五年级语文下册期末综合复习专项突破训练部编版Word格式文档下载.docx

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nwè

ixié

tiá

oshāngyì

à

imù

guà

njūn

6.看拼音，写词语。

zhīnǚfāshì

jiāojí

chó

ulá

o

niú

lá

nghǎnjià

nzhǎngbè

iá

idǎ

7.看拼音，写词语。

zhì

nè

nbōlisāngmá

bá

izhò

uyīngtao

hú

dié

shuānzhù

xiá

nguà

ngpá

ihuá

ijuà

nlià

n

8.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

fēnfù

lǎnduò

huīhuá

nglí

ngló

ngshājūn

à

zhì

pǔjīngzhì

xīnkuà

ngshé

nyí

词语补充

9.把下面的词语补充完整，再选词填空。

完（______）（______）赵绝口（______）（______）

（______）不拾（______）飞（______）走（______）

1.这件事情虽然和他有关，但是他（___________）此事。

2.我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（__________）了。

10.把词语补充完整。

一（____）而（____）  结（____）成（____）  （____）（____）害命

自（____）自（____）  请（____）自（____）   踉踉（____）（____） 

（____）生（____）力  三（____）不过（____）

11.补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。

得意（____）（____）（____）智多（____）兴高（____）（____）

夜（____）闭（____）家（____）人（____）（____）（____）涂炭

1.他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。

（____）

2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。

3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。

12.补充下列四字词语，并按要求写句子。

相依（____）（____）不可（____）（____）奇（____）异（____）

（____）南（____）北风景（____）（____）（____）台（____）阁

1．在我们的北京故宫博物馆中，陈列着许多_____________。

2．他们母子多年来同甘共苦，____________。

3．每年的水涝灾害都会给农民带来____________的损失。

句子对对碰

13.按要求完成句子。

1．父亲的话深深地印在我的心上。

（缩句）

__________________________________________

2．通过本次综合性学习，明白了读书带来的乐趣是无穷的。

（修改病句）

3．蔺相如对秦王说：

“如果您不答应，我就跟您同归于尽。

”（改为转述句）

_____________________________________________

4．①圆明园建筑宏伟。

②圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（用关联词把两句话合成一句）

5．根据“便宜”的两个不同意思写句子。

①价钱低：

___________________________________________

②不应得到的利益：

________________________________________

14.按要求写句子。

1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）

___________________________________

2.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。

3.松鼠在树枝间跳来跳去。

（改为拟人句）

15.按要求完成词、句练习。

1．按要求填词语。

（1）来到市图书馆，小华找到心爱的读物，_____（AABC式词语）地读起来。

外面下起了大雨他也未察觉，真是到了_____（ABAC式词语）的地步。

（2）我读书读得很快，经常_____（填人本单元所学的四字词语），我也认识到了自己的不足，并下定决心要改掉这个坏习惯。

2．书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（改为把字句）

____________________________________

3．我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

4．这些领悟自然是课外读物的馈赠。

5．因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。

（改为“之所以……是因为”的句子）

16.按要求写句子。

1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

_________________________________________

2．秋天的黄昏很美。

（扩句，写具体，不少于20字）

3．空气中没有灰尘。

大自然将多么单调。

（用恰当的关联词语连成一句话）

正确读音选一选

17.给加点字选择正确的读音，在拼音下打“√”。

誊（té

ng　yù

）写勉（miá

nmiǎn）强风一更（gè

ng　gēng）

龟（guī　jūn）裂悄（qiāo　qiǎo）然绿（lǜ　lù

）林好汉

18.用“√”给下面的划线字选择正确的读音。

篝火（gōu 

gò

u） 

燕园（yà

n 

yān）点缀（zuì

zhuì

） 

无垠（yí

xià

n）万顷（qīng 

qǐng） 

旖旎（yī 

yǐ）

澄澈（dè

ng 

ché

ng） 

耄耋（dié

）渺小（miǎo 

mià

o）

19.用“＼”画去加点字的错误读音。

便宜（pià

n　piá

n）间隔（jiān　jià

n）划归（huà

　huá

）

勉强（qiá

nɡ　qiǎnɡ）挨近（āi　á

i）衣冠（ɡuà

n　ɡuān）

搁浅（ɡē　ɡé

）垂蔓（wà

n　mà

n）

20.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

开辟（pì

bì

）腰胯（kuà

kuā）诡计（guǐwé

i）

翎毛（lí

ngyǔ）绷带（bēngběng）麻醉（má

mǎ）

课内阅读

21.课内阅读。

搭石（节选）

我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。

小溪的流水常年不断。

每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。

山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。

1．概括这段话的主要内容。

_________________________________________________________

2．用横线画出介绍“什么是搭石”的句子。

3．如果没有搭石，家乡的人们怎样过小溪呢？

4．乡亲们摆搭石过小溪，体现了乡亲们的什么特点？

22.课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

2．“大的，水的，花的，黑的”是写鸟的_________；

“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”是写鸟_________的状态。

3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：

作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有_____，还有_______，是_______。

4．文段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为这是_______；

第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为__________。

（填序号）

①对大榕树的称呼

②表示这里的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。

5．仿写句子。

树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

一到课间，我们的校园就热闹起来，到处都是_____________，到处都是______________。

23.课内阅读片段，回答问题。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù

）都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应（yì

nɡyīnɡ）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛（có

nɡchó

nɡ），站在一根小枝上兴（xì

nɡxīnɡ）奋地叫着，那歌声真好听。

昨天是我的眼睛骗了我，那"

鸟的天堂"

的确是鸟的天堂啊！

1．在括号内划去不正确读音。

2．用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3．缩写下面的句子。

我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

__________________

4．第2自然段最后一句运用了___________修辞手法，从中体会到作者_____的心情。

5．最后一句加引号的"

和没加引号的"

意思一样吗？

为什么？

________________________________

24.课内阅读。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要撤家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

（）救乡亲们，（）牺牲自己。

他想到这里，就镇定地对大家说：

“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

1．在选段的括号里填上合适的关联词。

2．用“﹏﹏﹏”在文中画出描写海力布心理活动的句子。

3．为什么海力布不惜自己变成石头，也要告诉大家真相？

______________________________________________________

4．你认为海力布是一个怎样的人？

5．你认为海力布的做法值得吗？

为什么？

作文

25.习作乐园。

通过本单元的学习，我们认识了体形庞大的鲸、活泼可爱的小松鼠，了解了举例子、列数字、打比方等常用的说明方法及其表达效果。

试试看，运用你掌握的说明方法介绍一种你最喜爱的动物。

注意抓住动物的外形特征、生活习性等方面的特点，有条理地写清楚，写具体，写生动，字数不少于400字。

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26.习作。

漫画里的人物，形象鲜明，特点突出。

想想你身边的亲人、伙伴在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，选择一两件能突出其特点的事情，以“漫画”为题（不含老师），写一写。

可以配上夸张的语言和情节，注意格式，认真书写，文中不要出现真实的校名和人名。

27.习作天地。

四季景物皆有情，只要我们留心观察，就能发现景物的美丽与变化。

请选择一种自然现象或一处自然景观来进行描写，写出你观察到的景物的动态变化。

题目自拟。

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