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3、媒体环境:
大学是一个充满激情和活力的小社会,在这个小社会里面每天都演绎着无数的精彩和浪漫,有严肃的领导和学术会议,有丰富多彩的新闻资讯,有充满人情味的寝室生活等等,这些都值得我们感受和珍藏,值得我们用电视来记录和展现。
目前,我校已经拥有《江西师大报》《传播人》、“师大之声”、“大学生周末电台”等锻炼平台,以及目前正在改制的大学生教育电视台,这一方面表明我校具备电视新闻节目存在和发展的空间,同时,这又能为我院电视新闻栏目的创建提供有意的参考与借鉴。
电视节目可以声文并茂地传播信息,大大丰富了新闻的内涵,同时,学校学院还为我们提供了一定的条件,在本校的老师和学生都能够在特定的时间及时看到电视。
4、设备支持:
学院目前拥有虚拟演播室、编辑实验室以及一定数量的摄像机、DV机,已经具备一定的物质基础。
当然,仅仅这些设备是不够的,需要学院学校进一步提供需要的设备。
二、栏目定位
以传播学院为依托,面向整个师大。
以校园新闻为主体,突出学院特色。
及时传播校园新闻,报道学院工作,关注大学生普遍关心的问题。
服务全校师生,构建和谐校园。
三、栏目标志:
NU-TV
四、栏目名称:
周闻师大(拟)
五、栏目内容
(一)、时政新闻:
主要报道校内的重要活动、会议和政策通知等。
如校领导重要会议,外事访问,领导视察、学术会议等。
(二)、新闻资讯:
网罗校园重要和实用的新闻资讯,包括教学信息(如选课、学分制、导师制、第二学历、考研、公务员、考证、教学活动、学术课题等)、学生工作(奖助贷政策信息、各类评优信息、贫困生资讯、第二课堂等)、招生就业等等。
(三)、软新闻:
主要介绍学生活动如文体活动、社会实践活动、艺术节、及其他德育活动和社团活动等;
如重大体育赛事(校运动会、“足球杯”、篮球友谊赛、乒乓球赛、冬季长跑等)、文艺活动(十大才女比赛、十佳歌手大赛、迎新晚会等)、校园文化建设(文化节、艺术节、图书馆等)、大学生消费。
(四)、调查性报道:
主要针对发生在学生中的热点话题和敏感问题进行采访调查、挖掘事实真相、探究问题本质、理性引导舆论。
服务于学生的思想道德建设工作。
六、栏目特征:
关注师大时事,体会大学多姿。
七、栏目要求:
理性、新颖、健康
八、受众分析
栏目初创,受众存在一个拓宽和发展的过程:
广播电视新闻学班师生→传播学院师生→全校师生。
从栏目定位已经栏目关注的内容分析,栏目受众定位是以全校师生为目标的。
九、栏目设计
、栏目形态:
1、栏目片头+内容提要+详细新闻(包括串联)+播放新闻热线+片尾。
2、栏目片头:
15秒,以栏目标志为主要画面,音乐要浓缩频道个性,色调以蓝色为主。
(二)、主持人(主播):
以固定的男(或者女)主持人为主角。
男主持人要求具有稳重理性的气质和驾驭全局的能力,女主持人要求具有睿智明达的知性女性风度。
(三)栏目长度:
总长拟设计为每期15分钟
(四)新闻类型:
以消息类新闻报道为主,同时偿试较深度的报道。
(五)播出方式:
录制播放
◆目前:
在传播学院内部播出,另可传到网上。
◆当我们所制作的新闻达到一定的质量可报给学校,同学校新闻一同播出。
十、栏目的运作方式
学院(统领栏目运作)
指导老师(指导学生选题+节目审核。
节目创作初期可以指导学生实地采访报道)
学生(选题)负责人(选题上报+通知记者选题+实地采访+后期制作)
记者、摄像(选题上报+实地采访+制作新闻)
相互配合,随时保持沟通。
采访方式:
记者预约采访和随机采访。
常见的采访:
一个摄像+一个记者(记者和摄像能够很好的配合,做好准备,抓好时机)
注:
在电视制作的过程中希望学院能够安排老师针对:
电视摄像、电视新闻写作编辑、电视后期制作包装给予实际应用的培训
十一、所需设备
1、虚拟演播室。
2、摄像机3—5台、磁带若干、采访话筒(指向性的)2个(附带较长的话筒线)、充电器两个、电池6—10个。
3、DVD刻录光盘若干。
4、非线性编辑机(包含电脑、上载机、光驱式刻录机、音箱)至少两套,调音台和监视器和线性编辑机也可以配套使用
5、工作室一间、电话机一部
6、网络、打印机、A4纸若干
教师节活动策划书
(一)
一、指导思想
为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、主题:
“金秋九月颂恩师”
三、活动时间:
9月2日——9月11日
四、活动安排
1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛
本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。
4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。
5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。
6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
具体安排:
副横幅——金秋九月颂恩师
师恩深如海,桃李满天下!
