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声和则响清,形正则影直。
所以俗话有“近朱者赤,近墨者黑”的说法。
本人非常赞同这一观点。
红色和黑色如果相结合,就会变成黑色。
请问,有谁看过这两者结合会变成红色的呢?
假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子没有理由不臭的啊。
假如和几个志同道合的朋友在一起,即使你的行为不怎么好,但这些都只是暂时的,因为在你的朋友潜移默化下,不久的将来,你一定也会变得高尚的;
假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块,不用说,不过多久,你做事和说话就会和那一帮人相似。
这说明环境,它能改变人的一切。
国家工作人员一向是我们认为可以信赖的人。
可每次捉拿一个贪官时,就会带出一串和他一样腐败的贪官。
这是为什么?
这不就是近朱者赤,近墨者黑吗。
如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人,毫无疑问他手下的人也肯定是一个模子里印出来的。
如果一个家庭中,父母都是为人热情,老实的人,平时又谨小慎微,从来也不得罪别人,那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼,惹人喜爱。
因此,不管大到国家还是小到家庭,我始终认为“近朱者赤,近墨者黑”也。
不奇怪
生活中有许许多多奇怪的事情,但是如果有能力把奇怪变成不奇怪的话,相信他一定是个强者。
学习了《种花生》这篇课文后,我饶有兴致地向爸爸讨来了几颗花生米,和爸爸进行种花生比赛。
我拿来一个精致的花盆,里面填满了沙土,把花生小心翼翼地埋下去,像呵护小孩一样,然后撒上养料,浇上一些水,高兴得走了。
再去看看爸爸,啊,太破旧了,长出来一定小得可怜。
我得意地对爸爸笑了笑。
我把花生盆放在阳台,每天让它们晒上日光浴,三两天浇一次水,而爸爸却把花生放在角落里,一副冷落的样子。
功夫不负有心人。
过了一周,我的花盆里长出了几株小苗苗,我笑了,这可是我细心呵护的结果啊!
小苗苗一天天的长大,让我兴奋不已,我梦想着秋天收获到那一粒粒饱满的花生,那香甜的滋味,我高兴地笑了。
夏风轻拂,花生开花了,只见那两片叶子上托起一朵白色的小花,黄色的花蕊散发着淡淡的幽香,令人陶醉。
一阵风吹来,小花抖动着,像美丽的仙子在舞蹈,再看看爸爸的,只有那微小的花骨朵。
。
再过不久,我就能吃到辛勤劳动的结晶了,我默默想道。
金秋送爽,到了丰收的季节,我与爸爸要比拼了,我逞强地说道:
“我先挖,一定比你大。
”爸爸淡淡而又诡异地一笑。
只见我刨开土壤,“啊—只有那么小”我惊叫着手里捏着几个微乎甚微的花生。
只见那边爸爸手脚麻利的扒开泥土,开心得拿出花生,那一粒粒结实饱满的花生好像在向我炫耀着。
“真是奇怪,我比你付出的多而收获的少呢?
”我沮丧地问。
“不奇怪”,爸爸语重心长地说:
“只有找到方法就自然容易。
”“明年再来!
”家中全是父子的欢声笑语声。
其实生活没有奇怪的东西,只要有一颗勇于探索的心,找到方法,相信你一定是未来的强者
挥别初二
初二的那个总爱低着头的我:
当你看到我给你的信时,你一定会很惊奇吧!
本来也不想打搅你的,但是思来想去,还是忍不住提笔帮你剖析剖析你那梦魇般的生活和解不开的心结。
当我站在初三的台阶俯视初二的你时,我是别有一番滋味在心头:
初二的你,太得意忘形了吧。
你还记得吗?
每到周六放假的时候,你总是如囚犯释放一般第一个冲出教室回家玩电脑。
你迷恋于网络游戏的刺激,你迷恋于虚拟空间的梦幻,你迷恋于战斗升级的快感。
迷恋容易让人忘记!
