冠县小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word格式.docx
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在学校教育中,起关键作用的是( )。
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
11:
认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是( )。
A、它所要求的心理活动太简单
B、它不必客服认知障碍
C、它不是在人的头脑内完成的
D、它不需要复杂的认知活动
12:
教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。
13:
教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。
A、掌握学习法
B、发现法
C、头脑风暴法
D、讲授法
14:
小学教育所处的年龄段一般称为( )。
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
15:
动作技能的特点不包括( )
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
16:
教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。
17:
教师知识结构的核心是教师的( )
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
18:
沟通对于学校管理来说,有以下哪些功能?
A、做出判断评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流
19:
一家珠宝店的珠宝被盗,经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。
审讯中,他们四人各自说了一句话。
甲说:
“我不是罪犯。
”乙说:
“丁是罪犯。
”丙说:
“乙是罪犯。
”丁说:
”经调查证实,四人中只有一个人说的是真话。
根据以上条件.下列哪个判断为真?
( )
A、甲说的是假话,因此,甲是罪犯
B、乙说的是真话,丁是罪犯
C、丙说的是真话,乙是罪犯
D、丁说的是假话,丁是罪犯
20:
Excel中数据清单是以( )。
的方式管理数据的。
A、自定义
B、文件
C、列表
D、数据库
21:
知识迁移的前提是( )。
A、已有的背景知识
B、学习材料的相似性
C、情境的相似性
D、对原理的运用程度
22:
我国于1862年在北京的( )首先采用班级授课制这一教学组织形式。
A、奏定学堂
B、南洋公学
C、乡学
D、京师同文馆
23:
将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是( )
A、美国心理学家
B、中国心理学家
C、德国心理学家
D、英国心理学家
24:
如果一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验( )
A、信度较好
B、效度较好
C、难度适中
D、区分度较好
25:
下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲?
A、《流水》
B、《十面埋伏》
C、《酒狂》
D、《梁祝》
26:
倾听比询问更有利于搜集资料。
( )
27:
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性
28:
主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是( )。
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、洛克
29:
头脑风暴训练是指通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。
30:
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )。
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
31:
家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。
其中,( )占主导地位。
A、社会教育
B、学校教育
C、家庭教育
D、家庭教育和社会教育
32:
智力技能包括各种认知因素,其中( )占据最主要地位。
A、感知
B、记忆
C、想象
D、抽象思维
33:
教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。
34:
甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人,分别学习金融、法律、外语。
已知:
①乙是重庆人;
②学外语的是北京人;
③学金融的不是上海人;
④甲不学金融,丙不学外语。
下列推断完全正确的是( )。
A、甲是上海人,学法律
B、甲是北京人,学外语
C、丙是北京人,学外语
D、丙是上海人,学金融
35:
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。
36:
教育心理学对教育实践具有( )的作用。
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
37:
技能形成的必要条件是( )。
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用
38:
我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间( )
A、所接受全部教育内容的总和
B、所学科目的总和及社会实践活动
C、所学内容的总和及进程安排
D、所有教学内容的总和及进程安排
39:
关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
A、惟一选择
B、内容
C、途径
D、基础
40:
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异
41:
主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是( )。
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
42:
教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是( )。
A、道德认知
B、道德评价
C、道德行为
D、道德情感
43:
儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在( )。
A、具体运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运动阶段
D、形式运算阶段
44:
教师劳动的特点是( )。
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
E、自私性
45:
下列关于教师家访的做法,不恰当的是( )。
A、忌“指导”:
对家教问题不要给家长提议
B、忌“独白”:
与家长交流不要唱“独角戏”
