七上unit1精品学案Word文档下载推荐.docx
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30女孩
31狗
32把…和…搭配起来
33一张…的照片
34过的愉快
35…的名字
36在我的家里
37在第一张照片中
II.Languagepoints.
1.
parent:
father
or
mother
父
亲或母亲
parents:
and
mother父母(双)亲
例:
Eachparentshouldunderstandthechildren.
每个父母都应该理解孩子们。
Myparentscometoseemyteacher.我的父母来见老师了。
2.介绍他人的句型
Thisis...是我们把一个人介绍给别人时的常用句型。
当被介绍人处于近距离时,单数用thisis,复数用theseare;
处于远距离时,单数用thatis,复数用thoseare.
如:
Thisismyfriend.这是我的朋友。
Aretheseyourbrothers?
这些是你的兄弟吗?
Thatismyuncle.那是我的叔叔。
Thosearemyparents.那些是我的父母。
3.sister的用法
sister做名词,意为“姐,妹”,复数形式为sisters。
Ihavetwosisters.我有两个姐妹。
拓展:
eldersister姐姐youngersister妹妹
4.it,this与that的区别
1)指代距离说话人近的人或物用this,指代距离说话人远的人或物用that.
Thisisanappletree.
Thatisanorangetree.
2)指代放在一起的两样东西,先说this,后说that。
Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔,那是一支铅笔。
3)向别人介绍某人时说“Thisis...”不用“Thatis....”。
ThisisTom.Tom,thisisJack.这是汤姆。
汤姆,这是杰克。
4)在回答this或that做主语的疑问句时,要用it代替this或that.
---Isthisabook?
__Yes,itis.
5)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that.
---Hello!
IsthatMissGreen?
你好!
是格林小姐吗?
---Yes,thisisMissGreenspeaking.Who’sthat?
是的,我是格林小姐,你是谁?
6)指性别不明的婴儿、身份不明的人或是只闻其声未见其人的时候用it。
---It’sanicepicture.Who’sinit?
---It’sme.
7)it常用来代替前文中所提到的事物。
Thependoesn’twork.It’sLily’s.这支钢笔坏了,它是莉莉的。
5.family的用法
Family做可数名词,意为“家,家庭”。
是以”辅音字母+y”结尾的名词,变为复数时,变y为i加-es,即family--families.
Therearetwofamilieshere.这里有两家人。
Thisismyfamilytree.这是我的家谱。
『拓展』family做主语时谓语动词的数。
family表示“家,家庭”,做主语时,谓语动词用单数形式;
family还可以做集合名词,意为“家人”,做主语时,谓语动词用复数形式。
.
family
tree
家谱(家庭关系图)
male
男
female女
Myfamilyisabigone.我家是个大家庭。
MyfamilyarewatchingTV.我的家人正在看电视。
6.Oh,andthesearemybrothers.噢,这些是我的哥哥们。
These做代词,意为“这些”,用来指较近的人或物,在句中可以做主语和定语。
TheseareJim’sparents.(做主语)
ThesepensareLily’s.(做定语)
7.Who’she?
他是谁?
1)Whois.....?
句型常用来询问人,表示“....是谁”,其中who做疑问代词,意为“谁,什么人”,在句子一般做主语或宾语。
WhoisyourEnglishteacher?
(做主语)
Who/whomisyourmothertalkingwith?
(做宾语)
做动词的宾语时,who和whom可互相换用;
但在介词后面做宾语时只能用whom.
2)he的用法
he做人称代词,意为“他”,用来指代男性,在句子做主语。
其对应词为she。
---Whoistheboy?
那个男孩子是谁?
---He’sBill.他是比尔。
Look!
Heismyfriend.看,他是我的朋友。
第三人称单数的代词
人称代词是用来代替人或事物的。
第三人称单数的代词有he,she,it。
he用来代替男性,例如代替myfather,Mr.Wang等。
she用来代替女性,例如代替mymother,agirl等。
it用来代替动物、植物或无生命的事物、数据、自然现象、时间、距离以及不知性别的人,例如代替apen,acat等。
8.Oh,Isee.哦,我知道了。
Isee.意为“我知道了,我明白了”,其中动词see意为“明白,领会”。
see的其他用法
1)see做动词,意为“看见,看到”。
Canyouseemybook?
