徐州技师学院申报材料7Word下载.docx

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专家组

意见

得分

负责人

第2目

机构设置与管理

配备具有技工教育管理工作能力的管理人员。

内部机构设置合理，实行院系二级管理记10分.管理制度健全，质量管理体系运行正常记10分。

1、学院内设机构批文；

2、组织机构图；

3、中层干部学历、职称统计表；

4、院系二级管理规章制度汇编;

5、质量管理体系内审、管理评审计划，国家重点技工学校贯标

复评结论。

学院共设有办公室、组织人事处、财务处、保卫处、招生就业处、培训鉴定处、基建处、后勤处、教研室、学生管理处10个处室（工会、团委不列入其中）和机电系、数控系、商贸系、运输系、公共服务系、城建系以及基础部7个系部，内设机构合理。

学院实行院系二级管理，各项管理制度健全，质量管理体系运行正常，符合标准要求。

第3目

师资队伍

必须有稳定的专职教师队伍。

30

专职教师占教职工总数的70%以上，记10分，每少一个百分点扣1分。

教师与学生的比例不超过1:

25记5分。

实习指导教师不少于教师总数的40%记10分。

兼职教师不超过专职教师的三分之一记5分。

1、全院教职工名单（统计表）;

2、学生名单（统计表）；

3、教师学历证书；

4、教师职称证书；

5、教师资格证书；

6、教师职业资格证书；

7、实习教师名单（统计表）8、兼职教师名单（统计表）；

9、兼职教师合同或协议；

10、专职教师聘文、外聘教师聘书。

我院现有教职工308人，专职教师231人，专职教师占教职工比例为75%。

在校生7326人，教师303人，师生比为1：

23.8。

教师总数为303人，实习指导教师125人，实习指导教师占教师总数的41.25%。

兼职教师72人,与专职教师的比例为3.2:

1。

满足标准要求。

第4目

理论教师必须具有本科以上学历。

10

符合要求记10分，每少一个百分点扣1分。

1．理论课教师名册；

2．学历证书。

我院现有理论教师178人,其中专职理论教师137人，兼职41人，全部达到本科以上学历。

第5目

实习指导教师应具有大专及以上学历，操作技能达到高级工及以上国家职业资格。

15

学历符合要求记5分，操作技能符合要求记10分，每少1个百分点扣1分。

1．实习指导教师名册；

（统计表）

2．实习指导教师的相关证书（学历证书、职业资格证书）。

我院有生产实习指导教师125人,其中专职实习教师94人，兼职实习指导教师31人，学历、技能全部达标。

15

第6目

专任教师中“双师型”教师达到30%以上。

同时具备中级以上技术职称和高级工以上职业资格的“双师型”教师达到专任教师的30%以上记15分，每少一个百分点扣1分。

1.双师型教师名册；

2.职称证书；

3.职业资格证书.

我院现有专职教师231人，双师型教师84名，占总数的36.4%，符合标准要求。

第7目

具有高级讲师、高级实习指导教师、技师及以上专业技术职务或职业资格的教师不低于专任教师总数的25%

达到25%记20分，每少一个百分点扣4分。

1.高级讲师、高级实习指导教师、技师、高级技师名册；

3.职业资格证书。

我院现有专任教师231人,其中高级讲师43人,高级实习指导教师6人,技师28人，高级技师9人,共86人,占专任教师总数的37.2%，符合标准要求。

第8目

办学规模

全日制在校生规模应不少于5000人。

在校生不少于5000人，每超出200人加1分，最高加至10分。

各类社会技能培训达到3000人次/年记10分，每少100人次/年扣1分。

1.在校生花名册及统计表.

2.招生计划；

3.劳动局验印花名册；

4.学生档案；

5.培训教学计划

6.年度技能培训计划、总结；

7.培训学员名单及统计表；

8.证书发放统计表.

我院现有在校生7326人,超过标准规定2326人；

每年面向社会开展各种形式的短期培训,培训人数：

2003年3162人,2004年4166人,2005年4581人。

符合标准要求。

第9目

高级工、技师、高级技师的培养比例不低于50%。

在校生中，高技能人才的培养比例达到50%记20分，每少一个百分点扣2分。

高级工、技师学生名册及统计表.

