最新整理《管理信息系统》教学大纲Word文件下载.docx
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经济管理各专业
先修课程:
《管理学》、《计算机基础》、《应用数学》《运筹学》《数据库系统》《计算机网络》
开课院系:
经济管理学院电子商务教研室
二、课程的性质与任务
本课程是一门专业课程,它是一门新的学科,是多科交叉的边缘科学.是利用计算机技术、应用数学、管理理论、运筹学等相关学科的理论,研究管理信息系统的规划、设计、实施等一系列过程,从而为管理者提供决策依据的学科.
本课程是管理学等门类各专业的专业课。
三、教学基本要求
1、掌握管理信息系统的有关概念.
2、掌握管理信息系统的开发的步骤和相应内容
3、理解面向对象的系统开发方法。
4、能开发一个简单的管理信息系统
四、理论教学内容和基本要求
第1章管理信息系统概述
1.1信息的概念
1.2信息系统的概念及其发展
1.3信息系统和管理
1.4管理信息系统的概念
1.5管理信息系统与现代管理方法
1.6企业资源计划
基本要求
(1)掌握:
数据与信息的概念,管理信息系统的概念
(2)了解:
物料需求计划;
制造资源计划;
企业资源计划
第2章管理信息系统的技术基础
2。
1.信息技术概述
2.2.数据处理
2.3.数据库技术
4.计算机网络技术
基本要求
(1)理解:
计算机网络技术
(2)掌握:
数据库技术;
实体联系模型
第3章管理信息系统的战略规划和开发方法
3.1管理信息系统战略规划的概念
3.2制定管理信息系统战略规划的常用方法
3。
3企业流程重组
3.4开发管理信息系统的方法
(1)掌握:
管理信息系统规划的主要方法;
开发管理信息系统的方法;
(3)理解:
管理信息系统战略规划的概念;
(4)了解:
教学管理信息系统总体方案
第4章管理信息系统的系统分析
4.1。
可行性分析和详细调查
4。
2.组织结构与管理业务调查
3.数据流程分析
4.4.数据字典
5.描述处理逻辑的工具
4.6.新系统逻辑方案的建立和需求评审
(1)了解:
信息系统分析示例;
需求分析
组织、结构、业务、数据流程的分析;
(3)掌握:
新系统逻辑方案的建立。
第5章管理信息系统的系统设计
6.1.系统设计的过程
6。
2.代码设计
6.3.数据存储设计
6.4.输入/输出及人机界面设计
5.信息系统流程图设计
6.系统物理配置方案设计
6。
7系统模块结构设计
掌握:
信息系统功能、数据库、编码、输入/输出等设计方法;
了解:
信息系统设计的一个案例。
第6章管理信息系统的实施
7。
1系统实施阶段的任务
7.2物理系统的实施
3程序设计
4系统测试
5系统切换、运行与维护
6系统的可靠性与安全性
7系统评价
(1)掌握:
系统测试.系统维护
(2)理解:
系统实施阶段的任务,系统转换
(3)了解:
系统评价
第7章面向对象的系统开发方法
8.1面向对象的基本概念及特征
8。
2面向对象的开发方法
8.3面向对象的系统开发实例
基本要求
面向对象分析;
(2)掌握:
面向对象设计方法
(3)了解:
有关概念
第8章决策支持系统
9.1决策支持系统的产生和发展
9.2决策支持系统的构成与开发
9.3智能决策支持系统
9.4群体决策支持系统
基本要求:
决策支持系统的结构,技术层次
(2)了解:
智能决策支持系统;
群体决策支持系统
案例分析
1.库存管理信息系统分析与设计
2进、销、存决策支持系统
五、实验教学内容和基本要求
(一)、VFP基本功能熟悉
1、类型:
基本实验
2、基本要求:
(1)、熟悉VFP操作界面:
项目管理器、命令窗口、数据工作期窗口、VFP运行环境设置等;
(2)、熟悉数据库和数据表的基本操作:
数据库和数据表的新建,数据表的新增、删除、修改、查询。
(二)、VFP6。
0中数据表的高级操作
(1)、能够对表的列名、数据类型、约束、索引、关系进行更改;
(2)、记录的定位、顺序查找和排序;
(3)、数据统计:
计数、求平均值、总和、最大值和最小值。
(三)、表单的基本操作
(1)、掌握表单设计器与表单控件的使用;
(2)、掌握设置对象属性、设置事件处理代码的一般方法;
(3)、学习菜单设计器的使用方法;
(4)、学习报表生成器的使用方法和数据信息输出方式;
(5)、掌握程序的控制结构和子程序过程的编制方法。
(四)、项目管理器的使用
2、基本要求:
(1)、掌握项目管理器的使用;
(2)、通过项目管理器管理一个开发项目的文件操作;
(3)、掌握项目(系统)的编译与执行过程.
