学年八年级下学期期末考试语文试题附答案Word格式.docx
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学年八年级下学期期末考试语文试题附答案Word格式.docx
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“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。
”
C、转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D、上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元索。
4、下列加线的词语释义欠妥的一项是()(2分)
A、许多正直的美国科学家也无端地受到迫害。
无端:
没有来由,无缘无故。
B、曾令世人惊奇而叹为观止的故都都业已消灭。
叹为观止:
因不能观看而感叹。
C、因此,这个理由本身是不合伦理的。
伦理:
指人与人相处的各种道德准则。
D、只要你能够独具只眼……就会得到旁人没有的收获和成功。
独具只眼:
能看到别人看不到的东西。
形容眼光敏锐,见解高超。
5、面对句子的停顿,划分正确的一项是(
)(2分)
A、臣诚/知不如/徐公美
B、今齐/地方/千里
C、一鼓作╱气,再╱而衰,三而╱竭
D、其/实味/不同
6、下列各句中,没有语病的一句是()(2分)
A、能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。
B、记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。
C、敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。
D、吉利公司推出的首款电动车"
知豆DI"
初步定价大约在4至6万元左右。
7、从下面的描写段中找出两出表现香菱学诗如痴如醉的细节。
各自散后,香菱满心中还是想诗。
至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。
一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:
“他翻腾了一夜,不知可作成了?
这会子乏了,且别叫他。
”正想着,只听香菱从梦中笑道:
“可是有了,难道这一首还不好?
细节一:
细节二:
8、按要求默写。
(8分)
①杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:
,。
②《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是“,
。
③贾岛和韩愈曾经有一段以文会友的佳话,流传下来的名句是:
“,
”
④_,________;
经纶世务者,窥谷忘反。
二、现代文阅读。
(28分)
(一)阅读下面的文章,完成9-13题。
(14分)
最大的事情(刘亮程)
一年中我们在地里忙上一个月(一辈子在村里也就住几十年),把麦子打掉,麦草扔在地边,便走了。
不管活儿干没干完,都不是我们的事情了。
老鼠会在仓满洞盈之后,重选一个地方打新洞。
也许就选在草棚旁边,或者草垛下面。
草棚这儿地势高、干爽,适合人筑屋、鼠打洞。
麦草垛下面隐蔽、安全,麦秆中少不了有一些剩余的麦穗麦粒足够几代老鼠吃。
鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上,在长出来的那截木头上,涂满白色鸟粪。
野鸡会从门缝钻进来,在我们曾经睡觉的草铺上,生几枚蛋,留一地零乱羽毛。
这些都是给下一年来到的人们留下的麻烦事情。
下一年,一切会重新开始。
剩下的事将被搁在一边。
如果下一年我们不来。
下下一年还不来。
如果我们永远地走了,从野地上的草棚,从村庄,从远远近近的城市。
如果人的事情结束了,或者人还有万般未竟的事业但人没有了。
再也没有了。
那么,我们干完的事,将是留给自然最大的事情。
别说一座钢铁空城、一个砖瓦村落。
仅仅是我们弃在大地上的一间平常的土房子,就够它们多少年收拾。
草大概用五年时间,长满被人铲平踩瓷实的院子。
草根蛰伏在土里,它没有死掉,一直在土中窥听地面上的动静。
一年又一年,人的脚步在院子里来来去去,时缓时快,时轻时沉。
终于有一天,再听不见了。
草根试探性地拱破地面,发一个芽,生两片叶,迎风探望一季,确信再没锨来铲它,脚来踩它。
草便一棵一棵从土里钻出。
这片曾经是它们的土地已面目全非,且怪模怪样地耸着一间土房子。
草开始从墙缝往外长,往房顶上长。
而房顶的大木梁中,几只蛀虫正悄悄干着一件大事情。
它们打算用七八十年,把这棵木梁蛀空。
然后房顶塌下来。
与此同时,风四十年吹旧一扇门上的红油漆。
雨八十年冲掉墙上的一块泥皮。
厚实的墙基里,一群蝼蚁正一小粒一小粒往外搬土。
它们把巢筑在墙基里,大蝼蚁在墙里死去,小蝼蚁又在墙里出生。
这个过程没有谁能全部经历,它太漫长,大概要一千八百年,墙根就彻底毁了。
曾经从土里站起来,高出大地的这些土,终归又倒塌到泥土里。
但要完全抹平这片土房子的痕迹,几乎是不可能。
不管多大的风,刮平一道田埂也得一百年功夫;
一只随意弃在塘边的碎瓷碗,三百年后依旧会硌疼一只野鸭的蹼掌;
一个从空中飘过的白色塑料袋,也许会造成千年后野地里一只兔子的死亡;
一根扎入土地的钢筋,带给土地的将是永久的刺痛;
几乎没有什么东西能够消磨掉它。
除了时间。
时间本身也不是无限的。
所谓永恒,就是消磨一件事物的时间完了,但这件事物还在。
时间再没有时间。
(选自《刘亮程文集》,略有删改)
9.请分析文章第2段的作用。
10.文章第3段“下一年,一切会重新开始”中的“一切”指的是什么?
11.从描写和修辞的角度,赏析文章第8段画线的句子。
12.请说说“时间再没有时间”这句话蕴含的复杂情感。
13.阅读全文,请探究题目“最大的事情”的内涵。
(二)、阅读下面文章,完成14-18题。
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。
它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。
向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。
其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。
加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电,冬天或者阴天时再拿出取用,剩余的还能卖钱。
