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C.
D.
10.(2分)下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是:
①春天,冰雪融化汇成溪流;
②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”;
③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去;
④冬天,室外地面上出现了霜;
⑤冰冻的衣服变干;
⑥蜡烛的液滴掉落在桌面上变成蜡快( )
A.①②③B.②④⑥C.①③⑤D.③④⑤
11.(2分)在两只试管内分别装有水、酒精,然后把两只试管放入沸水中(试管的底不接触容器的底),关于试管中的水和酒精,说法正确的是( )
A.水会沸腾,酒精不会沸腾B.酒精会沸腾,水不会沸腾
C.两者都会沸腾D.两者都不会沸腾
12.(2分)质量为5×
104mg的物体,可能是下面的哪个物体的质量( )
A.一个鸡蛋B.一张课桌C.一只鸡D.一个成人
13.(2分)水结冰,下列说法中正确的是( )
A.质量体积密度都不变B.质量不变、密度变小、体积变大
C.质量和密度都变小,体积变大D.质量体积都变大,密度不变
二、填空题.(每空1分,共19分)
14.(2分)如图所示,利用AB两把刻度尺测量同一个物体的长度,刻度尺放置错误的是 ,物体的长度为 cm.
15.(2分)夏秋时节来到田野里,耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣.青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在 .我们根据 能分辨出鸟叫和蛙鸣.
16.(2分)电影银幕是用粗糙白布制成的.表面粗糙,能使照射到它上面的光发生 ,处于屏幕前不同位置的观众都可以看到画面;
白色表面能够反射 ,从而使观众看到色彩正常的画面.
17.(2分)一束光由玻璃斜射入空气,已知入射光跟玻璃表面的夹角为50°
,折射光线跟反射光线垂直,则入射角的大小为 ,折射角的大小为 .
18.(3分)水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的 (填物态变化名称) 热,以防止地窖里的菜被冻坏;
冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的 (填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度.
19.(2分)利用托盘天平称量物体的质量,把天平放在水平工作台上,发现托盘天平的指针指在分度标尺中线的右边,为了使横梁平衡,应该把横梁上的平衡螺母向 端移动.如果横梁平衡后用到的砝码和游码如图所示,则被称量的物体的质量为 g.
三、探究题.(每空1分,共18分)
20.(4分)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中.
(1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 .
(2)某同学的实验数据如表所示,请分析表中的各项数据回答下列问题:
次数
物体到
凸透镜
的距离
u/cm
像到凸
透镜的
距离
v/cm
像的
大小
正倒
1
60
26
缩小
倒
2
36
等大
3
30
45
放大
4
18
/
不成像
5
10
正
A、由表格中可知,该凸透镜的焦距为 cm.
B、在第3次实验中得到的像跟 所成的像是类似的(填一种光学器件).
C、图中当把蜡烛放在A处时,光屏C上呈现清晰的烛焰的像,如果把蜡烛放在C处,那么像将会呈现在 处.
21.(4分)在观察水的沸腾实验中,某个实验小组观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡上升过程中的两种情况,如图所示.其中图 是水沸腾前的情况,图 是水沸腾时的情况.实验小组还得到如表三所示的实验数据:
时间
(min)
…
7
8
9
12
13
14
15
16
温度
(℃)
95
97
98
(1)从记录的数据发现,其中有一次的数据明显错误,错误的数据是第 min的数据.
(2)从记录的数据发现,水的沸点为 ℃
四、作图题.(每图3分,共6分)
22.(3分)根据光路,在图的方框内填上合适的光学器件的符号
23.(3分)图中S是一个点光源,S发出的哪一条入射光线经过镜面发射后通过点A,请作出这条入射光线.
五、计算题.(37题8分,38题9分,共17分)
24.(8分)一列长100m的火车以72km/h的速度匀速通过一铁路桥用了20s,则铁路桥长为多少m?
物理第15周双休作业答案及解析
1.(2分)(2015秋•成都校级期末)利用同一把刻度尺对同一个物体的长度进行了三次测量,分别是:
12.678dm、12.675dm、12、677dm
物体的长度应该是下面那一组数据( )
【分析】在测量长度时,通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差,故只要计算出三次测量的平均值即可,但是在最后结果的确定时,还要注意小数位数的保留规则与测量值相同.
【解答】解:
为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;
故物体的长度最终应记录为:
L=
≈12.677dm.
故选A.
