最新实施方案范文合集9篇1Word文档格式.docx
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按实现汇款收入的15%直接奖励业务揽收人员;
2、帐户类汇款:
入账汇款按每笔0.50元的标准直接奖励临柜人员;
3、汇兑新业务:
汇款每笔按0.3元奖励;
集体汇款回执每笔按0.3元直接奖励临柜人员;
(客户开发维护的所有成本包括在奖励之中);
4、国际汇款业务:
按每笔10元直接奖励临柜人员;
5、网汇通业务:
按网汇通销售额的2‰直接奖励临柜人员;
八、保险业务:
1、财险:
商业车辆险按保费的9%进行奖励;
交强险按保费的2%进行奖励;
其它财险按10%进行奖励。
2、寿险趸缴按手续费收入的50%进行奖励,期缴按保费3%进行奖励。
九、速递物流类业务
1、速递业务
特快专递奖励以各网点以年实际完成件数为年基数计划,完成年基数计划部分80%以上的,每件奖励0.3元;
未完成基数计划80%的,每件倒扣0.5元,完成增长计划部分的,每件奖励1元;
超额完成计划部分的,每件奖励2元。
2、物流业务
(1)、按销售快速消费品销售收入的25%奖励。
(2)、农资分销按销售收入的25%奖励。
(3)、区域物流按收入的25%进行奖励,其中驾驶员10%、揽收人员15%。
十、邮务类业务
1、函件类业务
(1)、普通邮资广告明信片按收入的20%奖励揽收人员;
(2)、普通邮资广告信封按收入日20%直接奖励揽收人员;
(3)、企业贺卡按收入日25%直接奖励揽收人员;
(4)、幸运邮天下按收入的25%奖励营销人员;
(5)、中邮专送广告(含其他广告)按实现收入的3%直接奖励网点揽收人员;
(6)、对于在实际揽收中产生的每次每单商业信函业务,单次签单、制作、交寄量在1000件以上,按实现收入的8%直接奖励网点揽收人员;
(7)、函件回执:
按每件奖励0.5元。
2、快包、商包业务
(1)、快递包裹:
每收寄一件直接奖励窗口临柜人员手续费0.5元;
(2)、家乡包裹,按收入的15%奖励营销人员;
(3)、校园包裹和军营包裹按业务收入的10%奖励;
(4)、包裹回执:
每件奖励0.5元。
3、邮件保险费(保价费)业务(包含特快、快包和普包)
(1)、凡办理邮件保价费100元以上的邮件,直接奖励营业人员每件0.5元。
(2)、其它附加业务
包件(普包、快包)、给据函件(挂信、挂刷)、特快专递业务收寄中凡办理了3元回执业务的给予临柜人员每件0.5元的奖励。
(3)、:
每笔奖励营销人员18元,出票人2元。
4、集邮类业务
(1)、邮品开发:
形象年册在保证25%纯利润的基础上,按不高于50元/册进行一次性奖励;
其它邮品(专题册、礼品册)按毛利的30%奖励。
(2)、日常邮品销售:
按毛利的7%进行奖励。
5、报刊业务
(1)、报刊流转额奖励办法:
按日常收订报刊流转额的3%直接奖励收订人员(不包括报刊大收订、半年收订)
(2)、企业形象期刊专项营销奖励办法
凡成功开发企业形象期刊按流转额的25%奖励揽收人。
十一、项目营销奖励办法
(1)、范围:
各类业务奖励办法未予规定的,适用于本办法。
(2)、对象:
项目组
(3)、奖励标准:
利润达到销售总额的40%(含)以上,按销售总额的10-30%奖励项目开发组或项目个人,超过50%的,再奖励项目开发组或项目个人超额利润部份的40%;
操作流程:
①、为了促进业务发展,要求每个项目在具体操作前,实施人必须向市场部填报《项目开发申报表》,市场部审定并报主管局领导同意后实施项目,经局长签字同意可先行借支一定数额的项目准备金用于业务招待,项目开发成功后按规定核算,经主管领导签字予以报销,项目未成功实施由借款人限期归还借款。
②、各部门按月统计本局项目收入情况,核算应发奖励,汇总并签字后,报州局函件部审核。
注意:
(1)、如为项目组开发成功,由上报市场部的项目开发审报表内确定的项目组长行使揽收奖励分配权。
