教师资格证之幼儿综合素质模拟题及答案解析218.docx

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教师资格证之幼儿综合素质模拟题及答案解析218

教师资格证之幼儿综合素质模拟题及答案解析218

单项选择题

第1题：

下列属于2011年在免疫系统研究领域获得诺贝尔奖的科学家是（  ）。

A.美国科学家索尔·珀尔马特

B.澳大利亚科学家布赖恩·施密特

C.以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼

D.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼

参考答案：

D

答案解析：

第2题：

南朝山水诗派的开创者是（  ）。

A.陶渊明

B.谢灵运

C.沈约

D.鲍照

参考答案：

B

答案解析：

第3题：

图2所示的国宝级文物茂陵石雕，其创作的时代是

A.西通

B.战国

C.西汉

D.唐朝

参考答案：

C

答案解析：

第4题：

金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治身亡，问金某应当负什么责任?

（  ）

A.应负相对刑事责任

B.不应负刑事责任

C.应负完全刑事责任

D.应负刑事责任

参考答案：

A

答案解析：

第5题：

九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。

它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然而这美景太短暂，叶子很快会变成新的颜色。

这段文字意在说明（  ）。

A.秋天的美丽是留不住的

B.秋天的美景太短暂

C.对秋天的依恋之情

D.秋天有好也有坏

参考答案：

B

答案解析：

第6题：

教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）

A.限制其与其他同学接触

B.限制其使用学校的设施

C.按其以往表现评价品行

D.允许参加学校各项活动

参考答案：

D

答案解析：

第7题：

学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员，是教师（）的一部分，确认学前教育从业人员的专业地位。

A.职业化

B.专业化

C.终身化

D.专门化

参考答案：

B

答案解析：

第8题：

寓言的三大发源地分别是（  ）。

A.德国、印度、中国

B.古希腊、印度、英国

C.古希腊、印度、中国

D.古希腊、中国、阿拉伯

参考答案：

C

答案解析：

第9题：

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

”下列填入横线处的诗句，正确的是（  ）。

A.小园香径独徘徊

B.夕阳西下几时回

C.垂柳阑干尽日风

D.关河梦断何处

参考答案：

A

答案解析：

第10题：

“五岳”中的南岳指的是（  ）。

A.恒山

B.衡山

C.黄山

D.庐山

参考答案：

B

答案解析：

第11题：

下列各组句子中，句式不相同的一组是（  ）。

A.石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉

B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄

C.《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也

D.屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也

参考答案：

D

答案解析：

第12题：

“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。

毕加索最可气，每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。

”一位中国画家如此评价毕加索。

毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。

从这段文字中我们可以推论（  ）。

A.毕加索吃苹果，每个都只咬一口。

中国作家对这种做法不以为然

B.很多人都像毕加索一样参加过许多艺术类型的创作

C.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试

D.毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域

参考答案：

C

答案解析：

第13题：

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（  ）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.隐私权