【点评】此题考查了在长度测量时,减小误差的方法﹣﹣取平均值法;
但在计算平均值时,所得结果无论是否能除尽,都要将小数位数保留成与测量值相同.
2.(2分)(2015秋•成都校级期末)在体育课上要测量中学生的跳远成绩,所选的刻度尺的分度值和量程应该是( )
【分析】生活中我们经历过许多测量,要进行准确的测量,应注意以下几点:
1.要选择合适的测量工具(包括量程,分度值);
2.测量中误差不可避免,但应尽量选用精密的测量工具,多次测量取平均值等来减小误差;
3.长度测量中一定要做到估读.
A、量程合适,分度值明显偏小,不合适用来测量跳远成绩.不符合题意;
B、刻度尺分度值合适,量程偏小,无法一次测量.不符合题意;
C、分度值和量程都能满足测量要求.符合题意;
D、量程合适,分度值明显偏大,不合适用来测量跳远成绩.不符合题意.
故选C.
【点评】选用合适的测量工具是初中阶段学生需掌握的基本技能,而使用刻度尺测量前一定要观察它的量程和分度值,这样才能保证测量的准确性.
3.(2分)(2015秋•成都校级期末)诗句“小小竹排江中游,巍巍群山两岸走”,前后两句各以什么物体为参照物( )
【分析】在判断物体的运动情况时,要先选取一个标准作为参照物,参照物不同,同一物体的运动情况也会发生变化.
“小小竹排江中游”的意思是说“竹排”在运动,“巍巍青山两岸走”的意思是说“青山”在运动.
A、选取参照物时,一般不选取研究对象本身作为参照物,否则的话研究对象始终处于静止状态,故A错误;
B、以青山为参照物,竹排和青山之间的位置发生了变化,故竹排在运动;
以竹排为参照物,青山与竹排的位置发生了变化,故青山在运动,B符合题意;
C、以青山为参照物,竹排和青山之间的位置发生了变化,故竹排在运动;
以河岸为参照物,青山与岸之间的位置没有发生变化,故青山处于静止,C错误;
D、选取参照物时,一般不选取研究对象本身作为参照物,研究竹排不能以竹排为参照物,故D错误.
故选B.
【点评】本题考查了参照物的选择与运动和静止的判断,关键是看被研究的物体相对于参照物的位置是否发生改变
4.(2分)(2015秋•成都校级期末)一个物体做直线运动,前半程的平均速度为10m/s,后半程的平均速度为15m/s,则全程的平均速度是( )
【分析】先算出以10m/s的速度行驶了整个路程的一半所用的时间,再算出以15m/s的速度行驶了整个路程的另一半所用的时间,汽车行驶完全程的平均速度为总路程与总时间的商.
设全程为s,前半程的时间为:
t1=
后半程的运动时间为:
t2=
全程的平均速度为v=t1+t2=
=12m/s.
故选:
B.
【点评】本题考查了平均速度的计算,知道平均速度等于总位移除以总时间,难度不大,属于基础题.
5.(2分)(2015秋•成都校级期末)运动会的100m赛跑,终点计时员应该选择如下那种方式开始计时产生的误差最小( )
A.听到发令员的哨声时B.看到运动员迈步时
C.看到发令枪冒烟时D.听到枪声时
【分析】声音在空气中传播速度340m/s,光的传播速度3×
108m/s.
因光的传播速度比声音快得多,根据t=
可知,路程越短,速度越快,时间就越短,则光从起点传到终点时所用时间要短的多,故以冒烟时开始计时最准确.
【点评】解决此类题目要结合光和声音在空气中的传播速度差异进行分析,属于基础知识的考查.
6.(2分)(2015秋•成都校级期末)如图是表示某两个人看物体时的光路图,要在视网膜上成清晰的像,则下列说法正确的是( )
A.甲是远视眼,应该佩戴凸透镜进行矫正
B.乙是近视眼,应该佩戴凹透镜进行矫正
C.甲是近视眼,应该佩戴凸透镜进行矫正
D.乙是远视眼,应该佩戴凸透镜进行矫正
【分析】近视眼的成因是由于晶状体曲度过大,对光的折射能力变强,使光线会聚在视网膜的前方;
矫正办法是佩戴凹透镜.
远视眼的成因是由于晶状体曲度变小,对光的折射能力变弱,使光线会聚在视网膜的后方;
矫正办法是佩戴凸透镜.
