人教版度七年级上学期期末考试语文试题C卷测试Word文档格式.docx
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看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。
碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
石猿喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:
“大造化!
大造化!
”众猴把他围住问道:
“里面怎么样?
水有多深?
”石猴道:
“没水,没水!
原来是一座铁板桥。
桥那边是一座天造地设的家当。
”众猴道:
“怎见得是个家当?
”石猴笑道:
“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。
桥边有花有树,乃是一座石房。
房内有石锅、石灶、石碗石盆、石床石凳,中间一块石碣上,镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。
真个是我们安身之处。
里面且是宽阔,容得千百口老小。
我们都进去住,也省得受老天之气。
这里边——
刮风有处躲,下雨好存身。
霜雪全无惧,雷声永不闻。
烟霞常照耀,祥瑞每蒸熏。
松竹年年秀,奇花日日新。
”
众猴听得,个个欢喜。
都道:
“你还先走,带我们进去,进去!
”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:
“都随我进来!
进来!
”那些猴有胆大的,都跳进去了;
胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。
跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
石猿端坐上面道:
“列位呵,‘人而无信,不知其可’。
你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。
我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
”众猴听说,即拱伏无违。
一个个序齿排班,朝上礼拜。
都称“千岁大王”。
自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
2.本文段选自《______________》,为明代小说家______________所著。
3.用简洁的语言概括文段的两个情节。
4.结合文段,分析美猴王的人物形象。
5.联系原著,概述“美猴王”这一名字的来历。
实用类文本阅读
每个人都是文化的传承者
冯骥才
①我们的民族有五千年辉煌的历史,有过灿烂的、值得我们骄傲的成就。
今天讲的中华民族复兴,实际上就是再现历史辉煌。
再现辉煌,并不是简单回到过去。
那么,我们所追求的是什么样的辉煌呢?
国家统一,国力强盛,社会富足,生活殷实……但除此之外,还需要高度的文明。
②文明是一个民族的终极追求。
缺乏文明的社会就如同暴发户,缺乏文明准则、文明底线、文明自律,一定会丑态百出。
在实现中国梦的过程中,享受文明无疑是最美的,也是人们的终极梦想。
正因此,文明堪称一个民族复兴的关键。
③30多年的改革开放极大激发了创造精神,也带来中国社会的迅猛发展。
时至今日,有个问题迫切地摆在了我们面前:
富裕起来后的中国要到哪儿去?
不能不引人思考。
我们曾经片面注重经济发展,而现实中的很多问题是用钱无法解决的。
去年在一个记者会上,我和一位企业家有过争论。
当时一位记者问我,国家的价值观是什么?
我说,国家的价值观只能国家来说,我不能回答,但是我知道什么东西不能写到国家价值观里面,就是“钱”字。
这位企业家说,我不同意您的说法,我们现在不是钱太多,而是钱还不够。
显然他不明白,钱是需求,不是追求,而价值观应当是一个国家的追求。
④经济显然不是我们唯一的社会属性。
所以,前行至今,我们碰到了许多光凭经济无法解决的问题。
现在的确应该思考,如何把建设文明社会作为发展的具体目标。
在某种意义上,文明方是社会真正的正能量,而且也是一个国家真正的较实力。
⑤温莎城堡里有一个巨大而豪华的宴会厅,曾发生过一次大火,着火时伦敦老百姓纷纷自行开车去救火。
大火被扑灭后清点物品,竟然没有一件遗失。
这就是一种国家软实力——高度的文明。
文明与文化是什么关系?
简言之,文化的终板目的就是文明。
所有的文化事业,其最终目标都是为了造福社会,影响社会。
⑥文化不是一个对象。
文化是由人表现出来的,不应该被对象化。
今年春天,在牛津大学有位留学生问我,中国文化到底该怎么走出去?
我回答,每个人都是文化的携带者。
我们在国外,外国人就是通过我们来认识中国文化的,就如同我们也通过普通的外国人来认识西方文化一样。
作为文化的携带者,最要紧的是你对自己的文化是不是自觉。
有了自觉,就也有了责任。
⑦在新的时代,我们需要文化的承担。
谁来承担这个文化?
首先是人。
进一步讲,文化的自觉是谁先自觉?
