最新推荐怎么写研究报告优秀word范文 13页Word格式文档下载.docx

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五、研究结果及其分析。

这是研究报告的主体部分：

要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。

其内容：

1、用不同形式表达研究结果（如图、表）；

2、描述统计的显著性水平差异；

3、分析结果。

六、讨论（或小结）。

这也是研究报告的主体部分。

1、本课题研究方法的科学性；

2、本课题研究结果的可靠性；

3、本研究成果的价值；

4、本课题目前研究的局限性；

5、进一步研究的建议。

七、结论。

这是研究报告的精髓部分。

文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。

主要内容：

1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决；

2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设；

3、指出要进一步研究的问题。

八、参考文献。

九、附录。

如调查表、测量结果表等。

课题研究报告撰写的基本要求

一、标题

可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体（黑体）来排列，上空2—3行，下空1—2行。

二、署名

接标题下一行，一般写上“×

×

单位课题组”，在右上角打上一个“﹡”，然后在首页文末划一横线下面加注，也注上“﹡”号相呼应。

加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员（顾问）姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。

也可单独列一页，或放置正文末尾括号中，将具体的工作与成员予以说明。

三、内容摘要和关键词

内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明，以100—300字为宜，接着“×

单位课题组”空1—2行，其中“内容摘要”用中括号，变体字。

关键词除了帮助检索之外，还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语，以2—5个为宜，紧接着“内容摘要”，其中“关键词”也用中括号，变体字。

四、正文

正文是教育科研报告的主体部分，包括以下几个方面：

1、问题的提出⑴是揭示问题或困难；

⑵是研究的目的和意义⑶是研究现状的综述⑷是本课题关键概念的界定。

2、课题研究目标目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致，有一定的联系。

3、课题研究的思路与框架

这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色，还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。

4、课题已经的内容与方法这是研究成果的主体，是课题研究内容的全面展开。

5、研究结果的分析与讨论

结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实，它告诉我们最终得到什么，这些东西是什么。

结果可用图直观表达，也可用文字简要说明。

五、结论

这是整个研究过程的结晶。

它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。

结论指出研究结果说明了什么，今后应怎样办等。

六、存在的问题与后续的研究

七、报告落笔的时间：

一般放在正文右下方。

参考资料的基本格式

引用对象基本格式

书籍类作者名《书名》（出版社，×

年×

月版）

刊物类作者名《文章题目》（《刊物名》，×

年第×

版）

报纸类作者名《文章题目》（《报纸名》，×

月×

日）

成果汇编

一、封面

说明课题来源、立题编号、课题名、课题负责人和承担单位、立题时间和结题时间等

二、目录

三、主报告

正文小四号，1.5倍间距；

大标题（题目）三号，粗黑体；

一级子标题四号，黑体；

二、三级标题与正文同字号，字体变。

附件如篇幅较多，正文可用五号，单倍间距，标题字号相应缩小。

四、附件

包括课题申报表、研究方案、立项通知、子课题研究报告、有较强阶段特征的阶段研究报告、相关的研究论文、设计的相关材料（如调查表），相关的个案研究报告、教学设计、活动设计、相关成果的获奖证明及其他有关材料。

（学生的作品一般不纳入汇编，在附典型教案或课堂实录时，还应加上相关的点评，以说明该个案对主成果的联系）

篇二：

行业研究报告怎么写

定义

什么是行业报告？

行业报告内容是商业信息、是竞争情报，具有很强的时效性，一般都是通过国家政府机构及专业市调组织的一些最新统计数据及调研数据，根据合作机构专业的研究模型和特定的分析方法，经过行业资深人士的分析和研究，做出的对当前行业、市场的研究分析和预测。

行业报告有何价值？

1、如果您现在在这个行业里经营和管理企业，平时工作的忙碌使你没有时间来对整个行业脉络进行一次系统的梳理，一份行业报告会让您对整个市场的脉络更为清晰，从而成为您做重大市场决策的有力依据。

