给友人赏析优秀word范文 11页Word下载.docx
- 文档编号:17969050
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:25.55KB
给友人赏析优秀word范文 11页Word下载.docx
《给友人赏析优秀word范文 11页Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《给友人赏析优秀word范文 11页Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,正如我对朋友依依惜别的心情。
[浮云:
飘浮的云。
游子:
离家远游的人。
我与友人在马上挥手告别,频频致意。
那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱
离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。
[自兹去:
从此离开。
兹:
此,现在。
萧萧:
马的嘶叫
声。
班马:
离群的马。
这里指载人远离的马。
【赏析窗口】
这是一首充满诗情画意的送别诗,诗人与友人策马辞行,情意绵绵,动人肺腑。
首联“青山横北郭,白水绕东城”,点出告别的地点。
诗人已经送友人来到了城外,然而两人仍然并肩缓辔,不愿分离。
只见远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺而过。
这两句,“青山”对“白水”,“北郭”对“东城”,首联即写成工丽的对偶句,确是别开生面;
而且“青”、“白”相间,色彩明丽。
“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态。
诗笔挥洒自如,描摹出一幅寥廓秀丽的图景。
中间两联切题,写离别的深情。
颔联“此地一为别,孤蓬万里征”。
此地一别,离人就要象蓬草那样随风飞转,到万里之外去了。
此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。
落笔如行云流水,舒畅自然,不拘泥于对仗,别具一格。
颈联“浮云游子意,落日故人情”,却又写得十分工整,“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”。
同时,诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意。
天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西;
远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。
在这山明水秀、红日西照的背景下送别,特别令人留恋而感到难舍难分。
这里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦。
尾联两句,情意更切。
“挥手自兹去,萧萧班马鸣。
”送君千里,终须一别。
“挥手”,是写了分离时的动作,那么内心的感觉如何呢?
诗人没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。
这一句出自《诗经·
车攻》“萧萧马鸣”。
班马,离群的马。
诗人和友人马上挥手告别,频频致
意。
那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。
马犹如此,人何以堪!
李白化用古典诗句,著一“班”字,便翻出新意,烘托出缱绻情谊,可谓鬼斧神工。
这首送别诗写得新颖别致,不落俗套。
诗中青翠的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的浮云,相互映衬,色彩璀璨。
班马长鸣,形象新鲜活泼。
自然美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动。
诗的节奏明快,感情真挚热诚而又豁达乐观,毫无缠绵悱恻的哀伤情调。
这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。
篇二:
送友人诗歌赏析
-李白
青山横对着北边外城,水绕行到东边的城池。
在此地一分别,你就要像孤蓬一样万里飘泊了。
白云飘浮不定如游子心意,太阳缓缓落山像我依依不舍的感情。
彼此挥手,从此别离;
萧萧马鸣,不忍分别。
1、首联写送别之景,其中“横”与“绕”写得极妙,试分析。
“横”勾勒出青山的静姿,“绕”字描画出白水的动态,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕东城而过,动静结合,描摹出一副寥廓秀丽的图景。
2、颔联写送别之事。
其中“别”照应诗题中的“送”,“孤蓬”是比喻手法,照应诗题中的“友人”。
。
“蓬”之前用“孤”来限制,准确而生动地描摹出朋友的孤单无依,行迹无定。
3、颈联情景交融,试分析。
“浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融,拓展意境。
4、尾句“班马鸣”犹作离别之声,衬托了离情别绪。
5.请你用自己的语言描绘一下“青山横北郭,白水绕东城”的画面?
(2分)
青翠的山峦横亘在城外的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺淌过。
6.这首诗表达怎样的思想感情?
李白与友人的依依惜别之情,感情真挚热诚而又豁达乐观。
(意思对即可)
7、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?
