护理的十大核心规章制度Word文档下载推荐.docx

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4.上一级护士，包括专科护士、日〔晚、夜〕班组长或专科组长，通过查房、会诊、交接班等方式，每天上午评估护嘱、护嘱执行情况和护理效果，与时更改或调整护嘱。

5.护嘱要与医疗工作保持连续性。

遇专科护理方面的护嘱与医嘱有不一致时，医学教.育网搜集整理护士应与时与医生沟通，调整医嘱或护嘱。

6.护嘱应以指导低年资护士完成护理工作为原如此，以确保护理工作的统一性、同质性、连续性。

二、护理交接班制度

〔一〕值班人员应严格遵照护理管理制度，服从护士长安排，坚守工作岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确与时地进展。

〔二〕交班前，主班〔责任、执行〕护士应检查医嘱执行情况和危重病人护理记录，重点巡视危重病人和新入病人，在交班时安排好护理工作。

〔三〕每班必须按时交接班，接班者提前15分钟到科室，阅读交班报告，交接物品。

做到七不接〔病人数不准、病情不清、床铺不洁、病人皮肤不洁、管道不通、各项治疗未完成以与物品数量不符不交接〕。

〔四〕值班者必须在交班前完本钱班的各项记录与本班的各项工作，处理好用过的物品，为接班者做好用物准备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于接班者工作。

遇有特殊情况，必须做详细交待，与接班者共同做好工作方可离去。

〔五〕早交班时，由夜班护士报告病情，全体人员应严肃认真地听取夜班交班报告。

之后由护士长带领日夜班护士共同巡视病房，床边交接病情与病房管理情况，要求做到三清：

交班本上要写清、口头要讲清、病人床头要看清。

〔六〕交班内容包括：

1.病人总数，出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数，以与新入院、危重病人、抢救病人、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的病人的病情变化与心理状态。

2.医嘱执行情况，重症护理记录，各种检查标本采集与各种处置完成情况，对尚未完成的工作，应向接班者交待清楚。

3.查看昏迷、瘫痪等危重病人有无压疮，以与根底护理完成情况，各种导管固定和通畅情况。

4.贵重、毒、麻、精神药品与抢救药品、器械、仪器的数量、技术状态等，并签全名。

〔七〕交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求与各项工作的落实情况。

〔八〕其余班次除详细交接班外，均应共同巡视病房，进展床边交接班。

〔九〕交班中如发现病情、治疗、器械、物品交待不清，应立即查问。

接班时如发现问题，应由交班者负责；

接班后如因交班不清，发生过失事故或物品遗失，应由接班者负责。

〔十〕交班报告〔护理记录〕应书写要求字迹整齐、清晰，重点突出。

护理记录内容客观、、与时、准确、全面，简明扼要、有连贯性，运用医学术语。

进修护士或实习护士书写护理记录时，由带教护士负责修改并签名。

三、查对制度

〔一〕医嘱查对制度

1.医嘱经双人查对无误方可执行，每日必须总查对医嘱一次。

病区护长每日与责任护士参加总查对医嘱一次。

2.转抄医嘱必须写明日期、时间与签名，并由另外一人核对。

转抄医嘱者与查对者均须签名。

3.临时执行的医嘱，需经第二人查对无误，方可执行，并记录执行时间，执行者签名。

4.抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者须大声复述一遍，然后执行，抢救完毕，医生要补开医嘱并签名。

