辅导员岗前培训个人心得体会五篇Word文档格式.docx
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,甚至晚上值班熄灯后仍要工作,可事实上,辅导员在这个岗位上实现了熬炼自我和成就自我的价值。
再加上国家对辅导员的高度重视,待遇一再提高,职称也实现双向选择,这无不说明,辅导员是社会将来进展的关键要素之一。
我们辅导员假如都能把服务同学的本职工作当作自己的一项事业来做,信任我们国家的新一代将更加精彩。
二、做事细心,安全第一
虽说辅导员的工作主要是指导好高校生的思想政治工作,但要完成这项工作,不是靠一张嘴就可以解决的,它是必要我们去做到实处,办到细节,从而潜移默化的感染同学。
由于每件事情都不是偶然发生的,它都是由"
量'
集约到肯定"
度'
而爆发。
在这当中,我们辅导员要在"
来临之前把事情解决,当然这个"
是很把握的,这就必要我们细心洞察。
可能伤亡一名同学对学校来说只是万分之一,但对一个家庭来说损失是难以估量的。
据调查,x一所学校的一名同学身亡给家属和亲戚带来10到13年的心理伤痛,由此可见,一个人生命的`价值。
每个人的生命只有一次,一旦失去,那么将来的人生方案将无从谈起,因此对辅导员来说,我们是同学一线的直接负责人,我们的任务相当重,家长、学校把孩子交给我们,是对我们的信任,我们要时刻脑中警惕:
安全第一,要把全部的隐患熄灭在萌芽状态。
三、以人为本,深爱同学
当前,中心一再贯彻"
以人为本'
的方针来培训当代高校生,那么我个人认为,以人为本必需做到三心"
爱心、诚意、责任心'
。
首先我们要学会爱我们的同学,无论这个同学思想多么恶劣,由于同学的思想是动态变化的,要想使同学的思想转变,并具备爱心,我们自己必必要塑造良好榜样,只有让他感觉到四周爱的存在,他才可能去向别人施爱;
也只有人人都向这个社会施出了爱,人间才会布满爱。
其次,要对同学诚意,真诚的跟他们去谈天,去谈琼瑶的浪漫爱情,去共享足球场上的欢快笑语。
要让自己在平常里能以伴侣身份和他们相处,这样他们才可能会把往日最不愿透漏的苦闷说给你,从而把你当作他们最好的倾诉对象,这样他们也就最爱听你的话。
最终,我们要具备责任心,谁都知道辅导员的工作最累,没时没点,可我们仍在坚持自己的岗位,由于我们知道:
我们对学校、家长、同学有一份责任。
四、职业规划,塑造人生
上学校的目标是考上好的学校,上学校的目标是考上重点高中,上高中的目标是考上名牌高校,这好像已经成为当前中国孩子上学的一贯思路,那么考上高校是不是就万事大吉了呢。
就目前的形势来看,经济危机加上600多万的毕业大军,可能导致一大部分同学毕业后无业,这就必要我们培育同学做好高校生职业规划。
在听了xx农业高校就业指导中心韩教授叙述从企业规划到本校的职业规划后,我深受启发,觉得我们原来实施的职业规划必要从以下几方面加以修正:
①职业规划要抓住"
职业'
二字:
由于同学进入高校不再是学同样课程,而是分专业学习。
首先我们要培育大家对专业的喜欢,对自己将来的岗位做出合理规划,立出职业目标,奋勉实现。
②做到人职匹配:
我们要为同学供应一些测试性格特征的工具,如:
Holland法,Past法,让他们了解自己的特征,从而做出相对应自己性格的职业规划,这样可以避开走很多弯路。
③可操作性强:
不要规划一些不现实的目标,在大目标的前提下,设立多个阶段目标,要具有肯定的科学性,通过自己努力能完全实现的。
④要长期持续下去:
我们鼓舞同学做职业规划,目的不是为了竞赛而制作,更重要的是交给他们如何去做到自我约束,自我学习,不光在学习期间,也包括将来走上工作岗位。
这样当同学找到自己在高校里的任务后,他们就会积极去上课、去学习,不必要老师的强逼硬拉。
五、把握心理,扶助贫困
在全部的报告中,政治青年学院陆xx教授的讲座最为幽默,她对80后、90后的新一代做了具体分析,从她那里我了解到新一代的所作所为是可以理解的。
80后、90后对政治需求更加直接;
对成功要求更加猛烈;
对文化需求更加多样;
对社交需求更加广泛。
从这"
四个更加'
来看,他们这一代主流是乐观的,但也存在一些不利因素,如:
价值趋于功利,道德素养差,心理障碍多等,这就要求我们辅导员要加强与他们交流交流,通过交流我们要做到了解每个同学的家庭背景、身体健康和身心健康等基本状况,从而能够真正做到站在他们的角度去考虑问题,这样你就不会遇事与同学发脾气,反而认为同学心理存在问题也是正常现象并非疾病,接着认真理学的学识去培训和引导,最终实现同学的健康成长。
另外,对于高校生来说,考上高校不简洁,要交清学费更不简洁,由于目前高校生当中贫困生居多,对于这一批特殊同学,我们要赐予特殊照看,除了合理颁发国家奖、助学金外,可以再增设一些勤工俭学岗位,例如:
可以学习职业技术学院,把每年的军训任务交给同学来完成。
我校目前也是国家示范,信任我们的同学完全能胜任。
这样既熬炼了高校生,又削减了贫困生的经济负担。
也可以学习金融法学院成立"
信用局'
,通过购买债券筹集资金,实现资金的两种用途:
储存生息和资助急用或贫困生。
总之,我们要挖掘学校的一切有效设施,充分解决贫困生上学难的实际问题。
六、加强班风,力争特色
在这方面x金融学院做的很好,由于一个学校没有肯定特色和学风是在社会上难以维持长期,相应的一个班也要有特色和良好班风。
辅导员要多引导同学,积极参与他们自己组织的各种活动,利用起网络资源,为班里建立一个班级网站,制作出特色班史,让大家相互珍惜高校这段奇特光阴。
还要把特色跟自己的专业结合起来,培育他们的班级荣誉感。
信任在一个好班风的掩盖下,同学们肯定不会敢于落后。
七、时刻总结,不断自学
在整个培训课程中,其实有很多东西是我们辅导员平常始终在做着,只是我们不擅长总结。
工作虽然重要,但工作后的总结更为重要,总结也是我们辅导员的一项工作,我们辅导员只有学会进行科学的系统总结,才能在不足中求的提高。
每学期我们不仅要向学校领导述职,还要向全班同学述职,这样能够进一步加强同学对我们的信任度。
目前,社会在进展,我们也要进步,每位辅导员仍要坚持学习,要与时俱进,辅导员并不是一位健康保姆,而是能随时代适应社会,正确引导同学的领航者。
以上是我本次岗前培训的深刻感受,把它写出来和大家一起共享,期望大家给以指正。
辅导员岗前培训个人心得体会精选五篇【二】
作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为老师队伍中的一员,开头自己人生的新征程。
为了使我们新老师尽快适应高校的教学工作,我省特地对我们进行了岗前培训。
通过五天的岗前培训,可以用一句话来表达我的感受,那就是:
受益匪浅.辅导员队伍是高校生思想政治培训工作的骨干力气,是连接学校、家庭和社会交流的桥梁。
辅导员队伍的整体素养,在很大程度上打算着思想政治培训的效果和同学的整体素养。
如何提高辅导员、班主任的整体素养,加强高校辅导员队伍建设,是进一步改进高校生思想政治培训工作面临的重要课题.现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对老师这一职业有了更加清楚的熟识。
在培训中,几位领导和老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题,这好像是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。
这也使我对老师这一职业有了更深的思考和熟识:
首先,老师是文化的传递者。
"
师者,所以传道、授业、解惑也'
,这是从学识传递的角度来反映老师的重要性。
其次,老师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,同学都有向师性,实际上是做人的一种认同感;
同时同学受培训的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为同学的引路人。
第三,老师是管理者。
老师要有较强的组织领导、管理协调才能,才能使教学更有效率,更能促进同学的进展。
第四,老师是父母。
作为一名老师,要富有爱心,老师对同学的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。
并且,老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展必要。
第五,老师是伴侣。
所谓良师益友,就是强调老师和同学要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。
最终,老师是同学的心理辅导者。
老师必必要懂培训学、心理学、健康心理学等,应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予准时的帮忙和排解,培育同学健康的心理品质。
其次,培训使我清楚怎样做一名优秀的辅导员.
1、培育高尚人格,赢得同学敬重
要做一个好辅导员,就要用自己的行为赢得同学的敬重。
为什么同样一句话,从不同人的嘴里,用不同的语气说出,会产生截然不同的效果?
由于,当同学特别敬重你、崇拜你时,你说的话,他会特别重视;
而当同学在心理上不接纳你、不认同你、甚至看不起你的时候,你说的再多,再苦口婆心,他也懒得听,甚至很烦你。
这种敬重怎样才能得到?