所以你忘记了,忘记该怎样去生活,忘记了该怎么去学习,忘记了你自己的梦想,忘记了你自己的追求。
毅力没了,心思放了假,往日那个热情追梦的男孩生活兴味索然。
迷恋让你迷失了生活方向,迷恋让你失去了生活的芳香。
初二的你,太自卑缺少自信了吧。
那次月考你因数学一科错走麦城而一败涂地,你无颜面对父母和老师,你一个人躲在学校的后山坡去呜咽哭泣。
你好恨,恨自己不努力,恨自己面对失败的软弱无力,恨自己失去了挑战生活的勇气。
可你知道吗?
这一切都是冥冥之中的注定。
因为你没有及时复习,你总是什么都不愿记忆,你总是不愿学习上下力气去形成能力。
从那以后,我知道你心中结了好大一个结,一次跌倒在别人是一次机遇,对你却成了深渊。
你怕自己再失利,你怕自己再捅伤过去的痛苦记忆,你甚至害怕老师的一个眼神,同学的几句言语,你总以为他们都是故意,同学在嘲笑你,老师在针对你。
从那以后,你总是消极地暗示自己,不赶抬头正视每一个问题。
初二的你,幸运地经历了一个暑假的外出游历。
你去了向往的首都,亲历了梦里的华东大地。
你看到了很多,也想了很多。
你把自己的未来量好了距离,把过去的经历默默地埋葬心底,对学习生活重燃了兴趣,在心底点亮了未来希望的火炬!
看吧,那些浮云早成过去,时间随着风儿一逝而去,我要告诉你,过去的就让它过去,生活还要继续,做人不能泄气。
我们的生活就像一场游戏,要我们亲自去闯关升级;
我们的生活是一场激越的舞曲,需要我们昂首阔步尽显舞技;
我们的生活会时时刻刻面对挑战,只要用积极的心态面对一切,就一定能够笑得灿烂,笑得美丽!
站在初三的门口,我向你挥手告别。
成长·
执着·
路途
纵使时间流逝得如光速般飞快,也不及回忆闪现得突然。
——题记
成长,是上帝赐与人们最温柔的眷顾。
在成长的路途中,我们学会了回忆,学会了感恩,学会了坚强。
一
我以逃离的姿态,离你远去。
你没有追上来,只是驻足在门边,像是在看一部蹩脚的戏剧。
你瞬间的看穿让我惊慌失措,只能不顾一切地逃离你的视线。
然后躲在一个角落里喘气。
泪水在刹那间盈满眼眶。
但最终,在寒风中瑟缩的我,还是被你找到了。
我死命挣扎,却逃不开你宽厚的手掌。
那次离家出走,是以闹剧的形式结尾……
后来听你说,才知道,那次离家出走,你当作是荣耀向好友叙说。
我愣在原地,不是因为羞愧,而是因为激动。
因为每次叙述完你都说:
“上次是我错了,看来这孩子在不断成长啊。
”
二
回忆是成长路途中不断涌现的坐标。
你从我的书包里掏出郭敬明的书,冷冷地说:
“这些是没用的。
“你有什么资格去评判一个你不了解的作者?
我对你大嚷,已经忘记你是一个父亲的身份。
你眼角闪过愠色,拿起手中的书很“帅气”地往窗外扔去。
书页在空中哗哗地响。
那时候,我恨透了你。
我不服,冲到楼下拾起书页又跑到你面前。
于是你再扔,我再捡……直到书经不起折磨一页页在空中散开,宛如逝去。
后来才知道,那晚你借口去散步,拿着手电筒在小区寻找着我的书页。
回来的时候,我没有注意到你大衣内的书页,只知道很少受伤的你,脚拐了。
我甚至还高兴。
后来才明白是我欠你太多。
尾声
被回忆切割成无数个断点的爱,我会带着他们在成长的路上执着地走下去。
谢谢你,我的父亲!
(点评:
从小事中感受到父母的爱,可见小作者对生活的体验之深。
标题紧扣主题,且富有新意。
文章笔调有着新生代作家的味道,值得我们慢慢品味。
)
两颗被风吹走的种子
花朵之所以如此美丽,是因为它经历了无数次风雨的洗礼;
珍珠之所以如此珍贵,是因为它在蚌的怀抱中努力成长;
钻石之所以如此璀璨,是因为它经过雕刻家细致的雕琢。
人生如花朵、珍珠、钻石,而成长则似风雨、珍珠蚌、雕刻家,让人生更加完美。
不同的环境造就不同的人生。
在一次偶然的风雨中,两棵种子被风刮走了,一棵种子落在肥沃的园地上,而另一颗则落在了半山腰的岩石缝中。
园地上的种子暗自庆幸自己的遭遇,而岩石缝中的那颗种子则默默地等待即将面临的考验。
日子一天天过去了,园地上的种子长出了花儿来,可岩石缝中的种子仍在不停地钻,不停地钻,终于有一天,它也长出了美丽的花朵。
在一次暴风雨中,那朵园地上的花朵被无情的雨水打折了,而岩石缝中的花朵却安然无恙,反倒更加美丽动人……为什么同是被风吹走的种子却有这样截然不同的下场呢?