(2)、提及的利润是指销售收入扣除相应的成本(成本中除去邮资、印刷、运输费、设计费、车辆使用费、人工费等直接成本外还包括客户开发维护等一切费用)开支后实现的净收入。
提升城市环境质量的必然要求,按照市政府《关于开展数字化城市管理工作的实施意见》(成府发[20xx]39号文件)的要求,为确保我区全面完成数字化城市管理建设工作目标,现拟定我区数字化城市管理建设实施方案。
一、指导思想
以服务我区新“三最”建设为动力,以推广城市管理信息化为核心,围绕长效管理、精细化养护、人性化服务的城市管理要求,切实转变政府职能,理顺关系、优化流程,不断提高公共服务效能,使城市管理在“作业、管理、执法、监督、评价”五个环节有机衔接,建立城市管理问题的发现、指挥、处理、反馈机制,促进政府调控机制与社会协调机制的互联,政府行政职能与社会自治功能的互动,政府公共服务与社会公众自律的互补,形成强化环境管理、改善公共服务的长效机制。
二、建设目标
数字化城管建设的目标是:
整合全区城管信息资源,建设基础数据共享平台,消除信息孤岛,依托公用信息平台,开发建立城管电子政务系统,实现城管办公自动化、移动指挥智能化、监控可视化、监督举报社会化以及内部信息交换和管理网络化,全面提高我区城市管理水平。
三、建设原则
(一)坚持以人为本。
通过改革和创新城市管理体制、机制、手段和方法,不断提高城市管理效率,着力解决人民群众关心的热点、难点问题,从管理城市向服务城市转变。
(二)加强资源整合。
通过整合城市管理相关部门的资源,实现管理信息资源共享;
加强部门配合和协作,优化城市管理流程,建立健全运行机制,提供快捷、优质的公共服务。
(三)严格规范标准。
以建立城市管理公共服务平台为目标,制定相关的目标管理和技术保障标准体系,确保管理系统畅通运转。
(四)坚持因地制宜。
要结合本区实际,制定工作方案和实施细则,按照先易后难的原则,循序渐进,稳步推进,防止生搬硬套。
要不断总结经验,深化改革,逐步实现小城管向大城管转变。
四、建设要求
(一)制定实施方案。
“数字化城管”建设工作必须以区城管局为主体开展工作,各街道办事处要从本辖区实际出发,因地制宜地制定实施方案,明确目标任务,确定实施步骤,落实工作责任,有计划、有步骤地推进试点工作。
(二)加强基础工作。
建立城市管理空间、管理对象、管理方式的地理编码规划,完成地理编码系统;
借鉴“万米单元网格管理办法”,对城市管理区域进行划分,实现网格化管理;
开展城市管理部件、事件的普查,对部件、事件进行科学分类,为数字化管理奠定基础。
(三)建立信息平台。
由区城管局牵头,各街道要在充分利用和整合现有城市管理资源、理顺管理机制的基础上,建立信息收集、指挥协调、监督实施的信息平台。
(四)强化考核评价。
建立科学完善的监督考核评价体系,加强对城市管理各部门的监督考核,并根据部门在实施管理中的实效和群众的满意程度,予以科学的评价。
(五)及时总结完善。
实施数字化城管的相关部门在试点过程中要及时总结经验,不断改进和完善管理办法和机制,拓宽管理领域和范围,努力提高城市管理的水平。
五、实施步骤
根据市政府《关于开展数字化城市管理工程的实施意见》及相关会议精神,我区“数字化城管”建设拟按以下步骤实施:
(一)综合信息普查阶段(20xx年11月——20xx年1月)
由区城管局组织相关部门、街道办事处对我区区域实行地域网格划分、地理编码、基础数据普查编码、确权和建库工作。
(二)“两中心”建设阶段(20xx年2月——20xx年4月)
1、“两中心”机房装修、改造。
由区城管局负责组织专业公司进行设计,并上报区政府;
待区政府同意后,委托咨询公司编制施工及相关设备采购的招标文件、委托招标书,力争3月初启动我区“数字城管”一期建设工程。
2、“两中心”网络建设。
由区信息办制定区数字化城市管理信息系统技术方案,并上报区政府;
