人教版七年级夏季教育教学质量监测语文试题C卷Word文档下载推荐.docx
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①在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻卷,有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。
②可是,人生俗世间,又岂能事事如意时时顺风?
③生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行。
④放舟平湖,一帆风顺固然是天下人之心愿。
⑤因此,我们不但要学会在顺境中生活、工作,更要学会在逆境中奋斗、拼搏,在痛苦的时候,要笑着流泪!
A.①③②④⑤
B.②④⑤①③
C.③②⑤④①
D.③①④②⑤
3.下列句子没有语病的一项是
(2分)
()
A.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B.北京“申奥”成功,我就萌发了想学好外语,2008年到北京当个志愿者,为奥运服务。
C.这些年我国城市夜景照明工程发展很快,“让城市亮起来”成为一句非常响亮的口号。
D.信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()
A.每天进步一点点,那简直是在默默地创造一个意想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。
B.迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙,都打扮得花枝招展的,给人十分阳光的感觉。
C.在与我国的海洋权益争端上,个别国家表面咄咄逼人,其实是色厉内荏。
D.在北京出差期间,已经毕业多年的小王专程驱车一百多公里,造访了退休在家的王教授。
5.下列表述不正确的一项是()
A.《皇帝的新装》是以新装为线索,按照皇帝爱新装、做新装、穿新装举行游行大典的顺序来展开故事情节的。
B.《天上的街市》,作者郭沫若,诗人,学者。
他的诗充满奇妙的想象和丰富的联想,代表诗集有《女神》《繁星》。
C.《女娲造人》以时间为序,记叙了女蜗造人的全过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、探索以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。
D.《蚊子和狮子》这则寓言以动物喻人,用来讽刺骄傲自大的人。
6.选出没有错别字的一项()
A.遂道
粗糙
煞费苦心
B.撰文
滑稽
言简意赅
C.戏谑
诽谤
名付其实
D.嘲笑
编辑
盛气临人
7.下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是()
A.班主任很善于发挥每个同学的长处,大家各得其所
,各尽所能地为班级做出自己的贡献。
B.这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍,但还是没有想出其中的道理。
C.参观完所有场馆,他喜出望外地宣布:
我终于看完了所有的景点!
D.小孩子遇事要和父母商量,不要自作主张。
二、现代文阅读
记叙文阅读
他是一片温暖的湖泊
①我和汪老曾有较多的接触。
我们《十月》杂志编发过他的短篇小说《岁寒三友》、《露水》以及散文《萝卜》、《烟赋》等。
我和汪老一起到南方采风,到湖南娄底讲学,在怀柔水库、中华文学基金会开会,我还到他蒲黄榆的家里拿过稿子。
我和汪老待在一起时间最长的一次是1991年4月红塔山笔会期间,俩人共住一室达半个月之久,我面对面地向他学到了许多东西,终身难忘。
②汪老对我说:
“写作就是写语言。
一篇作品的语言,是一个有机的整体,好比河中的流水,切不断,割不开,互相融合,牵一发而动全身。
”所以他年轻时写的作品都能背出来,因为作品的语言有内在的节奏和韵律。
记得《沙家浜》剧本在传阅过程中,有一场戏的稿子丢失了,团里领导和打字员急得团团转。
汪老安慰他们,叫他们放心,不要着急。
然后,他坐在打字机旁,将这场戏从第一个字一直背到了最后一个字。
③汪老说:
要随时随地注意用文字语言描写你所见到的生活现象。
他下放到张家口劳动住羊舍时,外面有一带树墙,夜班火车驶过时,车窗里的灯光一一照射在树墙上。
怎样描述这种现象呢?
