亲子园计划书共篇Word文档下载推荐.docx

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2.接待室：

前台、沙发、茶几、饮水机、电视、ＤＶＤ设备、形象墙等。

3.盥洗室：

盥洗室包括高低洗手台、干手机、成人马桶、幼儿马桶。

4.测评室：

室内放置各种测评器具。

测评室应封闭、隔音、不受外界干扰。

5.婴儿浴室：

婴儿泳池、洗浴设备、抚触台、台式体重秤等

6.教师办公室：

办公桌椅、电脑、打印机、文件柜、电话等办公设备。

B.亲子教具大肌肉设备：

大肌肉活动：

运用身体躯干和四肢的全身活动，力量较大，比较活跃的一种体能活动。

活动目的：

训练肢体协调和平衡能力，

使身体灵活，动作稳定，

增加身体各部分大肌肉的柔软度，

培养耐力和持久性，促进骨骼发育。

基本动作：

走、爬、滚动、跳跃、跑步、摇摆等

配备类别

0-1岁：

阳光隧道、可扔摔玩具、拖拉玩具

1-2岁：

绳拉玩具、软包、小滑梯、小秋千、

按摩球、摇马、推拉玩具、花生球、

大龙球

2-3岁：

攀爬滑梯、弹跳床、软包、羊角球、

跷跷板、可搬运积木、海洋球池、

平衡木、脚步器、小三轮车

C.小肌肉活动：

运用手腕、手掌及手指动作的活动，是静态的精细动作，活动量小的一种体能活动。

婴幼儿小肌肉发展较晚，动作速度、准确程度、控制能力是在训练中逐步提高的。

训练手的灵活性，手眼协调准确性、

手的力量和控制能力

动作范围：

抓、握、投、翻、撕、敲打、捏取、

折叠、揉、摁压。

0-1岁：

拨浪鼓、花铃棒、抓握玩具、发声玩具、洗浴玩具、积木、套叠玩具、锤盒

小喷壶、积木、木棍串珠、橡皮泥、手偶、套叠玩具、木制螺丝2-3岁：

沙水区、建构玩具、面团、套叠玩具、穿线板、线轴、动物图形屋

D、语言与认知

感官感觉是认知的基础、

认知是小肌肉练习的载体、

语言是认知表达的工具、

引导幼儿感知周围环境

培养对事物的兴趣

提高语言理解力记忆力

注意词汇储存和简短语句的表达能力

活动范围：

感知物体形状、大小、色、声音；

认知常见物品；

看图书。

音乐玩具、上发条玩具、悬挂玩具、黑白对比图片、洗浴玩具、积木、毛绒玩具、布书

积木、沙水区、动物嵌板、动物拼图、排序玩具、配对卡片、玩具车、

篇二：

亲子园策划书

亲

子

园

策

划

书

2010.7.21

（一）计划摘要

作为亲子园，顾客来源主要是那些父母双方都是全职工作者的

人而受服务的对象是这些全职工作者的0-2岁孩子。

亲子园为

他们解决了没时间带孩子，没人带孩子，不科学的带孩子的种

种问题。

我们的主要业务范围就是对这些幼龄儿童进行早期教

育，为其今后的人生打下牢固的基础。

而亲子园的选址，主要选在小区集中的地方，这里人群聚居集

中，生源也比较多，而且父母上下班方便接送自己的孩子，也

方便父母或家人带宝宝一起参加活动。

而随着当今越来越多的80后结婚生子，婴幼儿的早期教育也

被重视起来，有着无限的市场潜力，只有做好宣传，本着为孩

子服务的工作理念，相信亲子园会被越来越多的父母所认可。

对于亲子园我们采取的营销策略就是本着为孩子服务，为其未

来着想，对于婴幼儿要充满爱心的经营方针。

（二）亲子园介绍

亲子园是由父母或家人带宝宝一起参加的活动，是提供亲子群

体之间进行交流、活动的场所。

它既是亲子园招生孩子成长学