同时牵头组织区公安局、区城管局完成“天网”监控对接“数字化城管”工程和网络系统与市电子政务外网连接工程,确保20xx年4月底前完成整个数字化城市管理信息系统建设。
(三)队伍建设(20xx年2月——3月)
按照相关部门的有关要求,由区城管局会同区人事局、区劳动保障局制定我区数字化城市管理监督员队伍组建和中心监控人员的招聘方案,期间完成人员招聘和上岗培训。
(四)系统整合(20xx年3月——4月)
按照建设部颁发的《城市市政综合监管信息系统技术规范》要求,由区信息办和区城管局牵头,各相关部门和街道办事处配合,实施“数字化城管”信息资源整合、呼叫系统、广域网等系统的建设,并进行各子系统的功能测试,完成对数字化城市管理信息平台的总体验收,并按照建设部的有关技术规范,编写提交项目文档,待系统验收合格后正式投入运行。
(五)推广运用(20xx年4月——20xx年12月)
取得验收合格后,由区城管局牵头,庚即在全区二环路以内的辖区投入运行,待进一步完善、整改后,力争在20xx年年底前在武侯区实现全路段、全时间覆盖。
为深化事业单位人事制度改革,充分发挥专业技术职务评聘的激励作用,调动全体教职工的积极性,加快培养高素质教师队伍,根据《关于印发东营市事业单位岗位竞聘上岗指导意见的通知》(东人社发[xxxx]x号)和《关于核准市胜利教育管理中心所属事业单位岗位设置方案的通知》(东人字[xxxx]xxx号)文件精神,结合我校实际,本着“稳定队伍,引领发展,激活体制,优化配置”这一指导思想,制定本方案。
一、竞聘原则
(一)在市人力资源和社会保障局核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内组织本次竞聘。
(二)贯彻以人为本的科学人才观,坚持党管人才原则;
坚持公开、平等、竞争、择优的原则;
坚持任人唯贤、德才兼备的原则;
坚持注重工作实绩和能力的原则,不拘一格选人用人。
(三)本竞聘方案仅限于岗位设置完成后的首次聘任。
按照核准后的岗位设置方案,对现有聘用人员明确岗位后,根据岗位空缺情况组织岗位竞聘。
二、竞聘范围
在编在职教职工。
三、岗位设置
根据《关于核准市胜利教育管理中心所属事业单位岗位设置方案的通知》(东人字[xxxx]xxx号)精神,我校核准的岗位数为:
xx
(一)管理岗位x个(兼职x个)
其中,七级岗位x个(兼职),八级岗位x个(均兼职),九级岗位x个。
(二)专业技术岗位xx个(含兼职x人)
x、主系列:
xx个
高级(中学高级教师):
x个岗位。
设七级岗位(中学高级教师三级岗位)x个。
中级(中学一级教师或小学高级教师):
xx个岗位。
设八级岗位x个,九级岗位xx个,十级岗位x个。
初级(中学二级教师或小学一级教师):
设十一级岗位xx个,十二级岗位xx个。
x、辅系列:
x个
初级(一级护师岗位):
设十一级岗位x个。
(三)工勤技能岗位x个
五级岗位x个。
四、本次竞聘的岗位情况
主系列专业技术岗位
x、高级:
设岗x个,已聘x个。
本次竞聘x个七级岗位。
x、中级:
设岗xx个,已聘xx个。
本次竞聘x个八级岗位、xx个九级岗位。
x、初级:
本次竞聘xx个十一级岗位。
五、岗位竞聘条件
(一)专业技术岗位
专业技术岗位不同等级的任职条件除了符合国家、省、市规定的专业技术岗位基本条件外,还应具备不同等级的具体条件:
x、中级岗位具体任职条件如下。
八级岗位任职条件:
(x)具有良好的职业道德,无违反《胜利教育管理中心教师行为十不准》及上级有关规定,年度考核合格等次以上。
遵守劳动纪律,不迟到,不早退,爱生、爱校,大局观念强,个人服从组织,具有很强的执行力,工作严谨,主动创新,不拖拉应付,具有奉献精神。
(x)待人诚恳,态度友好,能站在对方的角度思考问题,严以律己,宽以待人,有良好的合作能力和融洽的人际关系。
(x)具有兼职班主任、教研组长及以上职务的能力,具有很强的组织协调能力,能带领部门、教研组、班级高质量的完成学校安排的任务。