安瓿留于抢救后再次核对。

5.对有疑问的医嘱必须询问清楚后，方可执行和转抄。

（二）服药、注射、输液查对制度

1.服药、注射、输液前必须严格执行“三查七对〞：

三查：

摆药后查；

服药、注射、处置前查；

注射、处置后查；

七对：

对床号、某某、药名、剂量、浓度、时间、用法。

2.备药前要检查药品质量，水剂、片剂注意有无变质，安瓿、注射液瓶有无裂痕；

密封铝盖有无松动；

输液袋有无漏水；

药液有无浑浊和絮状物。

过期药品、有效期和批号如不符合要求或标签不清者，不得使用。

3.摆药后必须经第二人核对，方可执行。

4.易致过敏药物，给药前应询问有无过敏史；

使用毒、麻、1类精药物时，严格执行〈毒麻药的管理〉规定。

护士要经过反复核对，用后安瓿与时交回药房；

给多种药物时，要注意有无配伍禁忌。

同时，护理部要根据药物说明书，规X与健全皮试药物操作指引与药物配伍禁忌表。

5.发药、注射时，病人如提出疑问，应与时检查，核对无误后方可执行。

6.输液瓶加药后要在标签上注明药名、剂量、并留下安瓿，经另一人核对后方可使用。

7.严格执行床边双人核对制度。

〔三〕手术病人查对制度

1.手术室接病人时，应查对科别、住院号、床号、某某、手腕带、性别、年龄、诊断、手术名称与部位〔左右〕与其标志，术前用药、输血前八项结果、药物过敏试验结果与手术通知单是否相符，手术医嘱所带的药品、物品〔如CT、X片〕。

评估病人的整体状况与皮肤情况，询问过敏史。

2.手术护士检查准备手术器械是否齐全，各种用品类别、规格、质量是否符合要求。

病人体位摆放是否正确，尽可能暴露术野和防止发生坠床和压疮。

3.手术人员手术前再次核对科别、住院号、床号、某某、手腕带、性别、年龄、诊断、手术部位、麻醉方法与用药、配血报告等。

洗手护士打开无菌包时，查包内化学指标卡是否达标，凡体腔或深部组织手术，手术前和术毕缝合前洗手护士和巡回护士都必须严格核对，共同唱对手术包内器械、大纱垫、纱布、缝针等数目，并由巡回护士即时在手术护理记录单记录并签名。

术前后包内器械与物品数目相符，核对无误后，方可通知手术医师关闭手术切口，严防将异物留于体腔内。

4.手术切除的活检标本，应由洗手护士与手术者核对，建立标本登记制度，专人负责病理标本的送检。

〔四〕输血查对制度

依据卫生部《临床输血技术规X》的要求，制定抽血交叉配备查对制度、取血查对制度、输血查对制度。

1.抽血交叉配血查对制度

〔1〕.认真核对交叉配血单，病人血型验单，病人床号、某某、性别、年龄、病区号、住院号。

〔2〕.抽血时要有2名护士〔一名护士值班时，应由值班医师协助〕，一人抽血，一人核对，核对无误后执行。

〔3〕.抽血〔交叉〕后须在试管上贴条形码，并写上病区〔号〕、床号、病人的某某，字迹必须清晰无误，便于进展核对工作。

〔4〕.血液标本按要求抽足血量，不能从正在补液肢体的静脉中抽取。

〔5〕.抽血时对验单与病人身份有疑问时，应与主管医生、当值高年姿护士、责任护士重新核对，不能在错误验单和错误标签上直接修改，应重新填写正确化验单与标签。

2.取血查对制度

到血库取血时，应认真核对血袋上的某某、性别、床号、血袋号、血型、输血数量、与血液有效期，以与保存血的外观，必须准确无误；

血袋须放入铺上无菌巾的治疗盘或清洁容器内取回。

3.输血查对制度

〔1〕.输血前病人查对:

须由两名医护人员核对交叉配血报告单上病人床号、某某、住院号、血型、血量；

核对供血者的某某、编号、血型与病人的交叉相容试验结果，核对血袋上标签的某某、编号、血型与配血报告单上是否相符，相符的进展下一步检查。

〔2〕.输血前用物查对:

检查袋血的采血日期，血袋有无外渗，血液外观质量，确认无溶血、凝血块，无变质后方可使用。

检查所用的输血器与针头是否在有效期内。

血液自血库取出后勿振荡，勿加温，勿放入冰箱速冻，在室温放置时间不宜过长。

〔3〕.输血时，由两名医护人员〔携带病历与交叉配血单〕共同到病人床旁核对床号，询问病人某某，查看床头卡，询问血型，以确认受血者。

〔4〕.输血前、后用静脉注射生理盐水冲洗输血管道，连续输用不同供血者的血液时，前一袋血输尽后，用静脉注射生理盐水冲洗输血器，再继续输注另外血袋。

输血期间，密切巡视病人有无输血反响。

〔5〕.完成输血操作后，再次进展核对医嘱，病人床号、某某、血型、配血报告单、血袋标签的血型、血编号、献血者某某、采血日期，确认无误后签名。

将输血记录单〔交叉配血报告单〕贴在病历中，并将血袋送回输血科〔血库〕至少保存一天。

〔五〕饮食查对制度

1.每日查对医嘱后，以饮食单为依据，核对病人床前饮食标志，查对床号、某某、饮食种类，并向病人宣传治疗膳食的临床意义。

2.发放饮食前，查对饮食单与饮食种类是否相符。

3.开餐前在病人床头再查对一次。

4.对禁食病人，应在饮食和床尾设有醒目标志，并告诉病人或家属禁食的原因和时限。

5.因病情限制食物的病人，其家属送来的食物，需经医护人员检查后方可食用。

四、三级护理业务查房制度

参照三级医师查房制度，建立三级护理业务查房制度。

1.护理查房对象

所有患者。

重点是新入院患者、危重患者、手术患者、住院期间发生病情变化或口头/书面通知病危/病重患者、特殊检查治疗患者、压疮高危或压疮患者、诊断不明确或护理效果不佳或有潜在安全意外事件〔如跌倒、坠床、走失、自杀等〕的高危患者等。

2.护理查房目的

（1〕解决临床护理工作中的问题，作出处理决定。

不断提升专科护理内涵和质量。

提高护士的专业能力

（2〕建立临床护士教育锻炼的长效机制。

结合实际，培养护士临床思维和专业能力。

（3〕建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程。

（4〕与时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制。

（5〕保持护理工作的连续性。

3.护理查房的方法和步骤

（1〕查房前准备：

各专科必须根据本科专业特点，统一装备查房用具和器械。

查房前，管床责任护士应认真准备好护理记录、病历、各辅助检查报告与查房用具等。

请陪护离开病室，关闭电视机，保持临床科室整洁、安静。

（2〕查房程序：

查房时，由管床责任护士将分管患者的情况与护理措施和效果向护士长或上级护士汇报。

上级护士做必要的检查、分析，根据患者情况和护理问题提出护理措施的建议或指示。

由下级护士将其中的客观情况记录在“护理记录单〞中，并注明“护士长查房〞、“专科护士XXX查房〞等，并根据上级护士查房时的要某某施护理。

管床责任护士要认真回答上级护士的提问。

责任护士要做查房笔记。

对于查房工作中出现的疑难护理问题或护理新知识和新技术可以再组织专题的学习讨论。

（3〕查房过程中，根据病情和专科护理工作需要，由高级责任护士向其他专科或医院专科护理小组提出护理会诊的申请。

（4）查房后上级护士的要求可以书写在“护嘱执行单〞上，班班落实。

对护理工作中出现的问题与时做出处理，并由责任护士写出会议纪要记录在科室查房记录本上。

组长督促、检查落实情况。

（5〕护理部主任应定期参加护理查房，并对科室的护理工作提出建设性意见。

4.护理查房内容

检查评估患者病情、护理需求、护理计划、措施与成效，作出处理决定。

检查护理文书书写质量。

（1）一级查房〔责任护士查房〕

对危重患者随时观察处理，与时报告上级护士和医师；

对危急重症患者密切观察病情变化并与时处理，必要时向其他专科提出护理会诊的申请。

系统巡视、检查所管患者的全面情况，包括各种实验室与辅助检查报告单等，对重危、疑难待诊、新入院、手术前后与特殊检查治疗病员进展重点巡视，了解患者病情变化与治疗护理效果，查看医嘱执行情况，了解患者心理、饮食、用药、个人卫生等，征求对医疗、护理、生活等方面等意见。