我院现有在校生7326人,其中高级工和技师班在校生3704人,占学生总数的50.56%。

第10目

教学设施

校园占地面积不少于150亩。

占地面积不少于150亩，每超出50亩加10分，最高加至20分。

1、上级批文；

2、土地证；

3、学院平面图

4、占地面积统计表

学院规划占地600亩，实际占地为424.1亩,超过标准规定274.1亩。

第11目

配备与专业设置相适应，能够满足教育、教学需要的教学仪器设备和图书资料。

教学仪器满足教学需要记10分，实验开出率100%记10分，每少一个百分点扣1分。

图书馆藏书不少于5000册,其中专业技术书籍占50%记10分。

1.各类教学仪器设备台帐（统计表）；

2、各专业应配实验室；

3、各类实验室平面图；

4、实验计划；

5、各专业应开实验项目（统计表）6、实验报告；

7、实验教案；

8、实验记录本

9、图书馆藏书台帐（统计表）

10、购书发票。

学院从保证教学质量的角度出发,购置了教学所需的各类教学仪器,教学仪器的数量和质量均能满足教学需要;

现有实验室25个，实验开出率100%。

现有图书88987册，其中专业技术类书籍51327册，占藏书总数的57.7%,能满足要求。

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第12目

建有满足实习教学需要的实习工厂和实习基地，主要设备达到国内先进水平，并保证每生有实习工位。

40

建立实习工厂和实习基地，实习设备资产不低于4000万元记20分；

每生有实习工位，基本技能和综合技能的实训开出率达95%记20分，每少一个百分点扣2分。

1、实习工厂、基地（统计表）；

2、实习工厂、基地平面图；

3、实习设备资产台帐（统计表）4、实习教学计划；

5、各专业基本技能和综合技能实训课题（应开）

6、实习工位统计表；

7、实训自开率统计表。

学院十分重视学生的技能训练,建有占地50多亩的实训中心;

为了使学生在毕业时能尽快适应岗位要求,还在徐州工程程集团、纺织集团、徐州良羽传动机械有限公司、徐州特种工程机械有限公司、徐州机械施工股份有限公司、苏州新城花园酒店有限公司等13家企业建立了校外实习基地。

实训中心的主要设备能达到国内先进水平,现有实习工位3864个，由于在校生人数较多，目前采用两班倒和周六、周日上课的办法，基本能满足教学需要，达到生均一个工位的要求。

第13目

不宜建实习工厂的特殊专业，应有适应实习教学要求的模拟设施或校外定点实习基地。

有模拟设施或校外定点实习基地记10分。

1.院外实习六定资料；

2.院外实习基地协议书；

3.院外实习教学安排表；

4.院外实习教学记录；

5.院外实习基地一览表；

6．模拟设施统计表。

学院对院外实习工作坚持实行预先计划、定点集中、巡回指导，由各专业实习教师及外聘实习指导人员指导学生按照实习计划进行实习，能够做到“六定”，保证实习计划的全面落实。

第14目

专业设置

专业设置要适应本地区、本行业的发展需要。

专业设置适应经济发展需要，长线专业不少于15个记20分，每少一个扣2分。

1、专业设置市场调查报告；

2、专业设置论证材料；

3、专业开发规划；

4、招生简章；

5、长线专业（15个）教学计划；

7、教学大纲（统计表）；

8、所开专业一览表；

学院的专业设置紧贴市场需求，围绕经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化等几个方面开发新的专业。

常设专业有：

机加工与数控技术、机电一体化、机械装配与机床维修、现代焊接技术、汽车电气、烹饪以及面向IT产业的计算机应用和计算机网络等39个专业。

常设专业20个，目前在校班级135个，在校生人数7326人。

第15目

常设培养高级工层次的专业不少于5个，培养技师层次的专业不少于2个，且已连续招生3年以上。

高级工层次专业不少5个记5分,技师层次的专业不少于2个记5分,连续招生3年以上记10分。

1、高5技2教学计划；

2、教学大纲；

3、课程表；

4、授课计划；

5、学生名单；

6、招生简单；

7、高5技2专业统计表。

我院从2003年开始招收高级工和技师专业,开设的高级工专业有机加工与数控技术应用、汽车电气技术、模具制造、机电一体化、焊接技术、数控机床维修、机械装配与机床维修、烹饪等10个专业，技师班有模具制造与数控加工技术、机加工与数控技术应用两个专业。

第16目

课程设置必须突出技能特色,实践教学课时应占教学计划总课时的50%以上

课程设置突出技能特色记10分,实践教学课时占50%以上记10分，能推行“一体化模块式”、“行为引导法”等先进教学模式记10分。

1、教学计划；

2、理论课、实习课学时统计表；

3、实习课程表；

4、推行先进教学模式的资料。

近几年来我院十分重视市场调研，按照“需求致上，实用为主，够用为度”的原则，重视学生动手能力的培养，生产实习课和理论课的课时比例为1.1：

1，符合标准要求，在机电一体、电工电子等专业实行了模块化教学，从04年开始推广使用行为导向教学法。

第17目

办学经费

应有稳定可靠的经费来源,有与学院规模相适应的基本建设和事业经费。

生均经费能满足学员培养的需要

有稳定可靠的经费来源记10分，每年投入发展经费不少于500万元记10分，生均经费超过省规定培养标准记10分。

1、收费标准及文件；

2、收费许可证；

3、学费收取统计表；

4、年度投入发展经费统计表；

5、学校其它经费统计表；

6、财政拨款情况；

7、年度预决算；

8、年度审计报告。

我院经费主要来源于政府拨款和学生缴费，并通过开展对外培训收费等多种渠道筹集办学资金。

近年来，学院适应社会对中等职业技术人才的需要，不断提高教育教学质量，良好的办学声誉使办学规模不断扩大，经费收入持续增长。

2003年，总收入2298.1万元,其中财政拨款1192.12万元,事业收入1105.98万元.2004年总收入4198.51万元,其中财政拨款1503.3万元,事业收入2693.21万元.2005年总收入5369.04万元,其中财政拨款2980.57万元,事业收入2388.47万元。