习的乐园，又是家长的课堂，在早期教育的方式方法上，给予

父母以具体、专业、系统的指导。

一方面增进父母和孩子的情

感，一方面让父母更加了解自己孩子的年龄特点，以便有针对

性地进行教育。

亲子从字意上理解，亲就是父母亲、子就是孩子，亲子园是父

母和零到三岁的孩子共同成长的园地。

在这里，宝宝可以参加

全面、系统、规划良好的课程培训，在安全、自由、温馨的学

习环境中成长，而父母亲则能得到各种婴幼儿发展信息与亲职

技巧的指导，使宝宝在生命中的头三年获得最佳的发展。

一个高品质的亲子园应为宝宝创设如下的环境：

1.色彩鲜艳、丰富的环境。

最新研究发现，生活在黄、橙等

明亮色彩环境中的宝宝智商会高于生活在灰、淡色环境中

的孩子。

高品质的亲子园环境布置。

2.便于宝宝探索、交往的环境。

会馆除拥有宽敞的学习场所

外，还应为宝宝提供足够的游戏区域，让宝宝在自由的空

间里探索发现，并且有更多的机会与同龄的众多伙伴交往，

培养宝宝的探究能力和社会交往能力。

3.关爱、和谐的心理环境。

会馆的每一位员工都应用言行向

宝宝传递发自内心的关爱，使每个进入会馆的宝宝都能感

到被重视、被关注、被喜爱，从而使宝宝在良好的心理氛

围中建立自信，促进其社会行为的发展，有效地提高宝宝

的情商。

亲子园与各托儿所、幼儿园的区别

首先亲子园在时间安排上比较灵活，从周一到周日每周上课一

次，家长可以自选。

其次，亲子园的课程设置较之托儿所更科学、全

面，从生活保育上升到抓住宝宝的学习关键期与敏感期，对宝宝实施

潜能开发教育，较之幼儿园更低龄化，所有活动设计和材料提供都从

婴儿的生理、心理特点出发，活动形式寓教于乐，更易于小宝宝接受。

再次，亲子园强调亲子的共同参与，增进亲子感情，增加宝宝的安全

感，有助于宝宝形成良好的社会行为。

（三）行业分析

该行业在中国起步比较晚，但是发展速度却非常之快。

而如今

正处于飞速发展的阶段，把握住这个时机，才能很好的立足于这个新

兴的行业，实现自身的价值。

当今大多数早教中心的收费很高，作为

全职工作的父母们，很难负担起这样高额的费用，而亲子园无形中解

决了这个问题，不仅方便了父母上班，而且也为其节约了大量的金钱

与时间，而且还使自家的孩子受到了科学的教育与培养。

而随着中国

经济的不断发展，这个行业也会越来越被重视，政府也会花大量精力

与财力投入到这个行业中。

如今的社会，孩子就是一个家的中心，父

母的一切都是为了自己的孩子，把孩子培养好才是全家生活工作的重

中之重。

这也是决定这个行业能飞速发展，并成为当今热门们的行业

的决定性因素，只有抓住广大父母的这个心理，我们才能很好的打造

亲子园。

但是随着它的发展，越来越多的人也会投入到其中。

作为为

孩子服务的行业，我们首先具备的行业素质就是要有爱心，能很好的

发现孩子的需求，懂得孩子的心理，才能在竞争激烈的行业中立于不败之地，孩子就是一切。

◆早教市场：

最重要的教育市场

早期教育是人生最重要的需求。

研究表明，0～3岁是人一生发展中最重要的时期：

人的脑神经细胞70%~80%是在3岁前形成的；

人的智力的50%是在4岁前获得的；

人的个性主要是在3岁前定立的；

人的学习能力54%是在3岁前获得的；

人的感受力与协调性主要是在5岁前完成的；

人的心灵成长80%与童年有经历与教育有关；

人一生的身体素质也是在3岁前定立基础的?

?

