学年北京市丰台区高一上学期期中考试生物试题B卷Word版含答案Word下载.docx
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5.
下列不符合氨基酸结构通式的是
6.某一条多肽链中共有肽键151个,则此分子中游离的-NH2和-COOH的数目至少
A.1,1B.2,2C.151,151D.152,152
7.下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中,不正确的是
A.蛋白质的空间结构不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.组成肽键的化学元素不同D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同
8.下列图中能正确表示脱氧核苷酸结构的是
9.与RNA相比,DNA所特有的成分是
A.核糖和尿嘧啶B.脱氧核糖和胸腺嘧啶
C.脱氧核糖和尿嘧啶D.脱氧核糖和鸟嘌呤
10.核酸是生物的遗传物质,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸种类依次是
A.5,2,8B.4,2,2C.5,2,2D.4,4,8
11.DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用,从案发现场提取DNA样品,可为案件侦破提供证据,其中的生物学原理是
A.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同
B.不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同
C.不同人体内的DNA的空间结构不同
D.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同
12.下列组合中属于生物大分子的是
A.蛋白质、核苷酸、氨基酸B.蛋白质、核酸、淀粉
C.氨基酸、核苷酸、脂肪D.多肽、葡萄糖、淀粉
13.生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是
A.蛋白质、脂肪B.糖类、脂肪C.脂肪、糖类D.糖类、蛋白质
14.
右图表示由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。
符合这种类别关系的是
A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪
C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻
15.德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”,是自然科学史上的一座丰碑。
下列关于“细胞学说”的说法,不正确的是
A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充
C.细胞是一个相对独立的有机体,又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性
16.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是
A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.草履虫会逃避有害刺激
D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
17.绿色开花植物体的结构层次是
A.细胞—组织—器官—植物B.细胞—组织—系统—植物体
C.细胞—器官—系统—植物D.细胞—器官—组织—植物体
18.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关
①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无
A.①②B.①③C.②③D.②④
19.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。
细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI鉴别死活的基本原理是
A.死细胞与活细胞的细胞膜结构不同
B.活细胞能分解染色剂PI
C.死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同
D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
20.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与
A.提供能量B.维持正常pHC.调节渗透压D.组成体内化合物
21.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是
A.线粒体B.溶酶体C.高尔基体D.内质网
22.下图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是
A.有无膜结构
B.单层膜还是双层膜
C.有无色素
D.是否普遍存在于动植物细胞中
23.肌细胞内的肌质网是由大量变形的线粒体组成的,由此可推测肌质网的作用是
A.增大细胞内的膜面积B.某些大分子物质的运输通道
C.有利于对肌细胞的能量供应D.与蛋白质、脂质和糖类的合成有关
24.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是
A.细胞膜的选择透过性B.线粒体的能量转换作用
C.细胞核内遗传物质的稳定性D.细胞结构的完整性
25.细胞作为最基本的生命系统,具有系统的一般特征:
有边界,有系统内各组分的分工合作,有控制中心起调控作用。
下列相关说法错误的是
A.细胞的边界是细胞壁
B.细胞内各种细胞器既有分工,又有合作
C.功能不同的细胞在细胞器的种类、数量上存在差异
D.系统的控制中心——细胞核,控制着细胞的代谢和遗传
26.物质通过细胞膜时需要载体的是
A.水分子进入根毛细胞B.氧气进入红细胞
C.钾离子进入小肠绒毛上皮细胞D.二氧化碳进入毛细血管
27.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是
A.耗能的一定是主动运输
B.胞吐过程一定会发生囊泡与细胞膜的融合
C.顺浓度梯度的一定是自由扩散
D.需要载体蛋白的一定是协助扩散
28.小肠上皮绒毛细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子量更小的木糖,原因是
A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂排列紧密
C.木糖的浓度太低D.木糖的相对分子量太小
29.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是
30.
