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二、古诗词鉴赏(10分)
阅读下面这首诗,然后回答问题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑,相送还成泣。
祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。
解缆君已遥,望君犹伫立。
(1)本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?
试结合具体诗句分析。
(3分)
(2)诗中感情经历了哪几个阶段?
(3)本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空”字好?
为什么?
(4分)
答案12.23
1.B(A.m/mxngjn/jng
f/fB.ji/ji
qin/xinlng/nngsh/sh
C.dio/tiol/luzhuzn/cunD.jud/du
hng/hngc/s)
2.D3.B(A.语序不当,“低廉的中国制造成本”应改为“中国制造的低廉的成本”;
C.成分残缺,应在“其他各科加起来不到100分”后面增加“的成绩”;
D.搭配不当,“演出乱世枭雄曹操的一生”应改为“表现乱世枭雄曹操的一生”。
)4.在日常生活中自觉节能、减低二氧化碳等温室气体排放量的人们。
5.
(1)字数有较为严格的限制
(2)即时送到用户首页(3)通过搜索引擎获取
三、古诗词鉴赏(10分)
(1)(3分)借景抒情,借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象,传达了感伤之情;
直抒胸臆,颔联直接点出“伤离”、“愁”的情感;
细节描写(动作描写),以伫立河边的细节,表现对友人的不舍。
(本题考查对诗歌表达技巧的分析。
每点1分。
没有具体分析不得分。
)
(2)(3分)相逢时的欢愉,分别时的愁苦,分别后的惆怅。
(3分)(本题考查对诗歌情感的理解与把握。
)(3)(4分)(本题考查对诗歌语言的鉴赏。
明确认可的用字,给1分;
用自己的语言对句子进行解读,给1分;
准确表达出用字的效果作用,给2分。
如仅答出认可的字,没有具体解析则不得分。
)参考答案一:
“犹”字好。
(1分)孤舟远逝,仍然伫立原地,目送远去的朋友。
(1分)“犹”字侧重表现伫立时间之长,以及主观上的不愿离去,写出了不舍的深情。
(2分)参考答案二:
“空”字好。
(1分)“空”字表明朋友的孤舟在视野中已经消失,空对无际的天水。
(1分)“空”字侧重表现出失神落魄的神情,更强烈传达出对友人离去的惆怅、失落之情。
(2分)
高二语文练习2012-2-17
一、语言文字运用
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(
A.落枕/丧魂落魄埋怨/隐姓埋名数学/数见不鲜
B.行草/行家里手传略/喜讯频传折价/折衷主义
C.苔藓/春风骀荡诅咒/人为刀俎乾坤/土豪劣绅
D.醇厚/谆谆告诫编纂/篡党夺权绛紫/防暑降温
2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(
A.信贷活动中,银行轻易放贷,必然造成呆帐、坏帐的增加,致使尾大不掉,必然影响资金的回笼和流通。
B.今年二月,上海一名高中学生到书城买书,不幸从自动扶梯上坠落身亡。
当时一名保安目睹了这扣人心弦的一幕。
C.
“择校热”最大的弊端是教育资源分配不均,一些骨干教师为了提高待遇“跳龙门”,对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言,无异于雪上加霜。
D.
豆大的汗珠从李老师的脸上流下来,他轻轻地拭去,忍住疼痛继续讲课,同学们的眼睛湿润了,肃然起敬地说:
“李老师,您快歇一歇吧!
3.阅读下面表格,回答问题。
(5分)
词语
辞书甲
辞书乙
鲳
肉细腻鲜美。
一些体薄而高且略呈卵圆形的银白色鱼类的统称。
蛏
肉味鲜美。
海产贝类,常见于潮间带的泥沙中。
鲨
鳍可制成鱼翅,是珍贵的食品;
肝可制鱼肝油;
皮可制革。
属于软骨鱼类,身上没有鱼鳔,调节浮沉主要靠它很大的肝脏。
甲、乙两本辞书对同一词条的释义各有侧重:
辞书甲重在说明
(10字以内)(1分)
辞书乙重在说明
比较两种辞书的释义,可以断言辞书甲的编撰者的思想中缺少了点什么。
请对辞书甲的编撰者提一条合理化建议:
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成4-7题。
朱熹,字元晦,一字仲晦,徽州婺源人。
父松字乔年。
熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:
“天也。
”熹问曰:
“天之上何物?