(五)、信息系统分析
(一)
1、类型:
(1)、熟悉信息系统的主要分析方法;
(2)、熟悉组织结构图的各符号表示的意义,理解其在信息系统分析中的作用,并学会绘制组织结构图;
(3)、熟悉业务流程图的各符号表示的意义,理解其在信息系统分析中的作用,并学会绘制业务流程图.
(六)、信息系统分析
(二)
(1)、继续熟悉信息系统的主要分析方法;
(2)、理解E-R图在信息系统开发中的作用,掌握E-R图的绘制;
(3)、理解数据字典的意义及其在信息系统开发中的作用,学习数据字典的书写。
(七)、信息系统分析(三)
(1)、继续熟悉信息系统的主要分析方法;
(2)、理解E-R图在信息系统开发中的作用,掌握数据流程图的绘制;
(3)、继续学习SQL语言的使用。
(八)、信息系统设计
(一)
(1)、熟悉信息系统的主要设计方法;
(2)、理解功能结构图和信息系统流程图在信息系统开发中的作用,掌握功能结构图和信息系统流程图的绘制方法;
(3)、学习代码设计的方法.
(九)、信息系统设计
(二)
(1)、熟悉信息系统的主要设计方法;
(2)、掌握数据库的设计方法和网络计划图的绘制方法;
(3)、掌握输入输出界面的设计方法。
(十)、课程设计
(一)
(1)、基于一个项目进行信息系统综合设计;
(2)、掌握系统的规划与开发方法;
(3)、进行系统分析;
(4)、进行系统设计;
(5)、系统的实施。
(十一)、课程设计
(二)
(1)、基于一个项目进行信息系统综合设计;
(4)、进行系统设计;
(5)、系统的实施.
(十二)、课程设计(三)
(3)、进行系统分析;
六、课外教学内容和基本要求
略
七、有关教学环节的要求
要求已学过或自学过《管理学》、《计算机基础》、《应用数学》《运筹学》《数据库系统》《计算机网络》等课程.在管理信息系统教学的教学中,教师讲授为主,学生自学为辅,通过实验教学和课程设计加深所学知识。
1教学方式
以课堂教学、实验教学为主;
最好使用电化教学。
2教学环节
强调实践、适当安排讨论、分单元可进行测验
3考核方式
闭卷,注重能力的考察,建议期末考试成绩70%,实验成绩15%,平时成绩15%。
八、学时建议分配
章节
主要内容
各教学环节学时分配
作业
题量
备注
讲授
实验
上机
习题
讨论
课外
小计
1
管理信息系统概述
4
2
信息技术基础
6
3
信息系统规划与开发方法
系统分析
6
3
5
信息系统设计
4
系统实施
8
7
面向对象的系统开发方法
决策支持系统
合计
30
12
九、建议教材及主要教学参考书
教材:
《管理信息系统》孙细明武汉理工大学出版社
参考书:
《管理信息系统》王汉新王道平主编中国劳动社会保障出版社
《管理信息系统》薛华成主编清华大学出版社
《管理信息系统》黄梯云主编高等教育出版社
执笔人:
孙细明万文君朱湘晖张亮余小鹏
教研室主任:
万文君教学院长(主任):
王祖山
2006—9-1
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
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