由下级护士将其中的客观情况记录在护理记录中，并注明“护士长查房〞、“高级责任护士XXX查房〞等，并根据上级护士查房时的要某某施护理。

（2）二级查房〔组长查房〕

系统了解本组住院患者的病情变化，系统进展全面评估，检查医嘱护嘱执行情况与治疗护理效果；

对新患者、重危、治疗效果不好的病员进展重点检查与讨论，与医生一起确定新方案，听取医师护士反映、倾听患者的陈述，了解病员病情变化并征求对饮食、生活的意见；

指导下级护士工作，检查本组责任护士所管患者理记录，对不符合护理记录书写要求的，应予以纠正，对护理记录和查房记录必须在当日内审阅、修改、签名等。

（3）三级查房〔护士长/专科护士查房〕

解决疑难病例与现存的、潜在的护理问题；

审查新入院、危重患者护理问题、护理计划〔重点〕、护理措施等；

抽查病例的护嘱、护理措施是否满足护理质量指标与高危因素控制的需要；

听取医师、护士对诊疗护理的意见，进展必要的教学工作；

介绍有关理论知识与进展，对查房记录在当天与时审阅修改、签字；

对所查患者，应亲自询问诊疗护理情况和病情变化，了解生活和一般状况，并全面查体、帮助组长解决目前未解决的护理问题、护理措施实施情况等。

5.护理查房要求

（1〕科〔区〕护士长/专科护士、护理组长每天在一个相对固定的时间组织对上述患者进展查房。

护理部主任应定期参加护理业务查房，并对科室的护理工作提出指导性意见。

（2）责任护士对所管患者实行8小时在班，24小时负责制。

管床责任护士每班都需要对所管患者进展查房。

查房不同于巡视病房。

查房时间一般在交接班后立即进展。

对危重、疑难等特殊病例，管床责任护士可以向上级护士提出临时查房申请。

（3〕查房人员必须注重维护个人形象，着装整洁，仪表庄重。

查房时，要本着“三严〞〔严格、严谨、严密〕原如此，严肃认真、细致负责，同时要发扬某某。

上级护士要以身作如此，培养良好的工作作风和态度。

（4〕任何人不能干扰查房时间〔紧急抢救、会诊、手术除外〕。

（5〕查房时，查房负责人〔三级查房〕站在病床右侧，管床责任护士携护理记录等站在查房负责人后面，其他护士按职务、职称、资历顺序排列站在病床左侧，进出病房时，各级人员必须按顺序进出。

（6〕查房时必须环境安静，不得交头接耳或随意进出，不得靠坐病员床铺，不得接、会客，不得处理与查房无关的事务。

（7〕尊重患者隐私权与知情同意权，注意保护性医疗制度。

（8〕查房时，对病员要热情亲切，态度和蔼，耐心听取患者的主诉和意见，防止有碍病员的语言和举止。

为患者查体时要严谨详细，操作轻巧。

（9〕护理查房一般在床旁，假如分析讨论影响患者时可在病室外进展。

护理教学查房制度

1.临床护理技能查房

观摩有经验的护士技术操作示X、规X根底或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧等。

通过演示、录像、现象操作等形式，不同层次的护士均可成为教师角色，参加的人员为护士和护生。

优质护理病例展示和健康教育的实施方法等，达到教学示X和传、帮、带的作用。

2．典型护理案例查房

由临床科室的高级责任护士以上人员或带教教师组织的护理教学活动。

选择典型病例，提出查房的目的和达到的教学目标。

运用护理程序的方法，通过收集资料、确定护理问题、制定护理计划、实施护理措施、反响护理效果等过程的学习与讨论，帮助护士掌握运用护理程序的思维方法，进一步了解新的专业知识的理论，能发现临床护理工作中值的注意的问题和方法，达到在教与学的过程中规X护理流程、了解新理论、掌握新进展的目的。

