保定市徐水区七年级下学期联考第二学月语文试题Word下载.docx
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B.孜孜不倦
重蹈复辙
恃才放旷
歇斯底里
C.与日俱增
恪尽职守
吹毛求刺
袖手旁观
D.一代天骄
对答如流
妄自菲薄
不言而喻
二、其他(共2题;
共23分)
3.(5分)从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。
枣儿________,枣儿________,要吃枣儿喊________;
爹娘给个________,打下枣儿一片片;
爹不吃,娘不吃,留给________过年吃。
备选词语:
a.娃娃
b.竹竿竿
c.甜
d.香
e.爹娘
4.(18分)(2017七上·
云南月考)阅读下面的文字,完成下列小题。
①每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里摇曳芬芳。
心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。
你一瞬间的执念,都会改变文字之花开放的方向。
那里是天堂,也或者是地狱。
②每一朵花,优雅而生,最后颓废着落入天堂。
每朵谢落的花,都如静谧的脸庞,安详而舒展。
③每一个人也是在文字下盛开的花。
人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受凋零。
落尽一生一世的繁华,名留青史。
也或者只是一迹墨痕。
④人在最美的文字里绽放,文字____________________________。
(1)请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在横线上。
(2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。
摇曳芬芳
执念
墨痕
(3)语段中有两处语病,请找出一处加以修改。
(答案写修改后的句子)
(4)请在第④段划线处补写恰当的语句,使它与上文语意连贯,与前面的句子句式相同。
三、默写(共1题;
共7分)
5.(7分)(2017九上·
莱芜期中)古诗文填空。
(1)________,孤帆天际看。
(2)毅魄归来日,________。
(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,________,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
(4)《诫子书》中有两句常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出来:
________,________。
(5)古诗文中,许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀,请你写出连续的两句:
四、名著导读(共1题;
6.(7分)(2017八上·
泰兴期末)名著阅读和文学常识。
(1)读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字,回答相关问题。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。
只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。
这正是他的眼睛。
就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是她所爱的!
世事变化得多么快啊!
什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?
保尔他们在从事这项工作时面临哪些困难?
(写两个)
(2)选出对文学名著有关内容及常识表述不准确的一项()
A.《精神明亮的人》一文中“按时看日出”,是生命健康与积极性情的一个标志,更是精神明亮的标志!
B.《钢铁是怎样炼成的》这本书分为两部分,第一部分是全书主题全面展开的部分,表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成。
C.《昆虫记》一书既表达了法布尔对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
D.史铁生是在双腿残疾的沉重打击下“走”进地坛,并写下了散文《我与地坛》;
保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下,写下了中篇小说《暴风雨所诞生的》。
五、综合性学习(共1题;
共12分)
7.(12分)(2016·
温州)编辑:
Lily制图:
Clyde
从解放初期的平房街道,到1958年前后的单位社区,再到上世纪90年代后的商品房,随着居住条件的三次大改变,我国社会的邻里关系也在随之变化。
数据来源:
中国青年报社全调查中心,民意中国网,搜狐新闻中心
(节选自《凤凰•都市》2016年第5期)
(1)
下列表述与调查结果不相符的一项是()
A.受调查者中根本不认识自己邻居的人的比例并不大。
B.生活在城市的人群不熟悉邻居的比例超过生活在农村的人群。
C.居住环境改变是邻里关系变冷漠的最重要原因。
D.超过半数受调查者认为社区多举办活动能增进邻里关系。
(2)
【和邻居有哪些相处活动?
】的统计数据反映出当下邻里相处存在什么问题?
请简要说明。
(3)
有专家认为,“互信互助不互扰”是很合适的邻里关系。
请运用“中国邻里关系调查”相关信息论证这个观点。
六、现代文阅读(共2题;
共40分)
8.(25分)阅读下文,完成题目。
怀李叔同先生
丰子恺
①距今二十九年前,我十七岁的时候,最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生,即后来的弘一法师,他是我们的音乐教师。
李先生一生的最大特点是“认真”。
他对于一件事,不做则已,要做就非做得彻底不可。
②他出身于富裕之家,他坠地后就遭父丧,又逢家庭之变,青年时就陪了他的生母南迁上海。
当时上海文坛有著名的沪学会,李先生应沪学会征文,名字屡列第一。
当时在上海的他:
丝绒碗帽,正中缀一方白玉,曲襟背心,花缎袍子,后面挂着胖辫子,底下缎带扎脚管,双梁厚底鞋子,头抬得很高,英俊之气,流露于眉目间。
真是当时上海一等的翩翩公子。
这是最初表示他的特性:
凡事认真。
他立意要做翩翩公子,就彻底地做一个翩翩公子。
③后来他到日本。
他赴日本留学的时候,作一首《金缕曲》,词曰:
“披发佯狂走,莽中原,暮鸦啼彻,几株衰柳。
破碎河山谁收拾?