是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自自信而获得的。
因此,要赢得同学的敬重,辅导员首先应在各方面严格要求自己,留意自己的言行,在言传的同时更要留意身教,给同学树立榜样。
比如说,你经常跟同学唠叨要认真学习,把握些真本事,可是,假如学生到你的办公室,看到你在上网玩玩耍,他们在心理上对你这位老师的印象会大打折扣。
反过来,假犹如学看到老师工作之余还在认真的专研和刻苦的学习,他们会产生敬重之心。
辅导员对同学要多一些鼓舞,少一些损害。
同学其实特别重视辅导员对他的评价。
高校时期,正是高校生树立人生自信的关键时期。
老师在某时不经意间的一句表扬,可能会让他感谢你一辈子;
但假如气极之时口不择言,也可能会让他记恨你一生。
我们经常说,我们对同学要像父母关怀自已的子女,像兄长关怀自己的弟、妹一样。
但作为辅导员,你可以将同学当自己的孩子、弟、妹去引导和疼惜,但你却不能把他们当自己的孩子或弟妹来管理和培训。
当同学犯错时,你肯定要考虑他们的心情、性格特征和思想状况,用合适的方式进行批判培训。
有些心理素养好而又特别顽皮的同学,他有什么不对,你可能可以直接给他指出来,他也比较简洁接受。
而有些原来就胆小、自卑的同学,一旦犯错,你就得特殊留意和他交流的方式,很奇妙地给他指出问题。
否则他们会因你某句不慎的言语而使自尊心受到损害,而一旦受到了损害,要让他们重新恢复对你的信任,会很费劲。
所以,即使是批判同学也应讲究点艺术。
由于批判的目的是让他改进,而不是为了刺伤他。
总之,对于一件事,你处理得好,会给同学传达一种自信。
处理的不好,就有可能造成不好的影响和心情,而且很快会在全班同学中散播,让全部的同学对你丢失自信。
所以,要想获得同学的敬重,就必经具备高尚的人格。
而同学对我们的敬重,是我们做好同学工作前提条件。
2、以同学为本,千方百计为同学服务
如:
中学与高校的学习方法截然不同。
刚走出中学之门的他们,还弄不清楚中学应试培训"
填鸭式'
的教与高职就业培训"
教导式'
的教,是两个完全不同的学习环境。
为此,要归纳一些学习方法和技巧传授给他们,可以请学习才能强的高班级优秀同学介绍学习阅历,也可以与本专业高班级班级建立友好班级关系。
还可以组织一系列与专业有关的主题班会和参观实践活动,让同学喜欢所学的专业,
喜欢所学的专业。
又如:
高校,对于每一个新生来说是一个全新的环境,他们对这里布满了古怪和憧憬。
然而,学习、生活中却呈现一些预想不到的困难,如口味的不适应、衣物的刷洗、内务的整理、人际关系的处理等等,这点点滴滴都得靠自己去思考、去处理、去打算。
但是,他们大多数是独生子女,第一次远离父母,缺乏独立生活的心理预备与才能,不知如何处理他们不曾经受过的事情。
这时,辅导员应尽力关心他们。
再如:
有的同学沉迷于网上玩耍,难以把握学与玩的尺度,到了走火入魔的地步,白天昏昏沉沉上课,甚至逃课,晚上沉溺于虚拟的网络世界中。
怎么办?
要多次积极找他谈心,摆事例,讲道理,谈危害,实行劝说培训的方式开导他,并积极与其家长联系;
同时要利用同龄人之间易于交流、理解和接受的特点,有意安排优秀同学"
帮带'
,或接受召开"
沉迷网络玩耍的利弊得失'
主题班会等方式,在思想上和日常学习上感化他、引导他,使他们走出徘徊与迷茫,重新回到课堂。
同学是有潜力的,在他迷茫时,只要有人准时引导、耐心劝导,转变、挽救一个人是完全可行的。
总之,只要你把同学当作自己的亲人,做他们的知心伴侣,想为他们所思,急为他们所需,为全体同学办实事,做好事,辅导员工作就肯定特别精彩。
3、立足本职,自寻辅导员工作的乐趣
做辅导员工作,首先是要喜欢辅导员工作。
爱岗敬业,不爱怎么敬业?
不论你现在当辅导员是出于什么动机,但你已经在做这项工作,就要忠于这个职业,具备有一定的承受才能,做好不弃不馁的打算,努力做好工作。
在这个基础上,查找当辅导员的乐趣。
一是查找现实的乐趣:
当你付出自己的努力和心血后,你会获得成就感。
试想,当你在课堂上深化浅出地讲解某个问题时,看到同学们那专注的、求知的眼神,你应当感觉到你的价值所在;
当听到同学快活地叫声"
老师好!