(x)班级管理、教研组管理或兼任管理工作井然有序。
建立了良好的家校联系渠道,定期开展家校共建活动,在家长中具有较高的知名度。
(x)具有承担课题研究的能力,具有很强的教科研能力,能熟练操作使用多媒体进行教学。
近年来参与或组织课题研究,在中心及以上级别发表论文、讲授公开课、示范课、优质课等,在校内外评课、指导青年教师和组织教研活动等方面发挥了突出的作用。
(x)教学理念先进,驾驭课堂能力强,勤奋敬业,一丝不苟,课堂教学和谐高效,有良好的工作习惯,始终如一,教学质量较高。
(x)在中级岗位上任职连续x年或x年以上。
九级岗位任职条件:
(x)基本具有兼职班主任、教研组长以上职务的能力,能履行自己的岗位职责。
(x)班级管理、教研组管理或兼职管理工作井然有序。
建立了良好的家校联系渠道,定期开展家校共建活动,在家长中具有一定知名度。
(x)积极参与教育科研活动,具有较强的教科研能力,能熟练操作使用多媒体进行教学,具有创新意识和主动学习的能力。
(x)教学理念先进,驾驭课堂能力较强,勤奋敬业,一丝不苟,课堂教学和谐高效,有良好的工作习惯,始终如一,教学质量较高。
x、初级岗位具体任职条件如下。
十一级岗位任职条件:
(x)在助级岗位工作x年或x年以上。
(x)具有小学高级教师职务任职资格基本能胜任岗位工作的优先考虑,参加胜利教育管理中心支教或交流的老师且符合任职条件的优先考虑。
(x)积极参加教育科研活动,具有创新意识和主动学习的能力。
(x)教学理念先进,勤奋敬业,尽职尽责,一丝不苟,课堂教学和谐高效,有良好的.工作习惯,教学质量较高。
(x)具有强烈的学习进取精神。
首次聘任,专业技术职务任职时间计算到xxxx年xx月xx日。
(二)凡出现以下情况之一者,首聘时不能竞聘高一级岗位。
x、出现严重违反师德规范要求的行为,且造成不良后果。
x、出现职能部门认定的重大责任事故。
x、不能正常履行岗位职责的。
x、近三年年度考核有不合格的。
六、竞聘程序
(一)本实施方案在经市胜利教育管理中心、市人力资源和社会保障局批复后由学校组织实施。
(二)成立聘任委员会。
聘任委员会成员由学校领导和相关部门人员等x人组成。
专业技术岗位竞聘中,学校成立xx人专家委员会,其中在高级专业技术岗位专职从事专业技术工作的人员不少于三分之二。
(三)公布竞聘的岗位名称、职责任务、任职条件、聘期和工资待遇等事项。
(四)个人报名。
填写《岗位报名表》,按规定格式撰写个人述职报告,述职报告按学校要求的模板书写。
(五)聘任委员会进行任职资格审查,对符合不同岗位任职条件的竞聘人员进行公示。
(六)采取评定考核的方式进行竞聘。
x、竞聘顺序。
(x)小学高级教师一级岗位(八级岗位);
(x)小学高级教师二级岗位(九级岗位);
(x)小学一级教师一级岗位(十一级岗位)。
x、评定考核办法:
每个人的竞聘得分由定标项分和综合测评分组成。
具体操作办法如下:
(x)核定参聘人员的定标项分值,满分xx分。
学校聘任委员会成员根据竞聘人员提供的有关证书、证件等有关材料和年度考核等资料,依据《教职工岗位竞聘定标项打分表》中的考核内容及标准对每一名参加竞聘人员进行量化赋分(详见附表一),赋分后进行公示。
(x)综合测评。
分为教职工测评和专家委员会测评。
其中教职工测评占xx%,专家委员会测评占xx%,将两项之和xxx分折算成xx分为该项满分。
竞聘人员按照竞聘顺序向专家委员会介绍自己任现职以来的师德、知识与能力、工作表现、工作业绩等情况,时间不超过x分钟。
对于学习能力和教育理念等方面的考察,采用现场述职后答辩提问的方式进行,时间不超过x分钟。
学校教职工和专家委员会在认真听取竞聘人述职和现场答辩的基础上,依据《教职工岗位竞聘考核打分表》进行客观公正的评价、量化打分。
去掉x个最高分,去掉x个最低分,取平均分,按相应比例折算得出竞聘人员综合测评分值。
