另一种灿烂生活Word下载.docx
- 文档编号:17938940
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:29.27KB
另一种灿烂生活Word下载.docx
《另一种灿烂生活Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《另一种灿烂生活Word下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(1)远:
(2)所以:
(3)是:
6.翻译段中划横线的两个句子:
(1)
(2)
7.说出“卑鄙”一词古今意义的不同:
(2分)
卑鄙古义:
_____________________今义:
_____________________
8,第一自然段中,作者提出了________________(填四个字)的建议。
(1分)
9.文段最后一句中加点的“此”指哪两件事?
(1) _______________________________
(2) _________________________________三.江西省南昌市2009年
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激!
今当远离,临表涕零,不知所云。
10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
臣不胜受恩感激
11.解释文中加点字的含义。
躬(
)
损(
零(
)
12.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)遂许先帝以驱驰。
(2)咨诹善道,察纳雅言。
13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是(
)。
A.刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者,皆布衣之世也
C.遂率子孙荷担着三夫D.一鼓作气,再而衰,三而竭
14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
四.2009年辽宁省锦州市中考语文试题
(一)阅读甲、乙两选文,回答11--13题。
(10分)
(甲)臣本布衣……尔来二十有一年矣。
(乙)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来。
”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
11.解释下列句中的加点词语。
(1)躬耕于南阳 躬:
(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙:
(3)由是先主遂诣亮 诣:
(4)此人可就见 就:
12.翻译下列句子。
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)将军宜枉驾顾之。
13.根据甲乙两选文的内容,用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。
五、吉林省长春市2008年
(甲)阅读下文,回答问题。
出师表全文
9.本文作者是三国时期的_____________,这篇文章是他写给_____________的。
10.解释下列句中加点词语在文中的意思。
①此诚危急存亡之秋也
(
②以光先帝遗德(
③是以先帝简拔以遗陛下(
④悉以咨之
11.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?
12.陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?
(答出两点即可)(2分)
13.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?
六、资阳市2009年高中阶段学校招生统一考试
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、礻韦、允等之慢,以彰其咎。
臣不胜受恩感激。
【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器①之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
“君与俱来。
“此人可就见②,不可屈致③也。
由是先主遂诣④亮,凡⑤三往,乃见。
因屏人⑥曰:
“汉室倾颓⑦,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信⑧大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶⑨,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?
注解:
①【器】重视。
②【就见】到诸葛亮那里去拜访。
③【屈致】委屈(他),招(他上门)来。
④【诣】去拜访。
⑤【凡】总共。
⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。
⑦【倾颓】崩溃。
⑧【信】现在写作“伸”。
⑨【猖蹶】失败。
23.解释下列加点字的意思。
先帝不以臣卑鄙(
将军宜枉驾顾之(
故临崩寄臣以大事也(
由是先主遂诣亮(
24.甲文中带线句子表达作者的思想感情是___________________________________
25.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是__________________________________
26.将下边两个句子译为现代汉语。
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
②身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
27.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。
两表酬三顾,一对足千秋。
对联中“两表”指的是________________,“一对”指的是________________。
七、泸州市二OO八年
《出师表》全文
6解释下列加点字在文中的含义(4分)
(1)此诚危急存亡之秋也
秋:
(2)躬耕于南阳
躬:
(3)是以先帝简拔以遗陛下
简:
(4)至于斟酌损益
益:
7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是(
A、此先汉所以兴隆也
此殆天所以资将军
(《隆中对》)
B、若有作奸犯科及为忠善者
不足为外人道也(《桃花源记》)
C、宜付有司论其刑赏
转视积薪后,一狼洞其中(《狼》)
D、先帝不以臣卑鄙
不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
8、用现代汉语翻译文中划线的句子(6分)
