湖北人怎样学好普通话Word格式.docx

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所以，我们可以根据“青”的读音不假思索地判断它们都是后鼻音的字。

另外还有一种规律，根据偏旁的左右位置不同来判断字的正确读音。

“且”字。

如果在它的左边加上偏旁，如:

组、阻、租、祖、诅、俎，它们的声母都是

平舌音（z），如果在“且”字的右边或两边同时加上偏旁，字的读音就变成了卷舌音。

“助”、“锄”，它们的声母分别是“zh”和“ch”。

以上是掌握普通话读音规律的一种有效方法。

我们掌握了规律，再以次类推、举一反三，就可以很容易的掌握大量的普通话正确读音。

方法

我们了解了普通话的读音规律，还需要掌握一定的学习方法。

首先是多读、多说。

干什么事情都有一个由浅到深、由生到熟、由量变到质变的过程。

普通话学习也是这样一个规律。

多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来，那也应该养成默读的习惯。

另外，我们只要看见大型的标语或者广告牌等，都能习惯性的读一读，这是尽快熟练掌握普通话的一种行之有效的方法。

多说，在湖北地区的一些具体环境来说有一定难度，对一些方言习惯较重的朋友来说尤其如此。

但是要想学好普通话也是需要一点精神的。

其次是多听、多练。

多听广播、电视的播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来讲是比较准确的。

在我们身边有一些北方人，尤其是北京人，多听他们的语言，多与他们对话，对掌握普通话规律是有帮助的，因为普通话定义的第一个要素是“以北京语音为标准音”。

另外，湖北话和普通话的区别主要表现在平、翘舌音（zh—z、ch—c、sh—s）;

边、鼻音（l—n）;

部分前、后鼻音（in—ing;

en—eng）等三个方面。

这三个方面也是湖北人学习普通话的难点。

要克服这些难点，就必须加强口腔和咬字器官的训练，有针对性的加强绕口令的练习。

只要多练，这些难点并不难克服。

第三，就是多模仿、多琢磨。

模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法，同时还可以增添我们的学习情趣，不致枯燥乏味。

就模仿而言，还得多琢磨。

用心找出自己的语音和模仿对象的差距，自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足，从而不断修正。

最后向普通话初学者进一言，学习普通话切忌盲目性。

学习普通话基础很关键，如果初学时走了弯路，养成了一些不好的习惯，以后很难改过来。

这和教学老师的教学方法以

及示范作用有直接关系。

总而言之，人是湖北具有学习普通话的基本条件的。

爱因斯坦说过:

“爱好是最好的老师”。

只要我们真正喜欢普通话语言艺术，坚持不懈、持之以恒的学习，湖北人学习普通话就不再成为难事。

练习绕口令～～普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

而北京话说出来的绕口令最标准～

绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”、“拗口令”。

由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。

绕口令是民间语言游戏，将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。

b-p:

补破皮褥子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》）

吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》）

d:

会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。

要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，那就吃不成我的炖冻豆腐（《炖冻豆腐》）。

l:

六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。

忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六（《六十六岁刘老六》）。

d-t:

大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子（《大兔子和大肚子》）。

n-l:

门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆（《四辆四轮大马车》）。

h:

华华有两朵黄花，红红有两朵红花。

华华要红花，红红要黄花。

华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花（《华华和红红》）。

j、q、x:

七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。

（《漆匠和锡匠》）。

文-汉语汉字编辑词条

文，wen，从玄从爻。

天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

故文即为符。

上古之时，符文一体。

古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳（爻）之政，由是文籍生焉。

--《尚书序》

依类象形，故谓之文。

其后形声相益，即谓之字。

--《说文》序》

仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。

--《古今通论》

（1）象形。

甲骨文此字象纹理纵横交错形。

"

文"

是汉字的一个部首。

本义:

花纹;

纹理。

（2）同本义[figure;

veins]

文，英语念为:

text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。

古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"

的重要性。

古今中外，人们对于"

都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"

字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。

折叠编辑本段基本字义

1（事物错综所造成的纹理或形象:

灿若,锦。

2.刺画花纹:

身。

3（记录语言的符号:

字。

盲。

以,害辞。

4（用文字记下来以及与之有关的:

凭。

艺。

体。

典。

苑。

献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。

采（a（文辞、文艺方面的才华;

b（错杂艳丽的色彩）。

5（人类劳动成果的总结:

化。

物。

6（自然界的某些现象:

天,。

水,。

7（旧时指礼节仪式:

虚,。

繁,缛节（过多的礼节仪式）。

8（文华辞采，与“质”、“情”相对:

质彬彬。

9（温和:

火。

静。

雅。

10（指非军事的:

职。

治武功（指礼乐教化和军事功绩）。

11（指以古汉语为基础的书面语:

552,言。

白间杂。

12（专指社会科学:

科。

13（掩饰:

过饰非。

14（量词，指旧时小铜钱:

一,不名。

15（姓。

16（皇帝谥号，经纬天地曰文;

道德博闻曰文;

慈惠爱民曰文;

愍民惠礼曰文;

赐民爵位曰文;

勤学好问曰文;

博闻多见曰文;

忠信接礼曰文;

能定典礼曰文;

经邦定誉曰文;

敏而好学曰文;

施而中礼曰文;

修德来远曰文;

刚柔相济曰文;

修治班制曰文;

德美才秀曰文;

万邦为宪、帝德运广曰文;

坚强不暴曰文;

徽柔懿恭曰文;

圣谟丕显曰文;

化成天下曰文;

纯穆不已曰文;

克嗣徽音曰文;

敬直慈惠曰文;

与贤同升曰文;

绍修圣绪曰文;

声教四讫曰文。

如汉文帝。

折叠编辑本段字源字形

字源演变与字形比较

折叠编辑本段详细字义

〈名〉

1（右图是

“文”字的甲骨文图片，资料来源:

徐无闻主编:

《甲金篆隶大字典》，四川辞书出版社。

1991年7月第一版。

“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”;

特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。

许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。

“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。

“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。

“文”生“字”举例（以“哲”为例）:

先对人手摩画，其文为“手”;

又对斧子摩画，其文为“斤”。

以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”（手和斤各代表父母的基因）。

这个“折”就是许慎所谓的“字”。

“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。

故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。

在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。

2（

同本义[figure;

文，错画也。

象交文。

今字作纹。

——东汉?

许慎《说文》

五章以奉五色。

——春秋?

左丘明《左传?

昭公二十五年》。

注:

“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。

”

美于黼黼文章。

——《荀子?

非相》

茵席雕文。

——《韩非子?

十过》

织文鸟章，白旆央央。

——《诗?

小雅?

六月》

斑文小鱼。

——明?

刘基《诚意伯刘文成公文集》

3（又如:

文驾（彩车）;

文斑（杂色的斑纹）;

文旆（有文彩的旗帜）;

文绣（绣有彩色花纹的丝织品;

刺花图案）;

文织（有彩色花纹的丝织品）;

文鳞（鱼鳞形花纹）。

4（字，文字（“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。

分别讲，“文”指独体字;

“字”指合体字。

笼统地说，都泛指文字。

）[character]

饰以篆文。

——南朝宋?

范晔《后汉书?

张衡传》

分文析字。

班固《汉书?

刘歆传》

夫文，止戈为武。

——《左传?

宣公十二年》

距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。

——王安石《游褒禅山记》

文曰“天启壬戌秋日”。

魏学洢《核舟记》

文曰“初平山尺”。

5（又如:

甲骨文;

金文;

汉文;

英文;

文迹（文字所记载的事迹）;

文书爻（有关文字、文凭之类的卦象）;

文异（文字相异）;

文轨（文字和车轨）;

文狱（文字狱）;

文钱（钱。

因钱有文字，故称）;

文状（字据，军令状）;

文引（通行证;

路凭）;

文定（定婚）。

6（文章（遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做“章”。

）[literarycomposition]

故说诗者不以文害辞。

——《孟子?

万章上》

好古文。

——唐?

韩愈《师说》

属予作文以记之。

——宋?

范仲淹《岳阳楼记》

能述以文。

欧阳修《醉翁亭记》

摘其诗文。

——清?

纪昀《阅微草堂笔记》

7（又如:

文价（文章的声誉）;

文魔（书呆子）;

文会（旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会）;

文移（旧时官府文书的代称）;

文雄（擅长写文章的大作家）;

文意（文章的旨趣）;

文义（文章的义理）;

文情（文章的词句和情思）;

本文（所指的这篇文章）;

作文（写文章;

学习练习所写的文章）;

文魁（文章魁首）;

文价（文章的声价）;

文什（文章与诗篇）。

8（美德;

文德[virtue]

圣云继之神，神乃用文治。

——杜牧《感怀诗一首》

9（又如:

文丈（对才高德韶的老者的敬称）;

文母（文德之母）;

文武（文德与武功）;

文命（文德教命）;

文惠（文德恩惠）;

文德（写文章的道德）;

文薄（谓文德浅薄）;

文昭（文德昭著）。

10.文才;

才华。

亦谓有文才，有才华[literarytalent]

而文采不表于后世也。

——汉?

司马迁《报任安书》

11（又如:

文业（才学）;

文英（文才出众的人）;

文采风流（横溢的才华与潇洒的风度）;

文郎（有才华的青少年）;

文彦（有文才德行的人）;

文通残锦（比喻剩下不多的才华）。

12（文献，经典;

韵文[document;

classics;

verse]

儒以文乱法。

五蠹》

言必遵修旧文而不穿凿。

——《说文解字?