”松异之。
就傅,授以《孝经》,一阅,题其上曰:
“不若是,非人也。
”尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙,视之,八卦也。
年十八贡于乡,中绍兴十八年进士第。
淳熙五年,除知南康军。
至郡,兴利除害,值岁不雨,讲求荒政,多所全活。
讫事,奏乞依格推赏纳粟人。
间诣郡学,引进士子与之讲论。
访白鹿洞书院遗址,奏复其旧,为《学规》俾守之。
会浙东大饥,宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事,即日单车就道。
复以纳粟人未推赏,辞职名。
纳粟赏行,遂受职名。
熹始拜命,即移书他郡,募米商,蠲其征,及至,则客舟之米已辐凑。
熹日钩访民隐,按行境内,单车屏徒从,所至人不及知。
郡县官吏惮其风采,至自引去,所部肃然。
凡丁钱、役法之政,有不便于民者,悉厘而革之。
于救荒之余,随事处画,必为经久之计。
有短熹者,谓其疏于为政,上谓王淮曰:
“朱熹政事却有可观。
”
熹登第五十年,仕于外者仅九考,立朝才四十日。
家故贫,箪瓢屡空,晏如也。
诸生之自远而至者,豆饭藜羹,率与之共。
往往称贷于人以给用,而非其道义则一介不取也。
其为学,大抵穷理以致其知,反躬以践其实。
尝谓圣贤道统之传散在方册,圣经之旨不明,而道统之传始晦。
于是竭其精力,以研究圣贤之经训。
所著书皆行于世。
熹没,朝廷以其《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》训说立于学官。
平生为文凡一百卷,生徒问答凡八十卷,别录十卷。
(节选自《宋史·
朱熹传》)
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(
悉厘而革之
厘:
整理。
B.
为《学规》俾守之
俾:
并且。
单车屏徒从
屏:
使……退避。
有短朱熹者
短:
诋毁,指摘。
5.下列各组句子中,分别表现朱熹“政事可观”和“为学”成就的一组是(
中绍兴十八年进士第
箪瓢屡空,晏如也
复以纳粟人未推赏,辞职名
大抵穷理以致其知
移书他郡,募米商,蠲其征
而非其道义则一介不取也
随事处画,必为经久之计
所著书皆行于世
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
朱熹从小就聪慧过人,刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。
后来跟从老师学习《孝经》,他就用“不若是,非人也”这句话表明了自己对孝道的认识。
B.朱熹非常注重教育。
政务繁忙之余,他经常到州郡的学校去,召集学生给他们讲学。
他还重修了白鹿洞书院。
C.朱熹政绩显著,曾得到皇帝肯定。
他能采取灵活合理的措施应对灾荒,帮助百姓渡过难关。
他还只身深入民间,察访百姓疾苦。
D.朱熹认为圣贤思想学说的传授错误很多,于是他竭尽精力,深入探究圣贤的思想准则。
7.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)至郡,兴利除害,值岁不雨,讲求荒政,多所全活。
(2)郡县官吏惮其风采,至自引去,所部肃然。
(3)熹没,朝廷以其《大学》、《语》、《孟》、《中庸》训说立于学官。
2.17答案
1.A(“落”分别读“lo/lu”,“埋”分别读mn/mi”,“数”分别读”sh/shu”;
B“行”分别读“xn/hn”,“传”分别读zhun/chun;
C“苔”读”ti”/“骀”读“di”,“坤”读“kn”/“绅”读”shn”。
D“醇”读“chn/“谆”读“zhn”;
“纂”读“zun”/“篡”读“cun”)
2.C.(A项中“尾大不掉”,比喻组织庞大或机构下强上弱,指挥不灵;
用在此处不合语境。
B项“扣人心弦”指诗文、表演等有感染力,使人激动
D项肃然起敬,语境不符,并且肃然起敬不能做状语,一般写作令人肃然起敬.)
