经典名著三国演义精美读后感Word下载.docx

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他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。

我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：

身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。

他的所做所为给后人很深的印象。

　　现说曹操。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。

他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。

这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。

周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。

后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。

目光短浅，气量狭小，非英雄也。

这也与曹操形成了鲜明的对比。

曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。

这些使我感到了曹操的伟大之处。

　　总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

　　经典名著三国演义精美读后感2

　　书中描写诸葛亮足智多谋，神机妙算，上通天文，下达地理，采用多角度立体描写。

　　刘备纳了水镜先生的真知灼见：

“伏龙，凤雏得一可安天下。

”于是，三顾茅芦，请诸葛亮出山相肋，虽关张不悦，虽大雪漫天，天寒地冻，虽一而再，再而三，但功夫不负有心人，刘备终求得孔明出山为军师。

此既写刘备求贤如渴，又写了诸葛亮恃才高傲。

　　曹操谋士程昱评价徐庶曰：

“十倍于昱”。

徐庶评价诸葛亮十倍于自己，孙权谋士鲁肃评价诸葛亮十倍于己。

诸葛亮也自比管仲、张良。

可见诸葛亮是个高人中的高人。

　　诸葛亮分析天下大势，审时度势，精当了得：

曹操拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋;

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，此可用为援而不可图也。

荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之地，是上天拿来资助刘将军的。

又曰：

“将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。

先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也……”刘备闻言，顿首拜谢。

只一席话，乃孔明未出茅芦，已知三分天下，真万古之人不及也!

　　诸葛亮出山首战用火攻，次战也火攻再加水淹，大败曹军，建立奇功。

在关张心目中树立了绝对，也让曹操尝到了诸葛亮的厉害，由不识到认识，初知他是个不好对付的敌人。

　　周瑜年少英雄，可他打曹操用的反间计，苦肉计皆被诸葛亮一一识穿，周瑜为东吴计也为嫉妒驱使，当然容不得诸葛亮，几次要杀亮，皆被鲁肃劝止，诸葛亮在七星坛作法借得东南风后，即由赵云保护逃逸，又让周瑜扑了个空，真乃神机妙算，料事如神矣。

　　鲁肃劝周瑜杀亮不如劝亮降归东吴，孙权谋士诸葛瑾乃亮之兄也，受命劝亮，打出亲情牌，亮接招打出忠义加亲情两全牌。

亮曰：

“兄所言者，情也;

弟所守者，义也。

弟与兄皆汉人。

今刘皇叔乃汉室之胄，兄若能去东吴，而与弟同事刘皇叔，则上不愧为汉臣，而骨肉又得团聚，此情义两全之策也。

不识兄意以为何如?

”瑾思曰：

“我来说他，反被他说了我也。

”遂无言回答，起身辞去。

　　我看以后小说诸葛亮式人物的描写，离不开《三国演义》的写法。

由此脱胎而来，有比较成功的范例，如罗贯中的弟子施耐庵写《水浒》中的梁山军师吴用也大有诸葛亮的气质神韵。

不少计谋是诸葛亮的变化。

后世把诸葛亮当成鞠躬尽萃，死而后已，忠诚报国，聪明智慧，谋略大家的代名词。

足见小说把诸葛亮写活了，后世很难超越。

　　经典名著三国演义精美读后感3

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

”每当这首《临江仙》出现在我的视野里，我就会联想到四大名着之一——《三国演义》。

　　奸诈的曹操，仁义的刘备，心胸狭窄的周瑜，谨慎的孔明，勇猛的张飞，献帝的昏庸。

书中有上百个人物，每个人物都具有不同的性格，作者都刻画地淋漓尽致。

其中，我最喜欢的就是诸葛亮。

　　诸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，这使周瑜非常的嫉妒。

于是他对诸葛亮说：

“在水上打仗是的兵器就是弓箭，如果你不能在三天之内造出十万支箭，如果不能完成就要严惩。

”但是诸葛亮并不惊慌，他凭自己的智慧和学识。

在一个大雾弥漫的早上，向曹操“借”了十万余支箭，非常出色的完成了任务。

还有一次，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏国大将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。

当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。

众人听到司马懿带兵前来的消息都惊慌失措，面如土色。

只有诸葛亮镇定自若，他登城楼观望后，对众位大臣说：

“大家不要惊慌，我略用计策，便可叫司马懿退兵。

”再后来，诸葛亮叫人把所有的旗子都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。

又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，在大街上扫地。

而诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，慢慢弹起琴来。

因为司马懿多疑的性格，导致他以为城内有埋伏，便撤军了。

可见诸葛亮能利用敌军的性格特点来作战这一举动是多么的聪明呀!

