《环境工程微生物学》课后习题答案第三版周群英.docx
- 文档编号:1792864
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:67
- 大小:64.88KB
《环境工程微生物学》课后习题答案第三版周群英.docx
《《环境工程微生物学》课后习题答案第三版周群英.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《环境工程微生物学》课后习题答案第三版周群英.docx(67页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《环境工程微生物学》课后习题答案第三版周群英
由于精力有限,加之本人学识有限,总结不够完善,还望见谅!
预祝各位同学考研成功!
湖南吉首大学资环学院—黄观石
1
环境工程微生物学
绪论
1何谓原核微生物?
它包括哪些微生物?
答:
原核微生物的核很原始,发育不全,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,没有核
膜,核质裸露,与细胞质没有明显界限,叫拟核或似核。
原核微生物没有细胞器,只有
由细胞质膜内陷形成的不规则的泡沫体系,如间体核光合作用层片及其他内折。
也不进
行有丝分裂。
原核微生物包括古菌(即古细菌)、真细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、
立克次氏体、支原体、衣原体和螺旋体。
2何谓真核微生物?
它包括哪些微生物?
答:
真核微生物由发育完好的细胞核,核内由核仁核染色质。
由核膜将细胞核和细胞
质分开,使两者由明显的界限。
有高度分化的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、
内质网、溶酶体和叶绿体等。
进行有丝分裂。
真核微生物包括除蓝藻以外的藻类、酵母
菌、霉菌、原生动物、微型后生动物等。
3微生物是如何分类的?
答:
各种微生物按其客观存在的生物属性(如个体形态及大小、染色反应、菌落特征、
细胞结构、生理生化反应、与氧的关系、血清学反应等)及它们的亲缘关系,由次序地
分门别类排列成一个系统,从大到小,按界、门、纲、目、科、属、种等分类。
种是分
类的最小单位,“株”不是分类单位。
4生物的分界共有几种分法,他们是如何划分的?
答:
1969年魏泰克提出生物五界分类系统,后被Margulis修改成为普遍接受的五界
分类系统:
原核生物界(包括细菌、放线菌、蓝绿细菌)、原生生物界(包括蓝藻以外的
藻类及原生动物)、真菌界(包括酵母菌和霉菌)、动物界和植物界。
我国王大耜教授提出六界:
病毒界、原核生物界、真核生物界、真菌界、动物界
和植物界。
5微生物是如何命名的?
举例说明。
答:
微生物的命名是采用生物学中的二名法,即用两个拉丁字命名一个微生物的种。
这
个种的名称是由一个属名和一个种名组成,属名和种名都用斜体字表示,属名在前,用
拉丁文名词表示,第一个字母大写。
种名在后,用拉丁文的形容词表示,第一个字母小
写。
如大肠埃希氏杆菌的名称是Escherichiacoli。
6写出大肠埃希氏杆菌和桔草芽孢杆菌的拉丁文全称。
答:
大肠埃希氏杆菌的名称是Escherichiacoli,桔草芽孢杆菌的名称是Bacillus
subtilis。
7微生物有哪些特点?
答:
(一)个体极小:
微生物的个体极小,有几纳米到几微米,要通过光学显微镜才
能看见,病毒小于0.2微米,在光学显微镜可视范围外,还需要通过电子显微镜才可看
见。
(二)分布广,种类繁多:
环境的多样性如极端高温、高盐度和极端pH造就了微
生物的种类繁多和数量庞大。
(三)繁殖快:
大多数微生物以裂殖的方式繁殖后代,在适宜的环境条件下,十
几分钟至二十分钟就可繁殖一代。
在物种竞争上取得优势,这是生存竞争的保证。
由于精力有限,加之本人学识有限,总结不够完善,还望见谅!
预祝各位同学考研成功!
湖南吉首大学资环学院—黄观石
2
(四)易变异:
多数微生物为单细胞,结构简单,整个细胞直接与环境接触,易
受外界环境因素影响,引起遗传物质DNA的改变而发生变异。
或者变异为优良菌种,或
使菌种退化。
第一章非细胞结构的超微生物——病毒
1.病毒是一类什么样的微生物?
它有什么特点?
答:
病毒是没有细胞结构,专性寄生在活的敏感宿主体内,可通过细菌过滤器,大小
在0.2微米一下的超微小微生物。
特点:
大小在0.2微米以下,故在光学显微镜下看不见,你必须在电子显微镜下方
可合成蛋白质的机构——核糖体,也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统,不具独
立的代谢能力,必须专性寄生在活的敏感宿主细胞内,依靠宿主细胞合成病毒的化学组
成和繁殖新个体。
病毒在活的敏感宿主细胞内是具有生命的超微生物,然而,在宿主体
外却呈现不具生命特征的大分子物质,但仍保留感染宿主的潜在能力,一旦重新进入活
的宿主细胞内又具有生命特征,重新感染新的宿主。
2.病毒的分类依据是什么?