2、如果您希望进入这个行业投资，阅读一份高质量的行业报告是您系统快速了解一个行业最快最好的方法，使得您的投资决策更为科学，避免投资失误造成的巨大损失。

行业报告主要内容？

标准行业研究报告主要包括七个部分，分别是行业简介、行业现状、市场特征、企业特征、发展环境、竞争格局、发展趋势。

（不同的报告侧重点有所不同，这需要看具体的报告目录。

）

行业报告适用对象

报告广泛适用于政府的产业规划、金融保险机构、投资机构、咨询公司、行业协会、公司、企业信息中心和战略规划部门和个人研究等客户。

行业报告数据来源：

一份行业报告一般的数据渠道主要包括：

国家统计局、国家海关总署、商务部、各行业协会、研究机构、市场一线采集.

用途

行业分析报告是项目实施主体为了实施某项经济活动需要委托专业研究机构编撰的重要文件，其主要体现在如下几个方面作用：

1.用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告

根据《国务院关于投资体制改革的决定》国发（201X）20号的规定，我国对不使用政府投资的项目实行核准和备案两种批复方式，其中核准项目向政府部门提交项目申请报告，备案项目一般提交项目可行性研究报告。

同时，根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》，对某些项目仍旧保留行政审批权，投资主体仍需向审批部门提交项目可行性研究报告。

2.用于向金融机构贷款的可行性研究报告

我国的商业银行、国家开发银行和进出口银行等以及其他境内外的各类金融机构在接受项目建设贷款时，会对贷款项目进行全面、细致的分析平谷，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。