下列能正确表示细胞膜结构的是
31.SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是
A.细胞壁B.细胞膜
C.细胞质D.核酸
32.下列物质中,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是
A.糖类、脂类、核酸B.蛋白质、磷脂、核酸
C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、核酸、磷脂
33.两个氨基酸缩合成二肽并产生一个水分子,这个水分子中得氧来自
A.氨基B.羧基
C.R基D.氨基和羧基
34.脂质不具有的生物学功能是
A.储存能量B.构成生物膜
C.调节细胞代谢D.作为遗传物质
35.
如果图1表示淀粉的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸②多肽③纤维素
A.①②B.②③C.①③D.①②③
36.下列有关细胞膜结构和功能的叙述中,不正确的是
A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有识别功能
C.细胞膜有一定的流动性D.细胞膜的两侧结构不对称
37.真核细胞结构与成分,对应有误的是
A.细胞膜:
脂质、蛋白质、糖类B.染色体:
核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:
蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:
蛋白质
38.植物的花、叶、果实的细胞中所含色素除叶绿素外,其它色素大多分布在:
A.液泡内B.高尔基体内C.细胞核内D.细胞壁上
39.一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括
A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D.细胞壁、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
40.
关于图中序号的描述,正确的是
A.①和②所示过程都需消耗ATP
B.只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
D.氨基酸进入组织细胞与过程②有关
第Ⅱ卷 非选择题
(除特殊空2分外,其余每空1分,共50分)
41.(6分)牛胰核糖核酸酶由一条多肽链构成,包含8个带巯基(-SH)的半胱氨酸,脱氢后形成4对二硫键(-S-S-)。
形成下图所示结构时,该酶具有生物活性。
图中圆圈表示氨基酸,序号表示氨基酸的个数,半胱氨酸缩写为“半胱”,其它氨基酸的标注略。
请回答问题:
(1)牛胰核糖核酸酶是在牛胰腺细胞的_____________(细胞器)中经脱水缩合形成的,其中的肽键数量为个,肽键的结构简式可表示为_____________________。
(2)科学家发现β-巯基乙醇可破坏该酶的二硫键,尿素可破坏该酶的氢键。
若用β-巯基乙醇和尿素同时处理该酶,会使其失去活性,但该酶的___________________保持不变。
若去除β-巯基乙醇只保留尿素时,可以重新形成二硫键,该酶活性仅恢复到1%左右;
若去除尿素只保留β-巯基乙醇时,可以重新形成氢键,该酶活性能恢复到90%左右,说明在维持该酶空间结构的因素中,氢键比二硫键的作用___________。
42.(10分)
Ⅰ、某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能。
请你帮助设计一个简易实验。
(1)选取人体的_____________________作为获得细胞膜纯净物的来源。
(2)将选取的材料放入_________________中,一段时间后细胞将破裂,经过滤后可得到纯净的细胞膜。
Ⅱ、细胞膜的存在使细胞成为一个独立的结构和功能单位,因此对细胞膜结构和功能的研究一直是生命科学研究目标之一。
请回答下列问题:
(1)图中①代表_______________,与细胞间的信息交流密切相关;
图中③代表_______________构成细胞膜的基本支架。
(2)在a-d的过程中可以代表被动运输的是[]____________和[]____________;
能够代表主动运输进细胞的是[]
(3)图示细胞膜、细胞器膜及核膜等结构共同构成细胞的___________________。
43.(9分)2013年诺贝尔生理学或医学奖揭晓,三位科学家因发现了细胞囊泡运输调控机制而获奖。
所谓囊泡运输调控机制,是指某些分子与物质不能直接穿过细胞膜,而是依赖围绕在细胞膜周围的囊泡进行传递运输。
细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网络蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型.三种囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地.据如图回答问题(括号填字母,横线上填文字)
(1)由如图可知,细胞能产生囊泡的细胞结构除相应的细胞器外,还有_______。
囊泡能够通过_________的方式脱离转运起点,通过膜融合的方式归并到转运终点。
