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3.充分发挥班主任的作用
班主任是各班高考备考的第一责任人,班主任必须抓“一个中心,两个基本点”。
即抓高考备考这个中心。
做到心中有目标,时刻牢记学校下达给班级的高考指标,并与科任老师研究将这一指标具体到人。
班主任要经常性地召开班教导会,共同研究“希望生”“临界生”的情况,对症下药,该补信心的补信心,该补基础的补基础,该补方法的补方法。
所谓“两个基本点”,就是切实加强班风建设和学风建设,力争做到以情动人、以理服人、以制度管人。
4.充分发挥备课组的作用
第一,要扎实有效地落实课堂教学,就必须备好课,要备好课,集思广益就尤为重要,故此我们要求备课组坚持集体备课制度,要求备课组长严把集体备课关,坚持备考点、备教法、备学生。
做到有计划、有措施、有检查落实。
第二,强化听评课制度,努力促成有效课堂或高效课堂。
我们要求组内相互听课每周不得少于一节,并做到有听必评,以评促教,教评相长。
第三,加大高考信息收集和研究的力度,把准高考脉搏。
注意研究近几年的高考试题,探索命题趋势,研究命题方向。
注重组织教师参加有价值的高考研讨活动,或走出去,或请进来,善用他山之石攻玉。
力争少做无用功,高效备考。
5.重视艺体生
艺体见长是我校的特色之一,一定要发扬光大。
术科要进行有序的专业素质训练,本科达线率应在80%以上。
借鉴往年的成功经验进行文化课的补习,力争文化本科上线90%以上。
6.重视月考
从命题、制卷、组织、阅卷、登分等方面严格把关,真正达到测试的目的。
注重考试结果的分析,对考试成绩作量化分析,为调整教育教学思路提供依据,召开班主任会、科任教师会、班教导会、学生动员会,让学生增强信心,让教师鼓足干劲。
7.从学生实际出发,着力提高课堂教学效率
顺应高考以能力立意、问题立意、重视思维和新课程改革的精神和趋势,把教师的知识让学生内化为自己的知识,把教师的能力转变成学生的能力,确实把学生放在思考、研究、讨论、归纳、解决问题的主体地位上,激发学生创新意识,提倡应用“导、议、析、练、结”课堂模式,落实“三
精两勤”的教学原则,调动学生积极性,充分发挥学生的主观能动性,提高教学效率。
8.遵循因材施教,分类推进,整体提高,重点突出的教学原则,坚持“扶优帮困促中”的学生管理策略。
四、具体目标
1.20xx年高考应届本科文化课最低上线5人,其中理科3人,文科2人。
艺术类考生上线20人,其中美术16人,音乐2人,体育2人,总共上线人数达25人。
2.力争使各科平均分在全区的排名在20xx年的基础上能上升1至2个名次。
五、工作阶段、任务、要求
第一阶段:
系统复习(9月1日――三月上旬)
主要任务:
1.完成新课教学及逐章系统复习;
2.语、数、英、政治四科完成会考任务;
3.学生学习方法、心理指导、动员会2~3次。
要求:
1.按照章节、单元顺序进行教学。
降低起点,注重知识,落实双基。
2.面向大多数学生,落实包班包生制度。
定期召开班组会,研究学生,提出促进措施。
在不能中创造可能,于彷徨中创造辉煌!