　　其次，我喜欢的就是关羽。

　　关羽，字云长。

他有勇有谋，武艺惊人。

“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“温酒斩华雄”无不显出关羽的英勇。

关羽的忠，惊天地，泣鬼神。

“身在曹营心在汉”流芳千古。

书中记载：

“曹操素爱云长武艺人才，欲得以为己用，所以待之甚厚”，既如此，仍未能收得关羽之心。

后有人以诗叹曰：

“奸相枉将虚礼待，岂知关羽不降曹。

”关羽的气，惊心动魄。

“刮骨疗伤”时的非凡气概，历代传颂。

书载：

“华佗用刀刮骨，悉悉有声。

帐上帐下者，皆面失色，关公饮酒食肉，谈笑奕棋，全无痛苦之色。

”虽然华佗医术高明，但能忍受这种痛楚而又不显形于色的实数罕见。

　　在三国演义里，虽有英勇的人，但也有奸诈的人。

曹操就是其中一个，他虽被称为奸雄，但他是有名的政治家、军事家、诗人。

他在与刘备煮酒论英雄时说：

“当今天下，英雄只有你我二人。

”刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。

他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。

他的策略，无不可以统一天下。

但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。

　　《三国演义》中的人物各具其态，有长有短，还可以学到许许多多的东西。

《三国演义》——值得一读!

　　经典名著三国演义精美读后感4

　　俗话说：

“少不读水浒，老不读三国。

”意思是说年轻人不应该读《水浒传》，而老年人则不宜读《三国演义》。

原因是水浒中的打打杀杀太多，会影响青少年的身心健康成长；

而三国中勾心斗角太多，会损害老年人的身心。

因此，古人才会对这两本名著发出如此的感叹呀！

　　不过，说到三国中的勾心斗角，最精彩的莫过于诸葛亮和周瑜之间的那几场较量了。

　　他们二人之间的第一次较量是在周瑜的总部，周瑜因为降曹还是抗曹这个问题纠结了好长时间，结果诸葛亮指出大小乔实乃曹操所欲，又背了一遍《铜雀台赋》，激得周瑜怒发冲冠，立即发表了：

“我与老贼势不两立！

”这个观点。

从两人初次交锋看来，诸葛亮是略胜一筹。

周瑜意识到诸葛亮是个人才，就想拉拢过来为己所用。

周瑜派诸葛亮胞兄诸葛瑾游说诸葛亮归顺东吴，结果诸葛亮以其人之道，还治其人之身险些把诸葛瑾给游说过来。

此局，周瑜又败。

　　周瑜见如此优秀人才不能为己所用，就想除了诸葛亮。

设了借刀_之计，让诸葛亮去劫粮，想借曹操之手杀了诸葛亮。

不想这小小计谋却被诸葛亮识破。

不仅没上周瑜的当，又施了个激将法：

“周公瑾只善水战，不能陆战耳。

”周瑜乖乖中招：

“何欺我不能陆战耶！

不用他去！

我自个去！

”诸葛亮笑了：

“曹贼多谋，他平生惯断人粮道，今必以重兵防守，公瑾若去，必为所擒。

”诸葛亮只言片语，周瑜即容纳不下，可见周瑜气量之小。

经此事后周瑜摇首顿足曰：

“此人见识胜吾十倍，今不除之，后必为我国之祸！

”因要合作抗曹操，只好暂压心头之火。

　　接下来，他们的第三次较量便是的草船借箭。

诸葛亮与周瑜签下军令状，三日之内，造十万支箭。

乃是周瑜心怀妒忌，寻事害孔明。

诸葛亮神机妙算，通晓天文地理，算定三日后必有大雾，便驾二十只轻快小舟去佯攻曹营。

不费吹灰之力，就得来了十万余只箭。

当鲁肃将诸葛亮得箭之法告知周瑜，周瑜大惊，慨然叹曰：

“孔明神机妙算，吾不如也！

”

　　周瑜屡次败给了诸葛亮，心中不平。

当蜀吴火烧赤壁，大败曹操，形成三国鼎立之势后，周瑜想要乘胜追击，一举攻下南郡、荆州和襄阳，但是此时刘备和诸葛亮也想拿这三个城池作为他们的根据地，于是刘备屯兵油江，周瑜看出了刘备和诸葛亮的意思，于是对鲁肃说：

“吾自去和他说话。

好便好；

不好时，不等他去南郡，先结果了刘备！

”诸葛亮这次又是略胜一筹，看出了周瑜的来意，让刘备对周瑜说：

“先让周瑜去取;

