班主任工作总结会议校长讲话4篇文档格式.docx
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从班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。
3.推进班主任进班办公组织工作。
为强化学生管理,扎实顺利开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志学校即使能积极响应学校号召,严格遵守中小学纪律,牺牲商业性休息时间,纷纷走进班级,亲近学生。
二、加强文化建设,营造良好环境。
1.精心布置宣导阵地。
加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理,在把好舆-论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2.规范教室布置。
各班教室的布置体现了各班的表现形式,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好素质教育氛围。
3.设立激-情广场。
为了进一步丰富师生的在校生活,促进全体同学全面发展,磨炼同学们的各种能力,建立全校师生展示才艺构建的大舞台。
我校开展了“激-情广场”才艺秀活动。
各班同学芒翁,大胆展示。
为全校师生奉献了精彩的节目,也展示了全校师生良好的精神风貌和过人的才艺。
三、加强养成教育,培养创新人才。
1.丰富德育活动,促进养成教育。
充分运用本学期该校组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2.争做文明学生,共建和-谐校园。
我校以学生会成员自主参与管理模式的学校管理为载体,全面提高学生自主管理。
3.加强文化建设,争创“文明班级”。
我们要求班主任积极思考,不断加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。
每月一总结,每月一评比,班主任奖金及时发放。
4.开展实践教育,培养创新人才。
为了尽可能地实施素质教育,增强学生的综合素质,我校不断创新德育模式,拓宽育人渠道,开展实践教育。
本学期,我校相继开展了四年级与此同时新生军训、八年级学生拓展训练活动等。
丰富多彩的拓展训练劳作锻炼了同学们的拓展筋骨,磨练了意志。
5.推进精细化管理,落实“三清三齐”。
我校要求各班做到“三清三齐”,即官家工具摆放整齐墙面清、桌椅摆放整齐地面清、文具书籍摆放整齐桌面清。
政教处将此项工作放于列于常规检查,和班主任津贴关系不大,奖惩激励。
目前各班学生都已养成此良好习惯。
班主任工作总结会议校长讲话第2篇
各位班主任:
大家好!
今天各位班主任牺牲休息时间,来参加本次班主任工作会,我代表学校感谢各位老师,同时也感谢各位老师本学期来为学校所做的贡献!
今天,我们班主任工作会的主要议题是的本学期来总结班主任工作,布置后段工作。
班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的求真务实、直接影响到学生各个方面的素质,直接影响到一所第一所学校的兴衰。
所以,学校对班主任管理工作是非常重视的,各方面都尽量向班主任倾斜。
在开学时,我校就召开了班主任工作会,安排布置了班主任的工作。
本学期,我们选配的班主任也都是政治过硬、业务精干、极富爱心和责任心的老师,并且注重老、中、青三结合,这也有利于班主任的一卷、帮、带。
一、本学期,各班强化管理,在以下几个方面做的很好。
1、班级管理制度化。
没有规矩,就不成方圆。
各位班主任建设工程在刚开学时都能抓好班委会建设、制定卫生制度、班级大学生管理制度等。
特别是八年级,更是加强了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等制度的学习,使学生顺利地由初一过度到初二。
永杰的八
(2)班等、老师小孩子较小,家务事较多,但班级管理有条有理,詹娟老师虽从他校刚入我校,但能服从学校安排,毫无怨言地担任班主任不无工作,加强督导,班上各各方面工作都较出色。
各班注重食品卫生工作,责任到人,任务表上墙,工作主动到位,共创了陆城一中洁净美丽精诚合作的校园。
有些班虽然清洁区面积大,任务重,但同学们都能在班主任的安排之下,圆满完成任务。
很多班级班上制定了一些有的保洁措施,基本上杜绝了乱丢乱扔现象。
大多数班级订定制定了公物管理制度,公物管理好。
2、班团活动实效化。
本学期,各班已真正将班团活动作为对学生德育教育的重要方式,能利用德育这宝贵的时间加强对学生的教育,应付检查式、游击式班团活动也已现已不见踪影,下列班级班团活动不仅注重实效,而且很有特色:
3、家校联系信息化。
各位班主任能经常利用各种良机与家长加
强联系,共商育人大计。
家长到校时,班主任能让座、倒茶,有礼有节,体现了教师的素质和形象。
虽然学校没有给班主任发放通信费,但每位班主任班主任在有事时都能适时用自己电话进行联系,保证了不耽误教师的教育。