――致高20xx级全体师生
高20xx级高三工作方案
为了进一步提高教育教学质量,做好高三的复习备考工作,全面完成教育教学目标,向管理要质量、向管理要效益,特制定高三年级管理工作方案。
一、基本情况分析
我校高20xx级共有15个应届班(补习班现在还暂时没有设立),其中理科班8个,文科班5个(含1个艺术班),特色专业班2个。
现共同有学生731人,计划两个特色专业班收生120-140人,按上期期末成绩重新分出文理科A、B班,A班30人,B班45人,除撤2个班建特色专业班外,其他班学生总体上不作大调整。
应届学生成绩在近几年是较好的一届。
教师51人,相对较为成熟,只有2-3人没有高三工作经历,教师敬业精神和开拓进取精神很强。
二、目标设定
(一)年级高考目标
学校设三级目标
Ⅰ级目标:
教委下达的Ⅰ级目标(保底目标)
Ⅱ级目标:
教委下达的Ⅱ级目标(激励目标)
Ⅲ级目标:
教委下达的Ⅲ级目标(奋斗目标)
(二)班级高考目标
总体按县下达高考目标,按上学期期末考试和高三第一次月考成绩为基数,结合各班的具体情况,设定各班的高考目标,其中本科目标含二本和三本人数,专科目标含专科和本科人数,具体高考目标以高考参考人数再进行核定。
说明:
1.重本目标硬性规定,艺术班本科目标按术科本科上线40%,50%,60%设定文考Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。
专业班按高考参考人数15%,20%,25%设定Ⅰ级、Ⅱ级和Ⅲ级本科目标。
2.各班最后本科专科目标人数以高考参考人数为基础,按以上比例确定年级人数,再根据上述两次考试成绩再次核定各班的本科专科人数。
高考以参考人数为基数,按比例调整指标。
3.学生参加单招考试后落榜者,引导参加社会实践活动的,可以作为高考上专科学生对待。
三、工作思路及主要措施
(一)整体思路
本届高三工作整体工作思路确定为:
抓班风,强学风;
抓管理,促提高;
抓过程,保出口;
抓跛科,升档次;
抓薄弱学科,促全面发展;
抓尖子生,保高质量。
(二)主要措施
1、加强组织领导,落实工作职责。
高三领导小组名单如下:
组长:
校长:
XX
分管校领导:
成员:
高三行政及年级组长、各班班主任
高三领导小组的主要职责是落实学校高三工作方案,狠抓年级的教风、学风和日常管理工作,组织教师研究高考动向,驻班巡视教情和学情,及时了解情况,解决问题。
2、广泛动员、营造氛围、激发师生斗志。
①定期召开教师会,明确高考目标,强化责任意识、团队意识和危机意识。
②定期召开学生大会、班会,让学生明白高三拼博的意义,指导学生备考的方法,树立高考必胜的信念。
在20xx年9月至20xx年6月期间,将落实召开学习经验介绍会(年级组织)、师生交流会(班主任与科任老师在班内进行)、
优秀生动员大会(学校与年级组织)、艺术生动员大会(学校与年级组织)、踩线生动员大会(学校与年级组织)、单科学习方法经验交流会(班主任组织)、高考百日冲刺誓师动员大会(学校组织)、高考前学习心理调适专题讲座(冲刺中的减压会)(学校组织)、考试中答题规范和考试通用技巧讲座会(6月高考前学校与年级组织)。
③各班教室适当布置,营造备考气氛。
④年级负责利用标语、厨窗等适时进行宣传,营造学习氛围,激发学生学习斗志。
3、围绕两个重点,做好四项管理工作。
围绕尖子生的培养和踩线生的提高这两个重点,采取得力措施,做好四项管理工作:
(1)两个重点
一是狠抓尖子生的培养。
尖子生的培养关系到学校高考中重本人数的提升问题,是学校吸引优质生源,进入良性循环的关键所在。
因此,将把对尖子生的培养作为高三工作的重点。
针对理科的前10名,文科的前3名,进行分散与集中相结合的指导训练。
每周安排一定时间,精选习题、集中进行拓宽加深、大量的限时限量强化训练。
二是狠抓踩线生的提高。
与尖子生问题不同的是,踩线生的提高就是学校高考本科人数增加的重要保证,在A、B班级中,选定年级前10%-17%名次的学生为踩线生,分解到科任老师,班主任总负责,个别辅导,补缺补差,长期跟踪,力保提高,具体安排为每周集中一定时间集中在各自班级,依次安排各科老师进班辅导,以基础及中等难度题为主讲解、训练。
(2)四项管理工作
第一、班级管理
