人教版二年级数学下册每课一练 2文档格式.docx
- 文档编号:17930440
- 上传时间:2022-12-12
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:1.04MB
人教版二年级数学下册每课一练 2文档格式.docx
《人教版二年级数学下册每课一练 2文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二年级数学下册每课一练 2文档格式.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
21-(7+8)21-7+821-20+1521-(20-5)
3、幼儿园中班的小朋友们吃水果。
日期
周一
比多27个
13个
周二
25个
比少4个
(1)
周一小朋友们吃的和一共有多少个?
(2)
周二小朋友们吃了多少个?
(3)周二小朋友们吃的和一共有多少个?
4、
(5)动动小脑瓜,一起做一做。
同学们一共做了83件手工作品。
(列综合算式)
第一种方法:
--=(件)
第二种方法:
第3课时
第1、2课时的综合练习
1、我能算得又快又准。
21+19-6=43-8+6=52-(10+2)=24+8+18=
5+68-6=62-9+8=42-17-7=5+6+13=
2、我是小法官,对错我会判。
(1)56-(20+17)这道算式,先计算减法。
()
(2)48+7-7这道算式,先计算加法。
(3)23+(47-27)这道算式按从左往右的顺序计算。
(4)如果一道算式中有小括号,要先算小括号里面的。
(5)二年原有42人,新学期转来3名同学,又转走2名同学,现在二年级有47人。
(6)4+(8-8)的结果是4。
3、请你完成下面的表格,并回答问题。
阅读小组
数学小组
英语小组
合计
一年级
17
13
6
二年级
8
30
三年级
10
18
31
(1)一年级的人数比二、三年级的总人数少多少人?
(2)三个年级共有多少人?
4、解决问题。
三只小兔子一共采了多少个蘑菇?
第4课时
运用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题
1、脑筋转转转,答案全发现。
(在正确的答案的下面画)
(1)停车场里停了3排车,每排4辆。
开走8辆,现在停车场里有多少辆车?
3×
4+83×
8+48-4×
33×
4-8
(2)4×
4+7的得数是多少?
4423932
(3)42+5×
3,这个算式在计算时先算什么?
42+342+55×
342×
3
(4)7×
8+8与下面哪个式子的结果相同?
8个86个89个77个8
2、动动小脑瓜,一起做一做。
(1)
(2)
3、解决问题。
他们一共要付多少钱?
一共有多少朵花?
(3)
除法的初步认识
平均分
(一)
(1)每份分得同样多,叫()。
(2)把9个面包平均分成3份,每份有()个面包。
(3)把10个橘子平均分成5份,每份有()个;
如果平均分成2份,每份有()个。
(4)把15瓶矿泉水平均分成3份,每份有()瓶。
2、如果是平均分,请你在后面的“()”里画。
()
3、
根据要求圈一圈。
(1)把所有平均分成5份
(2)把所有平均分成2份
4、根据要求画一画,填一填。
(1)
把()个梨平均分成()份,每份是()个。
把()个平均分成()份,每份是()个。
平均分
(二)
1、圈一圈,填一填。
有()个苹果,每()个放在一个盘子里,共需要()个盘子。
每只小猴吃5个,能够分给()只小猴。
这些花要放在()个花瓶中。
2、动动小手画一画。
每只小熊分到5个,这些苹果可以分给几只小熊?
能分给几只小熊就画几个△。
每2只和1朵花交朋友,这些共可以和几朵交朋友?
请你画出来。
需要几个鸽房就画几个○。
3、有12个小朋友在做游戏。
(1)平均分成4组,每组()个小朋友。
(2)每4个小朋友一组,可以分成()组。
除法
(一)
(1)写出下列运算符号的名称。
+-×
÷
(2)12÷
4=3读作:
()。
(3)18÷
6=3读作:
(4)16除以4等于4写作:
(5)15÷
5=3表示把15平均分成()份,每份是()。
1、一共有()枝。
2、平均分给4个小朋友,每人分()枝。
12÷
4=()
3、平均分给2个小朋友,每人分()枝。
()=()
4、平均分给3个小朋友,每人分()枝。
5、平均分给6个小朋友,每人分()枝。
看图写除法算式。
平均插在2个花瓶里,每瓶插几朵?
平均放在3个盘子里,每盘放几个?