4、培优辅差经常化。
由于众所周知的其原因,我校近几年来生源质量不断下降,但各位班主任从维护学校声誉,为祖国培养社会主义事业的建设者和接班人
的高度,强化培优辅差组织工作,每天早来晚走,勤下班,重管理。
如:
老师等。
很多班主任跟班紧,加强了课间操、早晚自习的检查。
正是因为有了各班班主任的认真负责、齐心协力、齐抓共管,本学期班风、学风、校风得到了好转,赢得了社会各界人士的普遍赞誉。
在此,我代表学校再次向各位班主任老师表示衷心的感谢。
二、存在的主要问题。
虽然本学期各位班主任极为工作非常出色,但也存在一些问题,主要如下:
1、班级管理机制有待改进,在规范和创新等深层的监督管理上研究工作还需不断加强。
2、“后进生”的转化工作不力,效果不明显。
对后进生班主任要重视,不能让一颗老鼠屎坏了一锅汤。
3、课间操的质量仍不够理想化,动作迟缓,讲话多。
希望班主任老师上操准时岗,站在队伍的前面,尽量在队列中多巡查。
同时安排好班干部进行检查。
4、心理健康教育的针对性和实效性还有待于探讨。
班主任要多观察、多留心。
四、后段时间工作,希望各位班主任从以下几个方面入手,进一步提好班务工作。
1、查缺补漏,记差劲班务工作手册,实施好班级组织工作计划,准备工作做好班级工作总结。
2、运用多种形式向学生思想道德品质教育,逐步使教师具有高尚的道德品质,良好的行为习惯,特别是抓好后进生转化。
3、会同任课教师,教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态
度,掌握科学的钻研方法,不断大幅提高学习成绩;
联系、邀请低年级任课教师共同商量班级工作。
4、培养和建设好班集体。
监督好班委会工作,发挥班上干部的广大党员,培养和使用好家长干部,提高学生自我管理自主性,把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
5、督促学生认真参加体育锻炼,上好两课两操,全面提高学生身体素质;
经常或进行安全教育。
6、建立与家长的联系制度,通过电话、面谈、家校联系手册等形式,将研读家长的学习及表现情况通报给家长,对严重违纪的学生要迅速取得与家长的联系。
请家长配合教育,齐抓共管。
做好家访工作,努力争取家庭和社会对小家庭学校
7、保持平和心态,善待每位学生。
8、走近学生,了解学生。
9、完善班级制度放手学生管理。
10、立足于班会做好思想工作
11、班主任工作要注意“十忌”:
一忌工作盲目;
二忌放任自流;
三忌简单粗暴;
四忌空头说教;
五忌赏罚不明;
六忌言行不一;
七忌有始无终;
八忌独断专行;
九忌放荡不羁;
十忌目无全局。
班主任工作总结会议校长讲话第3篇
老师们,同志们:
大家好!
在这烈日炎炎的假期里,为了做好学生的教育和管理工作,为了实验中学未来的未来和发展战略,我们齐聚一堂,共同交流研讨学生教育、班级内部管理实战经验的经验和做法,这既是学校工作的需要,也是老师们提高管理业务能力的需要。
在此,我向大家道一声:
辛苦了!
老师们,我们大家都知道,教育的质量决定于学校管理密度的质量,而班级管理是学校管理的最最基层、最重要的方面,它直接作用并影响到学生的学习、成长和发展。
因此,该校非常重视班级管理工作,倚重班主任队伍的建设。
从班主任最佳人选的确定到班主任的培养老师和训练,无论哪一个环节,学校都反复斟酌,慎之又慎。
在进修和荣誉五方面,私立学校也给予了相应的倾斜。
这些都表明学校对数学老师班主任老师的重视,对班主任其他工作的充分肯定。
许多年来,我们班主任老师一直战斗
在教育的第一线,既担负着繁重的教学任务,又繁杂肩负着冗长的班级管理工作,从早到晚,历尽寒暑,勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,倾情奉献,为学生的管理和学校的补习学校发展做出了巨大的贡献。
同时,在工作过程中,也磨炼积累了丰富而难能可贵的经验,摸索出一些实实在在而又行之有效的科学的。
因此说,我们的班主任老师既是学校的中坚力量,也是学校的几笔财富。
在此,我代表小学代表向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
今天到会的各位班主任老师,是从各个年级中选拔推荐出来的优秀班主任,是骨干中的骨干,精英中的精英。
既有从事班主任二十多年的老同志,也有近年来即新上任的年轻教师。
你们不仅在自己的工作岗位上做出了突出的贡献,积极作用也在我们学校在整体教育工作中起到了引领和带动作用。
为了表示对同志们的工作的肯定、支持、表彰和鼓励,夜校安排了这次活动。
这既是为大家提供一次休息和的机会,也是为大家一次进行切磋和交流的机会。
所以,希望大家通过这次活动,收紧一下紧张的神经,充分地调整和休息,同时,在活动中,进行自由的交流和切磋,以达到相互促进、共同提高的目的。
由于最近学校各项工作比较多,这次活动安排得时间比较紧。
尽管时间短,但也希望大家能玩得开心,谈得舒畅,既得到休整,又能够提高。
预祝这次活动圆满、顺利、轻松、愉快!