(4分)
颈联两句是很工整的对偶,情景交融;
又巧妙地用“浮云”“落日”作比,“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;
“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
秋词
——刘禹锡
自古以来,人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉,我却说秋天要胜过春天。
秋天晴朗的天空中一只仙鹤排开云层,一飞冲天,我的诗兴也随它到了碧蓝的天空。
1、《秋词》中描写秋高气爽、白鹤凌空、直冲云霄的诗句是晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
2、刘禹锡为秋天做了一首翻案诗《秋词》,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
”写出了秋天胜过春天的原因。
3、刘禹锡的《秋词》:
赞美秋景胜春光的诗句是:
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
4、诗中直抒赞秋胸臆的诗句是:
“自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝”。
5、、《秋词》中通过鲜明的艺术形象抒发诗人乐观旷达胸怀,表现奋发进取精神的诗句是晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
6、《秋词》中的晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
两句的描写充满了诗情画意。
这首诗是刘禹锡被贬朗州后所作。
诗人一改传统秋词的凄凉情调,赞美了秋天的开阔明丽,反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。
鲁山山行
——梅尧臣
鲁山层峦叠嶂,千峰竞秀,一高一低,蔚为壮观,正好投合我热爱大自然景色的心情。
走到一处可以看到一座好峰,再走向另一处,又可以看到另一座奇岭,一个人在山间小路上行走,曲曲弯弯,走着走着,连自己也不知走到哪里去了,有时竟迷失了方向。
山林空荡,冰霜下落,熊爬上树;
透过稀疏的树缝,还看到野鹿在山溪旁饮水。
在山中走着走着,幽静的秋山,看不到房舍,望不见炊烟,自己也怀疑这山里是不是有人家居住,不禁自问一声,“人家在何处”;
正在沉思的时候,忽听得从山间白云上头传来“喔喔”一声鸡叫。
原来住家还在那高山之顶。
这首诗描写了什么样的景象?
抒发了作者怎样的感情?
这首诗描写了作者早行鲁山所见到的千山竞秀、山路幽深、野趣盎然的景象。
(2分)抒写了诗人对山野风光的喜爱欣赏之情.写出了作者从容、闲适的心境。
有人说,颔联的“改”“迷”二字下得妙。
请结合诗句,作简要分析。
“改”,即变化,紧扣了题目“山行”(或:
点明诗人随峰同路转,欣赏不断变化的美好景色的愉悦心情。
)“迷”的原因正是诗中说的,一是曲径幽深,容易走错路,二是独行,自己一个人,无人指路,也容易走错路,于是“迷”了。
这里把一人个游山的体验逼真地表现出来了。
浣溪沙
——苏轼
山脚下兰草嫩芽入小溪,
松林间小路清沙净无泥,
傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。
谁说人老不可再年少?
门前流水还能执著奔向西!
不必烦恼叹白发,多愁唱黄鸡
注:
《浣溪沙》是苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺所作。
①子规:
杜鹃鸟;
②黄鸡:
白居易诗有“黄鸡催晓”句,用以感叹人生易老。
1、这首词表达了作者怎样的思想感情?
体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。
有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理,运用得十分巧妙。
你同意这样的观点吗?
为什么?
请结合全词进行简要赏析。
同意。
兰芽溪水,沙路无泥,萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫,作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。
这里的“溪水西流”给作者极大的启迪:
水尚能西流,人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。
通过富含哲理的这一句,全诗体现了作者乐观向上的精神。
苏轼诗词中常有哲理性的句子,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(《题西林壁》)。
古人在评价这首词时认为(来自:
WwW.:
给友人赏析)“门前流水尚能西”一句也富含哲理。
请说出这句话所蕴含的哲理。
(4分)
通过富含哲理的这一句,全诗体现了作者热爱生活、乐观旷达的性格。
十一月四日风雨大作
——陆游
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆。
夜将尽了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场
1.诗歌前两句运用了什么写法?
说明了什么?
前两句运用对比的写法,将"
僵卧孤村"
的衰老之状与"
卫国戍边"
的不减壮志形成鲜明对比,说明了诗人的爱国热情是终其一生的。
2."
夜阑卧听风吹雨"
一句语意双关,应怎样理解?
一方面交代了特定而真实的时间和环境,另一方面这种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的处境和命运,如同风雨飘摇的海上孤舟,随时都有覆灭的危险。
3、"
铁马冰河"
进入了诗人的梦境,这说明了什么?
说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心。
4、诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征南宋王朝岌岌可危,摇摇欲坠,全诗抒发了诗人强烈的收复失地,统一祖国的愿望。
(3分)
5、诗中“僵”、“孤村”点明了诗人怎样的处境?
诗人“不自哀”的原因是什么?