◆早教市场：

增长率最快的市场

国家统计局的相关资料表明：

2000年至2004年间，早期教育消费市场的增长速度为57.63%，高居各类市场增长率排名的榜首，一个具有强劲生命力的行业已经形成。

80后父母们新的育儿观念使得国内亲子教育机构如雨后春笋般产生。

最具发展前景的市场

早期教育行业被誉为“永远的朝阳行业”。

２０１０年全球婴幼儿教育市场的营业额将达到２８００亿－６２００亿美元。

亲子教育市场在中国的发展更是方兴未艾。

目前我国3--6岁在园幼儿数量只占幼儿总量的39.5%,0--2岁的婴儿接受早期教育的更少，仅为3%。

亲子教育市场发展空间极为巨大。

篇三：

亲子园项目众筹商业计划书

项目介绍

绿色亲子休闲农庄项目是生态种植园的延伸，不仅提供农家餐饮，且为游客提供一种休闲小住的集观光、参与、康体、休闲、度假、娱乐于一体的综合型服务。

项目占地234亩，融资200万元。

1

2

篇四：

幼儿园计划书

幼

儿

创

办

计

书目录

一、社会教育背景

二、现有市场分析

三、幼儿园综述

四、办园准备事项

五、招生推广政策

六、幼儿园特色

七、财务需求与运用

八、常见风险评估

九、预期发展规划

一、社会教育背景

“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的观念已经深入每个中国家庭的心中，随着中国经

济的增长，教育在家庭消费中的比重也越来越大。

目前，中国的教育市场持续火爆。

国内各

类教育机构不断涌现，国外教育机构也以各种名义进入中国市场。

就幼儿教育消费而言，另一项统计数据表明，目前大、中城市养一个孩子到大学毕业，

大概需要30万元，而作为学前教育，比起同属非义务教育的大学生消费来讲，是有过之而无

不及，04年就爆出了天津一所民办幼儿园1人1年1万美元的新闻，至07年，中国各大城

市中年收费在10万元以上的幼儿园不再稀有，年收费在2-5万元的更是比比皆是。

通过以上

各数据的简单计算，学前教育市场巨大的潜力不言自明。

所以可以预见中国的学前教育市场，一方面孕育着巨大的机遇，另一方面也要求向着合

法化、规范化、规模化、品牌化发展。

这就为一些有实力、有远见的投资者展示了一个广阔

的市场前景，提供了一个难得的发展机遇，这进一步拓宽了学前教育市场。

二、现在市场分析

沈阳市铁西区南滑翔路鸿凯花园，东邻城建别墅小区，西靠万科小区和医大家属楼，北

接城建小区，南应滑翔六小区老楼至少有20年了，五大小区，现居住人口万，其中80

后人群占有率，且居民家庭经济条件较好，生活水平较高，据不完全统计，其家庭平均年

收入在8万元左右。

目前附近已有两个公立幼儿园分别是铁西区教工二幼儿园、滑翔幼儿园；

一个私立大型

幼儿园大约1200多平米在城建小区内，有三个300平米左右的小型幼儿园。

其中两个在对面

的滑翔六小区内，四个幼儿园的孩子合计1200人左右。

随着近几年80后人群生育期的到来，

幼儿园适龄儿童迅速增加，该区域的幼儿园建设仍需要大力发展。

（一）幼儿园名称：

儿童之家幼儿园

（二）幼儿园选址：

沈阳市铁西区南滑翔路鸿凯花园内

（三）幼儿园规模：

1、本幼儿园占地面积1000平方米，主要有个幼儿活动室（活动室与卧室合二为一，

是阁楼房），个蒙氏教室，个备用教室，个接待室、个办公室、个医务室、户外活动场所和食堂；

2、预计招生名，主要有小小班个、小班个、中班个、大班个，每班约25名

幼儿；

3、本园预计招聘幼儿老师名，保育员名，医务人员名，司机名，保安名和食堂

工作人员名（如有需要另行增加）。

（四）幼园办学原则：

1、办园理念：

以幼儿为中心，促进幼儿全面发展；

2、园风：

和谐进取，精益求精（仅作参考）；

3、教风：

研究探索，教学相长（仅作参考）。

（五）幼儿园教育内容：

1、根据我国幼教的具体情况，合理地利用蒙台梭利教育理念，并把它落实到幼儿五大领

域活动（语言、科学、社会、艺术及健康）当中；

2、本园对所有班级开设蒙氏课，园内设有专门的蒙氏教室和蒙氏教具，以促进幼儿的全

面发展；

3、本园设有各种兴趣班，供儿童自主选择，如：

珠心算兴趣班、舞蹈兴趣班、美术兴趣

班、武术兴趣班、手工制作等等

（一）本园具备如下办园条件：

1、本园全面贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作

规程》，实施《幼儿园教育指导纲要》。

2、幼儿园园舍独立安全卫生，符合消防安全；

有围墙；

环境无危险、无污染。

园内有独

立的户外活动场地并设有安全防护设施。

3、幼儿园活动室人均面积不少于5平方米，有独立的园内户外活动场地，平整、安全，

并适当绿化。

4、设备、教玩具配备要安全，做到一人一位一床。

小型玩具人均不少于5件，录音机、