首先当是知识分子。
中国知识分子理应有文化的先觉,比普通人先感知文化的时代需要。
只有及时感知文化前沿的问题,做文化传承的志愿者,才能把文化自觉承担起来。
可以说,如果所有人都有这样的文化自觉,国家自然就会有整体的文化自觉。
⑧毋庸讳言,艺术家、作家等“文化人”,对承担文化自觉非常的重要。
回望意大利文艺复兴时期,如果没有但丁、达芬奇等一大批文化艺术家,如果没有知识分子、作家、诗人、哲学家的大量涌现,就根本谈不上复兴。
而且值得注意的是,文艺复兴是多方面、全方位的,并不只是诞生了大量优秀作品,更在于其蕴藏的独特思想价值。
由此而言,一个民族文艺、文化的复兴,除了造就一批伟大的作者、留下一批千古流传的作品,还必须有思想的充分解放,发出反映时代灵魂的声音。
这,才是一个民族的复兴。
⑨呼唤民族复兴,文化的复兴不仅当仁不让,而且也是终极指向。
当今中国,全社会都应给予文化复兴更多的关注。
对照现实,尤显任务的艰巨与紧迫。
期待更多艺术家、作家和知识分子站出来,勇做志愿者,承担起文化自觉的责任,肩负起民族复兴的希望。
(节选自《人民日报》)
6.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()
A.第②段用“暴发户”比喻缺乏文明的富足社会,生动形象地强调了文明对于实现中国梦的极其重要的意义,发人深省。
B.作者认为,发展迅猛的中国社会碰到了许多光凭经济无法解决的现实问题,是因为中国目前缺乏像但丁、达芬奇那样的一大批文化艺术家,忽视了文化复兴。
C.第⑤段列举温莎城堡救火事件,意在突出高度的文明才是一个国家的软实力。
与上文企业家和作者的争论相呼应,更让读者倍感当前文化复兴的艰巨与紧迫。
D.文章结构严谨,条理清晰,第①段提出问题,②至⑧段分析说理,结尾呼吁关注文化复兴,肩负起民族复兴的希望。
7.下列不属于第④段所说的“文明”的一项是()
A.一名中国女护士在日本游玩时,偶遇一位日本中学生突发癫痫,她紧急施救后,帮助学生恢复了意识。
B.惠东县黄埠镇盐洲西冲村杨屋几位村民每逢周末自发组织起来,捡拾海边的白色垃圾。
C.司马光用圆木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪。
D.小学教师张玉滚,坚守深山里的小学17载,虽然收入微薄,但在17年间教过500多名孩子,资助过300多名学生。
8.结合选文,谈谈新的时代里如何才能实现民族文化复兴?
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成各题。
(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
(乙)列子学射,中①矣,请于关尹子。
尹子曰:
“子知子之所以中者乎?
”对曰:
“弗知也。
”关尹子曰:
“未可。
”退②而习之三年。
又以报关尹子,尹子曰:
“子知子之所以中乎?
”列子曰:
“知之矣。
“可矣,守而勿失③也。
非独射也为国与身④亦皆如之。
故圣人不察存亡,而察其所以然。
选自《列子·
说符》
(注释)①中:
射中箭靶。
②退:
回去。
③守而勿失:
牢牢记住不要忘掉。
守,掌握,遵守。
④为国与身:
治理国家和修养自身。
9.根据括号内的要求,用“/”标出下列句子的停顿。
①其一犬坐于前。
(限一处)
②非独射也为国与身亦皆如之。
(限两处)
10.解释下列句中加点字的意思。
①缀行甚远(____)
②一狼洞其中(_____)
③子知子之所以中者乎(_____)
11.用现代汉语翻译下面的句子。
禽兽之变诈几何哉?
12.(甲)文在刻画狼时,主要运用了__________描写和___________描写,表现了狼______________的特点?