以高三班级调整和重组为契机,加强班级的整顿和管理,营造良好的班级氛围,为提高教育教学质量和学生学习成绩创造良好条件。
1、利用学生干部进行管理。
学生干部是与学生接触最多的,也是最了解他们的,利用他们进行日常管理,解放班主任自己。
指定专人每天清点人数,向
老师汇报课堂情况和学生的违纪情况,以便及时处理。
同时要求寝室室长每天汇报寝室情况。
2、班主任加强管理。
(1)加强常规检查。
班主任坚持坐班,每天多次对教室进行检查,检查教室充电情况,查看学生的精神状态,检查学生的违纪情况;
每周至少两次深入寝室检查,检查寝室安全情况,了解学生的思想和生活情况,注意与生活老师的交流沟通。
(2)加强思想疏导。
班主任根据日常交流、查看等了解到的情况,结合高三学生情绪变动的周期情况,有针对性的进行集体疏导和个别疏导,以保证学生能以正常、高昂的情绪投入高考复习。
(4)加强与任课教师的沟通。
班主任和任课教师对班级的了解各有优势、各有侧重,双方的沟通,有助于我们全面了解班级和学生情况,以便更好的管理和处理。
(5)加强对课堂的了解。
任课教师上课时,班主任可以在外观察课堂情况;
建议班主任走进任课教师的课堂听课,近距离观察学生课堂。
3、加强班主任之间的交流。
年级组将定期组织年级班任进行交流,沟通班级管理的经验和教训。
4、加强成绩的分析。
每次重要考试成绩出来后,结合本班的目标任务进行对照分析,找差距、添措施。
第二、教学管理
教学是年级管理的重心,质量是年级教学管理的终极目标。
1、科学规划。
高考复习是一个系统工程,要提前做好规划。
备课组长根据本年级学生的实际情况,结合近年高考的走向和自己多年高考复习的经验,制定好高考复习规划,交备课组讨论,确定后全组老师严格按规划进行复习。
2、课堂教学的管理。
课堂是教学的主阵地,围绕课堂教学,狠抓课堂教学效率的提高,是搞好高三备考的重要环节。
(2)加强课堂的监管。
班主任从宏观上监管课堂,备课组长从微观上监管课堂。
建议备课组长每个月听本学科每位老师的一节课,尤其是新老师的课,及时发现问题、解决问题,并及时向年级组和高三工作组汇报。
年级组长和蹲点行政进入课堂,及时掌握、反馈课堂情况。
3、加强高考试题研究。
高考是我们备课复习的指挥棒,研究高考试题,能让我们更贴近高考。
以备课组长牵头,研究近几年全国高考试题和近两年重庆高考试题,分析其特点,把握其规律,进而形成备考方案。
同时注意收集整理各时段的高考信息和各地的精品试题,加以选择、整理后运用于高考的备考中。
4、加强考试的组织和分析。
考试着重在于训练学生的知识、速度和方法,要定时定量。
(1)严密命题。
注重每一次考试,每次考试的命题都要指定专人负责,备课组长要注意审题,做到每次考试试题要有典型性和针对性。
(2)严格考试。
加强对学生的教育,强化考试的纪律意识,争取做到平时的独立练习不需要老师的监考,力求每次考试的真实性。
(3)强化答题的规范化。
充分利用各种考试,训练学生答题的规范性,重视限时训练,把平时训练当考试。
向答题的陋习宣战,向非智力因素要分数。
审题要准,步骤要全,书写要美,计算正确。
要充分理解不同的学科,在应试能力方面的要求也是不同的,学生要在实际训练中形成一套自己的应试习惯,培养自己分析问题,解决问题的能力。
(4)加强成绩的分析和运用。
每次考试,都要及时阅卷,认真分析,分析试题、分析成绩、分析问题,探讨解决问题的措施;
根据成绩,对照学生的平
为贯彻落实市教育局高考工作会议精神,营造优良、和谐、舒适、安全的高考氛围,确保我校高考工作安全、有序、顺利开展和圆满完成,特制定本实施方案。
一、成立超然中学20xx年高考工作领导小组
王建鹏常务副组长:
丁均元
魏鹏刘爱全王太春
魏在强乔进夫刘加亭王树贵李志强单联宏刘炜平王焕剧魏增娥
领导小组下设3个具体责任小组1.组织教育管理工作小组
负责人:
丁均元成员:
魏在强刘加亭职责:
(1)进行师生的考风考纪教育;
(2)张贴宣传、会议传达《高考考生应考须知》、《致高三年级教师的信》、《考生守
则》和《国家教育考试违规处理办法》到每位高考考生和高三教师;
(3)与教师逐一签定考风考纪包靠工作目标责任书;
(4)调度班主任做好学生思想动员和考风考纪的教育等工作;
(5)制订教师具体包靠考生计划与名单分配;