他在《羊舍一夕》中是这样写的:
“车窗蜜黄的灯光,一一照在树墙上,一方块,一方块,川流不息地追赶着……你总觉得刮下满地枝叶来似的……”“刮”字,表示火车灯光的力度和速度。
④汪曾祺到美国做访问学者时,在哈佛大学、耶鲁大学演讲的题目就是《中国文学的语言问题》,由此可见他对文学语言的重视。
⑤我喜欢写散文,利用深夜长谈的机会,向汪老请教写散文的经验。
他告诉我:
写散文应克制,要像画画似的留白,不要像小姑娘那样感情泛滥。
老头写情书,总归不自然。
有的散文家的作品像一团火,熊熊燃烧,但看完觉得空空洞洞,留不下什么印象。
写散文需要阅历,没有坎坷,没有痛苦,便写不出好文章。
散文不能落入俗套,切忌拿腔拿调。
所以,他一直希望把散文写得平易自然,写得平淡一点,像家常话,亲切、朴素;
当然也可以工笔、繁密,如何其芳的《画梦录》,别有风采,像一丛秾丽的花,“但这样的散文,我写不出来。
”
⑥有一次我对汪老说:
我不是京剧迷,但对您执笔写的《沙家浜·
智斗》中阿庆嫂的那段唱词特别欣赏,即:
“垒起七星灶,铜壶煮三江,摆开八仙桌,招待十六方。
来的都是客,全凭嘴一张。
”汪老手里夹了一支烟,凑到嘴边猛吸一口,笑道:
“你对这段唱词别太认真,我在那里搞了一组数字游戏。
“铜壶煮三江”,是受到苏东坡诗词的启发。
“人一走,茶就凉”,也是数字概念,它表示零。
”
⑦我说:
“没有诗词修养,古文功底,是写不出这段唱词的。
”于是,他回忆起自己的童年:
他的祖父汪嘉勋是清朝末年的拔贡,从小就督促他握笔描红,背古文。
到了小学五年级,祖父亲自给他讲《论语》,叫他多练毛笔字。
祖父说:
“你要耐心,把基础打好了,够你受用一辈子。
”汪老说:
“我13岁那年写了一篇八股文,祖父见了叹息道,‘如果在清朝,你完全可以中一个秀才。
’祖父见我有了长进,就送我几本名贵的碑帖和一方紫色端砚。
⑧在南国的那些春夜里,汪老跟我畅谈西南联大。
谈在张家口时农科所叫他画土豆和马铃薯花,画成了一部《中国马铃薯图谱》,可惜没有像沈从文的《中国古代服饰研究》一样留传下来。
那部《画谱》的原稿在“文革”中被毁掉了,他十分遗憾。
⑨有一天到了大理,我们在下关市游了洱海,参观了蝴蝶泉,晚上看了大理白族歌舞团演出的三道茶歌舞晚会。
回到宾馆就寝,汪老把头靠在床栏上,颇为得意地对我说:
小张,你知道吗,我之所以写这几篇论述烹饪的文章,是因为我是《中国烹饪》杂志的特约撰稿人。
要当一个名厨,必须有丰富的想象力,不能墨守成规,要不断创新,创造出新菜、新味来。
照着菜谱做菜,绝没有出息。
比如油条,你把它剪成一段一段,中间嵌入拌有榨菜、葱花的肉末,再放到油锅里煎,捞出来就特别好吃。
这种菜不妨叫做“夹馅回锅油条”,对此我有申请专利的权利。
⑩汪老是美食家。
一路上他坐到哪一桌吃饭,女作家们便众星捧月似的围着他,跟到哪一桌;
他爱吃什么菜,女作家们跟着吃,很快那盆菜就吃得精光。
茅盾文学奖获得者凌力女士称汪老为酒仙、烟精、文狐。
经过那次相伴,我和汪老互相熟悉了起来,他把出版的《蒲桥集》签上名送给我,还写了一首七言诗,叫我去拿。
记得前两句是“独有慧心分品格,不随俗眼看文章”。
汪老的诗好,画好,文好,所以我称他为中国“最后一位文人作家”。
他不仅古诗写得好,白话诗也极有味道。
但就是因为一首新诗《早春》,给他带来了灾难。
1992年春天,我和《哥德巴赫猜想》的作者徐迟,还有王元化先生,在深圳西湖度假。
一日,徐迟到我的房间小坐,见桌上放着一本《汪曾祺作品自选集》,拿起来翻了翻,突然用书掩住脸,怀着歉疚的心情说:
“是我害了他。
”我吃了一惊,问他何出此言?