每年用于基本建设和设备购置的经费在600万元以上,近三年投入事业发展的经费总计为3421.98万元。

生均经费4161．6元/年/生。

第18目

教学研究及成果

必须建立专业教研机构,及时掌握生产领域中新技术、新设备、新工艺、新材料运用情况，制定与之相适应的教学方案。

教学成果显著。

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设立专业教研机构并积极开展教研活动记10分，积极开发校本教材记10分，主编出版教材记10分，承担省部级研究课题或积极参与企业技改和科研开发项目记10分，参加省级以上竞赛获奖记20分。

1、教研机构设置批文及人员名单；

2、教研工作体系图；

2、教材编写及经验交流情况资料。

4、规章制度；

5、年度工作计划及总结；

6、教研活动记录；

7、“四新”应用资料；

8、教学成果统计资料（含证书、文件、原著、刊物）；

9、各教研组工作手册；

10、省级以上竞赛获奖资料及统计；

11、课题或技改项目资料。

我院坚持以教育科研为先导，强化教育科研机制，建立起统筹协调全院教研工作的教研室负责教研教改及专业开发工作，有覆盖各专业的专业理论与生产实习课教研组；

积极组织开展院内学术交流研究，院内观摩教学、公开课活动已形成制度；

重视院际交流，每年组织多批教师到省内外的先进学院学习参观，接待省内外兄弟学院同行来院交流，假期派教师去院校学习。

我院有多名教师分别担任省市各级中心教研组的组长等职务，同时还是省体育中心组组长学院。

自编校本教材8部；

出版教材27部,出版专业论著25部；

发表及获奖论文214篇；

承担劳动部课题1个，参与企业技改项目四个；

12人次获得省级以上各类竞赛大奖。

第19目

必须建立学院咨询委员会，聘请有关专家和人员任咨询委员，定期召开会议，了解经济、科技发展情况以及毕业生质量反馈信息

建立学院咨询委员会记10分，定期召开会议记10分，收集毕业生质量反馈信息记10分。

1．咨询委员会成立文件及章程；

2．咨询委员名单及聘文；

3．年度工作计划及总结；

4．会议记录；

5．毕业生质量反馈信息资料

我院建立了学院咨询委员会制度，聘请了市发改委、财政局、劳动和社会保障局、徐州工程集团、徐州钢铁总厂等企业的领导与专家成立了学院咨询委员会，定期召开会议，了解经济、科技发展和用人需求以及毕业生质量反馈信息，指导专业建设，并为学院重大问题提供咨询或参与决策。

第20目

就业服务

应及时了解社会和企业用人需要，为毕业生提供职业指导和就业服务

建立专门职业介绍机构记10分，为毕业生提供职业指导和就业服务记10分。

1、就业指导服务机构及设置批文；

2、人员组成；

3、规章制度；

4、年度工作计划和总结；

5、就业指导、就业安置等相关资料；

6、就业指导和服务内容、教材、教案及相关资料；

7、市场需求调研报告。

为保证学生就业，提高就业质量，我院设立专门的机构——招生就业处，作为学生“职业指导、就业服务”的专门机构，下设“世纪人力资源开发服务中心”；

建立了毕业生人才信息库，保持与劳动力市场及用人单位的密切沟通，形成了较为完善的职业介绍服务网络；

学院将职业指导和就业创业教育工作贯穿于招生、入学教育、课堂教学、实习教学等各个环节，全员参与、全程开展。

近三年我院毕业生一次性就业率达到98％以上。

第21目

毕业生当年对口就业率达到90%以上。

低于90%不记分，每提高一个百分点加2分。

学生、家长和用人单位的满意度达80%记10分，少一个百分点扣1分。

1．毕业生名单（03、04、05三届）；

2．毕业生就业率统计表；

3．学生、家长及用人单位的满意度调查表及数据分析报告。

4．就业安置协议书。

为保证学生就业，提高就业质量，我院成立了专门的招生就业负责招生就业工作。

经过几年的努力已经建立了毕业生人才信息库和较为完善的职业介绍服务网络；

学校从制定招生计划起，就开始为学生就业找好出路。

就业虽然是毕业之后的事，但学生在入校选择专业和学校设立专业的时候就应该以市场为依据，找准坐标，这样就从根本上减轻了就业的难度。

学校在课程和教学计划的设计上要更加切合市场，所学的东西是学生能够掌握的，也是社会需要的，做到适销对路。

近三年我院毕业生每年的对口就业率都达到98％以上。

顾客满意率在90%以上。

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