零落西风依旧。
便惹得离人消瘦……长夜西风眠不得,度群生那惜心肝剖。
是祖国,忍孤负?
”读这首词,可想见他当时豪气满胸,爱国热情炽盛。
在日本时,看见明治维新的文化,就渴慕西洋文明。
他立刻放弃了翩翩公子的态度,改做一个留学生。
他对于西洋艺术全面进攻,绘画、音乐、文学、戏剧都研究。
后来他在日本创办春柳剧社,并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。
他自己把腰束小,扮作茶花女,粉墨登场。
卷发,白的上衣,白的长裙拖着地面,腰身小到一把,两手举起托着后头,头向右歪侧,眉峰紧蹙,眼波斜睇,正是茶花女自伤命薄的神情。
后来,我见过李先生在日本时的照片:
高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋,加之长身、高鼻,没有脚的眼镜夹在鼻梁上,竟活像一个西洋人。
由此可以想见,当时他是彻头彻尾的一个留学生。
这是第二次表示他的特性:
学一样,像一样。
④他回国后,在上海太平洋报社当编辑。
不久,就被南京高等师范请去教图画、音乐。
后来又应杭州师范之聘,同时兼任两个学校的课,我就是杭州师范的学生。
这时候,李先生已由留学生变为教师。
这一变,变得真彻底:
漂亮的洋装不穿了,却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。
金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。
他是一个修养很深的美术家,所以对于仪表很讲究。
他穿布衣,全无穷相,而另具一种朴素的美。
“淡妆浓抹总相宜”,这诗句原是描写西子的,但拿来形容我们的李先生的仪表,也很适用。
他一时代的服装,表出着一时代的思想与生活。
各时代的思想与生活判然不同,各时代的服装也判然不同。
这是第三次表示他的特性:
认真。
⑤我读二年级时,图画归李先生教。
他本来常读性理的书,后来忽然信了道教,案头常常放着道藏。
但他学道的时候很短。
不久他就学佛。
李先生告诉我,他不久要出家为僧。
我愕然不知所对。
过了几天,他果然辞职,到了虎跑寺。
我们再去望他时,他已光着头皮,穿着僧衣,俨然一位清癯的法师了。
法师的僧腊(出家时间)二十四年。
这二十四年中,他一贯到底,而且修行功夫愈进愈深。
他的生活非常认真。
举一例说:
有一次我寄一卷宣纸去,请弘一法师写佛号。
宣纸多了些,他就来信问我,多余的宣纸如何处置?
有一次他到我家。
我请他藤椅子里坐。
他把藤椅子轻轻摇动,然后慢慢地坐下去。
起先我不敢问。
后来看他每次都如此,我就启问。
法师回答我说:
“这椅子里头,两根藤之间,也许有小虫伏着。
突然坐下去,要把它们压死,所以先摇动一下,慢慢地坐下去,好让它们走避。
”读者听到这话,也许要笑。
但这正是做人极度认真的表现。
⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。
我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束,然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。
1943年4月作于四川客寓
(节选自《你的微笑》)
李叔同人物性格的突出特征是什么?
文章是从哪几个阶段表现这个特征的?
文章第③段中写李叔同在日本留学,引用了他写的《金缕曲》词,有什么作用?
文中多次写到李叔同的仪表,作者这样写的用意是什么?
(4)
请简述文章第①段的作用。
(5)
文中说“我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束,然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。
”请分析这句话的含义。
9.(15分)阅读《给我的孩子们》选文,完成后面小题。
①瞻瞻!
你尤其可佩服。
你是身心全部公开的真人。
你甚么事体都像拚命地用全副精力去对付。
小小的失意,象花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。
外婆普陀去烧香买回来给你的泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂
他;
有一天你自己失手把他打破了,你的号哭的悲哀,比大人们的破产、broken
heart,丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。
……你要我抱你到车站里去,多多益善地要买香蕉,满满地擒了两手回来,回到门口时你已经熟睡在我的肩上,手里的香蕉不知落在哪里去了。
这是何等可佩服的真率、自然与热情!