'
时,你应当感到欣慰;
当你帮忙同学解决某个难题,听到同学由衷地说"
感谢'
时,你应当感觉到骄傲。
所以说,当辅导员也很不错,我们要珍惜这份职业。
二是思考将来的乐趣:
十年、二十年后,你的同学有的当了老总,有的成了一方官员,有的是卓有成就的科技工等等。
当你再观察他们时,他们叫你一声"
老师你好'
,你会有什么感觉?
那就是我们辅导员的傲慢和骄傲。
辅导员这个职业是光荣而神圣的职业!
我们要不断探究、创新,用优异的成果,为辅导员这个宏大的职业增光添彩。
再次,培训使我对将来的工作布满了自信和动力。
对于刚刚从高校校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也特别留意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是布满对新老师的鼓舞。
其
一是鼓舞我们要赶快适应教学环境、生活环境、人际关系环境等,其
二是鼓舞我们要更加理性地熟识社会、熟识自己的角色,转变以往同学时期那种趋向"
感性'
或者说是"
浪漫'
的生活态度。
三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新学识新问题新环境的老师。
四是鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿。
这些鼓舞,使我对将来的工作布满了自信和动力。
高尔基曾经说过:
只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志。
或许,对于我们新老师来说,只要有克服困难的自信,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
新的起点必要新的奋斗,新的奋斗必要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。
一切工作都必要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话.在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为我身处的学校做贡献,实现自身价值。
辅导员岗前培训个人心得体会精选五篇【三】
作为一名工作十几年的中年老师,曾参与过很多关于教学方面的培训。
唯独关于少先队学识培训很少。
去年三月开头踏上少先队大队辅导员这岗位,帮忙韦主任总辅导员完成少先队工作。
少先队工作是繁忙而琐碎的,由于对少先队工作缺乏熟识,工作中始终特别茫然。
当被通知到参与辅导员培训这消息时,心里布满着无限的古怪与期盼,这是一次多么难得的学习机会。
4月10日下午,我怀着感谢之情来到x市党校参与2012年x市少先队辅导员全员培训班学习,我感谢学校领导给我这么好的学习机会,本次培训的主要内容是:
理论学识;
工作方法;
少先队小干部的培育以及少先队活动的组织与策划等方面的学识培训。
4月11日上午,x市六县的少先队辅导员培训班在x市党校拉开了序幕,来自x市六县99名铺导员参与了此次培训。
开班典礼上,全体辅导员都佩戴上明丽的红领巾,会场上队旗飘扬,队歌洪亮,呼号催人奋进,红领巾将每个人的脸衬托得无比活泼而布满活力。
安静不下的心,带着无比的激情,开头了少先队辅导员的培训。
我们从许老师的最基本的少先队常识和礼仪学起,到宋婕校长《关于大队辅导员的工作纲要》等理论常识的培训,每天的课都排得满满的,学习的学识很多,辅导员们总会早早到达会场,等候培训的开头。
最让我记忆犹新的是少先队辅导员工作的技能技巧的培训,可谓是最好玩的,这方面的学识是由x少先队总辅导员李中校长授课,李中校长用生动好玩的语言,风趣的动作广博的学识和深情意切的话语进行授课,时时得到学员们阵阵掌声,课堂上总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。
他的语言朴实易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而布满无穷的人格魅力。
从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工对少年儿童的关怀,对少先队工作的喜欢,对新一代少先队辅导员的期望。
每一天,笑声、掌声布满着培训会场,整个会场真的可以说是欢快的海洋、求知的乐园。
从"
业务理论学识的学习'
到"
技能培训'
,再到"
参观体验'
,循序渐进。
为期3天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。
对于一个对少先队工作很生疏的我而言,真是一次很好的洗礼自己,是一次完善自我的好机会。
我们学习着,我们欢快着!