叙》

13（辞词句。

亦指文字记载[writings;

record]。

文几（旧时书信中开头常用的套语。

意为将书信呈献于几前）;

文倒（文句颠倒）;

文过其实（文辞浮夸，不切实际）;

文义（文辞）;

文辞（言词动听的辞令）;

文绣（辞藻华丽）。

14（自然界的某些现象[naturalphenomenon]

经纬天地曰文。

昭公二十八年》

15（又如:

天文;

地文;

水文;

文象（日月星辰变化的迹象）;

文曜（指日月星辰;

文星）;

文昌（星座名）。

16（文治;

文事;

文职。

与“武”相对。

[achievementsincultureandeducation;

civilianpost]

文能取胜。

——《史记?

平原君虞卿列传》

文不能取胜。

文武并用。

魏征《谏太宗十思疏》

精神折冲于千里，文武为宪于万邦。

――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》

17（又如:

文臣，文吏（文职官吏）;

文席（教书先生的几席）;

文品（文官的品阶）;

文帅（文职官员出任或兼领统帅）;

文烈（文治显赫）;

文员（文职吏员）;

文阶（文职官阶）;

文道（文治之道）;

文业（文事）;

文僚（文职官吏）。

18（法令条文[articlesofdecree]

而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。

汲黯列传》

19（又如:

文劾（根据律令弹劾）;

文法吏（通晓法令、执法严峻的官吏）;

文丈（规矩;

制度）;

文移（官府文书）;

文牓（布告;

文告）;

文宪（礼法;

法制）。

20（文言。

古代散文文体之一;

别于白话的古汉语书面语[literarylanguage]。

半文半白;

文语;

文白（文言文和白话文）。

21（文教;

礼节仪式[rites]

则修文德。

——《论语?

季氏》

22（又如:

文丈（崇尚礼文仪节）;

文俗（拘守礼法而安于习俗）;

文致（指礼乐）;

文貌（礼文仪节）;

文绪（文教礼乐之事）;

文仪（礼节仪式）

23（指表现形式;

外表[form;

appearance]。

文服（表面服从）;

文榜（告示、布告之类）;

文诰（诰令）

24（指鼓乐，泛指曲调[music;

tune]。

文曲（指乐曲）;

文始（舞乐名）

25（谥号，谥法:

勤学好问叫文[studydeligently]

何以谓之文。

——《论语》

是以谓之文。

26（姓

〈动〉

1（在肌肤上刺画花纹或图案[tatto（theskin）]

被发文身。

——《礼记?

王制》。

“谓其肌，以丹青涅之。

文绣有恒。

月令》

（又如:

文笔匠（在人身上刺花的艺人）;

文身断发（古代荆楚、南越一带的习俗。

身刺花纹，2

截短头发，以为可避水中蛟龙的伤害。

后常以指落后地区的民俗）;

文木（刻镂以文采之木）

3（修饰;

文饰[coverup]

身将隐，焉用文之?

僖公二十三年》

饰邪说，文奸言，以枭乱天下。

非十二子》

4（又如:

文过饰非;

文致（粉饰;

掩饰）;

文冢（埋葬文稿之处）

5（装饰[decorate]

舍其文轩。

——《墨子?

公输》

此犹文奸。

文车二驷。

归有光《项脊轩志》

文马四百匹。

宋世家》

若将比予文木邪。

——《庄子?

人间世》

6（又如:

文巧（文饰巧辩）;

文竿（以翠羽为饰之竿）;

文舫（装饰华丽的游艇）;

文饰（彩饰）;

文榭（饰以彩画的台榭）;

文舟，文艘（装饰华丽的船）;

文剑（装饰华丽的剑）;

文舆（饰以彩绘的车）

7（撰写文章[write]。

文匠（写文章的大家）;

文祸（因写文章而招来的灾祸）;

文雄，文杰（指文豪）

〈形〉

1（有文采，华丽。

与“质”或“野”相对[magnificent;

gorgeous]

其旨远，其辞文。

——《易?

系辞下》

晋公子广而俭，文而有礼。

2（又如:

文巧（华丽奇巧）;

文朴（文华与质朴）;

文服（华美的衣服）;

文砌（华美的石阶）;

文背（不文雅，粗俗）;

文轩（华美的车子）;

文质（文华与质朴）

3.柔和，不猛烈[mild;

gentle]。

文烈（指火候温猛）

4（美，善[fine;

good]。

文徽（华美）;

文鸳（即鸳鸯。

以其羽毛华美，故称）;

文衣（华美的服装）

5（通“紊”。

紊乱的[disordered]

惇宗将礼，称秩元祀，咸秩无文。

——《书?

洛诰》

——《汉书?

郊祀志上》天子祭天下名山大川，怀柔百神，咸秩无文。

王者报功，以次秩之，无有文也。

——庆劭《风俗通义?

山泽》

〈量〉

1（用于旧时的铜钱。

一文钱

2（用于计算纺织物

五扶为一首，五首成一文。

——《后汉书》