老师,祝您生日快乐!
2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)
3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像
具体程序:
1)颁奖
2)庆祝活动:
主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束
3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)
教师节活动策划书
(二)
活动意义:
通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,增进师生感情,提高学生的写作水平。
一、活动主题:
“感谢恩师,真情满校园”
时间:
9月9号---10号
准备工作:
秘书处负责统计好教师(包括教官)的名单——实践部负责买好卡片(卡片要大方)和写上忠心的祝福语——秘书处负责按学生干部课程表安排好工作时间,并通知他们准备好工作服
活动安排:
负责(派送卡片)的同学要穿好工作服,按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师(记得教官)。
后期工作:
统计没有收到卡片的领导、老师,9月10号晚上11:
00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里
注意事项:
1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。
2、老师名字不要写错
3、送了的要做上记号。
4、要保正每个老师都能收到卡片
二、活动主题:
“师恩难忘,师情永驻”征文比赛
参赛形式:
以个人为单位参加比赛
活动流程:
9月8号通知各班宣传委员——9月12号交电子文档并打印一份交到学习部——审阅——评奖——9月16号公布结果
参赛对象:
全体同学
征文内容:
1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。
2、从自己角度了解教师的辛苦,感受他们无私奉献的精神。
3、向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作。
征文要求:
1、主题鲜明,思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正规、有序
4、语言要真实感人。
6、字数要求:
1500字左右
7、标题用3号宋体加粗,正文用4号宋体。
最后一页右下角写上班级、姓名、学号
奖项设置:
在本次比赛中,设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
优秀奖8名
各班宣传委员要通知到位,每个班至少交三份
三、活动主题:
我最想对老师说的一句话
9月10号中午11:
00——13:
30
地点:
室内篮球场
主办单位:
秘书处
活动目的:
让更多的学生参加到活动中来,表达对老师的敬爱之情,感谢老师的辛勤工作,并通过这次行动进一步在校园营造尊师重教的气氛。
通知各班此次活动的时间、地点,让大家踊跃参与(9月8号各班宣传委员开会)——桌椅申请——准备好纸(用卡纸剪成各种形状)、双面胶、笔、贴版
活动内容:
让同学们说出内心最想对老师说的话,写在纸上,再贴在贴版上,让彼此的心灵不再遥远
工作要求:
工作人员要认真负责,不能让他人浪费纸张
活动后期工作:
贴版上的贴纸保留一天或几天(看具体需要)
经费预算:
卡片:
每张2元,60张120元
便利贴:
卡纸,10元(或便利贴)
双面胶:
6元
共:
136元
机电学院团总支秘书委
教师节活动策划书(三)
一、活动背景:
随着我国的日益强大“科教兴国”方针的巨大优势得到发挥。
教师这一职业日益受到社会的承认和尊重,**年教师节来临之际,本论坛将组织相应活动来祝福我们的教师,祝福我国的教育事业。
二、活动目的和意义:
教师是“人类心灵的工程师”是人类文明的缔造者,在教师到来的时候,感恩教师。
对于提升社会尊师重教之风的兴起意义深远。
作为师范学院则更能强化我校学科优势。
吸引更多的学生关注教师,并投身教育事业》
三、活动流程
活动一:
逝去的大师
起:
韩愈《师说》朗读片段(见附件1)
1、简介教师节的相关历史。
2、谈教育发展成就及教育与教师的关系,
3、逝去的大师——国学大师—季羡林,师道楷模—谭千秋(“5·
12”地震中牺牲),奉献山区教育—***等
第二项活动:
师范类学生支教
背景音乐:
《寂静之声》(奥斯卡获奖电影毕业生主题歌)见附件2
1、简介我校顶编支教活动的成绩及发展目标
2、支教学生访谈,
嘉宾:
杨睿(2018“感动校园”十大人物,文学院07级汉语言文学教育专业专升本班)
人文与社会学院大龙山立新小学支教小组等,
3、招生就业处老师访谈,
杨**老师(文学院)
第三项活动:
中小学难忘教师趣谈(感恩环节)
《睡在我上铺的兄弟》、《校园的早晨》、《会读书》等校园流行歌曲,
1、一百秒感恩。
本环节现场进行,活动进行中将随机抽取手机号码(校园内用户)连线。
接听者须在一百秒的时间内叙述与教师一起的难忘经历或真挚的传达对老师的感激之情。
2、幸运者反馈,幸运者可在本栏目规定的价格范围内给自己的老师或父母挑选一件礼物,栏目组成员将全程陪同选购,并代为邮寄。
3、论坛交流。
第三项活动前需一定的赞助,宣传准备,宣传方式如海报、校园论坛、QQ群等。
尾声,歌曲《懂你》(满文军)
活动策划:
***
节目策划书范文
(一)
一、背景分析
1、**年电视相亲交友类节目盛行,各大卫视竞争激烈,但是节目形式大同小异,要想在激烈的竞争中立于不败之地,抓住新年之初的契机,创办一期别有新意的节目,成为各大卫视吸引观众眼球的关键。
2、感情是需要时间考验和生活磨砺的,很多观众通过网上留言等途径表示想知道参加节目嘉宾以后的生活情况和感情进展,为自己生活和感情寻找经验。
二、策划动机
《我们约会吧》作为内地第一档单身相亲类节目,除了给大家带来别具特色的交友方式,还记录了爱情中的酸甜苦辣。
在这个舞台上有离场的遗憾,有牵手的美满,也有告白的惊喜。
一年过去了,走出镜头的他们如今过着怎样的生活,又会带给我们什么样的故事和感悟?
