南开大学法学院第七届学术文化节策划书Word格式文档下载.docx

南开大学法学院第七届学术文化节策划书Word格式文档下载.docx

《南开大学法学院第七届学术文化节策划书Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学法学院第七届学术文化节策划书Word格式文档下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

以文娱部部长及干事为主力，到学院各年级进行节目征集，并进行最终汇总。

2.节目审核阶段

2010年10月8日（周五）至2010年10月10日（周日）

2）审核方式：

节目审核人员以主席团分管文艺的主席和文娱部部长为主，逐个对拟报节目进行审核挑选，力争将最好的节目全部保留，做到晚会节目皆精品的效果。

3.主持人培训及工作分配阶段

2010年10月11日（周一）到2010年10月17日（周日）

2）活动方式：

主持人采取“以老带新”的形式，在所有节目确定后，开始主持词的写作以及主持的训练工作。

工作分配，将晚会当天所涉及的所有工作，以部门为单位，全部分配到学生会各个部门，以各部部长为主要负责人，干事为主要工作人员。

4.预约场地

2010年10月18日左右（看预约情况，时间机动）

5..校内宣传阶段

2010年10月18日（周一）至2010年10月22日（周五）

2）宣传手段

<

1>

海报宣传

可安排院学生会宣传部进行活动的海报制作，并在本部及迎水道校区主要宣传栏张贴海报宣传

2>

BBS宣传

可安排院学生会宣传部将活动介绍及参与方式以帖子的方式发至“我爱南开BBS”上，从而达到宣传作用

3>

媒体宣传

由院学生会有关负责人联系校电视台、校广播台和迎水道校区广播站主要负责人以新闻的方式播出，进行宣传，还可联系南开大学报、南开青年报以及南开大学“媒体南开”对活动进程进行追踪报道，起到宣传造势的作用。

4>

现场宣传

由院学生会工作人员在迎水道校区食堂、校本部2食堂等人流密集处进行现场宣传

5>

传单宣传

可将活动介绍制成传单在本部、迎水道校区各宿舍和人流密集地点发放，起到宣传作用。

6．正式活动开始（拟定于2010年10月30日晚19点）

四、关于邀请赞助商家合作的事宜

1）可行性

<

对于赞助商家的市场分析（投资高校活动的优势）

1﹑同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2﹑学生消费人群集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。

高校学生对于大学期间新鲜的﹑有趣的﹑能展示个性的活动有着极好的热情与参与度。

大学生也是容易受到影响的人群，在大学期间对品牌忠诚度的培养对贵公司品牌的长远发展具有极大的益处。

3﹑便捷的活动支持。

商家在学校里做宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过与法学院学生会的合作，贵公司可以方便快捷的获得学校方面的批准和同意，并且得到我们院学生会各部门在活动期间的协作和配合。

4﹑高效的宣传机制。

院学生会有专门的宣传部，在以往的活动过程中积累了良好的高校内的宣传经验，可以在短时间内取得较好的宣传效果。

另外院学生会其他部门也将对活动进行支持，活动宣传将拥有充足的人力。

5﹑本次活动影响扩及全校全体学生。

参赛选手的征集面向全体南开大学在校学生，参与群体覆盖面极广，而其他的同学也会通过其他方式了解活动的进展，活动将在同学之间产生极大的反响。

6﹑法学院学术文化节是南开大学法学院的品牌活动，每逢活动举办都会在学生群体中引起强烈反响。

如果条件允许，商家也可以与法学院学生会在本次活动中建立长期友好合作关系，使学术文化节系列活动成为长期的合作活动，将会使商家在南开大学法学院，乃至南开大学内的影响度不断加深，乃至扩展到其他兄弟高校，极具有长远意义！

