度幼儿园学前班保育员上学期考试试题试题附答案文档格式.docx
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2、()是保育员做家长工作最常用的方式。
A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈
3、()时婴幼儿排尿量增大。
A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小
C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小
4、幼儿语言发展的特征是()。
A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构
C.语言发展迅速D.口语表达能力增强
5、恒牙的数量是()。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32
6、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
7、应使用()消毒体温表。
A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒
8、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
9、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟
10、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。
A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性
11、下列属于幼儿基本情绪的是()。
A.认知B.感觉C.记忆D。
快乐
12、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
13、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
14、()是保育员职业守则的重要内容之一。
A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感
C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责
15、药品登记表中不能没有()
A.药效B.成分C.副作用D.药名
16、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
17、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
18、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。
A、人格B、心理C、教育理论D、情感
19、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅
20、桌椅、门把手的消毒应()进行。
A.每月B.每周C.每天D.每半月
21、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子
22、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
23、婴幼儿进餐时保育员应做到()。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
24、胡萝卜可以转化为()。
A.VDB.VEC.VBlD.VA
25、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、缺乏维生素A可患()。
2、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
3、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
5、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
6、保育工作总结的内容应包含:
题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;
在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();
分析(),存在问题的提出对工作的()。
7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
8、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
9、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
11、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
12、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
13、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
14、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
15、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
16、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
17、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
18、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
20、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。
2、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
3、()教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;
不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变情绪。
4、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
5、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
6、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
7、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。
8、()创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
9、()煮沸消毒的时间是10分钟。
10、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。
11、()婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。
12、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
13、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
14、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
15、()幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园消毒隔离制度有哪些?
2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?
3、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?
4、幼儿园保育员的主要职责如下:
5、幼儿误服有毒物质时的处理方法?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?
2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:
“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、D
3、D
4、C
5、D
6、B
7、B
8、A
9、C
10、A
11、D
12、C
13、C
14、A
15、D
16、C
17、A
18、A
19、B
20、A
21、D
22、C
23、A
24、D
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、夜盲症
2、日光、空气和水
3、20—30
4、预防某些传染病
5、答案:
隔离、3
6、答案:
主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
7、个人
8、保育,教育
9、3个半
10、协调性,灵活性
11、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
12、答案:
设备、环境
13、消毒水,太阳底下晾晒
14、答案:
反应、需要、帮助、指导
15、开窗通风,紫外线灯照射
16、科学、合理
17、1,2
18、答案:
A—B—C
19、答案:
纪律、卫生
20、答案:
整齐、检查、清理、消毒
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、√
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)室内外卫生做到专人负责,园内定期检查(每周一次)
(2)室内要注意通风换气。
厕所要清洁,通风无异味,定期紫外线消毒。
(3)幼儿玩教具要保持清洁,定期清洁消毒。
(4)幼儿一人一巾一杯,经常保持干净,每天清洗消毒一次。
(5)幼儿饭前便后用流动的清水洗手,饭后漱口,擦嘴。
(6)每周剪一次指甲,服装整洁,勤洗头洗澡,养成良好的卫生习惯,被褥每周晒一次。
(7)幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗,患者隔离期满痊愈后,有医生证明方可回园,并对患儿所在班级进行检疫、隔离。
在此期间不收新生入园,检疫期满无症状者,解除隔离。
(8)工作人员及幼儿家中有传染病人,必须报告园领导,及时采用必要措施。
2、答:
(1)开窗,准备好饮用水;
(2)做好室内卫生;
(3)调节室温及采光;
(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;
(5)了解、观察幼儿的情绪;
(6)给需要的幼儿服药;
(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;
(8)对幼儿进行礼貌教育;
(9)主动和幼儿及家长打招呼。
3、答:
(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;
(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;
(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。
4、
(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;
(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
5、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;
在呼叫救护车后同时要现场急救。
为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。
对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。
一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。
紧急救助方法:
①.让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。
催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。
切忌:
已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。
②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。
同时应立即送往医院急救。
③.对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。
④.在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。
因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。
保育的做法是错误的。
对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。
平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;
在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。
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