最新八年级初二政治上册第三课中考考点及复习题文档格式.docx
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3.中考点3:
如何消除闭锁心理,培养热情、开朗的性格?
①正确认识自己,-----------对待自己。
②认识----------心理的危害,敞开------的心扉
③积极交往,让友谊之树枝繁叶茂;
开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。
④善于关心、-----------他人,善于在别人需要帮助时----------------给予帮助
4.如何认识友情?
(中考点4:
朋友或友谊对我们有什么重要作用?
)(为什么要交友?
)(第32页第二段、第33页第一段)(两点)
①有利于接触--------的人,分享--------的经验和快乐,也会被更多的人-------。
积极交往,让友谊之树枝繁叶茂;
②朋友带给我们-----------、支持和--------,我们要珍惜友谊;
对于友情,我们要---------的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。
在人生的旅途上,朋友伴我们--------,友谊照亮我们的生活之路。
5.中考点5:
真正的朋友是怎样的?
-----------直率的,不仅能与朋友--------快乐,为朋友排解烦恼、--------不幸,还能对朋友的缺点和错误进行------------地批评和-------------地劝告。
6.中考点6:
交友的原则有哪些?
(怎样正确交朋友?
)(第33~35页)(四点)
答:
①交友是一个-------------的过程,给予与分担必须是--------的,这样才能做到双赢甚至-----。
②欣赏他人、-----------他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。
③真正的友谊应该是----------的,在------面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
④我们要------------交友,要乐交--------------,不交-------------。
7.青春期男女生交往
(1)为什么要与异性交往?
(中考点9:
男女同学正常交往的意义、原因。
)(第36页第二段、37页第一段)
可以增进我们对异性的了解,学习对方的---------,完善自己的个性,促进----------发展;
可以扩大---------------范围,锻炼----------能力;
还可以学习如何适应----------对不同性别的求,增进自己的-------------意识,使男生成为男子汉,女生成为好姑娘。
(2)中考点7:
男女生如何正常、健康地交往?
(男女同学交往的原则。
)(第38页)
①既需要---------,又要----------自爱;
②既要开放自己,又要掌握------------;
③既要---------------热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
8.中考点8:
怎样与陌生同学交往?
建筑共同的爱好;
寻求对方的----------;
为了学习和----------的需要,主动交流,----------交往;
主动帮助,----------对待;
---------尊重,注重------------;
理解、宽容、友好、友善等。
9.青春期的情感
(1)正确认识(第39页第一段)(如何看待对异性的关注?
)
正视男女生交往中的情感问题:
随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的--------。
我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
这是------------、自然而又美丽的事。
(2)中考点10:
如何对待?
(如何正确处理男女生之间的情感?
正确把握青春情感)
(第39~41页)(三点)
①男女同学之间的情感需要慎重对待、--------------选择。
②当我们在情感的门前徘徊时,需要-------------自己的情感选择。
③在反思中学会----------,学会承担---------;
选择中我们把握青春,在承担-----中我们长大成人。
④在与异性相处时我们应当怎样保护自己?
学会自我保护:
一方面,要自尊、自爱、自律,善于明辨是非,自觉抵制不良诱惑;
另一方面,增强-----------意识,掌握-----------的方法,遇到危险情况,运用智慧巧妙地与对方周旋转,巧发求救信号,寻求外界帮助等:
社会的-----------、道德,学校的---------、守则,社会的良好习俗,健康的文化环境。
(4)在日常生活中女孩应如何保护自己?
P41相关链接
10.正确对待男女生之间的感情,避免“早恋”(男女同学不正常交往有什么危害?
a.随着---------的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的---------。
只是正常、-----------而又美丽的事。
但一定要---------对待男女同学之间的感情,不要发展成“恋爱”,因为它会-----------我们的精力,影响学习,荒废学业,-------------自己的身心健康,容易虚度青春、------------青春。
答案:
1.封闭、人际关系,孤立。
2.积极、开朗、精彩
3.①客观、②闭锁、自己、④体贴
4.①更多、更多、接纳。
②温暖、力量,慎重理智,同行,主动
5.坦诚、共享、分担、坦率、诚恳
6.①平等互惠,双向,多赢。
②赞美。
③坦诚,原则④谨慎、诤友、损友。
7.
(1)长处、个性,身心健康;
交往,交往;
社会,性别。
(2)①互相尊重、自尊。
②分寸;
③主动
8.优点、生活、礼貌、真诚、平等、个性
9.