13.下面对(乙)文理解有误的一项是()
A.故事揭示了学习要举一反三的道理。
B.故事告诉我们,学习要知其然,更要知其所以然。
C.关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。
D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。
四、句子默写
14.默写。
(1)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;
______________________,披着蓑,戴着笠的。
(朱自清《春》)
(2)木莲有莲房一般的果实,_____________________。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(3)夜发清溪向三峡,_____________________。
(李白《峨眉山月歌》)
(4)________________________,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)
(5)________________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(6)岐王宅里寻常见,__________________。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(7)马致远在《天净沙·
秋思》中最能表现天涯游子心境的诗句是“____________,_____________”。
(8)《〈论语〉十二章》中说向身边一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:
__________,________。
五、诗歌鉴赏
鹊桥仙•夜闻杜鹃①
宋•陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。
林莺巢燕总无声,但月夜常鸣杜宇②。
催成清泪,惊残③孤梦,又拣深枝飞去。
故乡犹自不堪听,况半世飘然羁旅?
(注)①南宋孝宗乾道八年(1172年),陆游被任为成都府路安抚司参议官,官职清闲,颇不得志之后又在西川淹留了六年,此词就写于这段时间。
②杜宇:
即杜鹃鸟。
③惊残:
惊醒。
15.“茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨”描写了一幅怎样的画面?
16.词中“总无声”与“夜常鸣”是否矛盾?
为什么?
17.从“故乡犹自不堪听,况半世飘然羁旅”中,你读出了诗人哪些情感?
六、语言表达
18.画出下列比喻中的本体(用直线)和喻体(用曲线)。
(1)而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
(2)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
(3)大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
七、名著阅读
19.名著阅读:
法国作家
写作的《名人传》,叙述了德国音乐家
、意大利画家和雕塑家
俄国作家
的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
八、综合性学习
20.专题与语文实践活动。
围绕“荷”这个主题,学校开展了“网上读写与交流”系列活动。
⑴【消息撰写】你班小华同学从网上下载了一则消息:
昨日,记者从中山市政协获悉,明日上午9时,中山将在火炬开发区得能湖畔,举办第八届荷花节开幕式活动。
据介绍,中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行,迄今已成功举办了七届。
本届荷花节将展出各品种荷花,市民又多了一个赏荷消暑的好去处。
开幕式当天,不仅将举行第八届荷花节开幕式的启动仪式,还将召开孙文莲研究成果分享会。
请你帮小华为这则消息拟一个标题。
(不超过15个字)
___________________________________________________________________
⑵【读写交流】小华把这则消息发布到班级网站论坛上,引起了同学们的关注。
①大家发现消息中“中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行”一句有语病,请你将错误的具体原因和修改方法向小华做一个解说。
____________________________________________________________________________
②小华还在论坛上发表了一首与荷有关的古诗,大家看后,也纷纷跟帖。
如果请你也跟帖,你准备引用哪一句古诗?
_____________________________________________________________________________
21.某校八年级(5)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。
[A]许多古建筑不仅形式优美,而且结构坚固。
那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,[B]给人带来猛烈的震撼。
流连其间,常常令人叹为观止!
①[A]句有语序颠倒的毛病,应将“______________”和“_____________”调换位置。
②[B]句有用词不当的毛病,应将“________”改为“_________”。
(2)小敏对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。
作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语,来劝说小敏的妈妈。
谚语:
磨刀不误砍柴工。
___________________________________________________________________________
(3)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。
请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。
(50字以内)
_______________________________________________________________________________
希望中学开展关于“尊师重道,立和谐师生关系”的综合实践活动,请你参与并完成下面的任务。
22.你所知道的不尊重老师的现象有哪些?
请列举三例。
23.你所在的班级开展“尊重老师,建立和谐师生关系”的主题班会,请你设计两种活动形式。
24.小红上课时频繁请假上厕所,老师没有给假,于是小红大闹课堂。
作为班长的你应如何劝说?
25.在活动结束时,一同学写了下面几句话来表达对老师的感激与赞颂。
请你结合语境,仿照前两句,在横线处补写一个句子。
您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;
您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;
___________,___________________。
衷心感谢您,敬爱的老师!
九、作文
26.按要求从以下两题中任选一题作文。
(作文题一)
题目:
没错,我很喜欢________
要求:
①写一篇不少于600字的文章。
②不得透露个人相关信息。
③不得抄袭。
(作文题二)
我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;
我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋;
我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;
我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。
感谢有你,让我得到了更多,更多……
这段文字给了你怎样的思考和感悟?
请结合自己的经历,写一篇文章。
①立意自定,题目自定,文体自选(诗歌除外);
②文中不得出现真实的人名和地名;
③不少于600字。
参考答案
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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