为了体现节目的延续性、深入性、全面性,值此辞旧迎新之际我台推出《我们约会吧》岁末访谈特别节目。
三、节目宗旨
通过讲述真实的情感故事和理性深刻的分析,让等待爱情的人看到希望,让寻求爱情的人找到正确方向。
将别人真实的情感经历转化成自己生活的经验,引导广大受众受众树立正确的爱情观、婚姻观、人生观、价值观等。
四、选拔标准
从**年中参加过《我们约会吧》的男女嘉宾中选出,在征求嘉宾个人同意的前提下,将通过网上投票形式选出最终参加节目的嘉宾。
五、节目形态
1、通过回顾参加节目时的片段,探寻他们录制节目后的生活状况,以自然平视的风格,客观记录,忠实叙述,全方位展现曾经属于这方舞台的男女之间的互动、亲密、感动与悲伤。
通过我们的镜头语言,让观众去感受、回忆。
2、通过访谈形式,让观众进一步了解他们背后的故事,并思考人生与爱情。
六、栏目基本构架:
VCR方式+演播室访谈主持人:
何炅特邀嘉宾:
第一板块:
甜蜜到永远
1大屏幕播放第一对牵手成功的情侣以前参加节目时的甜蜜瞬间,包括他们之间的互相表白以及最终的宣言等。
2主持人串场:
主持人风格讲究对话的艺术,幽默睿智。
3、邀请情侣上台。
4、大屏幕播放情侣平常生活的VCR。
5主持人访谈:
主持人与被邀请情侣进行访谈,包括他们离开节目后的感情生活、遇到的问题等内容。
6特邀嘉宾发言:
从专业的理性的角度分析他们的感情,并对出现的问题做出解答,帮助他们之间感情更好发展。
另一对流程同上。
第二板块:
爱让我成熟
1、大屏幕播放第一对牵手成功时的甜蜜瞬间,包括他们之间的互相表白以及最终的宣言等。
2、主持人串场:
3、邀请主人公上台。
4、主持人访谈:
主持人与主人公进行访谈,为什么后来选择了分手,现在近况如何等内容。
5、特邀嘉宾发言:
八、栏目播出时间:
播出5期,从正月初一到初五,每晚8;
00播出,第二天中午12;
30重播。
每期各版块两对。
九、节目时长:
60分钟。
十、预期效果:
近期目标:
根据节目之前的观众基础,充分发挥主持人何炅的艺术和才华,邀请?
嘉宾搭档,网络投票选取人气较高的情侣,调动观众的认同度。
节目策划书范文
(二)
第一节目的与宗旨
我们是青春飞扬,活力四射的年轻一代,我们敢于挑战,勇于表现,我们积极自信,挫而不败,这是一个展现自我的舞台,这是一个梦想实现的舞台!
我们的宗旨是:
发现有舞蹈特长的新人,为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我,实现自我的舞台,为济南各大高校增加文化艺术交流的机会,展现现代大学生积极向上的精神面貌,全面提高大学生的综合素质。
丰富电视荧屏,活跃观众生活,以达到社会效益和经济效益共增长之目的。
我们的口号是:
我的青春我做主,我的舞蹈我来秀!