参考答案：

C

答案解析：

第14题：

各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（  ）。

A.制度保障

B.安全保障

C.经费保障

D.卫生保障

参考答案：

B

答案解析：

第15题：

下列说法不正确的是（  ）。

A.教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情

B.教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的

C.教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机

D.教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提

参考答案：

B

答案解析：

第16题：

20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（  ）。

A.儿童平均发展

B.儿童全面和谐发展

C.创造力的培养

D.儿童智力的开发

参考答案：

B

答案解析：

第17题：

下列作品中，属于抒情派童话代表作品的是（  ）。

A.《秋千，秋千……》

B.《皮皮鲁外传》

C.《猪八戒吃西瓜》

D.《怪老头儿》

参考答案：

A

答案解析：

第18题：

被西方称为“物理学之父”，并且提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是（  ）。

A.阿基米德

B.牛顿

C.开普勒

D.法拉第

参考答案：

A

答案解析：

第19题：

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（  ）。

A.公正廉洁

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.教书育人

参考答案：

C

答案解析：

第20题：

在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工。

忽然停电了，教室里光线不足，此时教师应该

A.继续组织幼儿手工活动

B.让幼儿自行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在教室内自由活动

参考答案：

C

答案解析：

第21题：

下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是______。

A.幼儿从人和实物与自己需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑

B.幼儿的审美感知比较肤浅和表面化

C.幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感

D.幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上

参考答案：

D

答案解析：

本题考查幼儿审美感知的特点。

幼儿审美感知主要有以下特点：

（1）情绪性。

美本身具有感染性，幼儿通常从人和事物与自己需要的关系角度，来判断人和事物的美与丑。

在幼儿眼中，他们喜爱的、能满足他们需要的人和事物都是美的。

（2）肤浅性。

幼儿的审美感知比较肤浅和表面化。

幼儿对表面的、简单的形式容易感受，而对内在美、复杂的形式美的把握，则要在幼儿末期才开始发展。

（3）行动性。

美本身具有形象性的特点，而幼儿一般通过感知、交往和操作活动获得美感。

（4）有灵性。

受自我中心倾向的影响，幼儿容易将自己的情感、意志附加在他所感知的审美对象上。

第22题：

教育改革发展的战略主题是（）

A.坚持以人为本、全面实施素质教育

B.造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人

C.面向全体学生、促进学生全面发展

D.端正教育思想，转变教育观念

参考答案：

A

答案解析：

第23题：

下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是（  ）。

A.化学

B.生物学

C.物理学

D.数学

参考答案：

B

答案解析：

第24题：

某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下三个断定中只有一个是真的：

Ⅰ.有人是广东人Ⅱ.有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人

以下哪项为真？

（  ）

A.小李不是广东

B.小李是广东人

C.只有一人不是广东人

D.只有一个是广东人

参考答案：

B

答案解析：

根据条件三项中只有一项为真，假设Ⅱ项为真则Ⅲ项皆为真，不符合条件因此排除Ⅱ、Ⅲ项，Ⅰ项为真，由此可知财务部10名员工都是广东人，故选B项。

第25题：

下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求，说法错误的是（  ）。

A.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯

B.重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式

C.重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源

D.注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好

参考答案：

B

答案解析：

第26题：

我国义务教育的立法宗旨是发展（  ）。

A.专业教育

B.中等教育

C.职业教育

D.基础教育

参考答案：

D

答案解析：

第27题：

从成因来说，下列属于堰塞湖的是（  ）。

A.太湖

B.鄱阳湖

C.镜泊湖

D.滇池

参考答案：

C

答案解析：

第28题：

《荷塘月色》的作者是（  ）。

A.郁达夫

B.朱自清

C.鲁迅

D.郭沫若

参考答案：

B

答案解析：

第29题：

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是（）。

A.教学相长，相互尊重

B.乐教善教，讲究教法

C.严于律己，为人师表

D.有教无类，教书育人

参考答案：

A

答案解析：

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”表明学生和教师各有特长，他们之间应该互相学习。

因此，这种观点给当今教育的启示是教学相长，相互尊重。

第30题：

社会主义价值观分为两类，一是（  ），二是社会主义核心价值观。

A.社会主义荣辱观

B.社会主义一般价值观

C.社会主义科学发展观

D.社会主义道德观

参考答案：

B

答案解析：

材料分析题

第31题：

主动是金

——朱华贤

有人说，沉默是金。

有人说，慷慨是金。

有人说，智慧是金……也许都不错。

但我认为，主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。

人生不能被动，生活需要主动。

只有主动才能不断地获得上进的机遇；只有主动才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。

主动就是从时间上超前一步。

要求八点钟赶到，你不妨七点五十分赶到，这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。

主动就是从范围上扩大些。

需了解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开阔，你的回旋余地就有可能更大。

主动就是从程度上加深一层。

当你在计算机上输入文字的时候，你不妨深入琢磨一下：

为什么在键盘上这么简单地敲几下，文字就输入了?

别的输入法是不是还要简单?

主动，就是从动作和态度上力求积极一点，敢说一点。

当别人尚未意识到的时候，你已经强烈地意识到；当别人刚刚起步时，你已经在途中；当别人正想找你时，你已经敲门进去了……

主动是金!

文章为什么说“主动是金”?

请结合全文说说你的理解。

_____________

参考答案：

人生不能被动，生活需要主动。

主动是金。

只有主动才能不断地获得上进的机遇。

上进需要机遇，机遇只青睐有准备的人，有准备的前提是主动。

我们看到无数的失败者因为不主动而错失机遇，我们看到无数的胜利者因为主动而走向成功。

只有主动才能超越别人。

人生是一条河流，每个普通人都在顺流而下。

要想超越别人，只有主动起来，扬起帆，荡开桨，乘风破浪。

唯有如此，才有超越；唯有如此，才能两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

只有主动，才能牢牢地把握胜券。

天时不如地利，地利不如人和。

人和就是强调内因，强调主动。

这个世界上没有无缘无故的失败，更没有无缘无故的胜利。

胜利都来自个体的内因，都来自人们的主动性。

所以，主动是风，扬起生命之帆。

主动是雨，让植物撑开泥土。

主动是活，陶冶锤炼，完善人生，成就你我。

详细解答：

第32题：

开学不久，校长召开了全校教职工大会。

在会上，校长宣布，今年学校要求每一位教师都要进行教育、教学研究，每位教师都要申报课题，并由学校的特级教师组成的评审