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试题F:
测量小灯泡的电功率
干电池(1.5V)3节、电池盒3个、学生电流表、电压表各一个、开关一个、小灯泡一只(额定电压2.5V)、滑动变阻器一个(20欧)、导线8根。
阜阳市2017年中考物理实验操作考试试卷
姓名学校准考证号
提示:
考试时间20分钟,满分15分。
考生必须独立操作,不能查阅相关资料,不能相互讨论。
除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外,不能向监考教师询问其他问题。
试题A:
一、实验目的:
利用刻度尺测量物体的长度
二、实验器材:
刻度尺一把、长方体物块一个、圆柱体一个、纸带一条、大头针一个。
三、实验过程:
1.清点器材,观察并记录:
刻度尺的量程是________cm,分度值是_________cm。
2.用刻度尺测长方体物块的任一个棱长并记录。
3.利用纸带间接测量圆柱体的周长并记录。
4.利用测量的周长值计算该圆柱体的直径,并写出计算过程。
5.整理器材。
四、1.记录表格
长方体的任一个棱长
圆柱体的周长
圆柱体的直径
2.圆柱体直径的计算过程:
考生成绩评分老师(签名)
阜阳市2017年中考物理实验操作考试评分细则及评分表
长度的测量
序号
考核点
分值
得分
评分细则
(老师勾出扣分原因)
1
检查仪器是否齐全。
不检查不得分
2
用刻度尺测长方体物块的任一个棱长。
刻度尺放法不对扣2分
3
记录长方体的棱长。
记录数据错扣2分;
单位错扣1分
4
用纸带缠绕圆柱体一周,在重叠处用大头针扎一小孔。
操作错误不得分
5
取下纸带,用刻度尺测量纸带上两孔之间的长度,即为圆筒的周长。
6
计算圆柱体的直径。
公式错扣2分;
计算错扣1分
7
整理器材
不整理不得分
合计
15
测量固体物质的密度。
二、实验原理:
本实验所依据的物理原理是_______________。
三、实验器材:
量筒1个、量杯1个、盛有水的烧杯一个、滴管一只、系好线的圆柱型金属块一个、托盘天平(已调平衡)及砝码、小毛巾一块。
四、实验过程:
量筒的分度值是_________ml。
2.根据你的设计,采用合理的顺序进行质量、体积等物理量的测量。
3.将你测得的数据记入下面表格中,算出被测固体的密度。
金属块的质量
(m/g)
金属块放入前
水的体积
(v1/cm3)
金属块放入后
水的总体积
(v2/cm3)
金属块的体积
金属块的密度
(ρ/g.cm-3)
4.实验评估:
本实验可以通过多种方法减小测量误差,请你说出其中一种可行的方法:
________________________________________
正确选用测量器材
选择错误扣1分。
(先测量质量后,再正确选用测体积的器材不扣分)
正确测量金属块的质量
物体和砝码放错盘在老师的提示下能纠正扣1分;
夹取砝码和移动游码时不用镊子扣1分;
天平未平衡就读数或读数不正确扣1分;
单位错记扣1分;
读、记时不报请老师过目扣1分。
扣完为止。
在正确的器材中加入适量的水,读、记水的体积。
读、记时不报请老师过目扣1分;
读、记错误扣1分;
错用器材在老师的提示下能改正的扣1分;
单位错记扣1分,不重复扣分。
将金属块缓慢放入选用器材内的水中,读、记水和金属块的总体积。
读记时不报请老师过目扣1分;
读、记错误扣1分。
正确计算出金属块体积
计算错误扣1分;
按错误记录得出的计算结果,不重复扣分。
正确运用公式计算出金属块密度
无公式扣1分;
单位无或错记扣1分;
公式错误扣1分;
金属块未提出擦水扣1分;
水未倒入烧杯扣1分;
砝码、游码未归位扣1分。
不重复扣分。
探究杠杆平衡条件。
1.组装器材并调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
2.在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码悬挂位置使杠杆在水平位置重新平衡,观察并记录实验数据。
3.改变钩码数及悬挂位置,重复上述实验,将实验数据填入下表。
4.处理实验数据。
计算力与力臂的乘积,比较它们的大小关系。
实验次数
动力F1(N)
动力臂L1
(m)
动力×
动力臂
F1•L1(N·
m)
阻力F2(N)
阻力臂L2(m)
阻力×
阻力臂
F2•L2(N•m)
5.实验结论:
杠杆平衡的条件是:
_____________________________
6.整理器材。
考生成绩_____________评分老师(签名)_____________
探究杠杆平衡的条件
