初中成长感恩主题班会Word格式文档下载.docx

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　　2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。

　　3、写好邀请函，准备好鲜花（康乃馨）

　　4、会场布置：

左右两侧条幅：

感谢您，师长;

祝福您，新中。

正面：

成长感恩的背景图

　　5、多媒体的运用。

（可将大量的资料制作成microsoft

　　powerpoint软件）

▲　　三、教学过程：

（一）我们在集体中成长

　　1、大屏幕出示活动主题：

成长&

感恩——初三（6）班主题班会

　　2、主持人介绍来宾：

首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

　　3、主持人导入：

　　青春如梦，是血浓于水的亲情，带我们走进绚丽多姿的五彩世界;

　　青春如歌，是红烛燃烧的师恩，给我们搏击知识海洋的船桨;

　　青春如画，是朝夕相处的友情，让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;

　　青春如诗，是写不尽的关爱与感动，是诉不完的青春诗行。

　　我们播种着春天的希望，虽然，也历经了寒冬的磨练;

　　我们收获着金秋的硕果，虽然，也历经了酷暑的考验;

　　我们用稚嫩的双肩，扛起了对未来的追求不懈;

　　我们用求真的双眼，探寻着知识和人生的真谛。

　　初中三年，弹指一挥间，在新中这块沃土上——

　　泪水，曾在这里挥洒;

　　才华，也在这里闪耀;

　　热情，正在这里燃烧;

　　友谊，将在这里结晶。

　　重温这段岁月，我们品味着成长的诗行;

　　重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光;

　　我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;

　　我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动：

　　感谢您，父母!

　　是您的呵护，给了我们前行的力量。

　　感谢您，老师!

　　是您的奉献，开启了我们蒙昧的心灵之窗!

　　感谢您，新安中学!

　　是您的关爱，为我们描绘出未来人生的华章!

　　“成长.感恩”主题班会现在开始!

▲　　4、围绕“我们以集体为荣”，介绍班级特色，展示班级及个人成长足迹，图片结合文字说明。

（1）介绍班级奋斗目标、班训、班规。

　　班级目标：

团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体

　　班训：

做一个诚实的人绝不欺骗，做一个高尚的人绝不自私（做人第一，学问第二）。

　　班规：

尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟的开始;

认真读书，潜于思考，能够追求探索是成功的开始;

遵守纪律，严于律已，能够自觉自制是成长的开始;

爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人的开始。

▲　　

（2）展示学生专心求学、积极探索的图片，七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。

　　主持人：

　　初三（6）班是一个团结的集体，我们用真情培育着她的内涵;

　　初三（6）班是一个希望的集体，我们用心呵护着她的声誉。

　　我们深知，我们的班级承载着家庭无言的深情;

　　我们深知，我们的班级寄予着学校无尽的希望。

　　在这个集体中，我们以朴素的校服为美，因为，我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;

　　在这个集体中，我们以简洁的发型为荣，因为，我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;

　　我们精心打扫学校生活的每一个角落，只为了树立“平天下”的宏伟理想;

　　我们专注于吸取知识的营养，只为了练就本领复兴中华民族的希望。

　　我们珍惜班级的每一分荣誉，因为凝结着我们共同奋斗的心血;

　　我们放眼未来学习生活的每一天，因为我们不能骄傲，我们要为家庭和学校争取更大的荣光!

▲　　（3）优秀作品展示

　　电脑展示学生优秀作品：

书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……

　　运动会上,英姿飒爽!

劳技课上,我们百炼成钢!

综合实践活动中,我们做学习的主人!