邀请赞助商参加的必要性

因本次活动活动规模较大，持续时间较长，需要数额较多的流动资金给予活动的支持。

鉴于院内流动资金有限，这就需要法学院学生会外联部负责人带领外联部全体同学发挥团体协作的能力，邀请赞助商加入我们的活动，得到商家的赞助，这样一来可以更好地使活动进行，二来也可以通过我们的活动宣传起到为商家做广告的效果，一举两得，双方共赢。

2）对赞助方的宣传策略

加印赞助商logo

在所有宣传单和活动海报上加印赞助商logo，以赞助商家名称对活动进行冠名，从而达到宣传作用。

派发传单

在发放活动资料的同时发放赞助商家资料，起到宣传推广的作用。

五、经费预算

1.现场互动回答问题环节

发奖，奖品预算，一等奖、二等奖、三等奖：

共计200元

2.舞台布置：

荧光棒80元，气球20元

3.事前宣传海报：

海报60元

4.饮用水：

康师傅矿泉水，预计50元

4.东艺老师水果：

预计30元

5.场地租赁费：

预计1500元

6.横幅2个：

预计240元

7.工作餐：

预计40份，总计400元

8.录像费用：

总计500元

共计3080元

学术文化节系列活动之

“法律之星”法律知识竞赛

一、活动主题：

促进在校大学生掌握法律知识，增强法制观念，提高法律素质，展示法学文化的丰富内涵。

为有参加司法考试和公务员考试意愿的同学提供一个锻炼的机会和交流的平台。

二、活动目的：

通过现场比赛的形式，激发全院同学对法律知识及法律文化的关注和兴趣，提高学生的法律意识，普及法律基础知识，促进学生们对法律知识的学习、积累和运用，扩大法学院在全校的影响力。

三、参赛对象：

法学院全体本科生

四、时间：

11月13日（周六）下午3:

00初赛

11月20日（周六）晚上6:

30复赛第一场

11月21日（周日）晚上6:

30复赛第二场

11月27日（周六）晚上6:

30决赛

五、地点：

初赛在主楼某教室

复赛、决赛在模拟法庭。

六、比赛形式：

1.比赛分初赛、复赛、决赛三轮，初赛采用笔试，复赛、决赛采用现场竞赛的方式。

2试题内容由学生会组成专门的筹备组参考司法考试及国家公务员考试题确定

3初赛采用分年级组笔试的形式，复赛、决赛采用团体赛，每队由三名队员组成，采用自愿结组的方式。

通过初赛筛选，在各年纪选出4名参赛者进入下一轮，三个年级的参赛者自由组队，每队由大一大二和大三学生各一名组成，经过两场复赛最终保留2队进入团体决赛

七、活动流程：

（一）前期宣传准备阶段

这一阶段主要借助海报、宣传单，院内通知、bbs网络等方式着力宣传本次活动，力求让更多的院内同学知晓本次活动，并吸引同学们报名参赛。

11月1日——7日主要是海报与宣传单以及报名表的设计和印制

11月8日——12日在各个食堂以及宿舍楼张贴海报，发放宣传单，同时本次比赛的筹备人员收集资料，准备好初赛和复赛的题目并制作相应的试卷和ppt

整理报名的参赛人员名单并做好初赛的通知工作

（二）初赛

（1）时间：

11月13日星期六下午2:

00-5:

00

2:

00-2:

45大一年级组

3:

00-3:

45大二年级组

4:

00-4:

45大三年级组

（2）地点：

主楼某教室

（2）赛制：

初赛采用笔试形式，将所有报名参赛人员组织在一起，分年级进行笔试。

大一大二大三三个年级根据所学知识各出一套试卷，分别取每个年级初试成绩最高的四人进入复赛

（3）试卷：

初赛试卷由专门筹备组制作，并且严格保密，形式以以客观题为主

（4）阅卷：

11月14日由筹备组统一进行阅卷，并根据阅卷结果产生复赛人选，并在15号之前通知进入复赛的选手结组并进行准备

（5）组队：

15日至18日为自由组队阶段，19日上报组队名单。

每队选出一名队长，抽签决定本组编号（即1号至4号队）

（三）复赛

11月20日晚6：

30复赛第一场

11月21日晚6:

模拟法庭

（3）场次安排：

抽签产生的1号与2号队进行第一场复赛，3号与4号队第二场复赛，每场复赛的获胜队进入决赛

（4）赛制：

1、竞赛分必答题、抢答题、、自救题三部分组成，题型有选择题和问答题。

2、每队参赛者都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。

3、必答题共30题，每队5题，每题分值为10分，答题时间为15秒，每队轮流作答。

每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。

4、抢答题共10题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加10分。

在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。

抢答以起立的方式进行。

由最先起立的同学回答问题。

答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。

参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。

5、风险题，共12题。

各参赛队在主持人宣布题目前同时押分，有10，20，30三个分值，然后由各队轮流回答。

队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。

各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。

答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。

（四）决赛

11月27日星期日晚6:

30

（3）赛制：

1、竞赛分必答题、抢答题、、自救题三部分组成，题型有选择题和案例分析题。

6、自救题：

题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。

由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。

题目在大屏幕上用文字显示，同时为增加比赛观赏性，由4组同学分别进行现场的情景再现表演（类似于小话剧），表演结束后各位选手有一分钟整理思路时间，然后进行口头作答。

该题由评委商议后作出最后打分。

八、奖项设置

1、本次竞赛设团体奖和个人奖（即“法律之星奖”）。

2、团体奖：

设冠军奖和亚军奖，根据决赛分数评定，每个获奖队伍中的每个人获得证书及物质奖励

3、“法律之星”个人奖：

评委老师和现场观众根据每位选手决赛中的表现进行打分，评选出本场比赛表现最为优秀的同学，成为“法律之星”，授予证书及物质奖励

九、活动预算

1海报（本部和迎水道）5*40.oo=200.00

横幅2*120.00=240.00

宣传单制作费：

30.00

2报名表及初赛试卷印刷费30.00

3奖品费用：

1个个人奖，50.00

三个冠军奖，3*50.00=150.00

三个亚军奖，3*30.00=90.00

两个个观众纪念品2*10.00=20.00

4证书7*10.00=70.00

5老师礼品100.00

6两箱水50.00

7机动100.00

总计1130.00元

十、人员支持

1宣传人员：

海报等设计，发放，报名信息的汇总

2出题人员：

3人左右，要有高度纪律性，保密

3ppt制作人员：

负责决赛ppt的制作

4外联人员：

拉赞助

5：

案例分析题的情景重现表演人员（8人左右）

6：

三场决赛主持人，每场两名

7三场决赛每场请一位评委老师　

“律师职业的过去与未来”

话题讲座策划

序

粉碎“四人帮”后，1979年我国开始恢复律师制度，1980年下半年10位律师作为案件被告人的辩护人在特别法庭审判“林彪、江青反革命集团案”主犯时，向全国、全世界宣告我国在司法活动中重视律师的作用。

为见证律师职业发展历程，丰富校园文化，开办该讲座。

一、活动目的及宗旨

我国律师制度始建于1954年，1956年有所发展；

不幸的是1957年以后长期处于名存实亡的状态。

粉碎“四人帮”后，1979年才开始恢复律师制度，1980年下半年特别法庭审判“林彪、江青反革命集团案”主犯时，根据中央决定，十几位律师参加了我国特大案件的诉讼活动，10位律师作为案件被告人的辩护人出现在特别法庭上，向全国、全世界宣告我国在司法活动中重视律师的作用。

这自然地成为律师事业发展的里程碑。

希望通过“律师职业的过去与未来”话题讲座，能使大家有一个对律师职业发展有一个很好的认识，和对如何做好律师职业有一个很好的理解，也可以对将来的人生规划有一个很好的指导。