你看到我的书了吗?
2)See做动词,还可意为“与....见面,看望,会见”,同义词为meet。
Nicetoseeyou.见到你很高兴。
Theteacherwantstoseeyou.老师想要见你。
3)seeyou.常用作告别用语,意为“回头见”,其答语也为seeyou。
——Seeyoutomorrow.明天见。
——Seeyou.回见。
9.——Well,haveagoodday!
好吧,祝你们玩得愉快。
——Thanks!
You,too.谢谢,你也是。
1)Haveagoodday为常见的问候语,意为“祝你愉快!
”,其答语为“Thanks!
You,too.”意为“谢谢!
也祝你开心”。
——Haveagoodday,LiMing!
——Thankyou,Alice!
You,too.
haveagoodday的同义短语
Haveagoodday.=Haveaniceday.=Haveagoodtime.=enjoyyourself.
2)well的用法
1 well做感叹词。
在本句中表示停顿后继续交谈,意为“噢,嗯”。
2 well的其他含义:
表示惊异、怀疑,意为“哟,啊,哎呀”。
表示同意、让步等,意为“嗯,好吧”。
Well,Ididn’tthinktoseeyouhere!
(表示惊讶)哎呀,我没想到会在这儿见到你!
——Jimisangry.吉姆生气了。
——Well,perhapsthat’strue.(表示同意)嗯,也许那是真的。
『拓展』well的其他用法
well做副词,意为“很好地,满意地,成功地”。
Dothestudentseatwellatschool?
学生们在学校吃得好吗?
well做形容词,指身体的状况,意为“健康的,健全的,安好的”。
I’mnotwell,Ihaveaheadache.我不舒服,头有点儿痛。
well做名词,意为“井,水井,油井,气井”。
Thereisawellnearhere.附近有一口井。
10.Herearetwonicephotosofmyfamily.这里有两张我家人的漂亮照片。
分析:
这是一个完全倒装句,正常语序为:
Twonicephotosofmyfamilyarehere.
1)Hereis/are....的用法
Hereis/are....意为“这是....”,常被用来介绍身边的事物。
be动词的形式应该根据最靠近be动词的名词的单复数而定。
Hereisabook.这儿有本书。
Herearesomeerasers.这儿有一些橡皮。
部分倒装
在here引导的句式中,如果句子的主语是代词,则用部分倒装。
Hereyouare.给你。
Hereitis.它在这里呢。
--Thisisyourbook._________.
--Thankyou.
A.Hereareyou.B.Youarehere.C.Hereyouare.D.Hereisit.
2)Photo的用法
photo是名词,意为“照片”,是photograph的缩写。
photo是可数名词,复数形式为photos。
ThephotoisLucy’s.这张照片是露西的。
Photo的常用短语:
inthephoto在照片上takephotos照相aphotoof...一幅......的照片
知识点2:
Photo与picture的区别
Photo常指用相机拍摄而成的相片,即“照片”,picture通常指一幅图画,凡是有图的东西都可以称为picture,既可以指照片也可以指画。
Thisismyfather’sphoto.这是我爸爸的照片。
Thisisapictureofmyfather.这是我爸爸的一张画。
3)of的用法
of做介词,意为“....的;
属于(某人或某物)”。
“名词A+of+名词B”相当于名词B的所有格(“’s”或“’”)形式,如:
thenameofthegirl=thegirl’sname.女孩儿的名字。
Heisafriendofmine.他是我朋友。
ThisisaphotoofLily’sfamily.这是莉莉的全家福。
Isitthecoverofthiscup?
它是这个杯子的盖子吗?
IhavefourclassesonthemorningofMonday.周一上午我有四节课。
11.Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.下一张照片中有我的哥哥,鲍勃和埃里克。
next做形容词,意为“下一个的;
接下来的”。
在句子中可以充当定语,修饰名词或代词。
Whoisthenextone?
Iwillcomebacknextweek.
Next还可做副词,意为“然后,接下去”。
表示先后顺序。
Next,we’llhaveaparty.然后我们会有一个聚会。
nextto的用法
nextto是介词短语,意为“紧挨着”。
PetersitsnexttoTom.彼特紧挨着汤姆坐。
考点:
--Thisphotoisverynice.Whataboutthe_____one?
---Thesecondoneisalsogood.