大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!
②你们每天做火车、做汽车、办酒、请菩萨、堆六面画,唱歌、全是自动的,创造创作的生活。
大人们的呼号“归自然!
”“生活的艺术化!
”“劳动的艺术化!
”在你们面前真是出丑得很了!
依样画几笔画,写几篇文的人称为艺术家、创作家,对你们更要愧死!
③你们一定想:
终天无聊地伏在案上弄笔的爸爸,终天闷闷地坐在窗下弄引线的妈妈,是何等无气性的奇怪的动物!
你们所视为奇怪动物的我与你们的母亲,有时确实难为了你们,摧残了你们,回想起来,真是不安心得很!
④阿宝!
有一晚你拿软软的新鞋子,和自己脚上脱下来的鞋子,给凳子的脚穿了,刬袜立在地上,得意地叫“阿宝两只脚,凳子四只脚”的时候,你母亲喊着“龌龊了袜子!
”立刻擒你到藤榻上,动手毁坏你的创作。
当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候,你的小心里一定感到“母亲这种人,何等杀风景而野蛮”罢!
⑤瞻瞻!
有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。
我用小刀把书页一张一一张地裁开来,你侧着头,站在桌边默默地看。
后来我从学校回来,你已经在我的书架上拿了一本连史纸印的中国装的《楚辞》,把它裁破了十几页,得意地对我说:
“爸爸!
瞻瞻也会裁了!
”瞻瞻!
这在你原是何等成功的欢喜,何等得意的作品!
却被我一个惊骇的“哼!
”字喊得你哭了。
那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罢!
⑥软软!
你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。
现在你一定轻视我,想道:
“你终于要我画你的画集的封面!
”
你说说文中加点“鞠躬尽瘁”一词的表达效果。
选文中画线语和下面的语句表现出了孩子们怎样的共同特点?
这两段文字都写到了孩子的生活,两位作者所表达的情感是否一样?
请你具体分析。
祖父浇菜,我也抢过来浇,奇怪的就是并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:
“下雨了,下雨了。
”
(萧红《呼兰河传》)
李允经在《<
雪>
的独特之处》中曾经谈到:
对比和衬托是一种艺术手段和技巧。
在文艺作品中,我们常常见到艺术家们把人与人、事与事、景与景作对比,并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎。
请你以上面的选文为例子,具体说说作者是如何在对比描写中表达自己的倾向和爱憎的?
七、文言文阅读(共1题;
共17分)
10.(17分)阅读下文,回答相关问题
赵简子元日放生
邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。
简子大悦,厚赏之。
客问其故,简子曰:
“正旦放生,示有恩也。
”客曰:
“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。
君如欲生之,不若禁民勿捕。
捕而放之,恩过不相补矣。
”简子曰:
“然。
【注释】①邯郸:
晋国的都城,今河北邯郸市。
②正月元旦:
即农历正月初一。
③简子:
即赵简子,晋国权臣。
解释加点词
①客问其故
②竞而捕之
③君如欲生之
④简子曰:
翻译句子
捕而放之,恩过不相补矣
选出与“民知君之欲放之”中的第一个“之”用法相同的一项()
A.辍耕之垄上
B.受地于先王,愿终守之
C.要离之刺庆忌也
D.此诚危急存亡之秋也
说说赵简子是怎样的一个人?
八、诗歌鉴赏(共1题;
11.(7分)(2017·
浙江模拟)阅读下面这首古诗,完成下面两小题。
登金陵凤凰台①
[唐]李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山②半落青天外,一水③中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【注】①凤凰台:
在南京凤凰山。
一说天宝年间,李白被逐出长安,到金陵游历时写下此诗。
②三山:
山名,在南京市长江边。
③一水:
指秦淮河。
颔联中的________、________,可以看出写的是六朝古都南京的历史遗迹。
这首诗蕴含了诗人怎样的丰富的思想情感?
九、命题作文(共1题;
共5分)
12.(5分)(2019·
乐至模拟)请以“
在心间流淌”为题目写一篇文章。
要求:
①请在题目的横线上填上恰当的词语(如亲情、快乐、泪水等),将题目补充完整,然后作文。
②用上多种表达方式、内容具体、有真情实感;
③书写工整;
文中不得出现真实的地名、人名;
④不得抄袭或套作;
⑤不少于600字。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
12-1、
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