3.(5分)实用价值;
(1分)生态特征。
(1分)要辩证地认识人与自然(动物)的关系,转变单纯利用和征服自然(动物)的观念,树立人与自然(动物)和谐相处的理念(3分,意思对即可)。
4.B(俾:
使)
5.D(A项前一个是表现朱熹的年轻有为,后一个表现朱熹的安贫乐道;
B项前一个表现朱熹耿直、倔强的性格;
C项后一个表现朱熹高尚的气节。
)
6.D(不是“圣贤思想学说的传授错误很多”,而是“含混隐晦”。
7.
(1)到任后,兴利除弊,正值当地一年不下雨,他十分重视赈济灾荒的措施,很多百姓得以保全性命。
(值:
逢,遇;
岁:
一年;
全活:
得以保全性命)(4分)
(2)郡县的官吏害怕他的(严峻)作风,有的甚至弃官离去,(于是)他所管辖的境内,风纪肃然。
(惮:
害怕;
引去:
弃官离去;
所部:
所管辖的境内)(3分)
(3)朱熹死后,朝廷把他的《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》作注的书作为学校的教材。
(没:
死;
训:
训诂、解释;
立:
设立、建立)(3分)
译文:
朱熹,字元晦,又字仲晦,徽州婺源人。
他父亲朱松字乔年。
朱熹从小聪慧过人,刚能够讲话时,父亲指着天告诉他说:
“这就是天。
”朱熹问道:
“天的上面是什么?
”父亲觉得十分惊奇。
到他入学跟从老师读书时,老师教他读《孝经》,他看过一遍,就在书上写道:
“不能像这样去做,就不能算作一个人!
”他曾经和一群小孩子在沙上玩耍,独自一人端端正正坐着用手指在沙地上画,别人一看,原来是一幅八卦图形。
十八岁参加乡贡考试,后考中绍兴十八年进士。
淳熙五年,朱熹受命掌管南康军。
到任后,兴利除弊,正值当地一年不下雨,他十分重视赈济灾荒的措施,很多百姓得以保全性命。
事情结束后,朱熹上表请求按照规定的标准奖赏献粮救灾的人。
他还经常到州郡的学校去,召集学生给他们讲学。
当时浙东发生大饥荒,宰相王淮上书请求改任朱熹为提举浙东常平茶盐公事,要求他当天轻车前往就任。
(然而)又因为朝廷对南康主动献纳粮食救荒的人没有给予奖赏,朱熹辞谢了这一职务,等到朝廷的奖赏颁发后,他才受职赴任。
朱熹就任后,立刻给其他州郡写信,召集米商,免除(蠲:
jun)他们的商税,等朱熹到达浙东,外地商船运来的粮食已经聚集了很多。
朱熹每日查访民情,到州县巡行考察,单车独行,不带随从,所到之地,人们都不知道他的身份。
郡县的官吏害怕他的严峻的作风,有的甚至弃官离去,辖区之内,秩序肃然。
所有丁钱、役法这类规定条款,如对百姓不利,他全部整理出来加以革除。
朱熹在赈济灾荒之余,还按照实际进行规划,一定为百姓做长远的打算。
有人毁谤朱熹,说他政务荒疏,皇上对王淮曰:
“朱熹政绩却是大有可观啊。
朱熹在考中进士的五十年里,外地做官只有二十七年(古代官吏三年一考绩,九考则为二十七年),在朝中做官才四十日。
家境一向贫寒,以至常常断粮,但他却能安然处之。
有的学生从远方来向他请教,他就用豆饭藜汤来招待,并和他们一起吃饭。
朱熹常常(需要)开口向别人借钱以维持生活,但是,对于不合道义的钱,却一分不取。
朱熹做学问,大致通过深入探究事物的原理,掌握其内在规律,并自我检束,将理论运用到实践中去。
他曾说过,古代圣贤的思想学说流散在典籍之中,由于圣贤经书的宗旨没有阐明,圣贤思想学说的传授也就含混隐晦。
于是,朱熹竭尽精力,深入探究圣贤的思想准则。
他所写的书在世上广泛流传。
朱熹死后,朝廷把他的《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》作注的书作为学校的教材。
朱熹一生写的文章共一百卷,他的学生的问答一共八十卷,还有别录十卷。
高二语文练习2.24
1.下列词语中,每组加点字的读音都不相同的一项是(3分)
