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2.第二环节:
教学楼前集合带入操场
各班成三路纵队排列,四人一队,左右对齐,班主任和任课教师跟在队伍最后。
音乐起(《踏浪》),全体学生一起跑步。
各班队形整齐,步伐一致,摆臂到位,班级之间的距离保持不变。
3.第三环节:
做广播操《七彩阳光》
学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐,左右转时整齐划一。
做操时动作整齐划一,刚劲有力,表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气
第四个环节:
自由活动
伴随着《阳光体育之歌》的乐曲,学生在各自区域内自由活动,可跳绳、踢毽子、各种游戏等。
每个班级按游戏规则有序活动。
结合号响起按体操队型集合
4.第四环节:
校园集体舞《小白船》
学生在音乐伴奏下做操。
学生跟随音乐做操,做到动作到位、协调,同学间配合默契,律动好。
5.第四环节:
退场
集合号响起,全体学生迅速回到做操时的位置,站定;
接着响起一短暂音乐,学生向前(向后)一臂距离看齐,前导员打好路队牌。
然后音乐起,各班队伍带回。
学生归位要快,集合要快、静、齐;
走步时,要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致,要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。
四、实施措施:
1.统一思想,提高认识。
各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使全体师生达成共识:
大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。
特别是班主任老师,要耐心细致地做好学生各方面的工作,包括协调与家长的关系,要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。
每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。
2.明确目标、落实责任。
班主任是各班级的第一责任人,在训练过程中,班主任老师要全程跟踪、接受培训,要与体育老师同上体育课。
体育老师和音乐老师作为技术指导,是本活动的第二责任人。
级部主任负责级部的整体工作,达到"
的目的。
3.考核与奖惩。
学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考核中,并作为一项主要指标。
对在活动中工作不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者,学校将作出严肃处理,严重一票否决。
对在此次活动中表现突出的集体或个人,学校将在量化考核中进行倾斜,并给予适当的奖励。
篇二:
课间操实施方案
盘信民族中学课间操实施方案
为规范我校课间操活动和落实"
阳光体育"
,增强学生体质,提高学生身心素质,培养学生协调、协作能力和团队精神,让学生形成健康意识和终身体育观。
特制定以下课间操实施方案:
一、成立领导组织:
组长:
龙黎明
副组长:
石建刚贺正桥
成员:
李叶飞、杨佳维、王林忠、唐建忠、全体年级组长、全体体育教师、
全体班主任
二、课间操流程:
1、集合(团结就是力量5分钟):
第二节下课铃响后,所有班级学生下楼(第二节课的科任教师负责组织学生按顺序依次走出教室)
2、下楼顺序如图
(一)所示:
(每班必须列队下到操场)
3、第八套广播体操(第八套广播体操音乐10分钟)
团结就是力量音乐结束后随即播放第八套广播体操音乐,要求:
学生严格按照动作要领做,动作到位,舒展大方,有力度。
5、退场(团结就是力量5分钟)
三、相关人员职责
体育教师职责:
1、负责课间操活动的内容安排、乐曲的选择及播放。
全程由音乐指挥。
2、负责班级活动场所及进退场的安排。
3、负责组织课间活动的全过程,并协助班主任组织好所带班级的课间操活动。
4、体育教师必须让学生学会正确的动作,并熟练掌握课间操活动的程序。
5、课间操活动过程中及时纠正学生不规范动作,对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。
年级组组长职责:
1、年级组组长是本年级课间操活动质量的第一责任人。
2、督查本年级班主任是否到位组织好本班课间操活动。
3、负责本年级课间操活动的检查与评比,并把课间操活动评比结果纳入班级考核。
班主任职责:
1、班主任是本班课间操活动的直接责任人,是课间操活动的具体组织者、管理者。
2、课间操时间,班主任必须到位,第二节下课铃结束,班主任即刻到本班级的集合场地前,组织本班全体学生到位。
3、负责本班课间操活动纪律,严禁学生说话,打闹。
自第二节下课铃结束后5分钟时,各班队伍务必集合完毕。
4、课间操活动结束,班主任带领本班学生进班,中途保持安静,队列整齐,进教室后静候下一节课。
盘信民族中学
2013/5/6
下楼顺序示意图
图
(一)
高中部教学楼
初中部教学楼篇三:
大课间实施方案
组长:
副组长
成员:
课间操安排:
上午做广播操,下午做眼保健操。
上午做眼保健操,下午做广播操。
上午下午到操场跑操。
三、课间操流程:
1、集合(中国人民解放军进行曲8分钟):
第二节下课铃响后,所有班级学生下楼。
音乐结束做广播操年级的全体学生已在指定位置原地大摆臂踏步走;
做眼保健操年级的学生已在教室内坐好,等候音乐,做完眼保健操后,在教室内静候第三节课上课铃;
九年级参加跑操班级的学生已在指定位置站好队,开始跑步。
2、原地大摆臂踏步走(运动员进行曲3分钟)
中国人民解放军进行曲结束后随即播放运动员进行曲,做广播操的班级原地高抬腿大摆臂踏步走。
动作要求:
原地踏步走,两臂直臂摆动,向前上方摆动时高至臂与肩平,向后摆时,大臂与身体夹角不小于30度。
3、第九套广播体操(第九套广播体操音乐4分钟)
运动员进行曲结束后随即播放第九套广播体操音乐,要求:
4、原地大摆臂踏步走(运动员进行曲5分钟)
广播操音乐结束后随即播放运动员进行曲,听到进行曲音乐后,全体学生做原地大摆臂踏步走。
在踏步过程中,自动以班为单位前后、左右一臂距离向中看齐。
以三路纵队做操的班级变成两路,六路的班级变成四路,四路的不变。
七年级看齐后,在原地踏步的过程中向后转。
5、退场(三大纪律八项注意10分钟)
两个班级同时退场,每班两路纵队,大摆臂齐步走,在班主任带领下一直走进教室,等候第三节课上课铃声。
九年级跑操班级跑完操后,在操场内集合然后退场。
退场顺序:
七年级:
一班与四班、二班与三班、五班与八班、六班与七班、九班与十二班、十班与十一班、十三班、十四班
八年级:
一班与四班、二班与三班、八班与五班、七班与六班、九班与十二班、十班与十一班
九年级:
四班与一班、三班与二班、五班与十二班、七班与十班、八班与九班、六班与十一班。
(退场同时两个班,表中前一个班在左,后一班在右。
每班左边一路进后门,右边一路进前门。
)
四、相关人员职责
艺体科职责:
1、负责大课间活动的内容安排、乐曲的选择及播放。
3、负责组织课间活动的全过程,并协助班主任组织好所带班级的大课间活动。