(6)学生签订诚信考试承诺书,并上报班级问题学生及解决方案
(7)对高考带队作出安排。
组织带队教师和学生按时参加各科考试,及时处理突发
事件。
(8)教学处、德育处联合制定学生离校须知。
2.安全教育工作小组
刘爱全成员:
乔进夫李萍李志强职责:
(1)负责车辆调度,确保使用车辆车况良好、车辆及时到位以及师生安全;
(2)制定高考期间司机工作时间表、带队教师(考生)乘车时间表;
(3)高考前以车为单位分组,确定组长(学生),明确要求与纪律;
(4)制定“突发事件应急处置预案”;
魏鹏成员:
魏增娥职责:
⑴制订6月6日―9日期间的食谱,保证高考期间为师生做出卫生、可口的饭菜;
⑵定期监督检查食堂、小卖部的食品卫生与饭菜质量;
⑶明确食堂开水供应时间;
⑷制订饮食安全应急预案。
20xx年高考工作日程安排一览表诸城超然中学
20xx-5-28
附表:
超然中学
超然中学20xx年高考工作日程安排一览表
一、20xx届高考组考送考工作领导小组:
王勇
曾宪平
侯晖赵勇为李约进刘晓丽廖向春曾巧丽
二、考点负责人:
领队:
考点:
永兴一中参考学生:
24人
三、宾馆学生管理总负责人
山水银都酒店总负责:
侯晖
赵勇为李约进刘晓丽廖向春曾巧丽
(学生人数:
24人男生:
12人,女生:
12人)
四、责任分工:
送考动员大会组织:
曾宪平侯晖
(6月5日上午9:
30,192班教室)
接送车辆调配:
侯晖曹直平
后勤伙食保障:
曹直平陈浩顺
房号、餐座、车辆安排:
赵勇为
五、送考人员安排:
高三全体教师
六、考试时间及科目:
6月7日上午:
语文09:
00―11:
30下午:
数学15:
00―17:
00
6月8日上午:
综合09:
英语15:
七、考试期间车辆安排:
2、所有考生于13:
30到学校体育馆前坪集合上车(责任人:
赵勇为);
3、14:
08所有车辆按序号出发到宾馆,带队老师发放房卡,行李放房间,15:
20在酒店大堂集合,考生跟着带队老师到永兴一中考点进行考前培训(责任人:
侯晖);
4、考前培训完后,学生到宾馆找带队老师领取房卡(房卡妥善保管,遗失要赔偿),17:
30到宾馆餐厅吃晚饭,一律在本酒店用餐,晚餐后进房间复习不得外出。
5、6月8日下午车辆17:
00到宾馆接学生行李,学生自己把行李装上车,房卡交给带队老师,然后返回学校。
(责任人:
八、送考老师职责:
分好工,责任到人
1、送考期间保证通讯工具24小时畅通,便于沟通联络协调。
2、送考教师的主要职责是关心服务考生,稳定考生情绪,处理偶发事件,收发考试工具袋。
4、6月5日前送考教师到班上把被送考的学生找出见面,约定6月6
5、6月6日下午4:
00前与送考的学生一同看考场、考点培训,重点任务是与学生一道到考点现场确定集合地点。
确定集合地点时,一定要考虑可能出现的暴晒或暴雨天气情况。
6、特别强调考前考后送考教师均在确定集合地点与学生见面,收发考试工具袋并点名。
留意关注学生情绪,主动关心服务学生。
7、送考教师要特别提醒学生注意如下几点:
①注意出门时检查准考证、身份证、2B铅笔、签字笔及作图工具等是否备好。
②注意饮食睡眠。
③注意勿带手机、草稿纸、手表、计算器入场。
(可带商标撕了的矿泉水进场)
④注意可能出现的炎热天气或大雷雨情况,既防疾病,又防交通堵塞,避免迟到。
⑦注意在考试中如遇外校调皮学生的干扰不要理睬,以免被误判违纪。
⑧注意不要和其他考生及监考教师发生任何冲突。
有情况,向送考教师反映。
⑨注意提醒考生:
有三种情况下安检――考前查看考场时,考试期间入场时,入场后因特殊原因离开考场后返回时;
不得以各种形式阻扰或拒绝接受检查;
要以平常心积极配合检查。
10、各考点送考教师一定要团结、细心,听从总负责人的安排。
11、6月8日下午考完英语所有学生直接从考点门口上车返回宾馆,然后返校。
12、在不违反考试纪律的前提下,最大限度的维护我校考生利益和我校荣誉。
一年一度的高考工作牵系千家万户,我们必须以百倍的努力,服务好学生,服务于家长,让领导放心,让社会满意。
永兴职中
20xx-6-3
侯晖:
138********
赵勇为:
158********
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