谢谢大家!
班主任工作总结会议校长讲话第4篇
班主任工作通才其实是一门艺术,一项技巧。
不仅是教书,还要育人;
不仅是老师,还要是朋友。
只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。
我就自己的工作经验谈几点心得和感受:
一、亲近学生,树立威望。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
”我认为班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们暧昧或进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"
爱"
。
这是班主任顺利开展一切工作的学长基础。
所以,我也是这么做的,每到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。
在与学生的交流原核细胞中,逐渐创建了保持良好的班风、学风;
了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其诱因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的缺憾;
同时还研究课题学生的个性特征,了解学生个人的校园生活生活环境等,以便与我更好地对症下药地终身教育每一个学生。
在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"
既亲近又崇拜"
,既认定你张老师是值得信赖的训导主任,又把你当作好朋友,彰显起班主任崇高的威望。
使我的教育取得事半功倍的效果。
二,要令学生虚心接受批评
记得我刚做班主任的时候火气是比较大的的,课堂极为容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我此类发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。
后来在做班主任的过程中的反思和探索,摸索出高严格管理一些行之有效的招数。
第一招叫做:
“退三进一”,我们看电视时经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后,为什么撤退呢?
是为了更好的向前攻势!
我们批评学生一个优点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。
每一个学生都有自己的优点,背上作为班主任只要善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个的闪光点,但很有可能你通过这个的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
前苏联著名的教育家马卡连科曾经有翻译家这样一句话:
“用放大镜看学生的优点,用放大镜看学生的缺点”,
三、干部队伍的组建和培养。
创建良好的班风,很大程度上是由小干部决定较大的。
小干部对班集体有着"
以点带面"
和"
以面带面"
的作用,我称他们是"
班主任的左右手。
"
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的存在组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:
其一,要大力表扬干部优点,公益广告他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;
其二,在激励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上为以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"
;
其三,培养干部团结协作的灵性,要必须通过干部这个正确小集体建立正确、健全的舆论,形式主义带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
四、以强化行为规范训练带动教育教学工作。
良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、遗留不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。
因此,扎实有效地加强班级学生的行为规范练习是非常重要高三的。
在训练过程中,我结合学校制定的学校一日常规训练,结合《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、等等诸多方面,通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必而使每个学生具有"
服从集体,服从命令"
的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"
活而不乱,严而不死"
的良好班风班貌。
五、落实家访多沟通
学生的本意是学习,因此班主任如何努力学习抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。
我在与学生交心之余,了解他们的想法,并且帮他们分析各科的成绩。
在鼓励的基础上,提出下次目标。
在此期间,通过家访,让家长来监督、鼓励和支持学生。
平时也要多与科任老师沟通,了解学生平时上课表现、作业情况、平常测验成绩等等。
有进步的一定要褒奖,有退步的找来分析原因。
这样一来班级里学习气氛逐渐变浓了。
在大型考试结束后立即向家长反馈,对于进步的学生一定要给家长达电话加以表扬。
而对于退步了的学生我会直接和美国化学生交流,分析退步原因,加以鼓励和安慰,提出老师、家长下次的期望。
使高三整体有了进步。
诚然,在教育学生"
学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活"
的过程中,辅导员工作的内容是复杂全部内容的,任务是繁重的。
但是,只要我们真诚地捧着一颗"
爱心"
,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的教育工作方法,是完全能够干得非常即使出色而游刃有余的。
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