项目投资方需要出具详细的可行性研究报告，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。

3.用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告

此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。

4.用于申请进口设备免税的可行性研究报告

主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。

5.用于境外投资项目核准的可行性研究报告

企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。

6.用于环境评价、审批工业用地的可行性研究报告

我国当前对项目的节能和环保要求逐渐提高，项目实施需要进行环境评价，项目可行性研究报告可以作为环保部门审查项目对环境影响的依据，同时项目可

行性研究报告也作为向项目建设所在地政府和规划部门申请工业用地、施工许可证的依据。

编制要点

环境分析

行业环境是对企业影响最直接、作用最大的外部环境。

结构分析

行业结构分析主要涉及到行业的资本结构、市场结构等内容。

一般来说，主要是行业进入障碍和行业内竞争程度的分析。

市场分析

主要内容涉及行业市场需求的性质、要求及其发展变化，行业的市场容量，行业的分销通路模式、销售方式等。

组织分析

主要研究行业对企业生存状况的要求及现实反映，主要内容有：

企业内的关联性，行业内专业化、一体化程度，规模经济水平，组织变化状况等。

成长性分析

是指分析行业所处的成长阶段和发展方向。

当然，这些内容还只是常规分析中的一部分，而在这些分析中，还有不少一般内容和特定内容。

例如，在行业分析中，一般应动态地进行行业生命周期的分析，尤其是结合行业周期的变化来看公司市场销售趋势与价值的变动。

模板

第一章xxx行业发展概况

第一节xxx行业概况

一、xxx行业产品链及产业链构成

二、xxx行业发展历程及当前发展阶段

三、201X年xxx行业发展现状

四、xxx行业技术发展水平

五、行业经营模式

第二节xxx行业竞争格局

第三节xxx行业相关政策与监管机制

一、产业政策及行业规范

二、行业监管体制

第四节xxx行业利润水平变化

一、xxx行业利润变化统计

二、引起xxx行业利润变化的原因

第五节影响xxx行业发展的主要因素

第六节xxx行业竞争环境的swot分析

第二章xxx行业产品市场分析

第一节201X—201X年xxx行业细分产品产量统计

第二节201X—201X年xxx行业细分产品市场容量统计

第三节201X—201X年我国xxx行业产品结构变化

第四节201X—201X年我国xxx行业产品价格变化

第五节201X-201X年xxx行业产品产量预测

第六节201X-201X年xxx行业产品市场容量预测

第七节xxx行业产品市场客户群消费调查

一、客户群分类分析

二、品牌排名

三、客户关注点调查

第三章201X-201X年xxx行业供需情况及预测

第一节201X-201X年xxx行业生产能力分析

第二节201X-201X年xxx行业产量及其增长速度分析

第三节201X年xxx行业地区结构分析

第四节201X-201X年xxx行业需求情况分析

一、201X-201X年xxx行业需求总量

二、201X年xxx行业需求结构变化

第五节201X-201X年xxx行业供需预测

一、xxx行业供给总量预测

二、xxx行业生产能力预测

三、xxx行业需求总量预测

第四节产品下游各需求领域需求特点

第五节中国xxx供需状况预测

第六节国内市场生产与消费格局预测

第四章xxx行业上下游产业研究发展

第一节xxx行业上游行业发展概况

一、发展概况

二、201X年行业运行情况

三、发展趋势

四、政策环境

五、对xxx行业的影响

第二节xxx行业下游行业发展概况

第五章xxx行业商业模式研究

第一节xxx行业营销模式

一、典型模式

二、标杆企业分析

第二节xxx行业研发模式

第三节xxx行业盈利模式

第四节xxx行业生产模式

第五节xxx企业发展模式

第六章xxx行业国内企业专项调查

第一节xxx行业典型企业一

一、企业介绍

二、201X—201X年经营统计数据（产量、收入、利润等）

三、企业投资动态

第二节xxx行业典型企业一

二、201X—201X年经营统计数据

篇三：

研究报告怎么写

一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声。

有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作。

实际上,这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:

中心突出、简洁明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功。

研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的。

所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。

你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的,你的结论是什么。

研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定。

不同类型的研究,其报告的写法也略有差异。

在高中阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种:

1.科学实验类型

2.读书报告类型

3.社会调查研究类型

4.设计类型

下面分别就这四种形式给出四个研究报告的例子。

科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告。

在这一类研究报告中,你必须向读者表明:

你的实验目的是什么?

实验材料是什么?

实验过程如何?

由实验得到哪些数据?

你是如何处理这些数据的?

由数据的分析中你得出什么结论?

如有必要,再向读者阐明有待要讨论的问题。

不要认为实验研究是件很困难的事情。

你完全可以在你们学校的现有条件下,设计一些实验进行研究。

下面是美国中学生所做的一个非常简单的实验研究。

尽管这一研究没有用到很复杂的仪器和设备,尽管你可能还有更好的办法去验证这一假设,但从这一简单的实验中你能看到科学方法的应用,这正是我们现在提倡研究性学习的一个非常重要的目的。

实验研究报告示例

电池的寿命

问题的陈述:

四种标牌的电池（Duracell、Energizer、Eveready、Rayovac）哪一个寿命最长?

假设:

我们认为Duracell的寿命最长。

因为,广告中说:

没有任何其他电池能胜过它。

材料:

1.四盏同类型、同尺寸、同标牌的手电筒。

2.从Duracell、Energizer、Eveready、Rayovac四种标牌电池中分别取两节D型电池。

3.两节其他标牌的电池,用以在实验开始前,测试每一个手电筒是否正常。

过程:

我们先用测试电池测试每一个手电筒,然后将每一个手电筒贴上标签,并将不同的电池放入每一个手电筒中。

临睡前,我们在同一时刻打开所有的手电筒,并让它们开着过夜。

记下手电筒打开的时间。

醒来时,观察手电筒的明亮情况,一直等到熄灭,然后记下时间。

如果有一个手电筒在我们醒来之前就熄灭,我们将取相同类型的另两节电池在白天重新测试。

变量:

我们的变量是不同标牌的电池。

控制条件是相同类型的手电筒。

结果:

我们的实验表明Rayovac的寿命最长。

Eveready的寿命仅仅是6小时35分钟,Duracell的寿命为15小时,Enezgzer的寿命为22小时15分钟,而Rayovac的寿命为24小时30分钟。