姓名_____________学校______________准考证号______________
检查实验器材是否齐全
不检查扣1分。
组装杠杆,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
不调节或不会调节扣2分,在评分老师的指导下调平不得分。
在支点两侧挂数量不等的钩码,调节钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡并读记力和力臂
杠杆未水平平衡就读记数据的扣1分,在评分老师的指导下调节平衡可继续实验。
读记数据不报请老师过目扣1分;
力和力臂的数值、单位错一处扣1分,单位错误不重复扣分。
改变杠杆两侧力和力臂的数值,使杠杆在新的条件下处于水平位置重新平衡并读记力和力臂
力和力臂的数据、单位错一处扣1分,单位错误不重复扣分。
计算力和力臂的乘积
数据、单位错一处扣1分,单位错误不重复扣分。
依据实验结果填写结论
结论错误扣1分(语言表述、公式表达均可)。
填写实验反思
填写错误扣1分。
8
钩码未放回钩码盒扣1分;
杠杆未取下放回原处扣1分。
用电压表测量并探究串联电路中总电压与各部分电压的关系
1、检查器材是否齐全。
2、按照电路图连接实验电路。
3、分别把电压表连在图中A、B两点,B、C两点,A、C两点之间,测出L1、L2两端电压以及它们两端的总电压。
开关试触、记录各次电压表数值时,须经老师过目。
4、分析数据,得出结论。
5、整理实验器材。
四、实验记录单
U1/V
U2/V
U/V
结论:
检查器材是否齐全。
按照电路图连接电路。
电路的连接方式、电压表的量程及接线柱选择错误,经提示能改正各扣1分;
连接电路时开关未断开扣1分;
未顺时针压线扣1分。
试触开关,检查电路。
不试触或试触不报请评分老师过目扣1分;
试触后电路不正常,可自己或请评分老师排除故障,不扣分。
闭合开关,正确读记电灯L1的电压值。
读、记结果时,不报请评分老师过目扣1分;
读记数值(数字、单位)错误扣1分。
(记录电压值时不要求估读,下同)
测量第二个电灯L2的电压值。
不能正确连接,经老师提示后改正的扣1分;
测量电灯L1、L2的总电压值。
写出实验结论。
结论错误不得分。
(语言表述、公式表达均可)
整理器材。
不断开开关、拆去电源扣1分。
用电流表测量并探究并联电路中总电流与各支路电流的关系
干电池(1.5v)2节、电池盒2个、小电灯(2.5V、3.8V)各一个、学生用电流表一只、开关一个、导线8根。
2、按照实验电路连接实验电路,开关试触时,须请教师过目。
3、用电流表分别测出A、B、C三处的电流,读记各次电流表数值时,须经老师过目。
5、整理实验器材。
L1支路的电流I1/A
L2支路的电流I2/A
干路的总电流I/A
未检查扣1分。
按电路图连接电路。
电路的连接方式、电流表的量程及接线柱选择错误,每一次经提示改正后各扣1分;
闭合开关,正确测量L1中的电流。
(记录电流值时不要求估读,下同)
正确测量电灯L2中的电流值。
正确测量干路中的总电流。
电流和电压的测量及对小灯泡功率的认识和测量。
1、按电路图连接实物图,开关试触须请评分老师过目。
2、分别读记U实际<U额定、U实际=U额定两种情况下电压表、电流表的示数以及灯泡的明亮程度,读记两表时须请评分老师过目。
3、计算不同状态下的功率,得出结论。
4、整理实验器材。
四、实验记录
U实际<U额定
U实际=U额定
I1/A
P1/W
发光情况(较暗或正常)
I2/A
P2/W
计算过程
P1=
P2=
检查器材并选定电源。
不检查器材扣1分;
选定电源电压和实验不符,经提示能改正扣1分。
按电路图连接好电路。
连接电路时不按顺序扣1分;
滑动变阻器接法错误、闭合开关前未将滑片置于阻值最大处经提示能改正扣1分;
仪表量程或接线柱选择错误扣1分,不重复扣分;
连接电路时开关未断开、不顺时针压线扣1分,不重复扣分;
不会连接或自己不能改正的扣4分,评分教师更正后可继续实验。
不试触或试触不报请评分老师过目扣1分。
调节滑动变阻器,正确读记电压、电流值。
要求U实际<U额定
不会操作经提示能完成的扣1分,不能完成扣3分;
读记结果时,不报请评分老师过目扣1分(不重复扣分);
读记数值(数字和单位)错一处扣1分,单位错误不重复扣分
要求U实际=U额定
同上
计算结果,得出结论。
2
计算结果(数字和单位)、结论错一处扣1分。
因读记数据错误导致计算结果错误,不重复扣分;
单位错误不重复扣分;
结论和计算结果不符扣1分。
规整器材时不先断开开关、去电源,扣1分。
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