最新英语语法整理之从句Word下载.docx

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表语从句特殊疑问句（what/how/when/

同位语...-where/why/who.）

以宾从为例陈述句：

Hesaidthathecouldhelpme.（Icanhelpyou）

一般问句Heaskedweather/ifIcouldhelphim.（Canyou

helpme?

）

特殊问句：

HeaskedwhatIwasdoing.（Whatareyoudoing?

HeaskedhowIdidit?

.（Howdidyoudoit?

（2）主语从句的倒装（it作形式主语）

Thatheisadoctoristrue.=Itistruethatheisadoctor千真万确，他是个医生。

Whethershecomesornotmakesnodifference.=Itisnodifferencewhethershecomesornot.她来不来都没关系。

Whowasresponsiblefortheaccidentisnotyetclear.=Itisnotyetclearwhowasresponsiblefortheaccident.还不清楚谁对此事负责人。

2.定语从句（根据先行词在从句中的成分确定）

主语（人）--who（that可代）

宾语（人）--whom（that可省可代）

主语（物）--which（that可代）

宾语（物）--which（that可省可代）

定语（人的）--whose

（物的）--whose

状语（修饰动词状态）时间when

地点where

原因why

Thechildrenwhohadbeenwatchingstartedtolaugh.一直在旁观看的小孩们开始笑了起来。

（人主--who/that）

Theboy（whom）yousawyesterdayisherenow.你昨天见到的那个男孩现在就在那儿。

（Yousawtheboy,人宾--whom（that）可省可代）

Thehousewhosewindowsarebrokenisscary.窗户破了的那所房子很恐怖。

（thewindowsofthehouse,物的-whose=ofwhich,定语）

IshallneverforgetthedaywhenIenteredtheuniversity.我永远不会忘记上大学的那一天。

ThisisthefactorywhereIworkedthreeyearsago.这就是我三年前工作过的工厂。

（Iworkedinthefactory）

Hedidn’ttellmethereasonwhyhewassosad.他没有告诉我他那么伤心的原因。

（Idon’tknowwhyhewassosad）

（2）限定性和非限定性.....（不可用that）

从句

逗号，

连接词

从句作用

限定

非有不可

无

可省可代

说明名词/代词

非限定

可有可无

有“，”

不省不代

说明名/代词/句子

Thisisthebookwhich（that）hegaveme.（限定性定从）

Hegavemeabookyesterday,whichisuseful.（没有which句子完整，which不可省也不可用that来代替）

（3）As和which用于非限定定语从句

As“正如.......”；

（位置可前可后）

Which“这.....”（因果关系，位置：

主句，which...）

Hewaslateagain,ascouldbeexpected.他又迟到了，正如预料的那样。

Hewaslateagain,whichmademeangry.他又迟到了，这让我很生气。

（4）介词+which/whom......（根据习惯搭配；

上下文意义确定介词）

ThecompanyinwhichIamworkingisalargeone.我上班的那个公司是家大型公司。

（Iamworkinginthecompany.Thecompanyisalargeone.

Thepersonwithwhomyoutalkedisafamouswriter.和你谈话的那个人是一位有名的作家。

（Youtalkedwiththeperson.Thepersonisafamouswriter）

ThisistheprogramofwhichIwasspeaking.这就是我所说的节目。

（Iwasspeakingoftheprogram.Thisistheprogram.）

（5）定语从句和同位语从句（修饰名词）

定从--根据成分确定关联词（主宾定状，人/物）

同位语--与被修饰名词是等同关系

根据从句类型确（陈述；

一般、特殊）

对被修饰名词进一步说明

Thenewswhichhetoldmemadehappy.（thenews物主--which）

Thenewsthathecouldcomemademehappy.（thenews=hecouldcome）

（6）定语从句和强调句型

强调句型---Itis/was+被强调部分（除谓语外）+that+......

定语从句--Itis+名词/代词+that+.....

Itisinthisshopthatwemetyesterday.（去掉Itis...that=Wemetinthisshopyesterday）

Itistheshopwherewemetyesterday.（去掉Itis...that句子不完整）

（7）插入语

位置：

在关联词之后

关联词不变

含义变窄

Theywenttotheplacewheretheybelievedtheycouldfindfood.

Thisisthebookwhichhesaidisusefulforus.

3.状语从句的连接词---逐一记忆

1.）时间.....

（1.）when特指过去或将来的某一时刻（bedoing/beaboutto）

正当.....突然

as两个动作同时发生

while一段时间

然而；

却（AB两者的对比）

Heenteredtheroomwhenthemeetingwasgoingon.（他进房间是会议进行的时候）

Hesangsongsashewastalkingabath.（唱歌和洗澡两个动作同时进行）

Istayedhomewhilehewasaway.（我待在家是在他离开的那段时间）

Heknewhowtoanswerthequestion,whileIcouldn’tanswerit.（他知道答案与我不知道怎么回答之间的对比）

（2.）before（一段时间）之前

after在....之后

until直到...为止（A...延续...B）

not....until直到.....才（A...非延续性动词...B，not放句首，需倒装）

I’llwaituntilhecomesback.我会等到他回来为止。

NotuntilhetoldmedidIknowit.直到他告诉我，我才直到这个消息。

（3）一...就assoonas

hemoment=theminute=theinstant

immediately

once

放句首须倒装hardly/barely/scarcely....when

Nosooner......than

Theinstanttheresultcameout,shetoldus.结果一出来，她就告诉我们。

Immediatelyhecamehome,Itoldhimaboutit.他一回家，我就把消息告诉他）

Jackhadhardlyseenmewhenhelefttheroom.