A.露面/崭露头角
收拾/拾级而上
翘楚/翘首而望
B.绿茵/绿林好汉
眷属/属字成文
隽秀/意味隽永
C.蹊跷/独辟蹊径
折本/损兵折将
轻便/便宜行事
D.汤药/浩浩汤汤
假装/久假不归
偏裨/
无裨于事
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(
A.1月19日我国东北、西北、华北、华中地区迎来了降雪,但对山东、河南、河北等数月未见一滴雨的旱区来说,毛毛小雪显得有些杯水车薪。
B.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。
C.许多老师担心,如果学生只满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天。
D.她的一切政令,都是以小皇帝的名义颁布的,谁反对她,就是反对皇帝,就是十恶不赦,罪不容诛。
这就叫做“挟天子以令诸侯”。
3.下列各句中,没有语病的一句是(
A.水利建设长期存在的“历史欠账”的现状再次在多年不遇的大旱面前显露无遗。
近年来,全国的粮食生产因为水利“软肋”,每年因气象灾害的损失高达500亿公斤左右。
B.英语越来越受到重视,汉语却显得有些式微。
在加速走向“世界”的今天,中国人竟需要用考级的方式来唤起和提高母语的能力和重视。
C.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
D.2011年,中国动漫产量已达到惊人的22万分钟——位居世界首位!
可另一方面中国动漫作品仍然不停被曝出剽窃、山寨,越来越高的产量却没有相应高质量的作品。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
李叔同是近代史上一位充满神秘色彩的旷世奇才。
;
,
。
他于20世纪初创办的《音乐小杂志》,是我国第一份传播西方音乐的刊物
他与萧友梅、赵元任、黄自一道被认为是我国近代音乐的四大拓荒者
其金石作品集《李颅印谱》让世人叹为观止
他填词的歌曲《送别》一直传唱到今天
其组建的“春柳社”,是我国第一个话剧团体
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”早已成为经典歌曲,几乎人人耳熟能详
A.
B.
C.
D.
5.阅读下面某地区主要年份居民家庭平均每人生活费支出构成表(%),回答后面问题。
项目年份
1996
1999
2002
2005
2010
食品
59.92
52.13
41.71
32.23
31.18
衣着
7.95
6.75
5.16
4.33
3.30
居住
13.91
16.67
20.03
23.02
25.11
家庭设备
4.23
4.52
4.42
4.51
2.87
医疗保健
3.24
5.73
7.26
10.31
11.63
文化教育
7.81
11.06
18.18
22.52
24.39
其它商品
2.94
3.14
3.08
0.42
从上表可以看出,该地区绝大多数居民十多年间消费结构发生了较大的变化,主要表现,一是居民衣食开支比重不断下降,二是居民医疗保健、文化教育和住房的支出明显增长。
照此趋势,地方官员们乐观地得出如下结论:
(6分)
(1)
草根人士却悲观者地得出了另一种截然相反的结论:
(2)
二、古诗鉴赏:
闻砧
孟郊
杜鹃声不哀,断猿啼不切。
月下谁家砧,一声肠一绝。
杵声不为客,客闻发自白。
杵声不为衣,欲令游子悲。
【注】砧:
古代妇女捣衣用的砧板。
断猿:
即断肠之猿。
杵:
古代妇女捣衣用的棒槌。
本诗开头“杜鹃声不哀,断猿啼不切”,语言浅白而内涵丰富,请联系下文作简要赏析。
后四句主要表达怎样的思想感情?