他说:
“1957年6月,我在《诗刊》编辑部工作,看到汪曾祺寄来的一组新诗《早春》。
第一首是《彩旗》,只有两句:
‘当风的彩旗,像一片被缚住的波浪’,我很欣赏,给他发表在《诗刊》上,这就惹了祸。
‘反右’运动以后,《早春》和《彩旗》受到了无情批判,说作者诬蔑红旗是不自由的、被束缚的。
《早春》的诗题也犯了大忌。
费孝通因为《知识分子的早春天气》被划成了右派,汪曾祺的《早春》和费孝通的一样反动,也被划成右派,下放张家口劳动。
如果我不发他这组诗,也许他就没有这样的遭遇了。
汪老遭遇重重坎坷,却始终淡定、幽默、乐观地笑对人生,是许多人的良师益友;
他虽未曾高居要职,却以自己的文学才华和人格魅力影响了几代读者——汪曾祺,是一片温暖的湖泊。
8.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)一路上他坐到哪一桌吃饭,大家便众星捧月似的围着他,跟他到哪一桌。
(2)他不仅古诗写得好,白话诗也极有味道。
9.第⑦段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事?
叙述这几件事运用了哪种记叙顺序?
10.结合选文,你认为汪老是一个什么样的人?
阅读下面的文字,完成小题。
挣第一笔钱
关中农村,腊月里满地墨绿。
尚未起身的麦田里、畦洼里、田垅上,到处都长着荠菜。
荠菜分花荠和勺荠,颜色翠绿,体肥可爱。
唐诗中有“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”的名句,戏文中更有王宝钏靠吃荠莱苦等丈夫十八年的故事,所以荠菜也算是一个野菜里的知名品牌。
是知名品牌,里面就肯定有经济效益。
我决定剜荠菜去城里换钱,再不看母亲的眼高低了。
家和学校之间有五里之遥。
有了这想法之后,便不在路上走,专门去趟麦地。
上学的时候一路侦察,记好哪块地的荠菜多、荠菜好,在学校里磨好小刀片,放了学,便直奔目的地,一头扎在地里不起身,一小时就可以剜上十几斤。
初开始时,剜来的荠菜都拿回家,母亲见了,自然喜欢,上顿下顿都吃荠菜。
吃不完了,还用大缸做酸菜。
好口大缸,百十斤荠菜用开水一烫,装进去也塞不满,我手心都剜肿了,那口缸却是个无底洞。
于是,便撒谎说麦地里的荠菜都快剜光了,每天只拿一点回去应付一下。
我把剜好的荠菜都埋在小水渠里,上面做了记号。
一星期下来,看着水渠里的荠菜冢,心里估算一下,可以挑一担了。
于是,便在星期六下午,把这些荠菜掏出来,在水车井上淘洗干净,拣净杂草,装在两个大筐里,藏在同学家中。
第一次卖荠菜,是一个下雪的早晨,那天当然是星期天。
天一亮便偷偷溜出门去,挑了那两个大筐进城。
那荠莱,头一天洗净,在筐里待上一夜,都伸胳膊伸腿似地支撑开来,原本是一团一团的荠菜,这一时变得莲蓬勃勃,鲜亮无比,在一片银白世界里,更是惹人眼目。
从家里到城门,整整四里。
可怜我那时人小体弱,进了城门后,棉袄都汗透了。
又不会吆喝,又没有秤,只能沿着屋檐走街串巷。
因为下雪,时间也早,路上行人稀少,碰见一个女买主问:
“嗨,小孩荠菜咋卖?
”
“1毛钱3斤!
“你连秤都没有,咋卖?