A.smallB.bigC.nextD.long
语法知识:
指示代词小学英语指示代词
this这个
that那个
These这些
those那些
here这里
there那里
allover到处
this这个that那个these这些those那些
here这里there那里allover到处
this和these表示在时间上或空间上较近的人或物。
Thisisabook.这是一本书。
Thesearecars.这些是汽车。
Iambusythesedays.我这些日子很忙。
that和those表示在时间上或空间上较远的人或物。
Thatisnotaroom.那不是一间房间。
Thosearetrees.那些是树。
ThisgirlisMary. Thosemenaremyteachers.
ThisisMary. Thosearemyteachers.
Thatisaredcar.
那是一辆红色汽车。
Whatdoyoulike?
Ilikethis. 你喜欢什么?
我喜欢这个。
1.this和these表示在时间上或空间上较近的人或物。
___________isabook.这是一本书。
___________arecars.这些是汽车。
Iambusy___________days.我这些日子很忙。
2.that和those表示在时间上或空间上较远的人或物。
___________isnotaroom.那不是一间房间。
___________aretrees.那些是树。
____girlisMary._______menaremyteachers.
这个女孩是玛丽,那些男人是我的老师.
___________isaredcar.
Ilike___________. 你喜欢什么?
Ⅲ.Homework
1.单项选择
(
)1.
Is
she
your
friend?
Yes,
________.
A.
it
is
B.
isn’t
C.
D.
he
isn’t
)2.
this
brother
?
No,
________.
)3.
that
________
a
picture
photos
photoes
)4.
Are
Lucy’s
________?
this,
pencils
that,pencil
these,pencils
those,pencil
)5.
Lun
Lin
father?
Yes,it
No,it
D.
No,he
)6.
Thanks
photo
of
from
for
to
)7.
Anna
not
my
sister.
________my
cousin.
He
He’s
She
She’s
)8.
mother?
What’s
name?
he,his
she,her
he,her
she,his
)9.
Who
those?
They
girl
friends
Those
girls
friend
)10.
Your
_____
son
brother.\
parents
parent’s
parents’s
parents’
二,完形填空
(10分)
Look
___1___
picture.
It
___2____
photo
pencil
case.
____3____
eraser
____4____pens,
knife,
ruler____5____
in
it.
The
books
on
the
bed.
What
color
computer?
Oh,
it’s
____6____.
Where
___7__my
backpack
jacket?
they
___8___
wall.
__9___I?
I’m
___10__
school.
at
am
/
An
Two
D./
red
reds
black
of
am
for
三,阅读理解
(A)
阅读下面的文章,判断下列句子的正(T)误(F)。
Hello,
everyone.
I
Tom.
Let
me
tell
you
about
family.
My
teacher.
His
name
Jack.
doctor.
calls
her
lovely
Lily.
have
little
And
we
dog.
Her
Nancy.
We
all
like
her.
now
living
London.
But
grandparents
Beijing.
hope
can
go
to
Beijing
one
day.
)
1)
Tom’s
doctor.
2)
sister’s
Nancy.
3)
There
dog
4)
Shanghai
now.
(B)
Hello,everyone,I’mXingFei.I’mfromChina.MyfamilynameisXing.IliveinBeiJing.Myfamilyisverylarge.Inmyfamily,mygrandfather’sfatheristheoldestone.Heisnowninety-nineyearsold.Mygrandfatheriseightyyearsold.Andmygrandmaiseighty-twoyeasold.Theyhavefourchildren,myuncle,myfather,andmytwoaunts.I’mtheirgrandson.Myparentshavetwochildren,mysisterandme.AndIhavefourcousins.Now,I’mastudentinNo.10Middleschool.Andmysisterisonlyfiveyearsold.Myparentsarebothteachers.Theylovemyfamilyverymuch.Sotheyworkhard.Wegototheparkeverymorning.Mymothersaysthatitcanhelpuskeephealthy.
1.HowmanycousinsdoesXingFeihave?
A.fiveB.fourC.tenD.no
2.Howoldishisgrandmother?
A.80B.82C.99D.5
3.XingFei’sparentsare_______.
A.teachersB.teacherC.studentsDstudent
4.IsXingFeiaboyoragirl?
A.Yes,shedoesB.No,hedoesn’tC.AboyD
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