浙江省衢州市八年级下学期物理期中质量检测卷Word文档下载推荐.docx
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A.动力臂
B.阻力臂
C.力的作用是相互的
D.铅垂线
4.(3分)(2018八下·
长春期中)把一个小球向上抛出,当小球竖直上升到最高处时,若所有外力都突然消失,则小球将()
A.一直上升
B.保持静止
C.掉落下来
D.先上升后下降
5.(3分)下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是
A.苹果从树上落下
B.汽车匀速转弯
C.人造卫星绕地球匀速转动
D.货物被起重机吊起匀速上升
6.(2分)(2018·
临沂)如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。
以下说法正确的是()
A.物块受到的滑动摩擦力大小为mg
B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力
D.继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大
7.(2分)(2018八下·
漯河月考)关于力和运动的关系,下列说法正确的是()
A.力是维持物体运动的原因
B.只要有力作用在物体上,物体就一定运动;
C.没有力物体就慢慢停下来
D.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用
8.(2分)甲、乙两个用同种材料制成的均匀实心正方体(甲的体积比乙大)放在水平地面上,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是
()
A.沿水平线截去质量相同的部分。
B.沿水平线截去高度相同的部分。
C.将质量相同的物体分别放在甲、乙的上面。
D.分别以甲、乙物体上表面的面积大小加上相同高度的该种物质。
9.(2分)2015年6月1日,“东方之星”客船在湖北监利县遭遇强台风翻沉.潜水员潜入12m深水里搜救落水乘客,此时潜水员受到水的压强是(已知ρ水=1.0×
103kg/m3)()
A.0
B.12Pa
C.83.33Pa
D.1.2×
105Pa
10.(2分)小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为()
A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力
B.瓶盖的外表面变粗糙,增大手对瓶盖的摩擦力
C.外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力差
D.瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力
二、填空题(每空1分,共30分)(共10题;
共25分)
11.(3分)(2016八下·
吴江期末)力的三要素是指力的大小、________和________;
在门把上使用大小一样的力,可以起到开门、关门两种不同的效果,这是因为力的________不同.
13.(2分)(2019八下·
丰县月考)质量0.8kg的小球被抛出去后,如不计空气阻力,在空中小球受到________力的作用。
该力的施力物体是________。
14.(3分)(2018·
攀枝花)地球自转的方向为自西向东,太空中的地球同步卫星相对于学校操场是________(选填“静止”或“运动”)的,小明在操场进行立定跳远时,向哪个方向跳成绩更好?
________(选填“向东”、“向西”或“都一样”)。
15.(3分)刘英同学骑自行车行驶时遇事紧急刹车后,自行车由于________
会继续向前移动一段距离才能停下来,在这个过程中,刘英同学是通过增大________
的方法来增大摩擦力的.自行车的轮胎上有花纹,这是通过________
来增大摩擦力.
16.(2分)如图一个重5牛的物体,受到10牛的水平力F作用后,紧贴在竖直的墙面上静止不动,此时物体对墙面的压力为________
牛,物体受到的摩擦力为________
牛,方向________
。
17.(2分)(2017·
绥化)有一体积为0.2m3的铁块,将它完全浸没在水池中,此时水的深度为1m,则铁块受到的浮力是________N,水对池底的压强是________Pa.
18.(3分)(2015八上·
重庆期末)如图所示,两个木块A和B叠放在水平桌面上,木块A重32N,木块B重8N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为8cm2,则A对B的压强是________
Pa.现对B施加一个23N的水平拉力F,A,B恰好一起向右做匀速直线运动,B受到的合力大小为________
N.若要使A、B恰好一起向左做匀速直线运动,在不撤除F的情况下,应该在B的左端施加一大小为________
N的水平向左的拉力.
19.(3分)(2017八下·
港南期末)船闸是利用________原理来工作的,活塞式抽水机是利用________的作用,将水从低处提升到高处的.
20.(2分)如图甲的风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成.
(1)风机叶片形状像飞机的机翼(如图乙所示),当叶片被风吹动时,由于叶片两面空气流速不同,产生的压强差使图乙中的叶片受到向________
(填“上”或“下”)的力使风叶旋转.风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用原理实现机械能转化为电能.
(2)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图象得到的下列信息,正确的有________
.