（4）anytime随时；

任何时候

eachtime每次（个别）

everytime每次（整体）

theday那一天

theyear那一年

Youcancallmeanytimeyouwantto.你随时都可以给我打电话。

EverytimeImethim,Ifoundhimtobetaller.每次我见到他，感觉他又长高了。

2.）地点....

Where特指

Wherever泛指，无论何处

Everywhere每个地方

Anywhere任何地方

Youshouldputthebookwhereitwas.

Whereveryougo,youmustobeythelaw.不论到何处，都必须守法。

Everywheretheywent,theywerekindlyreceived.他们每到之处都受到又好接待。

3.

）原因....（因为）because+直接原因（主句+because,不加so）

As/since/nowthat/inthat+间接原因

/seeing/consideringthat

For+推测的根据（主句，+for）

Wedidnotgooutbecauseitwasraining.（我们没外出的直接原因是下雨）

Itismorning,forthebirdsaresinging.（根据鸟儿的歌唱声判断是清晨）

4.）结果.....

如此....以至于so（形容词/副词）....that

Such（名词）....that

Sothat;

that;

so（放主句之后）

HeransofastthatIcouldn’tcatchuphim.

HegavemesuchgoodadvicethatIfinishthetaskeasily.

Hemadeawrongdecision,sothathalfofhislifetimewaswasted.

5.）目的......

Sothat为了（放主句前/后，常与情态动词can/should/will等连用）

Inorderthat为了

Lest;

forfearthat害怕；

唯恐

Incase以防；

万一

Hespokeloudlysothateveryonecouldhearhim.

Takeataxiincaseyouarelateforthemeeting.

Ihidthebookforfearthatshecouldseeit.

6.）条件......

If如果（强调两种可能性）

Unless=if...not如果....不（唯一条件）

Onlyif“只要”（放句首要倒装）

Ifonly但愿；

要是（用虚拟语气）

Ifyouhaveagoodeatinghabit,youcanstayhealthy.（如果有好的饮食习惯，就能保持健康，如果没有，就无法保持）

Iwillnotlendthebooktoyouunlessyoucanreturnitintime.（我可以借书给你，前提是你要按时归还）

Onlyifyoustudyhardwillyoupassthefinal-examination.只要你努力学习，就能通过期末考试。

Ifonlyitwouldstopraining.要是雨停了就好了（还在下雨，表达一种愿望）

Aslongas只要（后者的前提，说话者的愿望）

Onconditionthat条件是（强调前提条件）

Suppose/supposing假设

Given/providedthat鉴于（条件）

I’lllendittoyouaslongasyoutakegoodcareofit.

I’llbuyitonconditionthatthegoodsareofgoodquality.

Supposeyouhadonemilliondollars,whatwouldyoudo?

7.）让步......

尽管though（不用but）

although（语气更重，多用于句首）

即使（可能、假设）evenif

eventhough

无论whether....or

whenever

whatever+名词

however+形容词

nomatterwhat（how/where/when）

Althoughhemayhavetoldyou,Istillthinksheisnottobetrusted.尽管她可能告诉过你了，我还是觉得她不可信。

据了解，百分之八十的饰品店都推出“DIY饰品”来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理；

另一方面，自制饰品价格相对较低，可以随时更新换代，也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要，因而很受欢迎。

Iwon’thirehimthoughheisquiteacapableman.他即便是个有能力的人，我也不想雇佣他。

EventhoughIfail,I’llkeepontrying.纵然失败，我仍会继续尝试。

Whatevermayhappen,wewillnotchangeourpan.

我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。

的确，手工艺品价格适中。

也许还有更多理由和意义。

那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?

此次调查统计如下图（1-3）Howeveroftenyouring,noonewillanswer.

8.）方式....

4、“体验化”消费

as正如....

（3）优惠多asif/asthough（加虚拟语气）

theway正如；

按照

（1）专业知识限制YoushoulddoasItellyou.你要按照我说的去做。

（六）DIY手工艺品的“创作交流性”Helooksasifshewereill.他好像是生病了。

Heactedasthoughnothinghadhappened.他表现得像什么也没发生似的。

9.）比较......

As/so.....as同....一样

比较级.....than比....更

大学生个性化消费增多是一种趋势。

当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。

目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。

除了实用，这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。

现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。

如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。

“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。

The+比较级，the+比较级越....,越......

合计50100%Thisbuildingisashighasthatone.这幢大楼和那幢一样高。

4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？

Theroomisbiggerthanthatone.这个房间比哪一间大。

（3）心态问题Theharderheworked,thehappierhegrew.他越努力工作越感到高兴。

as时间....（表AB同时发生）

原因....（既然，表直接原因）

方式.....as正如；

就像

asif/though好像

比较.....as.....as如....一样

notas/so....as不如......

4.并列句

等同and;

notonly...butalso不仅...还;

neither....nor既不....也不

选择or;

otherwise;

either...or或者

转折but;

however;

while;

yer然而；

但是

因果for;

so;

therefore因为；

所以