六年级配套练习册上册答案Word文档下载推荐.docx
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1.静谧2.寂静3.安静
我会填:
时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意
1.比喻句:
甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,
想灵泉一般流了出来。
振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句:
皆为一件3.a
4.索溪峪的野
我会比:
拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带
我会补:
拔拘舒望欲插
1.顽皮蜿蜒环绕
2.安全冷淡笔直我会填:
1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真
1.天然野性受:
让人感到山的惊险。
我会辨:
a.V
惊险3.山是野的4.理解:
看见了就害怕。
丿
5.夸张突出索溪峪的山是多么惊险。
配套第一单元练习答案
写一写:
、读一读:
二、选一选:
烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄三、埴一埴1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过花甲左冲右撞返璞归真
2、
(1)意味深长
(2)德高望重(3)不拘一格五、变一变1、色彩层次多
2、目光探索。
3、秃山根本挡不住肆虐的狂风。
4、草虫不仅为生活勤勉地奔忙,而且能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。
5、在这样的山水间行走,人们怎能不渐渐变得野”起来?
6、仿写:
略
亠立|立_立|立
八、辨辨
1、c2、bd3、e4、b5、a6、bf
七、改一改:
1、句首插入我”2删去不停地”或不断地”
3、删去雨”4删去使”
八、阅读天地
1、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波平如镜
2、
(1)幽野闲
(2)雨中树林、青苔和荷叶
3、层层叠叠的树木蜿蜒的小径莽莽苍苍的感觉绿茸茸的青苔
4、第一自然段的最后一句话。
5、第三自然段的最后一句话。
5《詹天佑》答案
一、阻挠施工坚毅讥笑恶劣艰难勘测泥浆
三、1、詹天佑是工程设计。
2、洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落了下来
3、难道这件事不是给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击吗?
4、虽然困难很大,但是詹天佑勇敢地战胜了一切。
填一填
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、困难嘲笑毅然勘测线路开山架桥把陡坡铲平把弯度改小勘测周密计算
阅读屋
5、表明詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求严格。
6《怀念母亲》答案
灵巧(笨拙)崇高(渺小)甜蜜(苦涩)增添(减少)
真挚(虚伪)爱慕(厌恶)
我会组:
真挚执行
色彩斑斓班级朦胧蒙古寝不安席侵略
1、还念强烈。
2、难道不是对这两位母亲的怀念,一直伴我度过了在欧洲的十一年吗?
3、把增加”改为提高”
4、把记录”和收听”交换位臵。
b
1、频来入梦的意思是:
祖国母亲经常进入我的梦中
2、母亲频来入梦的原因是:
我对祖国母亲深深地思念所致。
1、可见一斑心潮腾涌寻梦
2、画去:
断断编
3、似的似乎散文散发
4、踊跃勇猛汹涌5、b
7《彩色的翅膀》答案
朝阳朝鲜没有淹没晃眼睛晃动
红火火白花花雨蒙蒙认认真真纷纷扬扬
朦朦胧胧轻轻地稳稳地甜甜地
1.c2.a3.b
1、如果就
2、因为所以
3、不管都
4、是还是
1、收获西瓜和授粉没有关系。
2、收获西瓜和授粉有关系吗?
3、难道收获西瓜和授粉没有关系吗?
1、②2、①
1>?
,,?
,:
3、因为没有昆虫为西瓜花授粉。
4、略
8《中华少年》
萦绕晶莹荧屏萤烛
汗水汉字干旱焊接
敖包翱翔遨游煎熬
拔草拨动篮球蓝色崭新暂时竞争竟然我会选:
adbc
《中华少年》向我们介绍了中华的山------昆仑山,中华的
水-----黄河,中国名著----《水浒传》《三国演义》,中华儿女----雷锋,中华民族-----赛龙舟,中国歌曲-----《春天的故事》,中华乐器-----芦笙、唢呐。
我会找:
1、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
出自(张继)的《枫桥夜泊》
2、大漠孤烟直,长河落日圆。
出自(王维)的《使至塞上》
1、凡是:
只要是。
2、不管是什么地方,只要在那里生活奋斗,就会得到快乐,就会有收获。
3、在生活中只要仔细观察,就会有所发现,从而得到启发。
不管做什么,都会有快乐,有收获。
《第二单元综合练习》答案
写一写:
轻蔑蜻蜓青年清晰
安静干净敬意毕竟
建立见面火箭宝剑
毅然意志安逸建议
选一选:
1、badcdabc
2、dabc
改一改:
1、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。
2、有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
3、我被作者对母亲崇高的敬意感染了。
4、我发现蝴蝶扇动着翅膀。
5、删去首先”或第一个”
既然”改成虽然”
把火山爆发的”和远古”调换位臵。
填一填:
1、虽然---但是---
2、不管----都----
3、因为-----所以-----
4、尽管也----
5、只要-----就-----
6、即使-----也——
辨一辨:
1、设问2、反问3、排比4、比喻
阅读天地:
1、美丽蓬勃生活
2、
(1)犹豫熟悉聪明热情
3、
(1)原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,非常残酷。
(2)让苏珊觉得自己和同学们没什么两样,帮助苏珊鼓起生活的信心。
4、苏珊是不幸的,因为病魔让她小小的身体备受折磨,但苏珊又是幸运的,因为她拥有关爱她、尊重她的老师和同学们。
其实在我们身边也有像苏珊老师、苏珊同学那样的人,那就是你,就是我,就是每一个懂得尊重、关爱他人的人,愿我们的世界处处充满着尊重与平等,让世界充满一一爱!
