高二物理工作计划Word文档格式.docx
- 文档编号:17952064
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:29.34KB
高二物理工作计划Word文档格式.docx
《高二物理工作计划Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二物理工作计划Word文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高二物理教学计划
陈作金20XX.下
一、基本情况分析
本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。
理科班虽有部分学生基础稍好,但文科班学生没有养成良好的学习习惯,计算能力很差,逻辑思维能力有待于提高。
因此,我们在教学中一方面要充分了解他们,与他们多沟通,给他们以信心,提高他们学习物理兴趣;
另一方面要抓住课堂这块主要阵地,讲究技巧和趣味性,切实提高学生的整体素质,为以后高考复习打下坚实的基础。
二、教学任务:
理科班完成选修3—1和选修3—2,文科班完成选修1—1、1—2的教学任务。
三、教学目标
通过教学,学习必备的物理知识与技能,发展自主学习能力,养成良好的物理思维习惯,达到学生能力增强的目的。
学生能独立完成教材上的习题,能在老师的指导下完成课外布置的习题,能做其他参考书上的部分练习,逐步培养学生热爱物理,达到提高学生的综合素质的目的。
四、教材分析
新物理课程标准改变了原有物理课程的模式,在高一学习了物理必修1和必修2两本教材,这两本主要在于基础的学习。
现在到了高二了,对于理科选修的物理3系列,这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。
在物理选修3-1整本书中,主要研究的是电学与磁学,可以说是整个物理学中比较难的,它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。
在选修3-2中,主要是对选修3-1进行了加深,将电学与磁学联系在一起,形成了电磁学,其次对电流也进行了加深,还加上了现在比较热门的传感器。
五、教学策略
针对本年级的总体成绩,主要在于重点打好基础,具体措施如下:
1、精讲精练
a、精讲:
首先,概念的引入和讲解务必要清楚。
为此应该对重点的内容反复强调,对重点概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进行教学,这是课改的要求,其次,把握好进度,切勿图快,尤其在难点的教学中,要把握好进度。
b、精练:
本学期的习题肯定不少,如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题,尤其体现在习题的练习和讲解中,作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层,做到有纵有横。
2、及时的反馈
本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制,比如在上课及时进行反馈性的练习,作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进,对于学习有困难的学生要经常沟通。
3、继续深入开展课改活动。
六、进度安排
第一章静电场10课时
第二章恒定电流12课时
第三章磁场7课时
第四章电磁感应8课时
第五章交变电流6课时
机动5课时
229C班主任工作计划
陈作金20XX.下
一、班级基本情况
本班共有学生62人,其中男生33人、女生29人。
从上期期末来考试看,进入全县前100名的增加了1人,前700名的人数与上学期基本持平。
从上学期情况看,绝大部分同学都能自觉刻苦地学习,但还是有少部分同学学习习惯依然很差。
二、指导思想
为了建设具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,为了培养合格的社会主义建设者和接班人,为下一步的学习打下良好的基础,特制定本班级工作计划。
三、本学期基本工作要点
1、确立班集体的奋斗目标;
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
本学期的奋斗目标是:
(1)在学校的班级百分赛中争取消灭扣分现象争当优秀班级。
(2)在全县的期末统考中有更多的人进入前700名。
2、在学生中培养竞争意识,培养“你追我赶”的比学风格;
(1)通过多种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。
(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
(3)经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育;
8、健全班委会、团支部,明确分工,提高学生的自我管理能力。
9继续搞好本班值周工作。
四、具体措施
1、充分利用周会课、主题班会向学生进行思想教育。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。
4、充分发挥家长委员会的作用,形成学校、家庭、社会共管络。
5、抓住每一次月考,及时进行总结、指导、鼓励。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
五、活动安排
9月份:
1、开学工作,学生稳定工作和流生工作。
2、上学期统考总结。
3、健全班级管理制度,重新组建班委会和团支部。
10月份:
1、月考及总结。
2、主题班会。
11月份:
1、组织期中考试。
3、社会实践活动。
4、召开家长代表会议。
12月份:
1、班级篮球赛。
2、月考及总结。
1月份:
1、期末复习及有关工作。
2、期末考试。
3、思想品德评定。
4、期末总结。
5、期末结束工作。
229班德育工作计划
在培养学生学习、提高他们成绩的同时,切不可轻视德育教育,在教学观念转变的同时,应该把德育工作放在首位,把学生培养成为德、智、体全面发展的合格人才,特制定如下德育工作计划:
一、成立德育工作领导小组:
组长:
陈作金
副组长:
各科任教师
组员:
本班班干部
二、具体措施及活动安排:
1、利用周会课和自习课组织学生进行政治学习及学习学校、政教处下发的各种学习资料:
如《孩子健康成长的15项标准》、《公民道德建设实施纲要》三字经、《青少年道德行为》三字经等。
2、经常性的进行安全教育,教育学生珍爱生命、珍惜人生。
3、开展禁毒宣传教育工作,在班上组织有关主题班会,又要求学生写出有关的心得体会。
4、不定期地进行心理健康教育,解决部分学生的心理问题,有效地防止学生产生早恋等不良行为。
5、不定期进行优生、潜能生等个别教育,使学生树立正确的人生观、价值观。
6、积极配合学校正教处开展杜绝违纪、远离“三室二厅”、珍爱生命、远离毒品等德育专题活动。
7、组建学校、家庭、社会三结合的教育络;
成立家长委员会,定期召开家长代表会议。
附:
229班家长委员会名单
主任:
杨平云副主任:
屈富贵
成员:
曾凡海吴明昭江福鹏
高二物理教学工作计划
高二物理组
一、教学工作目标及计划
篇三:
理化生组陈有福
一、指导思想;
本届高中生是我省进入课改实验区的第一届高中生,本届高中使用的教材教材突出了全面提高学生的素质和培养学生自主学习的能力的基本思想,这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。
二、情况分析:
(一)教材分析:
根据课程选修的情况,高二年级的理科学生必须在第一学期选修第三系列的第一模块、第二模块和第三模块,即3—1、3—2和3—3三个模块和,该教材充分体现了高中物理新课程标准的理念,安排了许多的“实验”和“实验探究”“信息窗”等小栏目,提高了学生学习物理的兴趣。
(二)学生学情分析:
1、课堂情况:
物理科是理科生高考必考的主要科目,大多数的学生对物理知识的求知欲望比较强烈,在课堂上比较自觉地与老师互动,配合老师完成教学任务。
2、对基础知识的掌握还不够牢固,从跟学生一段时间的观察的摸底,大多数学生虽然通过了高一年级的高中物理学习和训练,但尚未能独立地形成物理情景,建立物理模型。
独立分析物理过程,解决有关的物理问题的能力较低,还有待于提高和培养。
三、教学目标与任务:
认真学习普通高中物理课程标准,根据新课标的要求,认真组织教学。
1、知识方面,根据课标要求,使学生掌握好基础知识,基础技能、基本方法和基本的物理思想。
2、知识和能力方面,高中物理教学既传授知识,又培养能力,二者不可分,在课堂教学中要注意把二者有机地结合起来。
3、情感态度方面,要特别注意继续培养学生良好的学习习惯,充分调动学生学习主动性,要认识到学生能力培养与学习习惯、思维习惯有极大的相关性。
四、方法与措施:
1、注重学生学习习惯的培养,强化形成。
上课、自习应该准备的材料要准备好,此外,必须有练习本,手里始终要有一支笔。
学生听课过程中可随手记点东西,甚至是仅仅写几个字,这样能大体显现本节内容,便于课后回顾,同时也能有效防止学生走神。
2、坚持实行新的课堂教学模式。
重视学生自主学习、讨论式学习。
这样有利于培养学习习惯、自学能力、合作能力,对学生的终生学习有利。
3、面向全体,分类分层次指导。
从学生的全面素质提高,对每一位学生负责的基本点出发,根据各层次学生具体情况,制定恰当的教学目标和要求,因材施教。
抓好尖子生管理。
4、抓好基础教学,注意能力的培养。
认真学习新的课程标准,在教学中应强调理解,掌握好基础知识,同时也要注意培养学生独立阅题,独立分析物理过程,独立解决物理问
题的能力。
5、强化规范意识。
规范学生的审题思路、分析过程和解题步骤,向规范要一个分数段。
篇四:
高二物理教学工作计划(上学期)定稿
高二物理教学工作计划(上学期)
物理本学期就要会考,会考是学生高中阶段除高考外最重要的一次考试。
会考的成绩更是决定应届毕业声能否拿到高中毕业证及能否参加高考的唯一凭证,而我们的学生都是女生,物理这门科基础比较薄弱,为了使学生能顺利参加会考,本学期教学一切以会考为重.本次的高二物理上学期教学工作计划主要包括了四个方面的内容,有教材、学生、教法等分析同时还有教学要求等内容。
制定详细的教学计划就是为了让教学工作更好的进行。
以下为我本学期的教学计划
一、学情调研
这届高二学生基础较差,对少部分同学要提高要求,除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题,解决物理问题的方法,并提高能力。
对于大部分同学则重点掌握基本概念和基本规律,强调基础知识的掌握,为今后学习打好基础。
针对本学期教学内容和学生的特点,采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法
二、课标的主要要求
本学期进行物理(选修3-1)的教学。
物理选修(3-1)主要内容包括:
1、静电场2、恒定电流3、磁场;
本学期的教学内容占高考物理试卷的分量较重,且难度较大。
可谓现行中学物理教学的重中之重!