3．临床护理教学查房

由带教教师负责组织，护士与实习护生参加。

重点是护理的根底知识和理论，根据实习护生地需要确定查房的内容和形式。

围绕实习护生在临床工作中的重点和难点，按照《护理教学查房规X》，每月进展1-2次的临床带教查房，如操作演示、案例点评、病例讨论等。

五、护理会诊制度

在护理工作中遇到疑难、危重病例或护理操作与护理新技术推广等问题时，邀请相关科室会诊，保障临床疑难重症与实施新手术、新疗法患者的护理质量。

1.护理会诊的申请

凡属复杂、疑难或跨科室和专业的护理问题和护理操作技术，均可申请护理会诊。

临床科室收治疑难病例时，应与时提出申请，由科护士长组织护理会诊。

对特殊病例或典型病例，可由护理部负责组织全员性的护理会诊。

2.科间会诊

由要求会诊科室的责任组长或专科护士提出，护士长同意后填写会诊申请单，送至被邀请科室。

被邀请科室接到通知后12小时内完成〔急会诊者应在2小时内完成〕，并书写会诊记录。

3.科内会诊

由责任护士提出，护士长主持，召集有关人员参加，并进展总结。

4.院内会诊

由护士长提出申请，经护理部同意，确定会诊时间，通知有关人员参加，护理部主任或副主任主持。

5.会诊人员

主持会诊人员原如此上应具备专科护士或副主任护师以上资格，或由被邀请科室护士长指派人员参加。

6.会诊要求

（1）参加会诊的人员应根据会诊需要解决的问题，进展认真准备。

由申请科室管床责任护士负责介绍与解答有关病情、诊断、治疗护理等方面的问题，组长、护士长或专科护士补充。

参加人员对病情、护理问题、措施与成效等进展充分的讨论，并提出会诊意见和建议。

（2）原如此上高级责任护士或副主任护师以上人员具备申请会诊和参与会诊资质。

申请会诊需要填写“护理会诊单〞。

（3）进展会诊必须事先做好准备，负责的科室应将有关材料加以整理，尽可能做出书面摘要，并事先发给参加会诊的人员，预做发言准备。

（4）会诊完毕时由专科护士或临床科室护士长总结，对会诊过程、结果进展记录并组织临床实施，观察护理效果。

对一时难以解决的问题可以立项专门研究。

（5）会诊完毕后由主持会诊的高级责任护士或专科护士在“护理会诊单〞上填写会诊意见，并签名。

六、分级护理制度

〔一〕护士应当遵守临床护理技术规X和疾病护理常规，并根据患者的护理级别和医师制订的诊疗计划，按照护理程序开展护理工作。

护士实施的护理工作包括：

1.密切观察患者的生命体征和病情变化；

2.正确实施治疗、给药与护理措施，并观察、了解患者的反响；

3.根据患者病情和生活自理能力提供照顾和帮助；

4.提供护理相关的健康指导医学教|育网搜集整理。

〔二〕.对特级护理患者的护理包括以下要点：

1.严密观察患者病情变化，监测生命体征；

2.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；

3.根据医嘱，准确测量出入量；

4.根据患者病情，正确实施根底护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理与管路护理等，实施安全措施；