因为生存在优裕环境中的种子在成长的过程中缺少了风雨的洗礼,而岩石缝中的种子恰恰找到了它生命中的雕刻家,所以他的人生象钻石一样璀璨、迷人!
这两颗被风吹走的种子,那一颗得到了风更好的馈赠呢?
看上去似乎前者。
可事实上,风儿只送给了它优厚的环境,却没有给它磨练它的珍珠蚌,就如同成长历程中少了挫折这个最重要的环节。
而正是挫折让岩石缝中的花朵大放异彩,超尘脱凡!
物质丰富的环境无非象那肥沃的土地,虽然美好,却很难锻造出精彩和美丽。
现实生活中的大部分人被眼前优裕的环境消磨了斗志,安于现状,缺少了“钻”的精神,所以他们的人生只能是碌碌无为。
“先甜后必苦,先苦后有甜”这是那两颗被风吹走的种子告诉我的。
[点评]:
对比中揭示经历磨难的可贵。
本文更贵于联系生活实际,暗示了所有的同龄应该走出“温室”,接受生活的挑战,才能得到真“成长”。
假如我是千里马
假如我是千里马,我将不会守株待兔,等待着伯乐的出现。
因为我自己就是伯乐。
假如我是千里马,我将不会因知音难觅。
而归隐山林,过着形单影只的生活。
因为我喜欢万马奔腾的恢弘气势。
假如我是千里马。
我将不奉行“此处不留爷,自有留爷处”的信条,因为我时刻铭记“哪里跌倒,哪里爬起”的警戒。
假如我是千里马,我将不会惧怕平凡,因为我可以在平凡中“头悬梁,锥刺股”,蓄势待发,我要用完美去诠释我的不凡。
在21世纪,并不是缺少伯乐,而是千里马太多。
在今天,竞争是残酷的,你若一直在等待伯乐,你将永远在原地踏步,你将永远不能起跑,那么又何来的冠亚军呢?
我们绝不能输在起跑线上。
我们能做的是发奋图强,埋头苦干,我们要做的是让完美的自己鹤立鸡群,让优秀的自己锋芒毕露,让全面的自己出类拔萃,这样才能吸引伯乐的目光。
“世有伯乐,然后有千里马”,这是错误的观点。
假如我是千里马,我将会勇敢驰骋,去开创一片属于自己的天地
2010年温州中考优秀作文3篇(附点评)汇总
作文题目要求:
古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。
“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。
鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。
当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?
当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?
当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。
做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……
请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。
要求:
①文体不限;
②不少于600字(写成诗歌不少于20行);
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
做一个“行者”
(1)
“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。
人猿因行动进化成人,科学家用行动探索真理。
那么,身为知者的我们,又何不做个“行者”,以探求生命的升华?
何不做个“行者”,用行动表现你的真情义。
古人云:
“征于色发于声而后喻。
”有诗人多情,在墙外思念墙内佳人却不敢接近,最后“多情总为无情恼”,徒留诗一首,佳人不知。
有青年多情,却不敢在现实中接近那淑女,只在梦中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得见”,徒留风一首,淑女不知。
此二人,岂不知者哉?
有琴师因知己之死愤摔爱琴,有剑客因一诺而挂剑于冢上。
此二人,岂不行者哉?
做一个“行者”,追求情感的显露与精神升华,勿要遗恨!
何不做个“行者”,用行动拉近梦想和现实的距离。
企业家若非从小做起,能做成梦中的驰名的大企业?
网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家?
会说梦想的人是知者,但他们只是梦想家;
会做出行动的人是“行者”,他们才是实干家,是成功的人!