节目定位:
展现大学生风采的舞蹈选秀娱乐节目。
第二节收视与市场
据粗略统计,一年当中,学生的寒暑假、双休日和节假日之和近180天,约占全年的50%。
在这180多个日子里,绝大部分学生基本上是在家里度过的。
所以,在假期里举办这样的节目可以获得更多的观众,当然,大部分的青年朋友对于这样的选秀娱乐节目也是很喜欢的,可以在工作之余放松心情,娱乐心情。
策划创办本栏目就是基于这样的认识。
应该说,从电视收视情况和观众参与的情况来说,大学生是主体,在社会中有其特殊的地位。
他们参与节目和收看节目,都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目,形成一定的收视群体。
这对开拓收视市场和栏目经营市场,都是极为有利的。
据模底了解,我省大学生参加和收看兄弟台的娱乐节目较为踊跃,但我市尚未开办此类节目,大家反响热烈,都急切希望有类似节目在本台播出,所以说市场前景是看好的,对将来栏目的经营操作也是十分可喜的。
第三节形式与程序
一、形式
本栏目以演播厅现场直播的形式,采用中心主持人和分主持人的方法,把各个环节有机的组合在一起。
主持人的表现,要求欢快、活泼、机智、有趣,具有一定的亲和力和表演欲。
整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体,观后饶有趣味。
参赛的选手需自愿报名,经过选拔和培训,参与外景录像和现场竞赛。
由现场观众和嘉宾评出周冠军、月冠军和季冠军。
分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛,获得较好名次的选手,可成为我台艺术团的舞蹈演员,参加我台举办的各类晚会和对外演出活动。
二、程序
(一)分组
1、单人组单人进行参赛的选手
2、多人组两人或两人以上进行参赛的选手
可以是个人参加,也可以是多人组合参加。
(二)程序
1、快乐自由舞
参赛者自由发挥,自己编舞,自由展示,充分显示出参赛者自己的舞蹈风格,舞蹈功底,还有创新意识,创作才能。
分出最佳创作奖,最佳形体奖,团体最佳合作奖等。
各做加分。
2、挑战舞者
由抽签的方式决定对决方式,分为两组对决,得出优胜加分。
3、精彩露一手。
展示个人特长,特别是除舞蹈之外的艺术方面的才能。
如唱歌、表演、演奏等。
4、名师高徒
统一由舞蹈老师进行培训,学习统一的舞蹈,比拼学员的学习接受能力。
分出最佳学员和最差学员,实行加分制。
第四节包装与宣传
加强本栏目的自我宣传和推广,是一项十分重要的手段,建议每天不少于3次自我宣传。
本栏目要体现个性和特色,就必须在包装上下功夫。
诸如片头设计要明快,富有吸引力和时尚化,片花短小精致、有感染力。
主持人的包装与节目同步进行,形象个性定位,要有超前意识。
各类字幕要当作艺术创作来考虑,为整体节目的包装增加气氛和特色,形成风格。
栏目在开办后,要逐步改进、提高和完善结构,要经常更换内容和活动项目,求新求变,不断进步。
对参与的选手,可以本身的特点,请有关形象设计室一同造型,使节目多姿多彩。
本栏目每周一期,每期60分钟,建议每周六下午15:
00首播,次日下午15:
00,次周三晚17:
00重播,可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。
本栏目设电话热线和语音信箱,节目进行中增加电视机前观众的参与项目,扩大收视层面,提高收视率。
第五节经营与运作
本栏目是一档大型的综艺娱乐节目,其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的,且生产栏目的基本经费也较大,为能持之以恒地办活办好栏目,鼓励栏目创作,调动大家的工作积极性,同时为能争创经济效益,为本台作贡献。
拟选择采用如下模式:
1、制片人负责制。
计算成本、自负盈亏
赋予职权、承担责任
2、准制片负责制。
计算成本、收支挂钩
赋予职权、经费报批
3、承包人负责制。
确定目标、收支脱钩
拨款生产、奖罚分明
4、总导演负责制。
拨款生产、经费报批
奖金取半、奖勤罚懒
根据各地经验,结合我台情况,需向台里申请5分钟栏目内广告时段。
另外,现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告资源加以开发,用小的投入换取较大的经济回报。
栏目组基于对学生平时日常学习生活的考虑,建议在双休日进行拍摄和直播,周一致周五策划准备、培训人员及后期制作,平时员工休息可以对调,如不休息可考虑发放假日加班补贴。
第六节设备和人员
本栏目以我台800m2演播厅为主要场地,考虑到栏目直播前要进行必要的培训和排练,需使用其他场地。
另外,栏目内有外景地的拍摄,且制作量也较大,故对设备使用提出如下要求:
2、会议室或小活动室作为培训场所,每周2天。
3、合成制作机房的使用(含2650型编辑1台),每周4天(其中1天为制作宣传片使用)。
4、非线性字幕特技机(栏目包装尤为需要)。
5、外景拍摄用的摄像机和拾音话筒等二套(2个组别,二组人员工作)。
6、舞美制作和景片道具设计制作。
视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合,后勤保障、车辆调配,请办公室配合支持。
第七节概算及广告资源开发
此章略写,特此说明。
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