口才艺术与社交礼仪尔雅考试答案完整版Word下载.docx
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C我的答案:
C
3
对于表述阶段易出现的问题表述错误的是()。
B我的答案:
B
4
寻找辩题题魂不正确的是()。
5
在公共场所,学生不讲礼仪的一项是()。
6
修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()。
0.0分
7
不属于演讲选择材料的要求的是()。
8
关于主流观点叙述正确的是()。
D我的答案:
D
9
下列哪项原因不属于被动式调整()
10
关于核心价值理念说法正确的是()。
11
当有专职司机驾驶轿车时,最尊贵的座位是()。
12
在修辞技巧中,给听众最有冲击力的是()。
13
礼仪的本质要求是()。
14
演讲的表达方式讲述的要求不包括()。
15
关于应变技能说法错误的是()。
16
关于礼仪真谛说法错误的是()。
17
下列不属于友爱同学的一项是()。
18
对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是()。
19
口才指的是()。
20
形成贵族,不需要()。
21
在与外国友人交往时说法错误的是()。
22
不属于“党内演说四大家”的是()。
23
注意声浪的技巧指的是要注意()。
24
演讲的结构要求开头巧妙,主题严密,结尾有力。
()
25
餐巾使用错误的是()。
26
不属于断后聚歼法的三步骤的是()。
27
敬业奉献中的“业”对于学生来说,指的是()。
28
关于口语表达标准说法错误的是()。
29
学生与老师进出门口,在走廊时()。
30
成功需要专、恒以及()。
31
下列哪种方式可以克服怯场()
32
一般情况关于领带的礼仪正确的是()。
33
对于西餐,说法正确的是()。
34
下列哪项不属于口语表达的特点()
35
个性风格要大不包括()。
36
下列关于礼仪说法错误的是()。
37
在西餐厅,用餐正确的说法是()。
38
不属于主体意识范畴的是()。
39
与同学相处要坚持原则,下列哪项是不坚持原则的()
40
人与人之间亲密距离的范围是()。
41
一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。
42
辩论是()。
43
下列哪项不属于主动式调整方式()
44
下列哪项不是开场白存在的问题()
45
哪项不是公民应该做的()
46
关于政治演讲说法错误的是()。
47
男生写情书的三要素不包括哪项()
48
下列哪项不是现在口才艺术存在的误区()
49
吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是()。
50
老师去学生宿舍探望时做法不当的是()。
二、判断题(题数:
50,共50.0分)
礼仪属于情商范畴。
√我的答案:
√
养成好的习惯不会改变你的命运。
×
我的答案:
声调技巧中要选择适当的语气,适当的语气指的是一成不变。
思维能力是口语表达者应具备的素质。
处理好有声语言与态势语言的关系重在自然,得体,配套。
辩论的主体是持不同见解的各方,客体是辩题。
讲说的调整方式分为主动式和被动式。
林肯为阿姆斯特朗的辩护案例使用的辩论技巧法是断后聚歼法。
路遇教辅人员,因其不是授课的老师,打不打招呼都可以。
礼仪倡导宽容。
礼仪需要慎独。
介绍的四要素是指姓名,身份,特长及目的。
对人的称谓要做到长者要尊,职务要准。
一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。
关于见面礼,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。
中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,日本还讨厌数字“9”。
知识水平分为专业知识和一般知识。
讲说过程中为了原则,应不惜一切代价批评听众。
讲话的结尾阶段的目的就是情理交融,推向高潮。
礼仪不只存在于特定的场合。
确认辩题概念的途径有查字典、请教专家、依据某种理论、专抓核心概念。
朗诵、念稿都属于口才艺术。
口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。
在卫生间吸烟不算是没有风度。
双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。
参加交响乐音乐会,应在曲子演奏时进入。
技能的应用应将目的放在首位。
人类语言表达为线式表达。
监控不属于主体意识的范畴。
讲礼仪要懂得忍耐。
思维语言的外化仅通过有声语言。
中国辩论传统辩论的要点是起、承、转、合。
双向说话必要时要攻心和掌握主动权。
体态总的要求是庄重,大方,稳健。
用餐时不打手机,不抽烟。
哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。
就算没有一定的形式,内容也有载体。
演讲是讲说者、听众以及二者共处一个时境的三个要素的社会实践活动。
我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。
一般对门的座位为主坐。
在正式场合穿三粒扣子的西服是不可以敞怀的。
展开阶段好的标准是“猪肚”。
吃相最能反映一个人及其家族的文化。
在长者与尊者面前,坐椅子的面积不能超过2/3。
理论素养指的是哲学水平。
口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。
演讲主题的总体要求是具有时代性。
吃法国大餐时不可大声说话。
人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。
口语表达应注重整体效果,不应该拘泥于一句话的得失。
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