做一个行者,谁也不想做一个失败的人!
何不做个“行者”,用行动诠释生命的意义。
有人说“我在故我思”,有人说“我思故我在”。
生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。
虽然你现在拥有生命,但你不去思考这个世界,不去用行动证明你的思考,不在行动中收获你的思考、感悟,你该如何证明你的存在?
你该如何让你的生命有意义?
做一个“行者”!
你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实,让残酷的现实像梦境一样甜美,让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感!
点评:
做一个“行者”,“用行动表现你的真情义”,“用行动拉近梦想和现实的距离”,“用行动诠释生命的意义”,逐层展开,步步深入。
既有历史传承,又有当下意识。
第二段引用孟子的论述,化用苏轼的诗歌及《诗经·
关雎》,以及伯牙摔琴,季子挂剑,论据选择正反结合,恰到好处。
这是一篇十分优秀的考场议论文!
这样严谨的思辨分析,这样丰厚的素材积累,对于一个初三的学生来说,实在难能可贵!
做一个“行者”
(2)
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。
”夜深人静,倚栏高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。
曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天音中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。
于是我的思绪,便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……
曾经的我,也是那样踌躇满志啊!
带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活,期冀着有朝一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,金榜题名。
然而“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”啊?
现实如一堵铜墙铁壁,让梦想可望而不可即,如影随形的,是“龙游浅水遭虾戏”的困窘;
如疽附骨的,是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。
既然时不我予,那么算了吧,抛弃那执着的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非”!
不!
不!
不可以!
你忘记了那个在皓月之下为你做饭洗衣,不辞辛劳的妈妈了吗?
你忘记了曾几何时与挚友击掌为誓造福祖国的宏愿了吗?
你不该忘记!
岁月如烟,往事如诗。
一个雄才绝代的奇男子踏步而来。
他曾经遭遇“我失骄杨君失柳”生离死别的惨痛,然而怀揣着信心与豪情,他未曾退缩。
他可以振臂一呼,“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”;
他可以笑对群雄,“问苍茫大地,谁主沉浮”;
他可以挥剑长歌,“数风流人物,还看今朝”……
每个人都应是一个“行者”,用青春与血泪走出一条自己的路。
今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。
榜上无名,脚下有路。
只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。
条条大道通罗马。
作为一个“行者”,我深知我已步过了“战胜心魔”的人生驿站!
我深知能将“行者”这一职业,越做越好!
本文由梦想与现实的冲突写起,通过反思妈妈的辛劳及自己的宏愿,在感受伟人的壮举之后,终于跳出“小我”的情感纠结,“战胜心魔”,决心做一个“行者”,“用青春与血泪走出一条自己的路”。
作为一篇议论性散文,作者感情真挚,感悟真切。
语言形象典雅,对诗句的引用,巧妙自然,真可谓“腹有诗书气自华”,抒情议论自潇洒!
做一个“行者”(3)
她的身形已经开始不停地摇晃了。
我可以看见她的汗渍在透明的白衣服上愈发地刺眼。
小小的水珠越来越多,将干净的白衣分割成一块又一块。
她的脸色是通红的,牙龈被狠狠地咬住,仿佛要做什么重大事情。
阳光热情地亲吻着她。
她的脸上,没有失望,没有痛苦,只有一种接近希望的感觉。
风吹过她早已湿透的发梢,她依旧不停地跑着,接受阳光的洗礼。
尽管,这跑道上,没有他人的身影。
耳边传来嗡嗡的吵闹声,我擦了擦自己温热的双眼。
“傻妞,别跑了,已经4分钟了……”“胖妞……”嘲笑声如潮水般涌来,可她依旧在跑,没有一丝不耐,没有一丝痛苦。
她有侏儒症,人非常矮,像个手足无措的小孩。
我眼中开始涌出泪水。
我看着身旁翻滚的篮球,心里五味杂陈,是啊,我的体育模拟考只有29分,而唯一的那分就是失在了篮球上。
抬头望见那矮小的身影依旧在奔跑着,我不禁呆了。
她的双脚几乎没有力气,但她依旧在跑着,尽管那速度已经和走路没什么差别。
身旁的篮球依旧在蹦跳着,而眼前女生的形象却越来越高大……
她为何不停地在跑?