电钢琴、电视、黑板、桌椅、柜子每班配备，园内共有大中型玩具5件。

5、举办幼儿园的个人及在园工作人员，具有政治权利和完全民事行为能力。

园长、教

师具有幼教专业毕业学历并取得专业合格证书和幼儿教师资格证书，园长还取得了《幼儿园

园长岗位培训合格证书》。

6、传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。

7、幼儿园的开办经费不少于80万元，由举办者筹措。

8、设有儿童厕所，每班6个以上蹲位，并安装扶手。

每班设4个以上适合儿童使用的水龙头。

9、食堂（厨房）符合卫生部门的规定。

（二）本园向教体局提出了书面办园申请，并提供如下材料：

1、申办报告；

2、举办者的资格证明文件；

3、办园章程和发展规划；

4、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

5、幼儿园园舍图纸和面积证明文件及复印件；

6、持有消防部门出具的消防安全的认定书；

7、拟任园长、教师、保健员、保育员、财会人员等工作人员的资格证明文件。

教师及工

作人员的个人身份证及复印件；

教师及工作人员的学历证书及复印件；

教师及工作人员的健

康证（教师由县级以上妇保院体检发证；

食堂人员由卫生监督部门体检发证）及复印件；

8、幼儿园持有卫生部门认定的食堂卫生许可证；

9、持有《卫生保健许可证》。

（三）到物价部门办理《收费许可证》，任何收费都报物价部门审批同意后再收取；

（四）经卫生部门考核领取《卫生保健合格证》和《食堂卫生许可证》；

（五）到民政部门办理《民办非企业单位许可证》，到财政部门领取发票。

随着社会化办学的不断深入，幼儿园工作面临着前所未有的竞争压力，招生工作尤其如

此。

能否保证合格、稳定的生源，既是经营者及管理者最关心的问题，更是关系到幼儿园能

否生存发展的根本性问题。

幼儿园招生要懂得“知己知彼”，一方面我们要去发掘自身的优势

与特色，另一方面要去剖析市场状况及竞争对手。

也就是说经营者要大力宣传本幼儿园的一

些办学优势及办学特色，还要对幼儿园所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施（如公

立小学）、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度

等尽量有一个较全面的认识，并对周围其他幼儿园的办学情况进行一个全面的了解，并找到

其中的不足以之借鉴。

具体的从下面几方面来谈：

第一，编写一本幼儿园的家长完全手册。

在这本手册里，把幼儿园的概况、举办者的背

景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍。

若有家长来咨询时，送

上一本；

创办幼儿园计划书作者：

邯郸学院教育学院2008级学前教育本科班牛昭方、卢立红、刘亚飞、张亚楠、刘焕目录

一、办园简介

二、当前学前教育形势及国家政策

三、硬软件配套设施

四、课程、班级具体规划

五、财务分析

六、组织管理

七、发展战略

八、竞争分析

随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高，学前教育越来越来受到人们的重视，

幼儿园发展迅速，然而，城乡幼儿教育存在很大差距，在经济、文化相对落后的农村，学前

教育存在着诸多问题急需解决。

为此，我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。

幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口，面向周边各村适龄儿童，使其接受正规的教

育。

我们以陈鹤琴的“活教育”为理念，本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和

素质教育的原则、强调游戏的作用，重视幼儿实践能力的培养，制定符合幼儿发展特点的教

学方案，以达到“健康成长，快乐学习”的目的。

为了使幼儿更健康的成长，我园推出“家园合作”的新形式——“妈妈课堂”，使幼儿家

长了解到幼儿发展的规律和特点，给幼儿提供良好的成长空间；

充分利用农村的资源，让孩

子接触大自然，体验生活；

开办亲子班，增加父母与子女间的了解与沟通；

加强同其它幼教

机构的交流与合作，引进先进的教学手段；

建立自己的网站和论坛，及时得到各方面的反馈。

二、当前学前教育形势及国家政策当前，全球范围内越来越重视教育事业，学前教育是其重要的组成部分。

许多发达国家

学前教育已达到较高水平，我国学前教育事业也得到一定发展，虽然我国北京、上海等大城

市学前教育水平较高，但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。

