度米文库汇编之班队会主题活动主持词范本Word格式.docx
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《四个好少年》的童谣多美呀,谁能谈谈你怎么理解“争当热爱祖国、理想远大的好少年”
第一小组:
我觉得“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。
理解的真透彻,谁能说说你有什么远大理想。
甲:
我长大后要当工程师,把祖国建设的更加美丽。
乙:
我长大后要当军官,保卫我们的祖国永久和平。
丙:
我长大后要当航天员,探索太空的奥秘。
丁:
我长大后要选择太阳底下最光辉的职业—人民教师,为祖国培养出更多的优秀人才。
你们说的真好,可以感觉到你们对祖国的深深热爱之情。
可爱的祖国,我们愿以优美的舞姿赞美你,请欣赏舞蹈《大中国》
感谢同学们精彩的表演。
那谁能谈谈你怎么理解“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。
第二组:
我觉得“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。
当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:
坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。
她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。
可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
我以后要严格要求自己,努力学习,上课认真听讲,争取取得更好的成绩。
我以前学习兴趣不浓,不够主动,以后我要做热爱学习,主动学习的好少年。
我以前学习不够积极,干什么事都不追求上进,以后我要做追求上进的好少年
说的真精彩,我们大家要向他们学习。
那谁能谈谈你怎么理解“争当品德优良、团结友爱的好少年”。
第三组:
1同学.“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。
我要做诚实守信的好少年,答应别人的事一定要办到。
我要做尊重师长、关心他人的好少年,见到老师要问好,多关心、帮助其他同学。
我要做遵纪守法的好少年,严格遵守学校的规章制度,多做有意义的事。
说的多正确呀,我们大家要向他们学习。
那谁能谈谈你怎么理解“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。
第四小组:
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。
我以后要做体魄健壮的好少年,要多锻炼身体,积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
我以后要做一个活泼开朗的好少年,不管遇到什么困难,我都将乐观对待生活。
做一个好少年不仅要有健康的身体,还要有乐观的心情,只要我们敢于克服困难,面对困难我不怕,我知道我一定能战胜困难。
各小组说的真好,我们要严格遵照胡爷爷的嘱托,争当四个好少年,请欣赏歌曲“四个好少年”。
全体学生:
歌曲四个好少年。
(三)争当四个好少年
我们学校最近启动了向祖国61年献礼的“诗歌诵读”比赛活动,那现在我们就来一场“赛诗会”比赛怎么样?
诗歌“争当四个好少年”
全体合:
我们是祖国的花朵.
我们是祖国的希望。
既然是花朵,
就应该茁壮成长。
第一组:
我们要争当热爱祖国,理想远大的好少年,
长大后要为祖国多做贡献,
所以有理想,才能有行动。
我们要争当勤奋学习,追求上进的好少年,
好好学习,是我们的责任,
所以有进步,才能有成功。
我们要争当品德优良,团结友爱的好少年,
品德优良,可以得到认同,
所以有团结,才能有朋友。
第四组:
我们要争当体魄强健,活泼开朗的好少年,
没有健康,就失去了所有的资本,
所以有快乐,才能有笑容。
让我们一起争当四个好少年吧!
我们是灿烂的朝霞。
我们是鲜艳的花朵。
在校园,我们要做文明的学生。
在家庭,我们要做文明的孩子。
在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。
男女主持人(合):
让我们行动起来,共同营造一个文明的晴空吧!
请中队长讲话:
请中队辅导员讲话:
亲爱的队员们,你们用自己喜欢的方式表达了争当四个好少年的决心。
作为一名队员,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的优良传统。
希望你们通过这次队会,都来争当四个好少年,让我们全体队员团结友爱心一条,共同创建快乐优秀班集体!
谢谢大家!
呼号
准备着:
为共产主义事业而奋斗——时刻准备着!
退旗奏乐行队礼
礼毕
我宣布“争做文明少年,共建快乐集体”主题队会圆满结束。
2
主持甲:
是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:
是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:
是您,我们敬爱的老师!
您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:
流淌的汗水和心血啊,在金东方把希望浇灌。
您用青春写出无悔的人生。
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
您的爱,我们永远也报答不完,
让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
老师,
803班《老师,您辛苦了!