COPⅡ与结构C的融合体现了生物膜具有______结构特点。
(2)COPI被膜小泡则主要介导蛋白质从[C]______________运回[B]______________。
(3)胞吞和胞吐是大分子物质通过细胞膜的方式,属于非跨膜运输,与主动运输的主要区别是_____________________________。
44.(7分)如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答(在[]中填标号,在横线上填相应的名称)。
(1)细胞核是遗传信息库,是细胞_________________的控制中心。
若图示为人的胰岛B细胞的一部分,则该细胞中的遗传物质主要存在于结构“3”中,此外在________(填细胞器名称)中也有少量分布。
(2)图中[3]_________主要由蛋白质和__________组成。
细胞进入分裂期时,结构3高度螺旋化,缩短变粗,成为光镜下可见的圆柱状或杆状的______________。
(3)组成“3”的蛋白质是在可通过[]_________进入细胞核内,细胞核中RNA也可通过上述结构进入细胞质,但都需要识别和消耗能量。
45.(8分)炸薯条是常见的快餐食品。
若马铃薯块茎中还原糖含量过高,可能导致油炸过程中产生有害物质。
为准确检测还原糖含量,研究人员采用不同方法制备了马铃薯提取液,如下表所示。
方法
提取液颜色
提取液澄清度
还原糖浸出程度
一
浅红褐色
不澄清[来源:
学优高考网]
不充分
二
深红褐色
澄清
充分
三
浅黄色
(1)马铃薯提取液中含有淀粉,此外还含有少量麦芽糖、果糖和______________等还原糖,这些还原糖能与______________试剂在__________条件下发生显色反应,生成___________沉淀。
(2)据表分析,三种马铃薯提取液制备方法中,方法_______最符合检测还原糖的要求,原因是这种方法制备提取液时还原糖浸出程度______________,并且提取液的______________,有利于对实验结果的准确观察。
[来源:
46.(10分)你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:
(1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。
提供的试剂有:
①碘液②苏丹Ⅲ溶液③双缩脲试剂④斐林试剂。
你选用的试剂应该是__________;
蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为________。
(2)完善以下实验设计并回答问题。
资料:
饲料中的蛋白含量一般低于20%;
普通饲料可维持小鼠正常生长;
A动物蛋白有可能用于饲料生产。
一、研究目的:
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。
二、饲料:
1.基础饲料:
基本无蛋白质的饲料;
2.普通饲料(含12%植物蛋白):
基础饲料+植物蛋白;
3.实验饲料:
基础饲料+A动物蛋白。
三、实验分组:
实验组号
小组数量(只)
饲料
饲养时间
1
10
基础饲料
12
2
实验饲料1(含6%A动物蛋白)
3
实验饲料2(含12%A动物蛋白)
4
实验饲料3(含18%A动物蛋白)
5
实验饲料4(含24%A动物蛋白)
6
Ⅰ
Ⅱ
备注:
小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饵量以及饲养环境均相同
四、实验方法和检测指标:
略
①实验组6中,Ⅰ应该为___________,原因是___________________________。
Ⅱ应该为_______________,原因是_________________________________________。
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的_________和___________。
丰台区2017—2018学年度第一学期期中联考
高一(B卷)生物参考答案
一、选择题(1-30,每小题1分,31-40,每小题2分,共50分)[来源:
7
8
9
D
C
B
A
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
第II卷非选择题(共50分)
41、
(1)核糖体123
(2)氨基酸组成,种类数量及排列顺序均没有发生变化(2分)强
42、Ⅰ
(1)成熟红细胞(2分)
(2)清水或蒸馏水中
Ⅱ
(1)糖被(糖蛋白)磷脂双分子层
(2)[b]协助扩散[d]自由扩散(没有顺序问题)[a]
(3)生物膜系统(2分)
43、
(1)细胞膜(2分)出芽一定流动性(2分)
(2)高尔基体内质网
(3)不需要载体,运输对像是大分子(2分)
44、
(1)遗传和代谢(2分)线粒体
(2)染色质DNA(脱氧核糖核酸)染色体
(3)[2]核孔
45、
(1)葡萄糖斐林试剂(2分)水浴加热砖红色
(2)三充分颜色浅
46、
(1)③双缩脲试剂(2分)紫色
(2)①普通饲料(2分)普通饲料可维持小鼠正常生长,作为对照组;
21;
实验中遵循单一变量原则,排除饲养时间对实验结果的影响
②平均体重;
平均体长
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