1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。
注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。
2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础。
对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。
3.加强教科研工作,提高课堂效率。
要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。
要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。
4.教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量。
三、教材重难点
四、提高教学质量的措施
1、强调学生的课前预习,争取少讲、精练、多思考。
培养学生分析问题解决问题的能力。
特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力,提高学生的实验动手能力,加强学生实验的教学,加强物理综合知识的分析和讨论。
培养学生的综合素质。
充分调动学生的主动性、积极性。
让学生变成学习的主人。
2、我了解到高二学生物理基础很薄弱,我要狠抓课堂教学效果,使学生学习一步一个脚印,踏踏实实抓好基础,向"
45分钟要质量"
.
3、.课堂教学多联系实际,抓好课堂演示实验,让学生更好的理解物理概念和物理规律,同时培养文科生学物理的兴趣.
五、合作探究互助学习的总规划
物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:
上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会.这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究.下面就高中物理的学习方法,浅谈一些看法,以便对同学们的学习有所帮助.
(一)三个基本.基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练.
(二)独立做题.要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.
(三)物理过程.要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.
(四)上课.上课要认真听讲,不走神或尽量少走神.不要自以为是,要虚心向老师同学学习.
(五)笔记本.上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来.知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来.课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另一方面还要对笔记作好补充.
(六)学习资料.学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括练习题,试卷,实验报告等等.作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题,有价值的题,易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间.
(七)时间.时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,争取把会考一次性通过.
六、教学进度:
时间周次教学内容课时备注
—电荷及其守恒定律3本周是开学第一周
—库仑定律电场强度4
—电势能和电势电势差4
—电势差与电场强度的关系静电现象的应用
电容器的电容4
—带电粒子在电场中的运动2本周涉及国庆放假—国庆长假
—习题处理及测试4
—电源和电流电动势欧姆定律—串联电路和并联电路焦耳定律—电阻定律闭合电路的欧姆定律4
—多用电表实验:
测量电池的电动势和内阻4
—简单的逻辑电路4
—磁现象与磁场磁感应强度几种常见的磁场4
—磁场对通电导线的作用力磁场对运动电荷的作用4
篇五:
一、本学期的教学任务
高二物理选修班工作计划(初稿)
一、教学内容
1)完成人教版的选修3-3、选修3-4的新课教学任务
2)提高学生用物理模型解和数学方法解决实际生活问题的能力,提高运用逻辑辨证的思维能力,形成良好的科学素养。
二、提高教学质量的措施
1.认真研究《物理课程标准》和《物理学科教学指导意见》,认真备课、上课,调动学生学习的积极性;
2.认真做好集体备课,分工合作,多听课、评课,互相学习,全面提高课堂效率;
3.课堂注重基础知识的落实,选好例题以巩固基础
4.精心选题,加强学生对薄弱环节和重点内容的训练;
