八年级英语下册语法填空难题及答案经典1Word格式文档下载.docx
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better;
happily
【解析】【分析】本文讲述了狗子和海龟因为香蕉而绝交的故事。
(1)句意:
一天,他们看到一棵倒下的香蕉树,决定种植它。
decidetodo,固定搭配,决定做某事,故此处是不定式,故填toplant。
(2)句意:
猴子带走了树叶部分,认为它会长得很快,然后他们回家种下了这两个部分。
根据twoparts可知是比较级,fast是副词修饰动词grow,故填faster。
(3)句意:
许多天过去了,猴子的植物死了但是乌龟长得很好,结出了果实。
plantdied
和theturtle'
sgrewwell可知一个死了一个长得好是转折关系,故是转折连词,故填but。
(4)句意:
猴子爬上树吃了所以的水果。
根据Sotheturtlegotangry可知是吃了所有的水果,故海龟很生气,fruit是名词其前是形容词,all,所以的,是形容词,故填all。
(5)句意:
当猴子下来时,他受伤了。
hurtoneself,固定搭配,受伤,主语是he故反身代词是himself,故填himself。
(6)句意:
猴子非常生气,抓住了海龟。
描述过去用一般过去时,catch的过去式是caught,故填caught。
(7)句意:
猴子说:
“我会把你切碎。
cutintopieces,固定搭配,切碎,故填pieces。
(8)句意:
好,然后会有很多海龟。
副词修饰全句,此处表示时间顺序然后,then,是副词,故填then。
(9)句意:
那更好,我的皮肤会变红。
切碎和扔到火里是两种选择,故是比较级,good的比较级是better,故填better。
(10)句意:
海龟高兴地游走了。
副词修饰动词swam,happy是形容词,happily是副词,故填happily。
【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。
2.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
Peoplehavealwaysbeeninterestedinanimalcommunicationandscientistshavedonealotofresearch________thissubject.Mostanimalscommunicatebysmell.Dogsarefamousforthis.Whenadogwalksoutside,itlearnsaboutotherdogsby________(smell)things.Dogs________(help)thepolicesincealongtimeago.Everyonehasheardbirdssinging.Researchhasshownthatmanyotheranimalsusesounds________(communicate).Frogsandinsectscommunicatewithsounds.Usuallythe"
men"
makesoundstoinvitethe"
________(woman)"
.Whalesandelephants________usesoundstocommunicate.Thesesoundscantravelveryfarthroughwaterortheground.However,itis________(possible)forhumanstohearsomeofthesounds.Theyare________toolowortoohighforus.Animalshavealwaysusedbodylanguagetocommunicateaswell.________adogputsitstailunderitsbody,itisscared.Whenadogwagsitstailand________(open)itsmouth,itishappy.
【答案】on/about;
smelling;
havehelped;
tocommunicate;
women;
also;
impossible;
either;
When;
opens
【解析】【分析】大意:
短文主要介绍了不同动物交流的方式。
科学家在这个课题上做了很多研究。
根据固定搭配doresearchon/aboutsth.,做关于某物的研究,可知此处应填介词on或about。
故答案为on/about。
它通过闻东西来了解其他的狗狗。
根据固定搭配bydoingsth.通过做某事,可知此处应填动词smell的ing形式smelling。
故答案为smelling。
狗从很久以前就帮助警察。
根据时间状语sincealongtimeago从很久以前,可知本句时态为现在完成时have/has+过去分词。
根据主语dogs,可知助动词应用have,help的过去分词为helped。
故答案为havehelped。
研究表明,很多动物用声音来交流。
根据固定搭配usesth.todosth.用某物去做某事,可知此处应填动词不定式tocommunicate。
故答案为tocommunicate。
通常男性发出声音去邀请女性。
根据the"
男性,可知对应的应填woman的复数形式women,表“女性”。
故答案为women。
鲸鱼和大象也用声音交流。
根据上文Frogsandinsectscommunicatewithsounds.青蛙和昆虫用声音交流,可知此处强调鲸鱼和大象也用声音交流,应填副词also。
故答案为also。
然而,人类不可能听到其中的一些声音。
根据下文Theyare8toolowortoohighforus.对于我们来说太高或太低,可知是不可能听到,应用形容词possible的反义词impossible。
故答案为impossible。
他们要么太高、要么太低。
根据固定短语either…or…,要么……要么……,可知此处应填副词either。
故答案为either。
但一只狗把尾巴放在身体下面的时候,它是害怕的。
根据itisscared.它是害怕的,可知此处强调的是当这种情况发生的时候,应用连词when,表“当”,句首单词首字母大写。
故答案为When。
但一只狗摇尾巴并张开嘴巴,它是开心的。
根据主语adog一只狗,可知谓语应用三单形式opens。
故答案为opens。
【点评】考查语法填空,注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。
3.语法填空
MissEvansisfromthecity________
Chicago.Shehas________
(stay)inChinaforoneyear.ShewasanEnglishteacherinamiddleschoolinBeijinglastyear.Sheworkedfivedays________
week.Everydayshe________
(get)upearly.Afterbreakfast,shewalkedtoschool.Atnoon,shehadlunchatschool.Atabout5:
00,she________
(finish)herwork.HersonwasnewinBeijing.________
MissEvanshelpedhim________
hishomeworkaftersupper.Afterthatsheliked________
(read)orsurfingthenet.She________
tobedlate.NowsheisinShanghai.She'
sbusy.Butshesaysshe________
(enjoy)workingherebecausetheChinesepeopleareveryfriendly.