4、体育教师必须让学生学会正确的动作,并熟练掌握大课间活动的程序。
5、积极与年级部做好趣途旅游网工作。
6、大课间活动过程中及时纠正学生不规范动作,对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。
年级部职责:
1、年级部主任是本年级课间操活动质量的第一责任人。
2、督查本年级班主任是否到位组织好本班大课间活动。
3、负责本年级大课间活动的检查与评比,并把大课间活动评比结果纳入"
4312"
活动班级考核。
班主任职责:
1、班主任是本班大课间活动的直接责任人,是大课间活动的具体组织者、管理者。
跑操时随班跑步。
3、负责本班大课间活动纪律,严禁学生说话,打闹。
自第二节下课铃结束后8分钟时,各班队伍务必集合完毕。
4、大课间活动结束,班主任带领本班学生进班,中途保持安静,队列整齐,进教室后静候下一节课。
五、课间操站队顺序(由东向西):
1班、4班、2班、3班、5班、8班、6班、7班、9班、12班、10班、11班、13班、14班
10班、11班、12班、9班、6班、7班、5班、8班、3班、2班、4班、1班九年级从前至后依次为:
1班、4班、2班、3班、5班、12班、7班、10班、8班、9班、6班、11班篇四:
学校大课间活动实施方案
大课间活动实施方案
潼南县群力镇小学校
2013年2月
学生大课间活动实施方案
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,提高学生的身体综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。
以大课间活动为载体,培养学生自觉锻炼身体的习惯,规范学生课间体育活动内容和形式,推进大课间活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。
1、教育性、科学性、趣味性原则。
大课间活动坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2、全面性原则。
大课间活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养有机结合。
课外活动的内容与形式丰富多彩,尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加大课间活动的过程中,除了教师的指导,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。
以校内活动为主阵地,充分发挥校外活动的独特功能,促进校内校外活动的有机结合,密切配合家庭体育活动和社区体育活动,努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。
在大课间活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
三、实施方法与目标
1、学校根据区教体局以实施"
大课间体育活动"
项目为主要内容的要求,结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,并具有一项运动特长。
在开齐开足体育课程,提高课堂教学质量的同时,开展丰富多彩的大课间体育活动,满足全体学生多样化的活动需求。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划,明确目标、落实责任。
确立各年级特色,努力形成品牌,更上一个台阶。
每日上午一次的大课间体育活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师"
五落实"
。
确保学生每天体育活动时间不少于30分钟。
3、制定班级大课间活动制度,不定期组织各类单项活动。
学生参加大课间活动要覆盖全体学生。
四、组织机制
统一思想,提高认识,切实加强学校大课间活动的领导和管理。
学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组,明确分工,责任到人,要充分认识小学生课外体育活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教
育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
五、大课间活动工作领导小组:
全鸿
陈德文龙建平罗海石小波李海军
骨干成员:
体育教师各班班主任
组员:
全体教师
六、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者,副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。
2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。
3、活动场地及器材管理,由总务处统一安排,实行器材由小组管理责任制。
4、每个班级应认真组织,精心安排,确保安全责任事故为零。
活动前组织学生对活动的规则学习了解,要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作,防止意外事故发生。
5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动,教师应做好劝导工作。
6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中师生生命安全。
7、活动时间:
周一到周五的每天上午9:
50--10:
20为大课间活动。
8、附:
大课间活动安排表
学生大课间体育活动安排表篇五:
课间操比赛活动方案
幼儿课间操比赛活动方案
为了全面贯彻新《纲要》的精神,提高全园幼儿的身体素质与活动技能,
培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识,生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识。
我园将举行的全园幼儿课间操比赛活动。
具体比赛活动方案设计如下:
一、比赛内容:
园所课间操
二、参加人员:
全体幼儿及班级老师
三、比赛时间:
4月10日上午9:
00--11:
00比赛顺序:
小班--中班--大班四、比赛地点:
幼儿园操场五、比赛奖项精品财会,给生活赋能
一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优胜奖三名。
六、评分标准:
(一)100分制为准。
(以除最高分和最低分后的平均分进行评比。
)
(二)评分标准:
(1)入场、退场占10分。
(2)精神面貌占5分。
(3)着装占5分(4)常规占15分。
(5)全套广播操质量45分。
(6)队列10分。
(7)教师领操占10分。
(三)评分小组
袁果芳,杨红丽,张桂娥及各班班主任老师七、比赛奖励
获奖班级将颁发园所活动荣誉奖状备注:
如遇下雨,比赛日期另行通知。
4、她们宁可做一时的女王,不愿一世的平庸。
5、男人插足叫牛逼,女人插足叫小三。
6、你要成佛成仙,我跟你去,你要下十八层地狱,我也跟你去。
你要投胎,我不答应!