》主题班会现在开始。
淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。
为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。
无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:
男:
一支粉笔,指点知识王国的迷津;
女:
一块黑板,记下老师无限的深情;
一个讲台,映着老师高大的身影;
三尺教鞭,开辟通向理想的路程;
在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
其实,您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。
每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
一抬手,一投足,都是那么富有感召力。
您瞧,几十双眼睛把您注视。
您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:
踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。
让我们发自内心地问候您:
老师,您好!
感谢两位同学深情的朗诵。
不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。
老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
老师的故事就像天上的星星,数也数不清;
又像是海边的贝壳,拾也拾不完。
请听周倩云同学讲的故事《老师的责任心》
主持人乙:
我们在老师的眼中,我们永远是小孩子,可是,我们现在已经学会了许多,不信您听――
请欣赏杨文博同学带来的古筝独奏曲《百花园中颂园丁》。
尊敬老师是我们中华民族的传统美德,古人能够这样,老一辈革命家能够这样,我们更应该发扬这一优良传统。
对!
我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?
学生分组讨论,之后全班交流。
我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!
是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。
让我们真挚地说一声:
老师,您辛苦了!
请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
把幼稚的我们
培育成成熟懂事的少年?
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!
你们在酷暑严寒中辛勤工作。
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了,老师!
请接受我们崇高的敬礼!
老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!
那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢?
这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:
有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。
老师对他讲了很多次都没改正。
有人说这是不尊重老师的行为,可他说这与尊重老师无关.
你同意这位同学的观点么?
请说出理由。
其实,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。
何况,我们金东方学校的老师们比其它学校的教师还要累。
而我们八○三班,作为一个新组建的团队,许多教师都是跨年级任课,备课任务更重,他们的辛苦可想而知。
为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
作为金东方的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。
敬爱的老师,在我们心中,您们的微笑构成了一片亮丽的天空,它哺育我们成长,滋润我们的心田,使我们感到是那样的温暖和亲切,老师,您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗?
学生畅谈心目中教师辛苦的留影。
主持人甲:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这是我们歌颂老师的真实写照。
从古至今,有许多赞美老师的诗句和文章。
同学们,请发挥自己的想像,说出我们心中对老师的赞美和祝福吧。
学生发言。
多么感人的话语,每位同学都是肺腑之言。
知道要召开今天的班会课,许多同学早早的就想好了许多祝福送给敬爱的老师。
同学们,让我们把对老师的祝福永藏心中吧!
祝福的话对于老师给予我们的奉献虽然微不足道,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。
老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,我们永远爱您,让我们为您祝福。
请听合唱《老师,我爱你》
老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------
您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。
老师,您听吧,我们现在就回答您。
(全班起立,齐读:
为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自信、自治,勤奋学习,勇于探索,自强不息,追求卓越!
笑对生活,超越自我。
最后让我们一起说:
谢谢您,老师!
主题班会《老师,您辛苦了》到此结束。
3
主持人:
同学们,我们在一起已经快一年了,在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。
当然,其中肯定会有或多或少的不愉快,对吗?
今天,我们开一个关于“欣赏他人”的主题班会。
首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。
(请一位同学朗诵)
学会欣赏一棵树
一棵树,若花不好看,也许叶子好看;
花叶都不足观,也许枝干错落有致;
花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。
只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。
主持人提问:
1、同学们,这段话什么意思,你们怎样理解它?
(请6个同学回答)
a同学说:
我们要学会从不同的角度去欣赏一样东西,去寻找这样东西的优美之处。
b同学说:
即使再不优秀的人,肯定也有他的优点所在。
c同学说:
每个人都有自己的优点,我们要学会去发现他人的优点,那么生活就会更加和谐美好。
d同学说:
没有差劲的人,因为每个人都有自己的优点。
……
同学们回答的都很好,都谈到了欣赏别人优点这一点。
那我们为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢?
我再请你们听一篇小短文。
(请一个同学念这篇短文)
有一位银行职员就这样做过。
他经常丢一块硬币给坐在银行门口的一位没有脚的乞丐。
但是,他和大多数人不同,他每次丢了硬币之后,一定要顺手捡起一支放在这个乞丐旁边的铅笔。
这个银行职员对这个乞丐说:
“你是一个生意人,而我的习惯是买东西一定要选择品质好的,所以我向你买。
”有一天,这个缺腿、驼背的乞丐没有出现在银行门口。
日子一天一天过去了,银行职员也渐渐忘记这个人。
直到有一天他走到一幢大厦内,突然在一处室内摊贩前面,再看到这个以前流浪街头的熟悉身影。
这个店老板激动的对他说:
“我一直希望有一天能看到你来,我今天能在这里开店,你给我的帮助实在很大。
你不断地鞭策我,说我是个‘生意人’。
于是我开始这么认定自己,而不再觉得自己是个讨钱的乞丐。
我努力卖笔,卖了很多很多。
“你给予我自重,使我对自己刮目相看。
”同学们,你又是如何看别人的呢?