在这个集体里我们收获丰富：

我们的书写进步了，我们的绘画精美了，我们的成绩提高了，实践活动锻炼我们的口才，劳技课锻炼我们的动手能力，我们懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

　　感谢父母，为我们提供了发展的机会;

感谢新中，给我们创设了成才的土壤;

　　在这个充满爱的集体里，我们一起经历了成长历程中的风风雨雨，充满自信的迎来了灿烂的花季。

回忆成长历程中的点点滴滴，我们不禁感慨万千：

下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》

　　诗朗诵：

《我们在成长》（作者：

宋翊珩）

　　的确，我们在不知不觉中成长着，绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;

浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。

三年的美好时光转眼即逝，在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实，同时也练就了一身“本领”。

请欣赏同学们的现场才艺展示。

▲　　

（二）感谢您，师长;

祝福您，新中

　　欣赏完精彩的才艺表演，我们不得不思考一个问题：

初中三年我们收获了很多，我们能如此自信地表现自我。

难道只靠我们自身的努力，我们更应该铭记，是谁?

给了我们不断完善自我的力量?

不错，我们更应该感谢我们的恩师。

参天大树忘不了根的情谊，浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?

难忘师恩，师恩谁能忘?

下面请欣赏送给老师的祝福。

首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。

（1）诗朗诵：

《假如我有一支青笛子》（作者：

庄倩妍）

　　的确，老师很累，却无怨无悔，老师一味的付出，却不求回报，对于老师的慷慨奉献，我们总想对他们说些什么。

下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》

（2）诗朗诵：

《师恩难忘——致我们的科任老师》（作者：

陈初晴）

　　朴素的语言，却诠释了我们对老师的深情。

如果没有了老师的辛勤耕耘，又哪有我们今天的累累硕果?

下面让我来介绍一下本班的科任老师：

　　（3）主持人向家长介绍科任老师：

（同学们给老师献花）

　　（4）小组诗朗诵：

《老师，敬爱的老师》

　　主持人

　　老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是舍己为人的蜡烛，是英雄身后的英雄，是培养巨人的巨人。

如果没有老师的辛勤耕耘，又哪能有我们今天这样累累的硕果?

　　风沙能吹老岁月。

但无论世事如何变幻——

　　谢谢您，老师!

我们将铭记住您的谆谆教诲，知识探索的路上，我们将勇往直前!

我们将铭记住您青春换白发，粉笔写人生的深情，我们将立志成才，谱写更美人生。

　　亲爱的同学们，是谁，在阴雨蒙蒙的雨天，默默为我们撑起一方晴空?

　　是谁?

在我们跌倒在荆棘丛中时，把我们扶起，安抚我们，我们的伤痛。

　　我们须谨记老师和学校培育的深情，我们更不应该忽视我们走过的岁月当中，还有默默地守护着我们，为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!

下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。

　　（5）朗诵：

《我眼中的母亲》（作者：

吴捷）

　　请记住，辛勤的父母，将忠实地守护我们的人生。

　　请记住，挚爱的父母，已为我们平添几许白发。

　　让我们珍惜生活的点点滴滴，去领悟父母的教诲，去回报父母养育的深情!

　　下面请欣赏，朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。

　　（6）小组合唱：

《真的爱你》

　　（7）小组合唱：

《世上只有》

　　（8）爸爸妈妈，我想对您说（学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨）

　　时光如梭，岁月如流，三年的生活眨眼就过去了。

再回首，学校的一草一木是那样熟悉;

再回首，学校的一砖一瓦是那样亲切。

三年的初中生活，你关心过学校的这些方面知识吗?

下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。

　　（9）知识竞赛：

（题目附活动资料）

　　规则：

本次竞赛以百分制计算，一题10分。

有标准答案的一定要说出标准答案才能得分，无标准答案的以说得最好的两个小组得分。

　　丰富多彩的小学生活即将结束。

时间可以冲淡一切，不过我相信，同学们在校园里留下的点点滴滴，却是永远都不可能忘记的!

那么三年来，你最难忘的是什么呢?

请听演讲。

　　（10）演讲《新中——我们可爱的家园》（演讲者：

尹丽芸）

　　（演讲过程中展示学校的校容校貌图片）