C、忌“教训”:
不要居高临下苛责教训家长
D、忌“揭短”:
不要当着学生面向家长告状
46:
( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
A、专业技能
B、专业情操
C、专业知识
D、教学方法
47:
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A、陶冶法
B、锻炼法
C、说服法
D、榜样法
48:
下列选项中,对“这种商品并非既物美且价廉”的理解,正确的一项是( )。
(2013年上半年真题)
A、这种商品物美而且这种商品价廉
B、这种商品物美,或者这种商品价廉
C、这种商品物不美,且这种商品价不廉
D、这种商品物不美,或这种商品价不廉
49:
小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于( )。
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、技能活动
50:
以下属于正式群体的是( )。
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
51:
“听君一席话,胜读十年书”指的是( )。
A、广义的教育现象
B、狭义的教育现象
C、正规教育
D、学校教育
52:
( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
53:
系统脱敏法由( )在20世纪20年代首创。
A、沃尔帕
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
54:
根据教学评价的严谨程度,可分为( )
A、形成性和总结性评价
B、常模参照与标准参照评价
C、配置性和诊断性评价
D、正式和非正式评价
55:
态度结构和能力结构相同,由认知成分构成。
56:
一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有( )。
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
57:
巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。
58:
教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的( )
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
59:
筛选是对( )数据表中检索出符合条件的记录并显示出来,同时隐藏不符合条件的记录。
A、多个
B、单个
C、两个
D、一个或多个
60:
基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
答案B,C,D
解析
2:
答案错误
3:
答案A
解析问题的定义是:
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。
4:
解析罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性,属于非指导教学模式。
5:
答案D
解析波斯纳提出教师成长的公式:
经验+反思=成长,故选D。
6:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中小学生近视眼防控工作方案》提出:
保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。
7:
答案C,D,E
8:
解析【参考答案】B【名师点睛】word2010中,工具栏上的按钮可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减。
9:
解析班级授课制是最普遍的教学组织形式,它能够高效率、大面积培养学生。
10:
解析学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起着关键的作用。
11:
答案C
解析问题解决是通过内在的心理加工进行的,而用绳子打结不需进行心理加工,因此不是问题解决。
12:
解析教育心理学既研究学生的群体差异,同时也研究个体差异。
13:
14:
解析小学教育的对象一般为6~12岁的儿童,这一年龄段正处于童年期。
15:
16:
17:
解析教师知识结构的核心是教师的专业知识。
18:
答案B,C,D,E
解析沟通对于学校管理来说,有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。
19:
解析【参考答案】A【名师点睛】由于乙的话与丁的话是相互矛盾的,根据对当关系中的矛盾关系,二者必有一真,所以四人中唯一说真话的就在乙和丁二人之中。
于是.甲和丙所说的话都为假。
既然甲的话为假,则说明甲是罪犯。
20:
解析在Excel中,应将数据库作为一个数据清单来看待,也可以理解为数据清单就是数据库。
21:
解析已有的背景知识是知识迁移的前提。
22:
解析我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。
23:
解析我国教育心理学家为促进学生德智体的全面发展,主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。
(本解析由张恩凯提供)
24:
25:
解析【参考答案】B【名师点睛】《十里埋伏》是著名的琵琶传统大套武曲.是中国十大古曲之一。
26:
答案正确
解析因为询问会给对方造成心理压力,倾听可以减少对方的心理防卫。
27:
解析教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。
28:
解析题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。
29:
解析略。
30:
解析元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。
31:
解析家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。
学校教育占主导地位,家庭、社会和学校三者协调一致,相互配合。
32:
33:
34:
解析题干中有三种元素,可考虑画图表示,如:
解析教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,但是教学原则不同于教学规律,教学规律是客观规律,人们只能发现、掌握教学规律,却不能制定教学规律,而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的基本准则,它反映教学规律。
36:
答案A,B,D,E
解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
37:
解析应用是技能形成的必要条件。
38:
39:
解析掌握知识是发展智力的基础。
学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。
知识为智力发展提供了广阔的领域,只有具备了某方面的知识,才有可能从事某方面的思维活动,同时知识中也包含有认识方法的启示。
向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识,就是把心智操作的方式教给学生。
掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动,只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。
40:
41:
42:
解析略
43:
解析具体运算阶段(7—11岁)的儿童认知结构中已经有了抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理。
这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系。
44:
答案A,B,C,D
解析复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。
45:
解析教师应正确处理与家长的关系,与家长及时沟通,平等对待家长,尊重家长,与家长共同形成教育合力。
46:
解析【参考答案】C【名师点睛】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的,专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
因此,答案为C。
47:
解析“桃李不言,下自成蹊”的意思是:
桃子李子虽不会说话,但是它们果实甜美,惹人喜爱,人们在它们下面走来走去,走成了一条小路。
比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。
只要能做到身教重于言教,为人诚恳、真挚,就会深得人心。
这句话体现的德育方法是榜样法。
48:
解析考查联言命题的矛盾。
题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾,联言命题可用“A且B”的形式表示,那其矛盾是“非A或非8”。
故选D。
49:
解析社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。
学校搞社会活动一般以社会公益活动为主。
如上街进行环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等。
50:
答案A,B,C
51:
解析广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动,包括社会教育、学校教育和家庭教育。
“听君一席话,胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响,属于社会教育范畴。
52:
解析题干所述是布鲁纳提出的。
53:
54:
解析根据教学评价的严谨程度,可分为正式评价与非正式评价。
55:
解析态度结构比能力结构复杂,除了认知成分,还包括情感成分和行为成分。
56:
57:
58:
59:
解析【参考答案】B【名师点睛】筛选是对单个数据表中检索出符合条件的记录并显示出来,同时隐藏不符合条件的记录。
60:
解析标准参照评价是基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式。
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第2篇冠县2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:
教师的职业角色除了教育者之外,他还是( )。
A、教学主导者
B、文化传播者
C、监护者
D、研究者
温故知新属于学习迁移中的()。
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
我国封建社会后期教育的主要内容是( )。
A、六艺
B、八股文
C、自然科学
D、四书、五经
师生关系在社会道德上是( )。
A、授受关系
B、民主平等的关系
C、相互促进的关系
D、师道尊严的关系
班集体形成的关键因素是( )。
A、有共同的奋斗目标
B、建立班集体的第3篇冠县事业编招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】1:
公文:
是指国家机构及其他社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制作的具有法定效用和规范体式的文件。
下列不属于公文的是()
×
市人民政府关于提请审议《城市综合执法办法》的议案
召开消防安全检查会议的通知
关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示
官某与银行签订的购房贷款按揭合同
江西拥有丰富的旅游资源,例如江南三大名楼之一的()
黄鹤楼
岳阳楼
烟雨楼
滕王阁
我们讲一切从实际出发,现阶段中国最大的实际是( )。
生产力水平低,商品经济不发达
人口多,劳动者素质不高
自然条件差,资源相对短缺
正处于并将长期处于社会主义初级阶段
第4篇冠县2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:
CAI的优点体现在()。
A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息
D、自定步调
E、同步教学
一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象,叫()
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归
由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为()。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。
A、行为对抗
B、不团结,不信任
C、拉帮结伙
D、互相为难
教学技能训练的基本原则是()第5篇冠县2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:
一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。
对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。
这是属于()。
A、资源管理策略
B、复述策略
C、组织策略
D、精加工策略
《韩熙载夜宴图》的作者是()。
A、周昉
B、黄荃
C、周文矩
D、顾闳中
构成品德心理结构的基本成分是()
A、认知
B、情感
C、信念
D、行动
E、态度
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是()。
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性第6篇冠县2021年事业编招聘考试真题及答案解析【完整版】1:
在社会主义市场经济体制中,市场体系( )
既包括消费品市场,又包括生产资料市场
既包括生产资料市场,又包括生产要素市场
既包括一般商品市场,又包括生产要素市场
只包括有形市场,不包括无形市场
()对防御相当于烽火对()
盔甲?
?
侵略
士兵?
点燃
狼烟?
迷惑
城墙?
警示
19世纪80年代,德国发明家()成功地制造出第一辆由内燃机驱动的汽车
卡尔本茨
鲁道夫狄塞尔
齐柏林
西门子
一枝花平时1元钱,情人节期间上涨到10元。
这里影响价格的因素是()。
文化
地域
季节
生产
“假定一切物质都具
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