时间早已结束,但她却依旧没有放弃。
即便她的汗珠早已浸湿了她的白衣服,即使她的眼中已有了泪光。
阳光斜射在女生的侧面,她渐渐变硬的侧面线条,深深地映在了我的心头。
我拿起地上的篮球,轻轻地抚摸着,此时,女生的身影被阳光越拉越长。
“到了!
”老师清脆的嗓音回荡在空旷的操场上,女生长呼一口气。
汗水不停地在呐喊,但她的脸上,却依然,在微笑!
我拿起手中的篮球,轻轻地抛了出去。
或许,我掌控不住它的行动但我却可以拿起它,朝篮框投篮。
“砰!
”球进了!
望着蹦跳着的篮球,我发现,原来,我可以!
可以行动,可以用自己的行动创造自己的未来!
女生从我面前走过,那身影永远刻进了我的心间。
当我流泪哭泣时,她坚强的背影总在告诉我:
用自己的行动去创造自己的未来,不放弃,不退缩。
善于捕捉生活细节,拥有一颗善感的心灵,这是写作的基础,因为只有被生活感动,才可能去感动他人。
本文生活味很浓,题材不新颖但真实,故事不精彩但感人。
从他人的行动中感受“行者”的可贵且以此激励自己,“用自己的行动去创造自己的未来”,扣题准确。
同时,本文采用双线行文,结构紧凑而巧妙,对人物的描写也非常具体细腻,是一篇内容充实、情感真实、语言朴实、行文严实的记叙文。
2010呼和浩特中考作文题目:
从那天开始……
今年中考作文为命题作文,题目是《从那天开始……》,不是很难,比较适合写成记叙文。
安老师说:
“从今年作文的命题上看,同学们在审题、答题时如果能够注意两点,就会很容易得分。
题目中有两个要素,一个是‘那天’,一个是‘开始’。
写‘那天’主要是让同学们叙述‘那天’发生了一件什么事情,而考生们所叙述的事情,应该是能够从中悟出一个道理的事情。
这一点,大多数考生应该都能掌握,也不容易丢分。
不过在选择所要叙述的事情时,考生们还是应当注意所选择的事例。
其次就是‘开始’,这个‘开始’应该是想让同学们在叙述的事情上悟出了道理以后,要‘开始’怎么去做,怎么去‘开始’,这一点丢分的考生可能会比较多了。
很多考生往往会忽略掉这一点。
”安老师告诉记者,在平时的复习中,类似的命题作文同学们也写了不少,因此在这次中考中,考生们只要认真审题,结合老师所教的方法,再加上准确用词,语言流畅,得分应该不是问题。
2010河南中考作文题目:
我身边的_______或材料作文,任选一题作文。
(1)题目:
我身边的_______
①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。
然而有一天,小女孩不来了。
雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?
"
总会有办法的"
雏菊鼓励自已说。
它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。
它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。
日子一天天过去。
雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。
①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。
成功来自谦逊
人们在实践中得出了这么一个结论:
成功来自谦逊。
为什么成功来自谦逊呢?
庄子说:
“吾生也有涯,而知也无涯。
”他很明确地指出了学无止境地道理。
也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。
一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。
因此,我们要谦虚好学。
著名学者笛卡尔说过:
“愈学习,愈发现自己的不足。
”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。
这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦逊成熟,不断进取,成功便不招自来。
那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦逊呢?
要!
因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。
”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。
古人说得好:
“谦受益,满招损。
”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。
在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:
“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。
”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。
从实际上说,谦逊是一种美德,一种修养。
能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。
忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。
我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。
他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦逊更成熟。
我们要学习周恩来,那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。
成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:
小城雪景
“快看,外面下雪了!
小灵通的短信提示音把我从梦乡中惊醒,揉揉睡意浓浓的眼睛,不耐烦的翻着。
看到‘雪’这个字眼,我睡意全无,只披了件睡衣就来到了窗边,真的下雪了!
自贡居然下雪了,关于雪的记忆我只听大人说过92年有一场雪,今天可是我有生以来见到的第一场雪,虽然地上也没有积雪,但空中飘飘洒洒的确实是雪花耶!
心潮那个澎湃啊!
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这时候,我才觉得自己很冷,
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