分为哪几类病毒?
答:
病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、核酸的类型、病毒粒子的大小、病毒的结构、
有或无被膜等进行分类的。
根据专性宿主分类:
有动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)、放线菌病毒(噬放
线菌体)、藻类病毒(噬藻体),真菌病毒(噬真菌体)。
按核酸分类:
有DNA病毒(除细小病毒组的成员是单链DNA外,其余所有的病毒都是双
链DNA)和RNA病毒(除呼肠孤病毒组的成员是双链RNA外,其余所有的病毒都是单链
RNA)。
3.病毒具有什么样的化学组成和结构?
答:
一:
病毒的化学组成:
病毒的化学组成有蛋白质和核酸,个体大的病毒如痘病毒,
除含蛋白质和核酸外,还含类脂类和多糖。
二:
病毒的结构:
病毒没有细胞结构,却有其自身独特的结构。
整个病毒分两部
分:
蛋白质衣壳和核酸内芯,两者构成核衣壳。
完整的具有感染力的病毒叫病毒粒子。
病毒粒子有两种:
一种是不具被膜(亦称囊膜)的裸露病毒粒子;另一种是在核衣壳外
面有被膜所构成的病毒粒子。
寄生在植物体内的类病毒和拟病毒结构更简单,只具RNA,
不具蛋白质。
1蛋白质衣壳:
是由一定数量的衣壳粒(由一种或几种多肽链折叠而成的蛋白质亚单
位)按一定的排列组合构成的病毒外壳,成为蛋白质衣壳。
由于衣壳粒的排列组合不同
病毒有三种对称构型:
立体对称型,螺旋对称型和复合对称型。
2蛋白质的功能:
保护病毒使其免受环境因素的影响。
决定病毒感染的特异性,使病
毒与敏感细胞表面特定部位有特异亲和力,病毒可牢固的附着在敏感细胞上。
病毒蛋白
质还有致病性、毒力和抗原性。
动物病毒有的含DNA,有的含RNA。
植物病毒大多数含
RNA,少数含DNA。
噬菌体大多数含DNA,少数含RNA。
病毒核酸的功能是:
决定病毒遗
传、变异和对敏感宿主细胞的感染力。
3被膜(囊膜):
痘病毒、腮腺炎病毒及其他病毒具有被膜,它们除含蛋白质和核酸
外,还含有类脂质,其中50%~60%为磷脂,其余为胆固醇。
痘病毒含糖脂和糖蛋白,多
数病毒不具酶,少数病毒含核酸多聚酶。
4.叙述大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程。
答:
大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程可分为四步:
吸附,侵入,复制,聚集与释放。
由于精力有限,加之本人学识有限,总结不够完善,还望见谅!
预祝各位同学考研成功!
湖南吉首大学资环学院—黄观石
3
吸附:
首先大肠杆菌T系噬菌体以它的尾部末端吸附到敏感细胞表面上某一特定的
化学成分,或是细胞壁,或是鞭毛,或是纤毛。
侵入:
尾部借尾丝的帮助固着在敏感细胞的细胞壁上,尾部的酶水解细胞壁的肽聚
糖形成小孔,尾鞘消耗ATP获得能量而收缩将尾鞘压入宿主细胞内(不具尾鞘的丝状大
肠杆菌T系噬菌体将DNA压入宿主细胞内的速度较慢)尾髓将头部的DNA注入宿主细胞
内,蛋白质外壳留在宿主细胞外,此时,宿主细胞壁上的小孔被修复。
【噬菌体不能繁
殖,这与噬菌体在宿主细胞内增值所引起的裂解不同】。
复制与聚集:
噬菌体侵入细胞内后,立即引起宿主的代谢改变,宿主细胞胞内的核
酸不能按自身的遗传特性复制和合成蛋白质,而有噬菌体核酸所携带的遗传信息控制,
借用宿主细胞的合成机构如核糖体,mRNA、tRNA、ATP及酶等复制核酸,进而合成噬菌
体的蛋白质,核酸和蛋白质聚集合成新的噬菌体,这过程叫装配。
大肠杆菌噬菌体T4
的装配过程如下:
先合成含DNA的头部,然后合成尾部的尾鞘,尾髓和尾丝。
并逐个加
上去就装配成一个完整的新的大肠杆菌噬菌体T4。
宿主细胞裂解和成熟噬菌体粒子的释放:
噬菌体粒子成熟后,噬菌体水解酶水解宿
主细胞壁而使宿主细胞裂解,噬菌体被释放出来重新感染新的宿主细胞,一个宿主细胞
课释放10~1000个噬菌体粒子。
5.什么叫毒性噬菌体?
什么叫温和噬菌体?