5.保持患者的舒适和功能体位；

6.实施床旁交接班。

〔三〕对一级护理患者的护理包括以下要点：

1.每小时巡视患者，观察患者病情变化；

2.根据患者病情，测量生命体征；

3.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；

5.提供护理相关的健康指导。

〔四〕对二级护理患者的护理包括以下要点：

1.每2小时巡视患者，观察患者病情变化；

4.根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施；

5.提供护理相关的健康指导医学教|育网搜集整理。

〔五〕对三级护理患者的护理包括以下要点：

1.每3小时巡视患者，观察患者病情变化；

4.提供护理相关的健康指导。

〔六〕护士在工作中应当关心和爱护患者，发现患者病情变化，应当与时与医师沟通

七、危重病人抢救制度

〔一〕要求：

保持严肃、认真、积极而有序的工作态度，分秒必争，抢救病人。

做到思想、组织、药品、器械、技术五落实。

〔二〕病情危重须抢救者，方可进入监护室或抢救室。

〔三〕一切抢救物品、器材与药品必须完备，定人保管，定位放置，定量储存，所有抢救设施处于应急状态，并有明显标记，不准任意挪动或外借。

护士须每日核对一次物品，班班交接，做到帐物相符。

〔四〕工作人员必须熟练掌握各种器械、仪器的性能与使用方法和各种抢救操作技术，严密观察病情，准确与时记录用药剂量、方法与病人状况。

〔五〕当病人出现生命危险时，医生未到前，护士应根据病情给予力所能与的抢救措施，如与时给氧、吸痰、测量血压、建立静脉通道，行人工呼吸和心脏按压。

〔六〕参加抢救人员必须分工明确，严密配合，听从指挥，坚守岗位，严格执行各项规章制度和各种疾病的抢救规程。

〔七〕抢救过程中严密观察病情变化，对危重的病人应就地抢救，待病情稳定后方可搬动。

〔八〕与时、正确执行医嘱。

医生下达口头医嘱时，护士应当复诵一遍，抢救完毕后，所用药品的安瓿必须暂时保存，经两人核对记录后方弃去，并提醒医生立即据实补记医嘱。

〔九〕对病情变化、抢救经过、各种用药等，应详细、与时、正确记录，因抢救病人，未能与时书写病历的，有关人员应当在抢救完毕后6h时内补记，并加以注明。

〔十〕与时与病人家属或单位联系。

〔十一〕抢救完毕后，做好抢救记录小结和药品、器械清理消毒工作，与时补充抢救车药品、物品，并使抢救仪器处于备用状态。

八、护理不良事件报告制度

1．在护理活动中，必须严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规，部门规章和诊疗护理规X、常规，遵守护理服务职业道德。

2．各护理单元有防X处理不良事件的预案，预防其发生。

3．各护理单元应建立不良事件登记本，与时据实登记。

4．发生护理不良事件后，要与时评估事件发生后的影响，如实上报，并积极采取挽救和抢救措施，尽量减少或消除不良后果。

5．发生护理不良事件后，有关的记录、标本、化验结果与相关药品、器械均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁。

6．发生护理不良事件后的报告时间：

当事人应立即报告值班医师、科护士长、区护士长和科领导。

由病区护士长当日报科护士长，科护士长报护理部，并交书面报表。

7．各科室认真填写“护理不良事件报告单〞，由本人登记发生不良事件的经过、分析原因、后果，以与本人对不良事件的认识和建议。

护士长应负责组织对缺陷、事件发生的过程与时调查研究，组织科内讨论，对发生缺陷进展调查，分析整个管理制度、工作流程与层级管理方面存在的问题，确定事件的原因并提出改良意见与方案。

护士长将讨论结果和改良意见和方案呈交科护士长，科护士长要对科室意见或方案提出建设性意见，并在一周内连报表送护理部。

不论是院外带入压疮或院内发生压疮，一旦发现，均需填写“压疮报告单〞。

8．对发生的护理不良事件，组织护理质量管理委员会对事件进展讨论，提交处理意见；

造成不良影响时，应做好有关善后工作。

9．发生不良事件后，护士长对发生的原因、影响因素与管理等各个环节应做认真的分析，确定根本原因，与时制订改良措施，并且跟踪改良措施落实情况，定时对病区的护理安全情况分析研讨，对工作中的薄弱环节制定相关的防X措施。

10．发生不良事件的科室或个人，如不按规定报告，有意隐瞒，事后经领导或他人发现，须按情节严重程度给予处理。

11．护理事故的管理参照《医疗事故处理条例》执行。

九、患者告知制度

1.根据《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》等法律法规，医院与护理部要制定