(1)变化。
正常
(2)理智。
反思。
选择,责任;
责任(3)自我保护。
自我保护。
(4)法律、纪律
10.a.青春期、变化、自然、正确、分散、影响、浪费
11.中考考题:
1.小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中,同学小红为帮助她,给她提出了如下建议,你认为其中值得肯定的是()
①与父母谈心时言听计从②与同学交往时积极主动③与老师交流时处处设防④与朋友相处时宽容大度
A.①②B.②④C.②③D.③④
2.有位伟人这样评价友谊的重要性:
“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;
没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。
”这告诉我们()
A.友谊是人生最珍贵的感情之一 B.友情远比亲情更重要
C.友谊能使我们学习更进步D.寻找友谊是每个人一生中最重要的事情
3.小王坚持将好朋友小明参与赌博的事告诉了小明的爸爸,不料小明却指责小王不够哥们儿,很长时间都不愿意搭理小王。
对此正确的说法是()
①小王是诤友,小明应珍惜这份友谊②小王做得对,维持友谊不能以牺牲原则为代价
③小王是损友,不讲义气④友谊需要宽容,小王应原谅小明
A①②B.②③C.①③D.②④
4.小李和小刘是一对好朋友。
期末测试时,小李有一道题不会做,恰好小刘坐在前面,小李就悄声让小刘把答案递给他,小刘应该()
A.帮助小李,把答案写在纸上,悄悄传给小李
B.不帮助小李,小李如果知道了答案,总成绩就会超过自己
C.不把答案告诉小李,要遵守考场纪律,这时候帮他就是害他
D.可以悄声地提醒小李答题的思路,但不可以把答案抄给他
5.美国心理学家卡耐基认为:
一个人的成功30%靠个人才能,70%靠人际关系。
在竞争日益激烈的今天,学会交往对我们至关重要这说明()
①交往有利于我们健康成长②交往可以得到朋友的物质或精神帮助,从而帮助我们战胜挫折
③通过交往能够实现心灵沟通,保持心情愉快④人际关系是决定成功的关键因素
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.歌曲《致亲爱的朋友》.....在你孤独的时候打个电话给我,我会在第一时间出现在你左右,要相信不管前面的路有多难走,这些难关我会挺你度过……谢谢你们给我勇气,让我坚持走下去,有你们在的地方我会有动力……这告诉我们()
①友谊使我们分享快乐,共同面对困难②交友需要真诚
③交友需要讲是非原则④只有我们在孤独的时候才需要朋友
7.当同学有困难时,小英总是伸出援助之手;
当自己有困难时,她总是充满信心。
于是,小英有了许多朋友。
这是因为()
A.有困难的同学需要小英的帮助
B.小英善于与同学交往
C.小英具有友好、自信等受欢迎的品质
D.小英的人际关系很好
8、有一天下午的活动时间,四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。
下列哪一种表现是闭锁心理呢()
A.我与同学关系紧张,总怀疑别人欺负自己,经常吵架,现在大家都不理我
B.上了初中后,我的性格越来越孤僻,不想与别人交往,情绪越来越低落
C.在公共场合,我总感到害羞,紧张冒汗,说不上话来
D.我对物理老师有意见,上物理课注意力就是集中不起来,成绩明显收到了影响
9、我们渴望友情,寻找朋友。
封闭自己,会使我们()
A.经验丰富B.陷入孤立C.性格开朗D.心态开放
10.“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话告诉我们()
A.在交往中要讲文明有礼貌B.要善交益友,乐交诤友,不交损友
C.在交往中要学会尊重与宽容,广泛交友D.结交任何朋友都有助于青少年的健康成长
11.“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;
在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;
在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
”高尔基的这一名言告诉我们()
A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让
C.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享
12.“……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。
下列关于朋友的说法正确的是()
13.老师和家长经常讲:
早恋是一个美丽的错误。
这说明()
A.不应该和异性交往B.和异性交往没有什么好处
C.和异性交往是一个错误D.要正确把握和异性同学的交往问题
14.安静是一名八年级的学生,性格活泼开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。
最近,班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。
作为安静的同龄人,你认为对此事说法正确的是()
①应立刻报告老师,让老师严厉批评这位男生②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事
③男女同学的情感,需要慎重对待、理智处理④答应这位男生的要求,无须大惊小怪
A.②③B.②③④C.①④D.①③
15.当我们在男女同学之间情感的门前徘徊时,理智的做法是()
①慎重对待、理智处理②反思自己的情感选择
③把握青春,作出负责任的选择④主动大胆地接受或付出
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
16.男生和女生存在着很多差异,男生在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹,但在解题的灵活性上却略占上风;
女生在作文的叙述描写、词汇运用等方面可能略占上风,但在立意的新奇与结构的不拘一格上却稍逊一筹。
这则材料说明通过男女同学的交往,可以()
A.互相学习对方的长处,取长补短B.锻炼交往能力C.增进自己的性别意识D.扩大交往范围
17.随着年龄的增长,青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
你认为()
A.只要两人感情好,就可以更加亲密地接触B.这是正常、自然而又美丽的事,但要慎重对待、理智处理
C.这种想法是错误的,易导致“早恋”D.这是不正常的心理
18.对于班里出现的流言蜚语,我们应该()
A.反对。
支持男女同学间的正常交往,营造班级和谐温馨、合作团结的氛围
B.赞成。
“无风不起浪”,流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展
C.找他们谈心,建议他们不要继续交往
D.漠然视之,只要自己的学习成绩好就行了。
19.小茜和同学小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。
于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,小茜知道后心里非常苦恼和困惑。
对此,你认为()
①异性交往要讲究交往的艺术②男女生之间要少说话,保持一定的距离
③早恋有坏处,也有好处,所以不应提倡也不必反对④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长
A.①②B.①④C.①②④D.①②③④
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