4月12日,我们参观了红领巾示范学校x市峨山路学校。
在旅途中,大家都用不同的方式介绍了自己,一路布满着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。
鹅山路学校的政务处俞主任毫不保留地呈现了他们同学的少先队工作亮点,带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设,并对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,还请了一名优秀的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会。
鹅山路学校的热忱款待以及少先队工作很多精彩的方面都给大家留下了深刻的印象。
大家在参观与交流中收获甚多。
不知不觉,少先队辅导员培训已经接近尾声了,时间虽短,收获颇多通过这次培训,让我得到了一次很好的洗礼自己,完善自我,开阔眼界。
学到了很多关于少队方面的理论学识,明确了少队工作的方向,我信任有了理论学识的支撑,我们的少队工作肯定做得更好更规范。
培训结束后争取把这次培训学识运用到实践工作中,争取在自己的岗位上做出亮点,做出成果,让我校少先队工作做得更好。
辅导员岗前培训个人心得体会精选五篇【四】
20xx年4月14日、15日,同学处组织了为期两天的辅导员岗位培训。
培训会上各位辅导员代表各抒己见,见解颇深。
会上谢鹏老师就"
如何提高班级出勤率'
给出了好的建议,葛敏老师就"
如何提高班级的过关率'
做了阅历介绍,侯文豪老师就"
如何做好班级管理'
进行了系统的指导,张振伟老师的"
借势'
让大家受益匪浅,其他兄弟部门也在会上介绍了相关工作的协作。
真正的让我领悟到了辅导员工作的艰辛和宏大,熟识到辅导员岗位的重要性,让我更加坚决的把这份工作做为一生的事业来做,不辜负学校和家长的期望,成就同学完善的人生。
具体的收获有以下几点;
1、辅导员应具有良好的敬业精神和高尚的道德情操
辅导员作为同学最亲热的培训者,必必要具有高尚的道德情操,具有诚恳、乐观、积极、上进的精神风貌,以影响和感染同学,现实中,同学辅导员的工作是繁杂而辛苦的,日常工作有些是有形的,更多是无形的;
有些工作是在工作时间中进行的,有许很多多的琐事是在业余时间进行的。
辅导员工作基本没有节假日的概念,一天几乎24小时都处于紧急状态,难以量化计算,全凭敬业精神和良心。
因此,要做好同学工作,辅导员必需具备良好的思想素养和崇高的职业道德。
辅导员本人要对本职工作布满热心、爱心和责任心,要不断提高自身的思想素养,把辅导员工作作为崇高的事业认真去做,那么,辅导员的工作就会有所进步、有所进展、有所作为,就会赢得社会的认可和同学的敬重。
2、辅导员应具备肯定的文化修养
当代高校生思想敏锐、信息灵通、接受新事物快、有猛烈的求知欲望和奋勉向上的精神,他们仰慕和崇拜学识渊博、成就斐然的人,这就从客观上要求高校辅导员应具有较渊博的学识和较高的人文素养,所以辅导员要不断加强自身的学习,提高自身的才能和专业水平。
3、辅导员应具备良好的心理素养
犹如全部的老师一样,高校的辅导员自身面临很多学习、工作、生活压力,同时还要充当高校生的心理问题的辅导者、心理素养的塑造者。
因此高校辅导员具有良好的心理素养显得尤为重要。
90后的同学都是具有肯定个性的群体、只有站在肯定的高度上理解他们、包涵他们,才能够对他们赐予引导和帮忙。
4、辅导员应具有较强的综合才能
素养才能是以人的生理和心理素养为基础,在熟识和实践活动中形成、进展的完成某种任务的能动力气,是体力和智力的有机结合、物质和精神的动态统一。
学高为师、身正为范,辅导员作为同学管理的例行者,必必要具备各方面的才能。
包括组织管理才能、交流协调才能、分析推断才能、交流协调才能等。
只有这样才能对班级的每个同学分析培训。
形成优秀的班集体。
以上是我本次学习体会的一些方面,学到的东西还有很多,在以后的工作中将实际应用,此次培训,我们共同憧憬将来,达成共识:
珍视契机,做同学生涯进展的引路人和自身成长规划的主导者;
爱岗敬业,;
完善自我,做同学信服的人生导师和综合同学事务的询问师与管理者。
辅导员工作是一份爱的事业,一个好的辅导员往往可以影响一批同学的将来。
经过这次培训后,我信任在将来的工作中我们肯定不负众望成为优秀辅导员。
辅导员岗前培训个人心得体会精选五篇【五】
为贯彻落实《一般高等学校辅导员队伍建设规定》和《20xx20xx年x省一般高等学校辅导员培训方案》精神,加强辅导员队伍建设,提高新上岗辅导员工作才能与业务水平,x省在5个辅导员培训基地举办全省一般高校辅导员上岗培训班,我校第一次实行辅导员性质,而我也特别有幸被学校选送参与此次辅导员培训活动。
来自全省18所高校130余名辅导员参与此次为期一周的培训活动,活动形式多样、内容丰富,主要包括素养拓展训练、主题报告和案例研讨等。
在参与活动的过程中我不断思考着辅导员的工作与责任,同时也享受着活动带来的启发与乐趣。
这一周的培训组织方老师们热忱周到的会务与生活服务让我在这几天的学习与生活当中更是印象深刻。
这也让我感受到作为辅导员的我们在日常的工作当中也应当做到周到热忱、服务同学。
11日下午,我和学校2位
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