请结合诗句,作简要分析。
2.24答案:
一、1.B
2、B
3、C4、D
5
(1)我区居民越来越重视精神生活和身体健康。
(2)我区居民日常生活质量将越来越糟,医疗、教育和住房消费将很快成为居民头上的三座大山。
二、开头两句是说杜鹃和猿的叫声并不悲切,但实际上在一般人听来,这两种声音都是最典型的悲切之声,这样说,是使用烘托的手法,有力地突出下句所写砧声的悲切。
主要表达了游子思乡的感情。
听到捣衣声,诗人想到故乡的亲人可能也在捣衣,头发不禁为之愁白。
进而设想这令人肠断的捣衣声,也许并不是为了捣衣,而是专门捣给游子听的,好让他早点回家。
秋夜月下,一听一想,虚实结合,抒发了游子思乡的无限哀伤。
秋夜月下,一听一想,虚实结合,抒发了游子思乡的无限哀伤
高二语文练习2.26
一、语言文字应用
1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)(
A、粮囤/囤积居奇
露底/抛头露面参悟/斗转参横
B、成见/图穷匕见
朝政/朝晖夕阴惩艾/自怨自艾
C、埋怨/埋没人才
着数/棋高一着
校官/犯而不校
D、勒令/悬崖勒马蹊跷/独辟蹊径呼吁/长吁短叹
2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(
A、城市建设的盲点地区,由于管理不力,垃圾堆得像小山,令人叹为观止,那里的环境必须尽快加以整治。
B、一年一度在苏州博览中心举办的电博会,聚集了全国各地各种各样的电子新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
C、中国改革开放以来坚持“韬光养晦,有所作为”的策略,大力发展经济,综合国力逐渐增强,在国际事务中发挥了越来越重要的作用。
D、亚运会在广州召开,广州各主要运动场馆的门票炙手可热,有的场馆甚至到了一票难求的地步。
3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)(
A.与早已流行的互联网论坛和相比,以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。
B.苏州河淤泥疏浚工程正式全线启动,显示了上海市政府部门彻底治理苏州河长期存在的污染问题、打造东方“莱茵河”的决心。
C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D.2010年的国产大片《孔子》《赵氏孤儿》等都善于从本土文化土壤中吸纳养分,呈现出本土特色鲜明、原创力充沛、文化厚度不断增加。
4、阅读下面的文字,用两个四字短语概括“三季人”的特点,同时用不超过25个字的句子概括孔子对待“三季人”的态度和方法。
一个人到孔子家拜访,孔子的门生拦住了他,问他有什么事。
那人说:
我想问问先生,一年到底有几季?
孔子门生回答说一年当然有四季。
那个人反驳说,不对,一年有三季。
两个人就争论起来,各不相让,最后两个人打赌,当面向孔子请教,如果谁输了,就向对方磕头。
孔子听了两位的争论之后说,一年三季。
那个人很是得意,就让孔子的门生给他磕头。
孔子的门生很无奈地向那个人磕了三个头。
那个人很高兴地走了。
孔子的门生非常不解。
孔子淡然地说,你没看那人全身都是绿的?
他像蚱蜢,蚱蜢春天生,秋天就死了,从来没见过冬天。
你讲三季,他会满意。
你讲四季,吵到晚上都讲不通,有何意义呢?
他就是个“三季人”,你吃点小亏,无碍。
二、阅读下面这首宋词,然后回答
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