分析图中光路可知,甲图中成像在视网膜前方,说明晶状体对光的折射能力变强,是近视眼,应佩戴凹透镜,即近视镜;
乙图中成像在视网膜后方,说明晶状体对光的折射能力变弱,是远视眼,应佩戴凸透镜,即远视镜.
故选D.
【点评】该题考查了近视眼、远视眼的成因及矫正办法,解答该题的关键是观察图中眼睛成像的位置,是在视网膜前还是后.
7.(2分)(2015秋•成都校级期末)使用幻灯机时,要使屏幕上的像大一些,幻灯片到镜头的距离、幻灯机到屏幕的距离应该怎么样调节( )
【分析】凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大.
放幻灯时,要使银幕上的像更大,要使幻灯片和凸透镜之间的物距减小,同时要增大镜头和银幕之间的像距,像才能更大.
银幕上的像的大小不取决于银幕的大小,而是取决于物距和像距,要使像更大一些,要减小物距,增大像距,所以增大屏幕到镜头的距离,同时减小幻灯片与镜头的距离.
【点评】幻灯机上应用了很多的物理知识,例如成像原理、平面镜的作用、银幕为什么是白色的并且粗糙的,凹镜的作用等,都要理解.体现了物理和生活的密切关系.
8.(2分)(2007•绵阳)目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化.有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是( )
【分析】冰箱的原理即是利用氟利昂一类的物质,容易汽化和液化,汽化要吸热而液化要放热,从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部,起到制冷的目的.
氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物体;
工作时冷凝器里的液态氟利昂,经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里,在这里迅速汽化,从冰箱的内部吸收热量,使冰箱内部的温度降低;
故A选项错误;
B选项正确,符合题意;
电动压缩机使氟利昂蒸气压缩而液化,压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出;
故C、D选项都错误.
【点评】此题是根据我们所学的物态变化知识来分析冰箱制冷的原理,这是今后中考的一个方向.
9.(2分)(2013•南平校级自主招生)当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,如图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化( )
A.
B.
D.
【分析】蒸发具有致冷作用,能使温度下降;
但酒精蒸发后,受周围温度的影响,温度计的示数又会上升.
酒精蒸发吸热,能使它附着的温度计温度下降;
随着酒精的迅速蒸发掉后,受空气温度的影响,温度计的示数又会上升,直到和周围温度示数相同时,不再上升;
D图象与事实相符合.
【点评】此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象,要注意分析;
大部分学生知道酒精蒸发吸热,使温度计温度降低,如果没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升,会选错答案,因此在解题时要认真审题,弄清题意再做题.
10.(2分)(2015秋•成都校级期末)下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是:
【分析】物体从固态变为液态的过程叫熔化,熔化要吸热;
物体从液态变为固态的过程叫凝固,凝固要放热;
物体从气态变为液态的过程叫液化,液化要放热;
物体从液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热;
物体从固态直接变为气态的过程叫升华,升华要吸热;
物体从气态直接变为固态的过程叫凝华,凝华要放热.
①冰雪融化汇成溪流是熔化,熔化要吸热;
②从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”,这是空气中的水蒸气遇到比较冷的饮料罐液化形成的,液化要放热;
③雾的消失,是汽化现象,汽化要吸热;
④霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华要放热;
⑤冰冻的衣服变干是升华,升华吸热;
⑥蜡烛的液滴掉落在桌面上变成蜡块是凝固,凝固放热.
故吸热的是①③⑤.
【点评】此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况.
11.(2分)(2015秋•成都校级期末)在两只试管内分别装有水、酒精,然后把两只试管放入沸水中(试管的底不接触容器的底),关于试管中的水和酒精,说法正确的是( )
【分析】液体沸腾的条件:
达到沸点并且要继续吸热;
液体沸腾规律:
吸收热量、温度保持不变.
将酒精和水分别装入试管,悬放在正在加热的沸水中,由于水的沸点是100℃,水沸腾后温度不再升高,保持水的沸点温度不变;
①试管中的水从沸水中吸热,温度达到水的沸点后,就和沸水的温度一样,就不能从沸水继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾;
②当试管中装有酒精时,水沸腾后温度保持不变.但由于酒精的沸点78℃,低于水的沸点,当水沸腾时,酒精仍能从烧杯中吸热,达到酒精的沸点,所以会沸腾,故B正确.
【点评】此题考查了液体的沸腾条件和热传递的条件,要把握住沸腾条件是温度不但达到沸点,而且还能不断吸热,热传递的条件是必须存在温度差.