我国目前在这方面的问题主要表现为：

城乡差距、东西差距较大；

人民群众的教育理念较为落后，增大了国家相

关教育政策落实的难度；

国家对其财政支持力度较小；

我国学前教育科研人员短缺；

学前教

育工作者缺乏高、精、尖人才。

㈠目前，农村学前教育存在的问题主要表现为以下几点：

1．学前教育班少，班容量大。

目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平，虽然，近年来幼儿园数量逐年增加，

但学前教育班仍旧非常紧张，且班容量较大,不能照顾到每个幼儿的发展，不能满足农村幼儿

教育的需要。

2．管理小学化

现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。

作为附属式的幼儿园，仍采用小学式管理

方法。

小学领导对幼教业务不熟悉，再加上对幼儿教育不够重视，造成农村幼儿教育发展缓

慢。

3．农村幼儿教师普遍素质低农村幼儿园教师有的从小学抽调，有的由学校自主招聘，大多未经过专业培训，缺乏专

业技能。

从小学抽调到幼儿园的一些教师由于缺乏相应的幼儿教育理论和方法，在幼儿园中

“保姆式”看管孩子和“小学化”教育的倾向十分明显。

学校为降低教育成本，仅雇用一些

低学历、低素质的教师，对幼儿教师的培训也是纸上谈兵。

农村幼儿教师中具备幼儿教师资

格的少之又少，严重影响了农村幼儿园的办园质量。

4．家庭式幼儿园在农村中的家庭式幼儿园，主要采用“保姆式”管理方式，管理方式不科学，只是简单

的教孩子们认识几个字，数几个数，而不是开发孩子们的智力、提高孩子们的听、说、唱、

画、写的基本素质,降低了农村幼儿教育的保教质量。

5、留守儿童教育问题日益突出随着农村劳动力的大量剩余，外出务工人员日益增多，留守儿童大多处于无人看管或由

老人看管,他们的教育和心理健康没有受到足够的重视，这就对农村幼儿园提出了更大的需求，

也对其质量提出了更高的要求。

6．教育条件落后

农村幼儿园由于经济条件较差，造成其规模小、设施简陋。

幼儿园场地狭小，孩子们没

有足够的活动空间，束缚了他们爱玩爱动的天性，限制了他们个性的发展。

部分教室昏暗潮

湿，采光和通风条件较差，夏天没有空调，冬天没有暖气，无法达到国家标准，直接影响着

儿童的视力和其它方面的健康发展。

农村幼儿园硬件设施不齐全，有的幼儿园连电子琴、录音机等简单的教具都没有，缺乏

基本的游乐设施，达不到“使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展”的教育目的。

同时在

农村幼儿园中，保育工作非常落后。

7．家长教育观念落后大部分农村家长只是停留在关心自己孩子的身体健康，给孩子创造更好物质环境，没有

关注孩子心理，缺乏与孩子的心灵对话。

片面篇三：

开办一所幼儿园的策划书开办幼儿园策划书

开办幼儿园策划书第一部分项目背景

一、项目背景黄麓镇中心幼儿园项目是基于一种新的思想、文化、理念的教育模式的拓展与创新。

按照区“经营城镇”战略的总体部署，为有效盘活镇存量资产，加快旧城区改造步伐，

黄麓镇政府于2008年6月份在黄师路北侧新征3.5亩用于新建一座幼儿园。

该幼儿园总投资

130万元，建筑面积1300米2，标准设计为全托式幼儿园，在全区乡镇位于首例。

该工程建

成后将成为我镇集镇功能配套建设中又一新的亮点，同时也为我镇幼儿教育提供了优良的环

境。

鉴于区镇两级政府超前的规划理念，黄麓镇中心幼儿园的建园思想是：

让所有农村孩子

都能享受到正规的先进的科学的学前教育。

全托式标准设计的新举措，必将成为居巢区所有

乡镇幼儿教育模式的新亮点。

二、项目优势巢湖市丽景国际贝贝幼儿园较早且确切的发现了中国农村现在以及未来相当长的一段时

间的幼儿教育需求特点，及时的为他们的提供这种服务，进行了很好的市场调查与定位，经

丽景项目投资人研究发现，现在在这个领域中还没有开发或说还未得到很好地开发，类似农

村全托式幼儿园的定位，可以说是一个相当大的教育契机。

经过对中国幼儿教育市场的分析

发现，所有非常成功的幼儿园都是立足城市、面向县级行政区域以上幼儿早期教育的早教集

团，如中华爱婴集团、中国红黄蓝幼儿教育集团，等等。

虽然对于这种新的理念的幼儿教育

模式会有很大的风险，但是本项目拟投资人对目标用户进行了广泛的调研，进一步确定了项目的可行

性。

第二部分项目特点

一、项目可行性分析黄麓镇全镇辖8个行政村和1个居委会，总人口4.3万人。

近三年来，全镇工农业生产

总值均在1.5亿元以上，财政收入均在2200万元以上，农民人均纯收入在2007年3850元的

基础上连年增长。

综合近三年黄麓镇国民经济收入及经济运行良好的状态在居巢区一直属先

进之列。

富煌工业园是黄麓镇经济建设中