“僵”、“孤”点明了诗人卧病在床,孤苦无助的处境。
“不自哀”的原因是诗人还想着替国家守卫边疆,以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其志坚定不移。
篇三:
鱼游春水·
送友人阅读答案附赏析
鱼游春水送友人张元干①芳洲生蘋芷。
宿雨收晴浮暖翠。
烟光如洗,几片花飞点泪。
清镜空余白发添,新恨谁传红绫寄。
溪涨岸痕,浪吞沙尾。
老去情怀易醉。
十二栏干慵遍倚。
双凫②人惯风流,功名万里。
梦想浓妆碧云边,目断归帆夕阳里。
何时送客,更临春水。
【注】①张元干,南宋爱国词人,力主抗金,被秦桧除名削籍。
本词标题为编者所加。
②双凫:
原代指地方官员,这里喻指作者友人。
21.词句目断归帆夕阳里化用了李白的,两句诗。
(2分)
22.请分析上阕中暖翠两字的表达效果。
(3分)23.这首词表达出作者的哪些情感,请结合词句作简要分析。
(4分)参考答案21.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流(2分)22.暖为和暖,翠为青翠,从感觉和视觉方面描绘出夜雨过后温和晴暖、苍翠欲滴的美丽景致,以乐景衬哀情。
(描写角度1分,景物特征1分,手法1分,共3分)23.1.与友人的依依惜别之情;
2.年华虚度、功业无成的忧伤;
3.世无知己的悲哀;
4.对友人胸怀功名万里报国壮志的赞美;
5.与友人再次相逢的期许。
(答出1点给1分,两点给3分,3点给4分;
没有结合诗句分析或分析不准确,酌情扣分)赏析毛晋《芦川词跋》说:
人称其长于悲愤,及读《花庵》《草堂》所选,又极妩秀之致。
这首送别词,首先触景生情,后又缘情布景,节节转换,结构严谨,委婉曲折地表达了作者悲愤之情与送别之意,在写作上自有特色,为其佳作之一。
大凡送别之作,多托离怀以抒情,写景以寄情,这首词也是如此。
词的开头四句,描写送别时的春江景色以及由此引发出的凄苦感情。
芳洲二句是说,一场夜雨过后,碧空如洗,长满苹芷的小洲上,淡淡的晨雾在翠绿的芳草上面轻轻浮动飘动,给人一种朦胧之感。
在这里,作者不仅描绘出送别时展现在眼前的春光晨色,又点出了送别的时间,还化用白居易又送王孙去,萋萋满别情(《赋得古原草送别》)的诗意,暗示这生机盎然,给人带来活力,带来暖意的芳草,却挑起了作者无限惜别之意。
暖翠二字尤其精妙,它从感觉方面把夜雨过后春江两岸的景色诗情画意地描写出来了。
而烟光如洗二句,承上启下,进一步描写出江边晨景。
其中前一句写烟,着一洗字,现出天空无限净洁的境界,写足了宿雨收晴之意;
后一句写花,写一场春雨过后,鲜花盛开,时而轻盈的花瓣随风翩翩起舞,在作者看来,轻盈的花瓣犹如那点点泪珠,洒落地上。
点泪二字用拟人手法,寓王观之情于客观,融惜别之情于春景,不仅烘托出送别的凄清气氛,也为下面的抒情做好了铺垫。
清镜二句,紧承飞花点泪,即景抒情,转入到对年华虚度、功业无成的忧伤心情的抒写。
老冉冉其将至兮,恐修名之不立。
(《离骚》)和屈原一样,作者有感于日月如梭,时不待我,明镜新添白发,容颜日渐衰老,然而抗金报国的宏愿却无法实现,内心充满忧伤。
一个空字,就把作者壮志难酬、老而无成的悲愤之情淋漓尽致地刻画出来了。
词人本是把恢复中原故土的希望寄托在皇帝身上的,但天意从来高难问(《虞美人。
送胡邦衡待制赴新州》),皇帝高高在上,出尔反尔,其意图令人难以捉摸。
更使人难以理解的是他竟重用主和派,排斥抗金志士,这样就是词人的宏愿无法实现,致使词人感到老而无成。
新恨句化用锦城官妓灼灼寄泪的典故,说明近来生活越来越寂寞,越来越孤独,甚至连一把同情眼泪也无人相送行,使人新恨无穷,倾吐了自己世无知己的悲哀。
溪涨二句又缘情布景,进一步写雨后江天景色。
溪涨岸痕写春水之猛,浪吞沙尾,写波浪之高。
一涨一吞,不仅生动地再现了雨后春江波涛汹涌的情景,同时又借物抒怀,暗寓了自己高涨的自伤与伤别的心情。
在这里,情与景合而为一,水乳交融,已经达到了浑然难辨的境界。
过片再次借景抒情。
老去情怀二句,暗示了送别的地点江楼,以回应开头,同时又形象地刻画出词人内心无限的悲苦。
一个易醉,一个慵遍倚,里面包含着作者多少难以言说又无处言说的辛酸!