A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组发电的功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(3)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
平均风速v(m/s)
5
10
15
20
1s内获得的能量E(×
104J)
1
8
27
64
①对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是:
________
(用文字描述);
②当风速为5m/s时,这台风机获得的能量有20%转化为电能,则1s内所产生的电能可供1只“220V100W”电灯正常工作________
.
三、作图与实验探究题(30分)(共6题;
共21分)
21.(4分)(2017八下·
荣成期中)如图所示,一金属球沿光滑斜面滚下,请画出该球所受重力和支持力的示意图。
22.(2分)(2017八下·
郾城期中)我市燕子快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户,创新了无人机快递服务.该公司如图所示无人机相关信息如下表:
无人机自重(含电池)G
160N
最大升力F
260N
最大飞行速度v
54km/h
脚架与水平地面接触面积S
10﹣2m2
求:
(1)无人机送货时最大能装载多少kg的货物?
(取g=10N/kg)
(2)现要将货物送到27km的地方,最快需要多少min?
(3)当无人机载着40N货物降落在水平地面上时,对地面产生的压强是多大?
23.(6.0分)(2018八下·
朔州期末)同学们利用如图甲所示的装置探究“力对物体运动的影响”,让小车自斜面顶端从静止开始滑下。
小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的________;
(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最________(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力最________(选填“大”或“小”),速度减小得最________(选填“快”或“慢”);
(3)根据这个实验推理:
若水平面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持________,如图乙所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿________路线继续运动。
24.(3分)(2018九下·
老河口月考)实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做________运动.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?
25.(2分)(2019八下·
南关期末)如图所示,在探究物体动能的大小与哪些因素有关时,让两辆小车分别从同一斜面相同高度由静止释放,撞击水平木板上同一木块。
(1)甲、乙两图探究的是小车的动能与________的关系,实验中是通过观察________来比较动能的大小。
(2)若要探究动能与另一个因素的关系时,应让同一辆小车从________(选填“相同”或“不同”)的高度静止释放。
(3)在图甲装置基础上,去掉木块,添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验,为了便于推理,以下放在水平面上的材料顺序最合理的是_______。
A.木板、棉布、毛巾
B.木板、毛巾、棉布
C.毛巾、棉布、木板
D.毛巾、木板、棉布
(4)要研究滑动摩擦力与压力的关系,选用图乙实验中的水平长木板、木块(方便拉动)和砝码,还需要添加的器材是________。
实验中利用________原理知道摩擦力大小。
26.(4分)(2017·
大兴模拟)水平实验桌上有微小压强计、刻度尺、水和大小不同的A、B两个空烧杯.小金学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的问题:
液体产生的压强与液体所受的重力是否有关,为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究.
①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中,探头到烧杯底的距离为L,如图甲所示,记录微小压强记U形管两侧的液面高度差h1;
②保持探头到烧杯底的距离L不变,向A烧杯内再缓慢加入适量的水,如图乙所示,记录微小压强记U形管两侧的液面高度差h2;
小金发现h2>h1,于是得出结论“液体产生压强与液体所受的重力有关”,请你指出小金实验中的不足之处是:
________;
写出改进的方法:
________.
四、简答与计算题(共2题;
共4分)
27.(2分)如图所示,铅笔的质量为6g,铅笔尾端的面积是0.4cm2,当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时,求:
(1)铅笔受到的重力;
(2)笔尾对手指的压强(取g=10N/kg).
28.(2分)(2016·
南充)某人站在水平高台上用如图所示的滑轮组提升重物,不计绳重和摩擦。
第一次他匀速提升重物G1=150N时,人竖直向上拉绳的力为F1,人对高台的压强为p1;
第二次他匀速提升另一重物G2=270N时,人竖直向上拉绳的力为F2,人对高台的压强为p2。
两次物体匀速上升的速度均为0.5m/s,人的重力G人=500N,且p1:
p2=14:
15.求:
①若人的双脚与高台的总接触面积为4×
10﹣2m2,当人站在高台上没有拉绳时,人对高台的压强;
②第一次提升重物时,克服物体重力做功的功率;
③第二次提升重物时,滑轮组的机械效率。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
26-1、
27-1、
28-1、
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- 浙江省 衢州市 年级 下学 物理 期中 质量 检测