(也可以自己言简意赅地写自己的感受。
)9穷
人答案
搁板魁梧抱怨倾听舒适倒霉撕破掀起
悔后悔填填空唉唉声叹气语语文魁魁梧忧担忧
1、手垂下来。
2、两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。
3、西蒙的孩子被桑娜抱回家。
我知道:
1、神态描写2、语言、动作描写3、动作描写4、心理描写我会选:
1、③2、②3、④
1、苍白激动忐忑不安
3、a
4、想想家境困难,想想生死未卜的丈夫,她紧张、担忧,面对自己的五个孩子,自己又抱回两个孤儿,觉得自己这样做给丈夫增加了负担,觉得对不起他。
而出于同情心必须养活这两个孩子,但又怕丈夫责怪她。
内心很矛盾,因此忐忑不安。
从中可以看出桑娜是个热爱自己的丈夫,同情孤儿又淳朴善良的劳动妇女。
10《别饿坏了那匹马》答案
3、V
【篇二:
人教版六年级上册配套练习册答案】
VD.V
1.漂—飘酒—洒睫—捷
2.象—像瑶—谣浙—渐析—晰
3.草虫的村落
1.寂静疲惫勤恳
我会仿:
我会连:
4.索溪峪的野我会比:
拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:
拔拘舒望欲插我会写:
二、选一选:
烘烤考试拷打
挺拔小艇家庭
宣告喧闹寒暄
三、埴一埴
1、津津乐道德高望重庞然大物
不拘一格行色匆匆意味深长
年过花甲左冲右撞返璞归真
2、
(1)意味深长
(2)德高望重(3)不拘一格
五、变一变
1、色彩层次多。
2、洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落了下来
2、难道不是对这两位母亲的怀念,一直伴我度过了在欧洲的十一年吗?
1、可见一斑心潮腾涌寻梦
4、踊跃勇猛汹涌5、b
2、收获西瓜和授粉有关系吗?
3、难道收获西瓜和授粉没有关系吗?
萦绕晶莹荧屏萤烛
拔草拨动篮球蓝色崭新暂时竞争竟然
2、不管是什么地方,只要在那里生活奋斗,就会得到快乐,就会有收获。
3、在生活中只要仔细观察,就会有所发现,从而得到启发。
2、有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
6、即使-----也——
2、
(1)犹豫熟悉聪明热情
(2)五湖四海五颜六色五脏六腑五光十色五味俱全三山五岳
3、
(1)原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,非常残酷。
4、苏珊是不幸的,因为病魔让她小小的身体备受折磨,但苏珊又是幸运的,因为她拥有关爱她、尊重她的老师和同学们。
其实在我们身边也有像苏珊老师、
【篇三:
六年级上册语文配套练习册答案(人教版)】
:
111211我会写:
瀑(瀑布)峭(陡峭)津(天津)躯(身躯)侠(大侠)
爆(爆炸)俏(俏丽)律(纪律)抠(抠门)狭(狭窄)
bd我会填
(飞流)的瀑布(湛蓝)的天空的风景(精致)的纹理(轻轻)
地挥手(热切)地打招呼一(位)老人一(首)小诗一(朵)落花一(片)落叶一(面)明境一(群)归鸟我会变
1•比喻1•反问3•拟人4.排比、拟人我会改
1、这山中的一切都是我的朋友
2.鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。
我会选b日积
月累
运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
文中
类似的句子:
走出门,就与微风撞了个满怀
1
1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、a
4、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德
高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
二.山雨我会
读
chuan传记tan子弹tiao音调bing屏风tu(三声)呕吐fu(二声)佛祖我会写
幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改
1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填
歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选
1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋
1、比喻、拟人、对比符,演奏出美妙的音乐
4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩
5、雨丝是手指
6、因为雨中没有阳光的照射,山林的颜色差异较小,在雨水的滋润下,是透明且耀眼嫩绿
三、草虫的村落我会写
静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找
安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿
热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累我会比
俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改
1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫
3、美丽的村子散布在平缓的山丘上
4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动,好想千万只小型发动机。
我
会变
静谧安静寂静我会填
此时已是傍晚,作者对奇异游历的痴迷,欢乐和惬意
2
1、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
音韵,灵泉,优美和灵性,全神贯注
2、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀。
仿写:
早上,太阳探出了红红的笑脸。
3、a
四、索溪峪的野我会读
11211112我会比
拔草拨电话提拔忘却忘怀绝望壮丽雄壮难以言状戴帽爱戴携带我会补
拔地而起不拘一格浩气长舒望而生畏随心所欲直插云天我会写
顽皮绵延盘绕安全冷淡笔直我会填
不拘一格婷婷玉立返璞归真我会变aV阅读屋
1、自然野性惊险
2、朝朝暮暮恍恍惚惚战战兢兢没大没小半信半疑若隐若现
3、山是野的
4、望而生畏:
感受到了它的惊险奇绝。
5、夸张为
了突出山的惊险奇绝。
第一单元综合练习写一写
挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭读一读
111211读一读
烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄填一填
1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过半百左顾右盼返璞归真2、意味深长德高望重不拘一格变一
1、层次难以辨认2、目光探索
3、秃山挡不住肆虐的狂风。
4、草虫不只为生活勤勉得奔忙,还能演奏出优美的音韵,并有着高雅的艺术追求。
5、在这样的山水间行走,人们怎么能不渐渐变得野了呢?
6、走在
小路上,路边的大树伸出了树枝向我招手。
变一变
cdebaf改一改
1、加上主语我们
2、不停地和不断地去掉一个3、把雨字去掉4、把使字去掉阅读天地
1、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波平如镜2、幽野闲,雨中灵隐寺苏堤花港
3、层层叠叠蜿蜒莽莽苍苍的感觉绿茸茸
4、比喻句:
有的整片看来,布局宛如一幅青绿的山水画。
5、拟人:
再加上叶面上水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞舞,翩然起舞了。
五、詹天佑我会写
阻挠施工坚毅讥笑恶劣艰难勘测泥浆我会读111121
我会改
1、詹天佑是工程师
2、雪花像花瓣一样飘落下来
3、这件事难道不是给蔑视中国的帝国主义一个有力的回击吗?
4、虽然困难很大,但是詹天佑勇敢的战胜了一切。
我会填
2、困难,嘲笑,毅然,勘测,开山,架桥,把陡坡铲平,把
3
弯度改小,勘测,周密计算。
阅读屋1、11
2、勉励,坠入,勘测,讥笑
3、地势险峻,气候恶劣,工作环境简陋(无参考)4、遇到困难
他总是想”到失掉信心”体现了詹天佑的爱国主义精神和为祖国争光的坚定决心。
5、詹天佑说的话,表现了他对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
六、怀念母亲我会读
我会选
1、奔丧待2、丧3、待4、奔我会变b
我会填
1、屡次到梦中来
2、作为远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。
1、可见一斑,心潮腾涌,寻梦2、222
3、好似似的散文散步4、踊跃勇猛汹涌5、b
七、七彩的翅膀我会读1、撅授雌我会组
朝阳没有晃眼朝向淹没晃动
我会写
胖乎乎干巴巴水灵灵
认认真真快快乐乐晃晃悠悠
4
崇慕添避丧丧我会写
笨拙卑鄙悲痛减少虚伪嫌弃我会组
真挚斑驳朦胧寝室执行班级蒙古侵犯我会改
1、怀念强烈
2、对这两位母亲的怀念,难道不会伴我度过在欧洲的十一年吗?
3、增加”改为提高”
收听”放在记录”之前
轻轻地悄悄地悠悠地我会选cab
3、西瓜开了花要授粉。
小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫西瓜没有授粉,当然结不了瓜了不少。
(答案不唯一)
112212
我会比
昆仑,黄河,水浒、三国,冬子、雷锋,端阳中秋,春天的故事,芦笙、唢呐
我会找
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船唐张继枫桥夜泊大漠孤烟直,长河落日圆唐王维使至塞上阅读屋
1、凡是:
只要是
2、只要是有生活的地方,就是多姿多彩的,生活还是快乐的,美好
的事情!
3、生活的境界、视野是非常广阔的,内涵无穷无尽!
第二单元综合练习读一读
112121
轻蔑蜻蜓青年清晰安静干净敬意毕竟建立见面火箭宝剑毅然意志安逸建议
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