二、活动内容

时间：

11月6日左右（第一周）

地点：

方法：

与法律援助协会合作，找一个与南开大学法学院有来往的律师事务所的资深律师对这方面进行讲座。

（主讲人待定）

三、宣传策划

（一）网络宣传：

通过利用BBS进站画面、法学院版面进行宣传。

（二）海报宣传：

影响面最广，影响力度最大，精美的海报给人以视觉上的完美冲击，能在最短的时间内最大限度的扩大本次活动的知名度，并带给你视觉的美感。

附：

海报初步拟定是电子版制作喷印。

（三）课堂宣传：

利用法学院各年级课间时间由南开大学学生会学术部成员进行口头宣传。

四、活动预算

宣传海报：

50元*3张（主楼三楼、西区公寓、迎水道）=150元

给讲座老师买水：

2元*2瓶=4元

给讲座老师买纪念品：

100元。

合计：

254元

“纪念审判四人帮三十周年之——影响刑法发展几个重要大案”话题讲座

策划方案

从1980年11月20日开始，最高人民法院特别法庭对林彪、江青反革命集团主犯进行审判。

为了纪念审判进行30周年，同鉴共和国法治发展历程，丰富校园文化，开办该讲座。

1980年11月20日开始，由最高人民法院特别法庭对林彪、江青反革命集团主犯进行的审判，是继1954年《中华人民共和国宪法》制定以来又一个推动中国法治进步的重要历史事件。

为纪念这一段历史，回顾30年以来我国的法治建设，开办这个讲座。

纪念审判四人帮三十周年之——影响刑法发展几个重要大案”话题讲座，能使大家对审判四人帮以来的推动我国的刑法发展重要案件有一个很好的认识，这样使法学院的同学有对刑法更进一步了解和认识。

使同学们树立良好的人生目标，为将来中国法治建设而贡献力量。

11月20日左右（第三周）

校区某阶梯教室

拟找学院内部或者学界里面对刑法研究有很好造诣的一个老师或者教授来进行讲座。

三、活动特色

紧贴热门话题：

11月20日是最高人民法院特别法庭对林彪、江青反革命集团主犯进行审判30周年，借此史事，同鉴共和国法治发展历程。

四、宣传策划

50元*2张（主楼三楼、迎水道）=100元

204元

学术文化节系列活动之

帮教学习，进行法制爱国教育

目的：

通过去监狱帮教学习，了解国家监狱制度及监狱的设施状况，对参加的同学进行爱国法制教育，提高同学们的法制意识。

2010年11月的某一天

天津某一监狱

前期准备：

1，联系好监狱部门。

（付冲同学负责）

2，做好宣传。

3，确定好帮教学习人员，预计60人的名额。

将所有人分成六组，由各位小组长带领。

4，租赁客车。

流程：

1，当天早上8点集合，宣布纪律。

2，坐车到某监狱。

3，联系老师，跟随老师帮教学习。

4，活动结束，做好总结。

（通讯稿件）

经费预算：

2—3张，100元

租车费用：

600元

法学院学术文化节

“法苑新声”特刊制作及征文比赛活动

一、活动目的：

通过向法学院同学征文、并向全校同学发放法学学术文化节特刊，以期实现以下目的：

1展现才华风采，促进专业学习

2增进知识交流，弘扬法学文化

3普及法律知识，实现普法宣传

4宣传南开法学，扩大校内影响

二、活动时间：

2010年11月1日至12月4日

三、活动形式：

1征文比赛，向院内同学征集自己的随笔、书评或者小论文，进行评选，并在文化节闭幕式上为优胜者颁奖

2制作文化节特刊，选择征文比赛中的优秀作品并整理一些其他法学热点问题制作一期报纸

四、活动流程：

（一）宣传动员阶段（11月1号到7号）

主要活动：

1制作海报

2动员平时在这方面比较活跃的同学参赛

3成立学术文化节特刊制作小组，并收集、整理近期法律热点问题，为特刊准备材料

（二）征文阶段（11月1号到15号）

征文对象：

全体法学院同学，包括本科生和研究生

征文内容：

1法律随笔

2法学专业书籍的书评

3小论文

征文要求：

1本学院同学原创

2字数在3000字以内

3具有一定的法学专业性和一定的思想性

评奖方式:

由特刊制作组进行初步筛选之后选出较为优秀的，联系院内的几位老师进行最终评选，评选出最佳随笔、最佳书评和最佳小论文各一，并在12月4日学术文化节闭幕式上为优胜者颁奖

（三）学术文化节特刊制作与发放（11月16日至12月3日）：

制作人员：

特刊制作组，主要由学生会同学组成

主要内容：

选登征文中的优秀作品，并整理近期法律热点问题，选择一些兼具知识性与趣味性的内容作为补充

特刊发放：

在12月4号之前印刷完毕，在12月4号全国法制宣传日这一天派专人在二食堂、三食堂等人流密集处向全校同学发放

四、活动预算：

1海报（本部和迎水道）2*40.oo=80.00

2报纸印刷费用：

800.00元

3个个人奖，50.00*3=150.00

4证书3*10.00=30.00

5老师礼品2*100.00=200.00

6机动100.00

总计1360.00元

学术文化节之“一二.四”普法宣传活动

一,活动主题

通过对法律的宣传，预防青少年犯罪

二,活动目的

通过组织学生在学校门口发放传单，组织签名，现场讲解等活动不仅增强活动者的团队合作意识，同时向广大未成年人普及法律知识，与社会、学校、家长共同预防青少年犯罪

三,活动前期准备

1.由外联部联系相关学校如南开中学等，取得在校门口进行普法宣传的批准，而且由其拉取校外赞助，增加活动经费。

2由宣传部制作传单1000份，海报2至3张和展板4到5个，同时设计横幅2个，其中一个用来进行签名活动，内容可设定为“远离青少年犯罪，坚守心灵净土”或者“远离堕落深渊，还心灵一片安宁”等具有倡导性的主题。

3.由学术部负责在本科生中招募普法宣传志愿者，数量在20到30人之间。

4.由办公部安排后勤人员准备并搬运各种工具如桌椅，展板，条幅，传单，签字笔等等在指定时间前一小时到达指定地点，布置宣传场地，同时管理志愿者私人财物和饮食问题。

5.由文娱部负责活动过程的记录如照相和后期活动总结的部分内容。

四,活动内容

1.在十二月四日十点之前后勤人员及组织工作者准时到达指定地点，布置宣传场地，做好一切准备工作。

2组织志愿者于该日11点之前到达指定地点，分配任务有5至6人在桌前组织学生填写调查问卷并在条幅上签字，有10人到学校门口，附近的公交车站，饭店等学生聚集的地点发放传单，并有2至3人（最好是大三学生）为来往行人解答我们这次活动的意义目的和相关内容。

五,活动总结

1宣传部和文娱部结合本次活动写出新闻稿并做出活动总结。

2将调查问卷的数据统计出来

六．活动预算

1传单502条幅120*2/3=240-360

3餐费和水费12*30/35=360-4204.展板40*4/5=160-200

5海报20*2/3=40-606交通费，运输费等200

7其他杂物费如签字笔等100

合计1150-1400

Ps:

1传单内容应包括《未成年人保护法》相关内容，警示性的案例及评析和未成年人自我保护和防范意识的内容

2调查问卷以“青少年犯罪影响因素”为内容，包括家庭情况比如父母的受教育程度，是否会经常陪伴孩子等，学校因素如对性的教育程度，老师的教育方式等，自身因素如上网的时间和从事的活动，社会因素如就业情况，周围环境等

3海报和展板应有青少年犯罪的简单介绍，发展趋势，典型案例，预防措施内容。