若不下，再让刘备取。

　　结果周瑜与曹仁大战一场，周瑜自己还受了毒箭之伤，终于击败了曹仁，第二日到南郡城下，却发现城楼上站着一位白袍将军：

赵云。

周瑜于是想强行攻城，但城楼上箭如雨下，他只好退兵。

他有派兵去攻襄阳和荆州，却发现也被诸葛亮派关羽和张飞攻下了。

于是周瑜气得口喷鲜血，晕厥在地。

　　在此之后，周瑜恼羞成怒，又下美人计迷惑刘备，但这也仍然逃不过诸葛亮的火眼金睛，他给了赵云三个锦囊，其中有妙计，最终刘备安全脱身。

周瑜率兵攻打荆州，却被诸葛亮部下四面埋伏，周瑜被击溃了，蜀兵大叫：

“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵！

”气得周瑜金疮迸裂，倒于船上。

　　周瑜用计不成，便派鲁肃去与刘备和诸葛亮商议：

待刘备攻下西川，就将荆州还给东吴。

周瑜于是又生一计：

假意去攻打西川，让刘备给他们东吴兵一些粮草，乘机攻下荆州。

不想诸葛亮又看出了周瑜的如意算盘，派赵云严守城池，又派张飞、关羽、魏延和黄忠四面围攻周瑜，破了周瑜的假道灭虢之计。

气得周瑜再次金疮迸裂，回到本营后，诸葛亮又派人给周瑜送来一份带着挖苦和讽刺的信，周瑜看完后，昏绝又醒，大叫几声：

“既生瑜，何生亮。

”而死，年仅三十六岁。

　　其实，在我看来：

周瑜之死完全是因为他的心胸狭窄，嫉妒人才，根本不能怪诸葛亮。

他的死告诫我们不可以因为别人在某方面比自己强就嫉妒别人，要是善于向别人学习，以长补短，才能真正地做到提高自己。

同时也要热心地帮助别人，因为在帮助别人的同时，我们自己也会得到提高。

　　正所谓海纳百川，有容乃大。

　　经典名著三国演义精美读后感5

　　妈妈给我买了一本新书，上面没有任何插图，只有一排排墨黑整齐的文字，书名是《假如给我三天光明》。

没错，就是那位的美国女作家海伦·

凯勒的代表作。

起初，我并没有多大的热情阅读这本书，只有在极度无聊时，偶尔把它从书架上拿下来，随便翻一翻。

　　我一直都没有好好地阅读这本书。

直到那天，妈妈带我去眼科医院检查眼睛，在回家的路上，妈妈突然问我:

“我上次买给你的《假如给我三天光明》，你看了吗？

”我顿时面红耳赤，说不出话来。

妈妈见我半天没说话，便对我说道：

“我建议你回去后好好读一读，可以吗？

”我的声音小得我自己都听不清：

“行。

”回家后，我郑重其事地从书架上抽出那本《假如给我三天光明》，找出一枚精致小巧的书签，开始了阅读。

　　我很快被书中精彩的内容吸引住了。

书中的主人公就是海伦·

凯勒，她十分漂亮，皮肤白皙，一头金黄的披肩秀发。

可惜，她在很小的时候，不幸生了一场大病，使她那双清澈明亮的美丽眼睛渐渐失明，双耳几乎聋了。

海伦陷入了无边无际的黑暗之中，她再也看不见世上一切鲜活美妙的事物了！

正当海伦一家将要绝望之时，安妮·

莎莉文来了，她当起海伦的家庭教师和保姆。

幼年的海伦倔强极了，十分任性，时不时地发脾气，而莎莉文老师则耐心地教她礼仪、算术、编织……

　　当海伦发脾气时，莎莉文老师也会不厌其烦地进行教导，忍受海伦一系列的恶作剧。

莎莉文老师让海伦渐渐地改掉了坏脾气，懂得了自我管理。

莎莉文老师在海伦的手心写上单词，让她了解自己周围的一切事物；

还教她认盲文，让她学会阅读。

莎莉文老师不断地让海伦亲近自然，让她感悟生命，通过一切事物教她认识单词。

比如，海伦正在吃蛋糕，莎莉文老师会教她拼写“蛋糕”这个单词，海伦感受到清凉的泉水，莎莉文老师就会教她拼写“水”这个单词……

　　通过莎莉文老师的帮助，海伦已经会正确快速地书写大量的单词及句子了。

教海伦学会了阅读、写作之后，莎莉文老师决定要教海伦说话，并坚信一定会成功。

莎莉文老师先教海伦发音，让海伦摸着她的嘴巴和喉咙，感受口型及发声时的振动……莎莉文老师为她付出了多少汗水和心血啊！

海伦下了课，就捧着书，用手摸着书上的文字，一遍又一遍地大声朗读。

海伦的刻苦学习加上莎莉文老师的悉心教导，使得她终于会说话了。

当海伦说出第一句话“天气真暖和”时，她的家人又惊又喜，流下了热泪。

　　海伦有着聪慧的头脑以及灵巧的双手。

在莎莉文老师的帮助下，她走向了成功。

海伦在书中写道，如果她有三天光明，那么第一天，她要去看看自己身边有生命或无生命的朋友；

第二天，她要去看一次日出，参观博物馆、纪念馆；

第三天，她要去看看繁华的城市以及人们的日常生活。

我读完这本充满智慧的书，心里觉得，人家海伦自幼残疾，还掌握了多种语言，出了名。

而我不聋不瞎，应该更加努力才对。

　　我喜欢这本书，它让我懂得了生命的意义。

　　经典名著三国演义精美读后感