(1)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(2)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事
9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心(3分)
八、广西壮族自治区贵港市2008年
先帝创业未半而中道崩殂……则汉室之隆,可计日而待也。
10、下列各组加点词意思相同的一项是()(2分)
A、先帝创业未半而中道崩殂/中间力拉崩倒之声
B、盖追先帝之殊遇/或遇其叱咄
C、览物之情,得无异乎/陟罚臧否,不宜异同
D、小信未孚,神弗福也/愿陛下亲之信之
11、下列句子中加点字“以”的含义和用法与例句相同的一项是()(2分)
例句:
宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理
A、不以物喜,不以己悲
B、策之不以其道
C、屠惧,投以骨
D、属予作文以记之
12、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
①诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
②亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
13、对选文理解不正确的一项是()(2分)
A、第一段主要阐明“光先帝遗德”的重要性。
B、作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议,其中亲贤远佞是全文主旨所在。
C、回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价,忠告后主从历史中汲取教训,亲贤远佞。
D、在内政上亲贤臣,必能使行阵和睦,优劣得所;
在军政上亲贤臣,必能裨补却漏,有所广益。
14、诸葛亮是一个足智多谋、忠心耿耿的军师.关于他的故事很多,请写出两例。
(2分)
九、昆明市2007年
阅读【甲】【乙】两段选文,完成8~13题。
(共13分)
【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】郗超与谢玄①不善。
苻坚②将问晋鼎③,既已狼噬梁、岐④,又虎视淮阴⑤矣。
于是朝议遣玄北讨,朝间颇有异同之论。
唯超曰:
“是必济事。
吾昔尝与之共在桓宣武⑥府,见其使才皆尽,虽履屐之间⑦,亦得其任。
以此推之,其必能立勋。
”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。
〔注释〕①郗(xī)超、谢玄:
均为东晋大臣。
②苻(fú
)坚:
十六国时前秦国主,在淝水之战中被东晋打败。
③问晋鼎:
图谋夺取晋朝天下。
④梁、岐:
地名。
⑤淮阴:
⑥桓宣武:
即桓温,东晋征西大将军。
⑦履屐之间:
距离很小,此处指小事。
8.选出对下列加点词的意思理解不正确的一项。
(2分)
A.是以先帝简拔以遗陛下(给予)
B.必能裨补阙漏(同“缺”,缺点)
C.郗超与谢玄不善
(善良的)
D.既已狼噬梁、岐(像狼一样)
9.选出下列加点词意思、用法相同的一项。
A.若有作奸犯科及为忠善者∕故不为苟得也B.以昭陛下平明之理∕扶苏以数谏故
C.则汉室之隆,可计日而待也∕至则无可用D.虽履屐之间,亦得其任∕其如土石何
10.请用“∕”为【乙】文中画线句断句。
(只断两处)(2分)
大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善
11.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
12.【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任,他的根据是什么?
请用自己的话说说。
13.在【甲】【乙】两个文段中,诸葛亮和郗超为国家举荐人才的做法,体现了他们的优良品质。
请根据文段的内容对两人作简要评价。
诸葛亮:
_____________________________________________________
郗超:
_____________________________________________________
十、2008年湖南省岳阳市
(二)文言文比较阅读
(节选自《出师表》)
【乙】燕昭王收破燕后,即位,卑身厚①币,以招贤者,故往见郭隗先生。
郭隗先生曰:
“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人②言于君曰:
‘请求之。
’君遣之。
三月得千里马,马已死,买其骨五百金,返以报君。
君大怒。
涓人曰:
‘死马且买五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马,马今至矣!
’于是不能期年,千里之马至者三③。
今王诚欲致④士,先从隗始。
隗且见事⑤,况贤于隗者乎?
”于是昭王为隗筑官而师之。
士争凑⑥燕。
(节选自《燕昭王求贤》,有删改)
【注】①厚:
丰厚,用做动词。
②涓人:
国君身边的侍从人员,多指宦官。
③三:
指很多,虚数。
④致:
招来。
⑤见事:
被任用。
⑥凑:
聚集,奔赴。
8.解释下列句中加点的词。
(1)由是感激(
(2)先帝不以臣卑鄙(
(3)遂许先帝以驱驰(
)(4)天下必以王为能市马(
9.下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是(
A.苟全性命于乱世/况贤于隗者乎
B.受任于败军之际/臣闻古之君人
C.于是昭王为隗筑宫而师之/千里马常有,而伯乐不常有
D.遂许先帝以驱驰/天下必以王为能市马
10.用“/”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)。
士争凑燕。
11.用现代汉语翻译下面文言语句。
(1)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
(2)于是不能期年,千里之马至者三。
12.结合两篇选文,概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处。
十一、青海省2009年
(二)阅读《出师表》(节选),完成12~16题。
(14分)
12.解释下列句子中加点的词。
(任选两小题)(2分)
(1)遂许先帝以驱驰(
(2)邹忌修八尺有余(
(3)池非不深也(
(4)便要还家(
13.下列语句朗读停顿正确的一项是(2分)
A.三顾臣/于草庐之中
B.愿陛下亲之/信之
C.但少闲/人如吾两人者耳
D.皆若空游无所/依
14.翻译文中画线的句子。
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
(2)先帝不以臣卑鄙
15.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。
16.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?