双凫人惯风流二句,词人以高度的热情赞美了友人胸怀功名万里的报国壮志,同时也把抗金复国的希望寄托在友人身上。
这位友人或许被召入朝,词人为其送,故化用王桥的典故,称颂他一贯风流倜傥,素有报国立功之志。
在这里,慰藉之情与送别之意是融为一体的。
最后四句写送别。
梦想浓妆碧云边,目断孤帆夕阳里。
词人在此展开了丰富而奇妙的联想。
他告诉友人,此别之后,今日送别的场面将会在他的梦
中重现,他设想那时,自己将在碧云深处与浓妆丽人相伴,过清闲的隐居生活,而友人却被应召入朝,自己依依难舍,因而在夕阳西下的时候,伫立江边,凝望着友人的孤帆渐渐地消失在苍茫的暮色之中,久久不忍离去。
这两句词,巧妙地化用了李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流的诗句,而又有所创新,作者再次缘情布景,托物抒怀,通过对梦境的描写,进一步写自己惜别之情,寄实于虚,虚实相映,更加真切地表达了词人对友人的一片深情。
煞拍何时送客,更临春水,由今日送别想到来日送别,又由来日送别看见来日相逢,这种深一层的写法,更加含蓄委婉地写出词人无比悲痛的惜别之情。
这种写法,确实如泉流归海,回环通首源流,有尽而不尽之意(江顺诒《词学集成法》)
篇四:
诗词鉴赏
诗词鉴赏期中复习
夜雨寄北唐(李商隐)
C首联点明送别之地和友人的赴任之所。
“望”字将相隔千里京城和蜀川联系起来;
“风烟”二字描写了想像中的友人赴任之地的繁华和富庶。
D尾联以幽默的口吻劝慰对方:
要豁达地对待离别,因为我们都是志向远大的“宦游人”。
“在歧路”三字,照应了题目中的“送”字。
“儿女”二字字面意思是指年轻的情侣。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
“寄北”“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”这两句诗是由当前离别的愁苦所激发出
“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情。
“涨”字和“巴山夜雨”重复出现,,你认为累赘吗?
”既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出羁旅之愁与不得归之苦,从而衬“涨”一词,用词准确,富于动态感。
送杜少府之任蜀州(王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
对《送杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是:
()
.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。
.“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
.“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思。
这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情《送杜少府之任蜀州》在下列说法中不恰当的一项是()
这首诗是王勃任职长安时送别友人的作品,他与杨炯、卢照邻、骆宾王并称
这首诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出高远的志向和旷达的胸怀。
是
3、对《送杜少府之任蜀川》赏析有误的一项是
A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.首联第一句点出送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C.颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。
D.尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
4、对《送杜少府之任蜀川》赏析有误的是()
A、首联叙将别之时,气势宏伟,已寓伤别之意,为下文抒情奠定基础。
B、颔联意似悲而旷达之胸襟可见,以此慰勉友人。
C、颈联的意思是只要海内有知音,则虽各处天涯,亦如同比邻一般。
道出了古今上下几千年人们的共同心声。
D、尾联系由前三层逼出:
既是远别,又同为宦游,虽别而如比邻,则自当于别时不效儿女之态。
以此作结,恰当好处。
5.对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是()
A.这是送别诗。
诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离别而悲伤。
B.表达了诗人的豁达情怀,也含诗人黯然消魂的感伤情调。
C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。
D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练,饱古深情而富有哲理。
6、选出对王勃的《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项
A.首联不说离别,只描画“城阙”和“五津”的形势和风貌。
举目千里,无限依依,送别的情意自在其中。
B.颔联点出离别之意。
同是宦游人,同有惜别意,因“宦游”使二人感情得以共鸣。
C.颈联是全篇的中心所在,作者将对朋友的真挚感情升华为哲理,知己虽各处天涯,亦如同比邻。
D.尾联貌似诗人劝慰朋友,实则从侧面表现了诗人离别之际内心的哀伤和悱侧。
三.《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是()(
A.首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。
B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏二惆怅的心情,涵义十分丰富。
C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去。
表现出诗人坚忍不拔的意志。
2.对这首诗内容的理解,错误的一项是()
A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情
B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉
3.对这首诗赏析不正确的一项是()
A.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思B.诗人在首联写自己无罪而长期被贬,为全诗定下了愤激的基调
C.颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了两个典故,表达作者怀念被贬受害的朋友,回乡恍如隔世的感慨
D.“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉,只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来
4.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是()
A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸
B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情
C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀
D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞
5.请选出下列对本诗解说有误的一项()
A.“二十三年”,指自居易因参加政治改革失败后一再遭贬的前后时间;
“弃置”指被贬谪首联表达了诗人的无比辛酸之情,也流露出了内心的不满
B.“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》,“烂柯人”是指晋人王质颔联写贬谪归来后的感受,借用两个典故表达怀念旧友和人世桑沧之感
C.颈联写诗人对未来的展望诗人以“沉舟”“病树”自喻,说明虽然处境艰难,但仍然信心百倍,积极进取
D.“听君”中的“君”指唐代诗人白居易,“歌一曲”指白居易所作的《醉赠刘二十八使君》尾联不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神,也是和友人共勉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 给友人赏析优秀word范文 11页 友人 赏析 优秀 word 范文 11