【答案】of;
stayed;
a;
got;
finished;
So;
with;
reading;
went;
enjoys
【解析】【分析】文章大意:
文章介绍了埃文斯女士在中国的工作和生活情况。
埃文斯女士来自芝加哥市。
thecityof…固定搭配,……市,故答案是of。
她在中国待了一年,本句为现在完成时,因此谓语动词使用过去分词stayed,故答案是stayed。
她一周工作五天。
一周五天,fiveadysaweek,固定搭配,故答案是a。
每天,她早早起床。
本文描述的是埃文斯在中国工作时的情况,因此使用一般过去时,get的过去式是got,故答案是got。
大约五点,她完成工作。
结合前文可知,本句依然是一般过去时,finish的过去式是finished,故答案是finished。
于是,晚饭后她帮助他做作业。
根据HersonwasnewinBeijing.可知,他儿子需要帮助,因此她就帮着做作业了,故答案是So。
helpsbwithsth.帮着做某事,故答案是with。
之后,她喜欢读书上网。
likedoingsth.喜欢做某事,固定短语,故答案是reading。
她睡觉晚。
gotobed睡觉,结合语境可知句子应为一般过去时,go的过去式是went,故答案是went。
但是她说他喜欢在这里工作,因为中国人很友好。
本句说的的是现在的情况,应使用一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词使用单三形式,故答案是enjoys。
【点评】考查词汇在语篇中的运用能力,答题时首先要跳过空格掌握其大意,然后根据文章,字斟句酌逐一作答,主意考虑句型,语法,搭配、语境等因素,最后通读一遍检查验证。
4.语法填空
BusDriverandPassengersSaveanOldMan
At9:
00a.m.yesterday,busNo.26________(go)alongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldman________
(lie)onthesideoftheroad.Awomannexttohim________(shout)forhelp.
Thebusdriver,________(24岁的)WangPing,stoppedthebuswithout________(think)twice.He________(get)offandaskedthewomanwhathappened.Shesaidthatthemanhadaheartproblemandshould________
(go)tothehospital.Mr.Wangknewhe________(have)toactquickly.Hetoldthepassengersthathemust________
(take)themantothehospital.Heexpectedmostorallofthepassengers________(get)offandwaitforthenextbus.Buttohis________
(surprised),theyallagreed________
(go)withhim.SomepassengershelpedMr.Wangtomovethemanontothebus.
ThankstoMr.Wangandthepassengers,thedoctorssavedthemanintime."
It'
ssadthatmanypeopledon'
twant________(help)othersbecausetheydon'
twantanytrouble,"
saysonepassenger."
Butthedriverdidn'
tthinkabout________
(him).Heonlythoughtabout________
(save)alife."