你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?
十二、2009年湖南省湘潭市
13.解释文中加点的词语。
(1)危急存亡之秋(
(2)悉以咨之(
14.将文中划线的句子翻泽成现代汉语。
愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
15.上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语,请写出其中的一个。
(1分)
16.对上文的理解,不准确的一项是(
A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B.诸葛亮指出,蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事,以显示公正严明。
D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。
十三、湖南省邵阳市2009年
(甲)亲贤臣……尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。
伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。
臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。
臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
21.解释下列句中加点的字词。
①躬耕于南阳②先帝不以臣卑鄙
③约己爱民④悉仰于官
22.翻译下列句子。
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
23.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。
A.先帝/不以臣卑鄙B.咨臣/以当世之事
C.提拔隐逸/以进贤良D.臣身/在外
24.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?
25.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?
这条建议在当今有何现实意义?
十四、黄石市2009年
[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
[乙]诸葛亮,言家事
初,亮自表后主曰:
“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。
至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。
若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。
”及卒,如其所言。
——《三国志?
蜀志?
诸葛亮传》
9.解释文中加点词语的意思。
(1)卑鄙____________
(2)悉____________
10、下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分)
A.先帝不以臣卑鄙B.不别治生,以长尺寸
C.咨臣以当世之事D.不使内有余帛,外有赢财,以负陛下
11.将下面的句子翻译成现代汉语。
受任于败军之际,奉命于危难之间。
12.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?
你知道后人对诸葛亮有何评价吗?
举出一例即可。
《出师表》中考真题集锦参考答案:
(一)18、
(1)发扬光大
(2)挑选,选拔(3)远离(4)显示,表明(每小题1分,共4分。
)
19、D(D中的两个“而”字都表转折;
A中两个“之”字分别用作代词和动词;
B中两个“于”字的意思分别是“在”和“对”;
C中两个“以”的意思分别为“用来”、“以致”。
20.C(“异同”——在这里是偏义复词,指“不同”;
今义:
含“相同”和“不同”;
“开张”——古义:
扩大,今义:
商店开门营业:
“痛恨”——古义:
痛心遗恨,今义:
非常憎恨。
21、如果有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。
(“作奸犯科”、“有司”翻译错误每个扣0.5分。
句式不顺不对扣1分。
22、
(1)广开言路(开张圣听);
严明赏罚:
亲贤远佞(1分。
对其中任意一点即可得1分)
(2)言之成理即可(2分)“建议”不对应的不能得分。
(二)5.3分疏远;
的原因;
此(这)。
6,4分
(1)在乱世之中苟且保全性命,不想在诸侯中求得显达。
(2)早晚忧愁叹息,担心先帝托付的使命不能完成。
7.2分
(1)身份低微,出身鄙野。
(2)恶劣(不道德)。
8.1分亲贤远佞。
9.2分
(1)五月渡泸,平定南方;
(2)北定中原;
兴复汉室。
(三)10、臣/不胜受恩感激(1分)11、⑴亲自
⑵除去
⑶落下,降落(3分,每小题1分)12、⑴于是答应先帝奔走效劳;
⑵征询治国的好道理,明察和接受正直的进言。
(2分)13、A。
(2分)14、⑴报先帝,忠陛下;
⑵南方已定,兵甲以足。
(2
(四)11.躬:
亲自,自身。
卑鄙:
低微鄙陋。
诣:
拜访。
就:
接近。
(每词1分)
12.在兵败的时候接受任务,在危难的时候奉命出使。
将军应该委屈自己亲自去拜访他。
(每句2分)13.出身卑微,少有大志,知恩图报,鞠躬尽瘁。
(答出两点即可)。
(五)9诸葛亮后主或刘禅,或后主刘禅(共1分,每空0.5分)
10.①时②发扬光大
③选拔
④询问(共
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 另一种 灿烂 生活