解决问题。
1、每条小船上有3个人,4条船上一共有()人。
2、如果这些人坐2条小船,平均每条船上有()人。
除法
(二)
1、填空不困难,全对不简单。
(1)15个,平均分给3个小朋友,每个小朋友分()个,列式为()。
其中15叫(),3叫(),()叫商。
(2)15个,每5个一份,能分成()份。
2、快来帮我找朋友。
24÷
4=616÷
4=410÷
5=2
被除数除数商
3、圈一圈,填一填,做一做。
列式为:
被除数()除数()商()
4、看图写出两道除法算式和两道乘法算式。
5、我能写出除法算式。
1、把20平均分成4份,每份是5。
2、12枝铅笔,每3枝一份,分成了4份。
3、除数是8,被除数是16,商是2。
第5课时
第1~4课时的综合练习
4×
()=12()×
6=125×
()=15
()×
4=24()×
7=214×
()=32
2、试一试,我能行。
5=15读作:
15÷
3=5读作:
2乘6等于12写作:
12除以2等于6写作:
3、看图写算式。
△△△△△△()×
△△△△△△()÷
△△△△△△
4、脑筋转转转,答案全发现。
(1)算式20÷
4=5读作()。
A.20除4等于5B.20除以4等于5C.20除以4等5
(2)把6个□平均分成3份,正确的分法是()。
5、看图写乘法和除法算式
①妈妈带了12元钱,可以买几听饮料?
()÷
②买2盒饼干需要多少钱?
③小红拿了10元钱,能买几枝雪糕?
每只兔子平均分到多少根?
用2~6的乘法口诀求商
用2~6的乘法口诀求商
(一)
()四十二二()得九二()得六()八得八
二()得四二()十二一()得三()五得五
3、我能填得又快又准。
1÷
1=()→一一得()
2÷
1=()
2=()
3÷
3=()
4÷
2=()→
5÷
5=()
6÷
2=()
3=()
看图列式计算。
=÷
=
口诀:
口诀:
5、解决问题。
1、
每件衣服上缝3个,这些能缝几个衣服?
2、把这些平均缝在6件衣服上,每件衣服缝几个?
用2~6的乘法口诀求商
(二)
1、把口诀补充完整。
()六二十四三()十八五()三十二()十八
二()十六五()二十五()六十四四()二十
2、根据乘法算式写出两道除法算式。
3、快来和我打朋友。
6四五二十6×
4
6四六二十四25÷
5
20÷
4五五二十五3×
6
18÷
6三六十八5×
5
看谁算得快。
5、我是看图列式计算小专家。
(1)
(2)
×
=×
用2~6的乘法口诀求商(三)
(1)20个同学做手工艺品,平均分成4组,每组()人。
(2)1只猴子能吃6个桃子,30个桃子够分给()只猴子。
(3)大象一次可以运3根木头,15根木头需要运()次。
2、脑筋转转转,答案全发现。
1、平均每只信鸽送6封信,4只信鸽可以送()封信。
A.4×
6=24B.24÷
6=4C.24÷
4=6
2、有30棵柳树,平均栽成5行。
与30÷
5=6相对应的问题是()。
A.平均栽成几行?
B.有多少棵柳树?
C.每行有几棵?
3、看图列式解决问题。
平均每个蘑茹屋里住几只小兔子?
如果每6只住一个蘑菇屋,需要几个蘑菇屋?
(2)妈妈带了36元钱,能买几件?
4、游乐场。
(1)30个人坐转椅,每人坐一次,几次能坐完?
(2)30个人坐摩天轮,每人坐一次,几次能坐完?
第4课时
用2~6的乘法口诀求商(四)
1、看图根据问题列式计算。
一共有多少个长方形?
如果每4个长方形组成1个图形,可以组成几个图形?
2、在里填上“+-×
÷
”号。
164=4255=2033=1183=622=4
166=10122=61210=2244=6
3、解决问题。
(1)水果店有3筐苹果,梨的筐数是苹果的5倍。
把这些水果平均每6筐装一辆车,需要几辆车?
(2)学校一共有30本书,平均分给5个班级,每个班级分几本?
4、文化用品商店。
(1)8元可以买2个,20元可以买几个?
(2)2个价钱是6倍,多少钱?
(3)的价钱是的几倍?
图形与变换
锐角和钝角
1、角是由()个顶点,()条边组成的。
2、锐角比直角(),钝角比直角()。
3、一条红领巾中有()个角,有()个钝角。
2、下图中的针和分针组成的角分别是什么角?
3、按要求排列。
(1)把下面的角按从小到大的顺序排列。
(2)把下面的角按从大到小的顺序排列。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版二年级数学下册每课一练 人教版二 年级 数学 下册 课一练