【答案】wasgoing;
lying
;
shouted;
24-year-old;
thinking;
go;
had;
take;
toget;
surprise;
togo;
tohelp;
saving
【解析】【分析】本文讲述了一个公共汽车司机和乘客们挽救了一位老人的故事。
昨天上午9点钟,26路公共汽车沿中华路行驶时司机看见一个老人躺在路边。
根据At9:
00a.m.yesterday可知过去的具体时间是过去进行时,主语是bus,单数名词,故助动词是was,故填wasgoing。
seesbdoingsth,固定搭配,看到某人正......,lie的现在分词是lying,故填lying。
他旁边的一个女人大喊求助。
根据
yesterday,可知时态是一般过去时,故填shouted。
公交车司机,24岁的王平不假思索地把车停了下来。
24岁的,做定语,是复合形容词,数词+名词单数+形容词,故填24-year-old。
without是介词,其后是动名词,故填thinking。
他下车,问那个女人发生了什么事。
根据
andaskedthewoman可知时态是一般过去时,故填got。
她说那个男人的心脏出了问题需要去医院。
should是情态动词,其后是动词原形,故填go。
王先生知道他必须迅速采取行动。
讲述过去用一般过去时,have的过去式是had,故填had。
他告诉乘客,他必须把这个人送到医院去。
must是情态动词,其后是动词原形,故填take。
他希望大多数或所有乘客能下车,然后等待下一辆车。
expectsbtodo,固定搭配,期待某人做某事,故填toget。
(11)句意:
但是令他吃惊的是,他们都同意和他一起去。
toone'
ssurprise,固定搭配,令某人惊讶的是,故填surprise。
(12)句意:
但是令他吃惊的是,他们都同意和他一起去。
agreetodo,固定搭配,同意做某事,故填togo。
(13)句意:
令人难过的是,很多人不愿意帮助别人,因为他们不希望任何麻烦。
wanttodo,固定搭配,想要做某事,故填tohelp。
(14)句意:
但是司机没有想到他自己。
thinkaboutoneself,固定搭配,考虑自己,主语是driver,第三人称单数,故反身代词是himself,故填himself。
(15)句意:
他只想到救人。
about是介词,其后是动名词,故填saving。
【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,非谓语动词,词性,代词搭配等多种用法。
5.B、根据短文内容和所给汉语提示,写出短文空白处各单词的正确形式。
每空限填一词。
BenisastudentofGradeEightinNO.1MiddleSchool.Whenhewasonlyfiveyearsold,hebeganlearningEnglish.Hehas________
(已经)learnedEnglishfortenyears.HethinkslearningEnglishisreallyinterestingand________
(令人放松的).BenlearnsEnglishhardand________
(练习)iteveryday.Soheis________
(更好的)atEnglishthananyotherstudentinhisclass.Aboy________
(给......命名)Timisoneofhis________
(同学),hisfavoritesubjectisEnglishtoo,butheneedssomehelpnow.TimsayshealwaysforgetsEnglishwords________
(快地),inthisway,hecan'
tdowellinEnglish.Anotherproblemisthatheisa
boyandalwaysspeaksina________
(低的)voice,hehopesBencanhelphim."
Maybeyou________
(应该)readtheoldwordsmoretorememberthemforlongertime.AndwecanspeakEnglishaloudinplaces________
(在外面)theclassroombeforeyoucanspeakloudlyinfrontofothers."
saysBen.
6.【答案】helped;
house;
up;
useful;
sitting;
my;
shouting;
loudly;
got/became/was
这是一则寓言故事,主人家的一头驴很羡慕小狗因为它始终得不到主人的宠爱,驴认为,如果它按照狗的做法去做,主人也会把它当作宠物。
事实上,它的做法令主人很害怕,大喊救命。
被人用棍子赶出家门。
这个故事告诉我们:
做任何事情都要各司其职,不要做与自己无关的事情。
(1)考查一般过去时。
句意:
驴和狗都在许多方面帮助主人。
根据本文是一则故事,要用一般过去时。
动词help过去式helped。
故答案为:
helped。
(2)考查名词。
一天晚上,两个小偷闯进了农夫的房子。
根据下文Onenight,thethievesagainenteredthefarmer'
shouse.
可知上文也是进入农夫的房子里。
house。
(3)考查固定短语。
农夫站起来,邻居们也站起来。
根据下文Sotheycaughtthetwothieves.可知他们都起来,才能抓住那两个贼。
getup起床,固定短语。
up。
(4)考查形容词。
从那天起,驴子决定向主人表明,他也可以像狗一样有用。
空格前有连系动词be,要用形容词作表语。
use使用,动词或名词用处。
形容词useful。
答案为:
useful。
(5)考查固定搭配。
当小偷往里看时,他们看见狗正坐在正门外面。
seesb.doingsth.看见某人正在做某事;
seesb.dosth.看见某人做了某事。
根据上文Asthethieveslookedin,
可知look与see动作是同时发生的,要用现在分词seeing做宾补。
sitting。
(6)考查固定搭配。
我们最好马上走。
hadbetterdosth.最好做某事。
固定搭配。
h
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