Eveready手电筒在晚上就灭了,因此,我们不得不换了两节电池在白天做相同的实验。

它是四种电池中唯一的一种非碱性电池。

我们观察到,当电即将用尽

时,手电筒变得非常的暗。

而用碱性电池时,手电筒是完全熄灭的。

结论:

我们否定了原先的假设:

Duracell的寿命最长。

我们之所以得出这样的结论,是因为实验数据表明Rayovac的寿命要比Duracell长得多。

这同时也表明:

贵的东西并不一定耐用。

由于实验期间所造成的一些小偏差,如有些手电筒意外地掉落在地可能会引起结果的一些偏差,电池的有效期不一致等,我们打算进一步对此问题进行实验。

社会调查报告示例

影响学生听课效率因素的调查报告

目的:

学生的主要任务是学习,学习的大部分时间在课堂中度过。

虽然许多同学（来自:

在点网）共处一室听课,然而听课效率却因人而异,各有差别。

当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,但经过思考,我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。

为此,我们决定对这一课题进行调查。

方法:

调查分析法。

我们通过对100名高一学生进行问卷调查（包括50名男生,50名女生）,对答卷进行综合分析,得出结论。

（1）学习兴趣越高,听课效率也越高,学生应培养自己对每门学科的兴趣。

（2）课前预习能提高听课效率。

（3）听课时间以35分钟最为合适。

（4）上课形式以理论课和习题课相结合为佳。

调研项目:

1.学生对某一学科的学习兴趣与听课效率的关系。

对于学校开设的任何一门课,每个学生的听课效率都是不同的。

当学生的听课兴趣不同,听课效率往往不同。

那么,学生的兴趣对听课效率究竟有着怎样的影响呢?

调查数据如下:

从上表看出,喜欢这门学科的人中,这门学科的听课效率为90%以上的有76人；

而不喜欢这门学科的人，这门学科的听课效率为90％以上的却只有11人。

由此我们不得不承认,学生对某一学科的兴趣直接影响着听课效率的高低。

所以,不难看出学生对这门课的学习兴趣与听课效率是成正比的,兴趣越高听课效率也就越高。

反之,听课效率也就越低。

所以,通过对学科的学习兴趣与听课效率的关系,我们可以得出以下结论:

学生必须对每门学科培养自己的兴趣,而不能偏科,只有这样,才能提高自己的听课效率,从而提高这门学科的成绩。

2.课前的预习工作与听课效率的关系。

不论哪位老师,对课前的预习都十分强调,要求学生每天做好预习工作。

显然学生是否预习与听课效率的高低是有一定联系的。

调查结果如下:

上表所反应出的结果是非常明显的,认为课前预习后听课效率较高的有72人,而没有预习过听课效率较高的仅有2人,二者有着很大的差距,而导致这个结果的原因也是非常明显的。

因为课前预习过了,就会对上课的内容有所了解,上课时对知识的接受能力就显得比较强,知识接受得也就快,效率自然也就离了。

反之,听课效率就低。

所以,课前的预习与否对听课效率的高低起着至关重要的作用。

由此可见,通过对课前的预习与听课效率之间的调查研究,可以得出以下结论:

如果要提高听课效率则课前的预习工作是必不可少的。

因此,我们一定要在课前做好预习工作,因为只有这样才能提高听课效率,从而提高学习成绩。

3.听课时间与听课效率之间的关系。

同一件事,做久了就会感到疲劳,上课也是一样。

上课时间过长,注意力就会分散,头昏脑胀,这就表明大脑由兴奋转为抑制,出现了疲劳。

高中生现行的上课时间每节课是45分钟,那么我们在这段时间的听课效率是不是最佳呢?

针对这个问题,我们进行了如下调查研究:

通过上表,我们可以看出,学生普遍认为一节课的时间长度为30－40分钟比较合适,注意力也容易集中,听课效率也随之增高。

而上课时间过长,虽然老师讲