秤是买卖人必备之物,我第一次下海,哪有秤呀?
于是使用两于抓,两只于抓起一大把,算是1斤,其实只多不少。
这个女买主只买2分钱的菜,我抓了一大把,她还嫌少,再抓一把,她还嫌少,嫌少不卖了,她还不愿意。
直说你又没有秤,够不够什么是标准?
我说够了就是够!
世上竟有这种不讲理的女人。
正和她理论时,来了一位戴鹿皮帽子的中年人,他听了几句,便批评那女人太刁,让我退了那2分钱,把菜要回来。
他对我说,这菜他全部要了。
他提起筐子试了一下说:
给你算60斤吧,2块钱!
两元钱在那个时候,在我还不到14岁的少年人心目中,是一笔不小的数字,心中一阵暗喜,二话不说,就跟上他走了。
他家住在一个高门台上,门很大,油漆很黑;
他帮我把筐子拎上来,领着我穿门越户,最后来到他家后院,指着一排兔子笼说,把菜就倒在这里吧。
说着,就给我掏钱。
看着墙檐下一排十几个兔子笼,看着几十只兔子那血红的眼睛,我的心抽搐了一下,我千辛万苦挑来的荠菜,洗得这么干净,里面连一棵杂草都没有,那是从母亲眼皮底下偷出来的,怎么能喂兔子呢?
这是菜呀,又不是草!
几十年后的今天,我仍然不能对我这种行为作出诠释。
我不知道这是一种什么样的心理障碍在作怪。
反正,那天我还是把菜挑到街上卖了。
记得很清楚,卖到下午三四点,我一共卖了5角4分钱。
临出那家大门时,那个好心的中年人在我身后喊:
你这个小孩真怪,给你钱,又不坑你,为什么见钱不要?
怪事!
在每个人的生命基因里,肯定有一点和别人不一样的东西。
那种只属于一个生命应该拥有的东西,才会造就伟人和平民,才会造就英雄和小人。
(张敏/文,摘自《美文》,有删改。
11.在第一次卖荠菜之前,“我”还做了这些事:
侦察荠菜→(________________)→交给母亲→(_______________)→(_____________)→藏好荠菜。
12.品析下面的句子,说说句子表现了“我”怎样的心理。
那荠莱,头一天洗净,在筐里待上一夜,都伸胳膊伸腿似地支撑开来,原本是一团一团的荠菜,这一时变得蓬蓬勃勃,鲜亮无比,在一片银白世界里,更是惹人眼目。
13.“我”不把荠菜卖给“女买主”和“好心中年人”的原因分别是什么?
14.联系文本内容,说说如何理解本文最后一段。
三、文言文阅读
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;
求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
15.下列句中加点词语意义和用法完全相同的二项是
A.一老河兵闻之
求之下流
B.山门圮于河
当求之于上流
C.其反激之力
如其言
D.求之下流,固颠
16.用现代汉语翻译下面的句子。
尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?
17.下面对选文理解分析不正确的一项是
A.庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误,老河兵则从实际经验出发,综合考虑各方面因素,因此能提出正确看法。
B.“知其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子,从而让石头翻转,离开原来的位置,朝水流相反的方向移动到上游去。
C.文章采用了借物说理,同时全篇主要采用抒情议论结合的写法,使读者既能获得具体的感受,又能获得理性的感悟。
D.本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人悚讶的结局,而且从悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“据理臆断”的道理。
18.文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味?
四、句子默写
19.__________,望其旗靡,故逐之。
(《曹刿论战》)
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,然后回答问題。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
20.诗中的“顾”“济”是什么意思?
请选择一个回答。
21.诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”体现了诗人怎样的精神?
请简要分析。
六、作文
22.作文(50分)
世上谁没有追求?
谁没有向往?
谁没有渴望得到的事物?
也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望
”为题写一篇文章。
要求:
⑴写一篇记叙文。
⑵不少于600字。
⑶文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
- 配套讲稿:
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