是否总是带着挑剔的眼光,只看到他们的缺点和短处呢?
或者你会欣赏别人的优点和长处?
你也能像这个银行职员一样分辨乞丐或生意人吗?
接下去,同学们可以发表一下自己的看法。
(请几个同学谈谈看法)
a同学:
我觉得这个银行职员很了不起!
b同学:
我觉得这个乞丐也很了不起!
那你们为什么觉得他们了不起呢?
c同学:
银行职员给于乞丐自重,使他对自己刮目相看。
d同学:
乞丐也的确很有鼓起!
当然这是因为银行职员的作用下
我们每个人都可以带着面具过日子,而在面具之后,每个人的情况都和这个乞丐或相似。
不管他们变得多么富有、出名或成功,他们的内心都是空虚的,希望别人来填补。
你只要[稍微用心便能填补这些空虚,而且你的影像将深印在这些偶然过客的心里。
这些人纵然远离你,但你也会觉得你们彼此竟是这么接近。
渐渐地你会觉得这个世界既美好又亲切,样样都如你所需,依你所愿。
每个人都给予你仁慈的回馈,而且都帮你做事。
(1)
(2)
四、主持人:
所以希望同学们首先要学会欣赏他人,那么我们到底应该如何欣赏一个人呢?
那我们就来看看身边的同学,从他们身上发现闪光点,来欣赏他们,优点大家说,大家先以小组的形式讨论你身边同学的优点。
讨论中……
接下去,请几个同学来讲讲他身边同学的优点。
(回答略)大致包括以下几个优点:
善良,乐于助人,做事情认真,愿意为班级服务……
1、单个同学举事例说明,主持人请被欣赏的同学谈感受,谈体会。
主持适时恰当点评。
例如,让学生自悟出,欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程,你尊重、理解别人,就会得到别人的友情,你就会觉得快乐;
欣赏别人的同时,也要欣赏自己,悦纳自己。
2、邀请几位同学做嘉宾上场,请大家来欣赏他们,帮他们找优点,主持人请嘉宾谈感受与体会。
被人欣赏是一种快乐、幸福,能找到自信,会更加努力。
3、小组内交流,互相欣赏。
请两个小组上场,演示如何互相欣赏。
主持人点评。
主持人:
下面,咱们轻松一下,我请三组同学上场,参与一个游戏。
游戏规则:
三人一组,分别遮住一人的眼,绑住一人的双手和另外一人的双腿,代表不同的人自身存在不同的优、缺点,再给每组两个球,代表贵重物品。
要求三人团结合作。
将贵重物品运送到目的地。
游戏结束后请同学谈感受。
(略)
主持人点评:
只有彼此欣赏,团结合作,才能将一件事情做成功。
七、主持人:
是啊,看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。
《欣赏是一种神奇的力量》
细细地欣赏自已周围的人与事,
你会发现生活本来就很美好。
欣赏是一种神奇的力量,
它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。
你能欣赏别人学业的精湛,
你的成绩也会步步樊高;
你能欣赏别人品格的纯正,
你的心胸也会像大海一样掀起波涛。
你能欣赏大地的每一道晨曦,
你的心情就会被彩云围绕;
你能欣赏天空中的每一丝细雨,
你就会有一个明净而清新的头脑。
你能欣赏自己点点滴滴的进步,
你的前程就会被金色的阳光笼罩;
你能欣赏父母遗传给你的各种特点,
你就具有世界上最赏心悦目的容貌。
它使你充满自信,永不烦恼;
它使人铁人生更绚丽,生活更美好!
主持人总结:
这首诗真正道出了欣赏的作用,希望同学们学会宽容,学会欣赏,培养广阔的胸襟,学会与人共处,团结合作,将来成就一番事业。
今天的主题班会到此结束。
谢谢大家的积极配合。
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