5.强化错题纠正卷的纠错功能,抓好每个学生的错题本。
篇六:
高一物理教学工作计划
高一物理教学工作计划
(20XX-20XX学年第一学期)
林东海
本学期本人担任高一物理教学工作,在教学中不断改进教学方法,达到最佳的教学效果。
一、学生情况分析
刚接触这些新生,并没有深入地了解,虽然大家都说这届高
一年学生的基础相对说比较差,但是目前从整体上课的情况来看,学生普遍听得懂,学生学习的积极性也很高,课堂气氛活跃,遇到不懂的就会问,作业也按时有效完成。
这比想像中要好得多,至少他们肯学。
二、教材与教辅分析
本学期高一物理的教学任务是完成人教版必修1的教材。
必修1这本书是新教材,突出了新课程的四个特点:
注重基础。
1、强调从生活走进物理,从物理走向社会,注重保护探索兴趣,学习欲望;
2、强调知识的构建过程,注重培养物理实验、科学探究能力;
3、强调基础知识的学习,注重物理学核心概念的建立。
必修1是整个高中物理的基础,有很多重难点都是高考、会考中的重难点,比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大运动定律等可以说是整个高中物理的重中之重。
而质点、位移、加速度等概念又是同学们进入高中新接触到的,理
解起来又比较费劲,但是这些概念是学习运动学部分的关键,因此务必要引起学生重视。
三、本学期应达到的教学目标
本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础,为进一步学好高二和高考作好辅垫。
学生能够在活跃的教学气氛下,积极主动地学习,能够掌握好基础知识和把握好重点。
并在学好基础之上,有意识让学生接触到往年的高考题,拓展他们的思维,提高学生的解题能力。
并在平时注重养成学生良好的解题习惯,规范解题的格式和步骤。
坚持小测并保证质量,加强学生对知识点的记忆和巩固。
为此,具体要求如下:
单元考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率相对别的平行班级稳步提高。
四、改进教学的措施及教学中应注意的问题
1、因材施教,精讲精练,及时巩固,改进不足,争取每位学生都有所突破。
2、加强实验课的教学和探索,特别是分组实验,要保证学生都能独立地完成,培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力,努力渗透物理研究问题方法的培养。
3、重视课外活动,进行物理课外兴趣小组活动的指导,进行研究性学习,给学生以充分的课外研究探索的舞台,使学生的课外物理活动丰富多彩,真正成为培养兴趣、发展能力的阵地。
4、在教学中可以理论联系生活,让学生体验到学习物理的有用,从而激
发他们的学习热情。
五、教学研究的计划1、加强校本课程的研究,开发本校的校本课程,课题研究,提高本人的教科研水平。
2、每上完一节课后进行教案的整理以及进行教学反思,重新备课,同时对一些典型的习题、例子、素材加以搜集和整理,为本校有自己的完整的物理资料做出应该做的工作。
3、坚持每周与备课组成员进行一到两次的集体备课,针对教学中的重难点进行探讨,寻找更好的教学模式。
4、坚持每周听一节同行的课,课后及时与上课老师探讨交流,研究教学中的长处与不足,互相学习,取长补短,努力提高自身的教学水平。
五、继续教育的计划充分利用络资源,利用远程教育平台多听讲座,多学习现代教育理念和现代教育技术在物理课堂教学中的应用。
深入钻研高中新课程理念,以先进理念推进高中新课程实施,努力提高自己的专业素质和教学水平。
篇七:
高二物理上学期教学计划
20XX—20XX学年上学期高二物理教学计划
物理组晏文哲
一、指导思想
以学校教务处的教育方针全面展开物理教学,实施素质教育,依据学生现状,不断搞好基础知识,基本物理思想和方法的教学,面向全体学生,以人为本,开发学生的智力,培养学生分析问题的能力。
因材施教,分层教学,大力提高学生的思维能力。
二、教学目标
通过教学,达到学生能力增强的目的。
学生能独立完成教材上的习题,能在老师的指导下完成老师课外布置的习题,能做其他参考书上的部分练习,逐步培养学生热爱物理,达到提高学生的综合素质的目的。
三、教学方法
b、精练:
本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制,比如在上课及时进行反馈性的练习,作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时
改进,对于学习有困难的学生要经常沟通。
现在到了高二了,文理科选修的模块各不相同,文科选修的是物理1-1,主要的是研究对基本内容的认识。
对于理科选修的物理3系列的,这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。
五、学生情况分析
大部分学生没有养成良好的学习习惯,计算能力很差,逻辑思维能力有待于提高。
另一方面要抓
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 工作计划