7、忘川之畔,与君长相憩,烂泥之中,与君发相缠。
寸心无可表,唯有魂一缕。
燃起灵犀一炉,枯骨生出曼陀罗。
8、如果还有机会的话,我一定会让你回到我的身边,我不想让你和别人结婚。
9、每个人心里都有脆弱的一面,如果放大这种脆弱的话,没人想活。
10、我做了一个很伟大的决定,看你这么可怜,又没有朋友,我们做朋友吧!
11、我不该只是等待,我应该去寻找。
12、哪怕再花上七十年,七百年,我想我肯定会找到他!
13、恶鬼:
你敢打我!
夏冬青:
你都要吃我了,我还不能打你啊!
14、人活着就会失去,你失去的不会再来,你争取的永远都会失去!
15、阿茶:
我可以让你抵抗时间的侵袭。
弹琴盲人:
那我是不是也就失去了时间?
16、孔明灯真的很漂亮,就像是星星流过天河的声音。
17、冥王阿茶:
想早点见到我吗?
冬青:
不用了吧,顺其自然。
18、我妈把我生得太仓促了,我又控制不了。
19、神,生于人心,死于人性。
请垂怜于我吧,让我再次眷顾,深爱的你们。
20、人天生心欲做恶,意志薄弱,神便说,人须为自己的罪负责,因为他被赋予了自由的意志,而真心悔罪者,神便从他的身上把罪除去。
21、我们从虚空中来,每个人都抱着善与恶,有人升入天堂,有人堕入地狱,在无边的业火中,我想起你,想起从前,我们曾经离得那么近。
22、你们天人总是一厢情愿,总以为世人应该微笑着,那不是很残酷,没有人愿意。
23、你有没有过这样的东西,沾染过你的体温,聆听过你的心事,它们得到爱,回报爱。
你有没有丢弃过这样的东西,它们在黑暗的角落,想念着你。
即使粉身碎骨,即使已过经年,终有一天,思念,会把它们带到你的身边。
24、很久很久以前,有一种生物,学会了用两足站立,尝试着迈开双腿。
自此,他们就踏上了旅途,那是被时间驱赶着,永无止境的旅途......
25、我借着爱的轻翼,飞过园墙,砖石的墙垣,不能把爱情阻隔,甚至,死亡。
26、你这双眼睛,我给你的。
27、他的命是我的,你想要,不给你。
28、诞生于想象之中,流传于口舌之上,欲望,永远存在,生生不息。
29、我,还会回来的。
30、人活着就会失去。
你失去的不会再来,你争取的永远都会失去。
31、死亡与夜色为友,揭开了黄泉的一角,寄予这生命,时机一到,他便降临到你身边。
32、就为了这么一点点的美丽,她们可以放弃友情,亲情,爱情...这就是,所谓的TM的人性#
世界脏到羞耻,谁有资格说难过。
创伤,也是一种成熟的象征。
你知道被迷惑,说明你尚且清醒,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。
狂妄的人有救,自卑的人没法救。
伤害别人并不能掩盖自己的缺点,不过是自欺欺人罢了。
内心各种小心算计,心中不坦白,表达颠三倒四,五官又怎么端正。
多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。
活在别人的赞扬与掌声中,终究会成为一个敏感脆弱的人。
沉默是毁谤最好的答覆。
对人恭敬,
无私奉献的爱心,让你拥有一切。
仇恨的心无法被治愈,只有宽容才能化解仇恨,饶过别人就是饶过自己。
接受眼前的现实,你才能超越现实。
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