答:
毒性噬菌体:
就是指侵入宿主细胞后,随即引起宿主细胞裂解的噬菌体;是正
常表现的噬菌体。
温和噬菌体:
就是指侵入细胞后,其核酸附着并整合在宿主染色体上,和宿主
细胞的核酸同步复制,宿主细胞不裂解而继续生长,这种不引起宿主细胞裂解的噬菌体
称作温和噬菌体。
6.什么叫溶原细胞(菌)?
什么叫原噬菌体?
答:
溶原细胞就是指含有温和噬菌体核酸的宿主细胞。
原噬菌体就是指在溶原细胞内的温和噬菌体核酸,又称为前噬菌体。
7.解释EscherichiacoilK12(λ)中的各词的含义。
答:
溶原性噬菌体的命名是在敏感菌株的名称后面加一个括弧,在括弧内写上溶原
性噬菌体λ。
大肠杆菌溶原性噬菌体的全称为EscherichiacoilK12(λ),Escherichia
是大肠杆菌的属名,coil是大肠杆菌的种名,K12是大肠杆菌的株名,括弧内的λ为溶
原性噬菌体。
8.病毒(噬菌体)在固体培养基上有什么样的培养特征。
答:
将噬菌体的敏感细菌接种在琼脂固体培养基上生长形成许多个菌落,当接种稀释
适度的噬菌体悬液后引起点性感染,在感染点上进行反复的感染过程,宿主细菌菌落就
一个个被裂解成一个个空斑,这些空斑就叫噬菌斑。
9.噬菌体在液体培养基和固体培养基中各有什么样的培养特征。
答:
噬菌体在固体培养基上的培养特征如上;
噬菌体在液体培养基上的培养特征是:
将噬菌体的敏感细菌接种在液体培养基中,
经培养后敏感细菌均匀分布在培养基中而使培养基浑浊。
然后接种噬菌体,敏感细胞被
噬菌体感染后发生菌体裂解,原来浑浊的细菌悬液变成透明的裂解溶液。
10.什么叫噬菌斑?
什么是PFU?
答:
将噬菌体的敏感细菌接种在琼脂固体培养基上生长形成许多个菌落,当接种稀释
适度的噬菌体悬液后引起点性感染,在感染点上进行反复的感染过程,宿主细菌菌落就
一个个被裂解成一个个空斑,这些空斑就叫噬菌斑。
由于精力有限,加之本人学识有限,总结不够完善,还望见谅!
预祝各位同学考研成功!
湖南吉首大学资环学院—黄观石
4
PFU是指病毒空斑单位(plagueformationunit)。
每瓶的病毒接种数
瓶内空斑平均数×病毒稀释度
=
n
ηPFU
11.破坏病毒的物理因素有哪些?
它们是如何破坏病毒的?
答:
共有三类:
1.温度:
高温使病毒的核酸和蛋白质衣壳受损伤,高温对病毒蛋白质的灭活比病毒
核酸的灭活要快。
蛋白质的变性阻碍了病毒吸附到宿主细胞上,削弱了病毒的感染力。
2.光及其他辐射:
①紫外辐射:
其灭活部位使病毒的核酸,使核酸中的嘧啶环收到
影响,形成胸腺嘧啶二聚体,尿嘧啶残基的水和作用也会损伤病毒。
②可见光:
在氧气
和燃料存在的条件下,大多数肠道病毒对可见光很敏感而被杀死,这叫“光灭活作用”;
燃料附着在核酸上,催化光催化作用,引起病毒灭活。
③离子辐射:
X射线、r射线也
有灭活病毒的作用。
3干燥:
被灭活的原因是在干燥环境中病毒RNA释放出来而随后裂解。
12.紫外线如何破坏病毒?
答:
紫外线照射到病毒之上,其灭活部位是病毒的核酸,是核酸中的嘧啶环受到影响,
形成胸腺嘧啶二聚体(即在相邻的胸腺嘧啶残基之间形成共价键)。
尿嘧啶残基的水和
作用也会损伤病毒。
13.灭活宿主体外壳的化学物质有哪些?
他们是如何破坏病毒的?
答:
酚:
破坏病毒蛋白质的衣壳。
低离子强度(低渗缓冲溶液)的环境:
使病毒蛋白质的衣壳发生细微变化,阻止
病毒附着在宿主细胞上。
附加:
碱性环境课破坏蛋白质衣壳和核酸,当pH大到11以上会严重破坏病毒。
氯(次氯酸、二氧化氯、漂白粉)和臭氧灭活效果极好,他们对病毒蛋白质和核酸均有作
用。
14.破坏病毒的蛋白质衣壳、核酸和脂类被膜的化学物质有哪些?
答:
破坏病毒蛋白质衣壳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境工程微生物学 环境工程 微生物学 课后 习题 答案 第三 群英