12.(2分)(2015秋•成都校级期末)质量为5×
【分析】此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位及其进率的认识,选出符合题意的选项.
5×
104mg=50g=0.005kg.
A、一个鸡蛋的质量在50g左右.符合题意;
B、一张课桌的质量在10kg左右.不符合题意;
C、一只鸡的质量在2kg左右.不符合题意;
D、一个成人的质量在60kg左右.不符合题意.
【点评】质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断.如:
一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等.
13.(2分)(2015秋•成都校级期末)水结冰,下列说法中正确的是( )
A.质量体积密度都不变
B.质量不变、密度变小、体积变大
C.质量和密度都变小,体积变大
D.质量体积都变大,密度不变
【分析】①物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关;
②单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与质量、体积、形状无关.
水结冰后,状态发生改变,但物质多少没有变化,所以质量不变;
水结冰后,体积增大,由公式ρ=
知,密度减小.
【点评】此题考查的是质量和密度的特点,知道质量与物质多少有关,密度与物质种类、状态和温度有关,是解决此类问题的关键.
14.(2分)(2015秋•成都校级期末)如图所示,利用AB两把刻度尺测量同一个物体的长度,刻度尺放置错误的是 B ,物体的长度为 2.20 cm.
【分析】刻度尺的正确使用方法:
(1)看:
使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;
(2)放:
放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
(3)读:
读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
(4)记:
记录测量结果时要记上数值和单位.
刻度尺使用时刻度越贴近物体误差越小,所以A的放置方法正确,B的放置方法错误;
图示A刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm;
刻度尺测物体长度时,从零刻线开始测起的,物体的长度是:
2.20cm.
故答案为:
B;
2.20.
【点评】本题考查了刻度尺的正确使用方法,中学物理中有很测量仪器,不同仪器使用方法不同,但首先都需要看清它的量程与分度值,刻度尺是需要估读的,这一点区别于其它仪器,应特别注意.
15.(2分)(2008•南充)夏秋时节来到田野里,耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣.青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在 振动 .我们根据 音色 能分辨出鸟叫和蛙鸣.
【分析】声音是由振动产生的,一切正在发声的物体都在振动.
不同的发声体,即使它们发出声音的音调和响度都相同,但我们仍然能分辨它们,我们分辨声音靠的是音色.
声音产生的条件是振动,只有当物体振动时才会产生声音.青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在振动而产生的.
不同的发声体,由于材料、结构上的不同,发出的声音音色不同,所以我们是根据音色来分辨出鸟叫和蛙鸣的.
故答案为振动,音色.
【点评】本题考查了声音产生的条件以及学生对声音音色的了解,是一道基础题.
16.(2分)(2015秋•成都校级期末)电影银幕是用粗糙白布制成的.表面粗糙,能使照射到它上面的光发生 漫反射 ,处于屏幕前不同位置的观众都可以看到画面;
白色表面能够反射 各种颜色 ,从而使观众看到色彩正常的画面.
【分析】要解答本题需掌握:
①表面粗糙的反射面,光线射到反射面上时,反射光线射向不同的方向.②白色物体能反射各种颜色的色光.
电影银幕是用粗糙白布制成的,是为了让光线射到上面发生漫反射,让各个地方的人都能看到画面或者黑板上的字;
荧幕做成白色,因为白色能反射各种颜色的光,故不同位置的观众都可以看到色彩正常的画面.
漫反射;
各种颜色.
【点评】本题主要考查学生对:
漫反射的特点,以及物体的颜色的认识和了解,是一道基础题.
17.(2分)(2015秋•成都校级期末)一束光由玻璃斜射入空气,已知入射光跟玻璃表面的夹角为50°
,折射光线跟反射光线垂直,则入射角的大小为 40°
,折射角的大小为 50°
.
【分析】
(1)光的反射定律:
反射光线与入射光线、法线在同一平面上;
反射光线和入射光线分居在法线的两侧;
反射角等于入射角.
(2)入射角是入射光线与法线的夹角;
反射角是反射光线与法线的夹角;
折射角是折射光线与法线的夹角.
(1)根据题意可得,入射光跟玻璃表面的夹角为50°
,则入射角为90°
﹣50°
=40°
,反射角等于入射角也为40°
,所以反射光线与界面的夹角为50°
,
(2)因为折射光线与反射光线垂直,所以折射光线与界面的夹角为90°
,因此折射角为90°
﹣40°
=50°
.
40°
;
50°
【点评】本题主要考查了对光的反射
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