(x)定标项分与综合测评分之和为竞聘人员最后得分。
(七)聘任委员会根据竞聘成绩和专家推荐意见,研究确定岗位拟聘人员,并组织考察。
(八)公示拟聘人员,公示期为x天。
(九)公示期满无异议,岗位拟聘结果报市胜利教育管理中心及市人力资源和社会保障部门审核认定。
(十)学校法定代表人与受聘人员签订聘约,公布聘任结果。
单位主要负责人兼任专业技术岗位的,其专业技术岗位由胜利教育管理中心主要负责人聘任。
七、聘任期限
岗位聘任实行聘期管理,聘期均为三年。
聘期内达到法定退休年龄的拟聘人员可签订聘期至退休的合同。
八、几点说明
(一)聘任工作中,聘任委员会将严格按照聘任原则、条件和程序开展各项工作,自觉接受上级主管部门和纪检监察部门的监督和检查,接受群众的监督和检举,通过对竞聘方案、工作程序的有效监管,确保整体工作的平稳运行。
(二)学校岗位竞聘过程中,按照规定需实行回避的,实行回避。
(三)专业技术人员竞聘一般应逐级晋升,取得高一级专业技术职务任职资格,未按该资格聘任的,可在岗位设置数量限额内竞聘原级别最高档岗位。
(四)实事求是,严肃纪律。
对参与竞聘者所提供的材料进行认真审查,确保真实,严禁在工作中弄虚作假,对出现问题的个人取消其本次竞聘资格,情节严重者,降低一个等次聘任。
为推动公司制度建设工作的进一步开展,促进公司各项制度的有效落实,着力提升制度执行力,使制度在优化工作流程和提升管理效能中发挥更大作用,制定如下实施方案:
一、遵循原则
1、坚持简洁有效,便于执行的原则;
2、坚持动态持续改进,流程明确和制度落实相结合的原则。
二、基本要求
1、根据部门职责分工进行制度编制或修订完善,实行归口管理,分管领导和综合办公室共同把关,要求编制制度内容与其他制度内容不冲突,不重叠,体现公司制度管理的统一性。
制度定稿的流程:
责任部门拟稿(格式参考附件)→征求意见(制度内容涉及的主要部门/执行人)→综合办公室负责人签字(格式、基本内容完整性审核反馈)→拟稿部门分管领导签字→履行公司程序下发。
2、制度文件应包含以下五个基本内容:
目的、工作内容与要求、部门职责分工、工作流程、监督与考核。
三、计划安排和工作步骤
1、职责分工
公司制度建设的管理部门为综合办公室,主要职责是:
负责制度体系建设及管理工作;
根据工作需要负责向各管理部门提出制度编写要求;
负责对制度编写的内容规范、落实情况检查等工作;
负责统筹制定制度优化方案,并负责逐项督导落实;
配合公司制度建设的各项工作。
公司的制度责任部门即公司制度的编制及督导执行部门为公司各专业职能管理部门。
各专业职能管理部门负责公司制度的制定及督导执行(包括调研、起草、征求意见、宣贯及培训、负责所编制制度的执行情况的检查与
意见反馈、申请修订等)。
主要编制修改的制度及流程有:
(1)部门主要职责分工、部门员工岗位说明书、部门内部工作
流程、部门内部员工管理规范。
(2)与本部门有关的与其他部门对接工作的流程及建议。
综合办公室是制度的最终审定下发部门,负责制度下发的行文格式、文字校对和最终的审稿、下发工作;
负责制度下发流程的严格执行工作;
负责制度的分类管理工作。
2、完善落实分四个阶段,具体如下:
第一阶段:
公司制度流程建设阶段(3月-4月份完成)
(1)结合综合办公室的安排,将各部门现有制度进行整理报送综合办公室进行统一审核。
所有报送的制度经公司统一专题会议定稿签发。
(2)制度流程建设时间安排
①20xx年3月20日前,各部门制定并提交制度建设计划,计划经会议讨论通过后实施。
计划要求制度建设要将本部门主要工作职能100%覆盖,不得有功能缺失,同时有合理的时间安排,后附计划进行倒排表。
每周最少不得少于一个制度及流程建设。
②每周一下午周例会最后是制度讨论时间,每周例会最少审定两个制度。
遇特殊事件时,调整时间或顺延至次
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