“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。
阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;
黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。
城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建筑就像一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清新、优雅的居住环境。
每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处自然森林之中,十分惬意。
⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。
“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。
此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。
而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。
风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。
⑥其实大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。
14.不符合文意的一项是()(2分)
A.仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。
B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。
C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。
D.塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。
15.第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒?
16.简要说明第③段加点文字的语言特点。
17.第⑤段画线句运用了作比较的说明方法,有何作用?
18.未来或许会出现怎样的仿生建筑?
试举一例。
(文中例子除外)(3分)
三、古诗文阅读(18分)
(一)比较阅读。
(12分)
[甲]十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未遍,民弗从也。
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
[乙]
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏.秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二.士卒离心。
四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括.括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
[注释]
约束:
原有的纪律和规定。
易置:
撤换。
奇兵:
变化莫测的军队。
19.解释下列加线的词。
(1)小惠未徧(
)
(2)牺牲(
)玉帛
(3)而绝(
)其粮道
(4)秦悉坑(
)之
20.翻译句子。
(1)肉食者谋之,又何间焉?
(2)悉更约束,易置军史
21.甲文中体现“可以一战”理由的句子是:
,,。
乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是:
。
22、乙文中与主要人物有关的成语是,这个成语的意思是
(2分)
23、结合两文内容,说说作战要想取得胜利需要做到那些?
(二)、阅读下面的诗歌,回答问题(共6分)
春雪(韩愈)
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
24、在诗歌一、二两句中,哪些字眼最能表现思想感情?
表现了怎样的思想感情?
25、分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。
(3分)
四、综合性学习(6分)
近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。
据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。
学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合实践活动,请你阅读下面材料,完成相关任务。
材料一:
另据报道,去年10月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里的未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二:
漫画(无题)
(见右图)
材料三:
端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况,埋怨道:
“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道:
“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
’”(以上材料引自互联网)
26、用简洁的语言概括材料一表格所包含的两条信息。
27、仔细观察漫画,写出其寓意。
28、结合上述三则材料,请你在正确理解材料三画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
五、作文。
(50分)
请从下面作文题中任选一个,按提示及要求先补充题目,再作文,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外),文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(1)、在人与人的交往中,我们学会了理解;
在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;
在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;
在别人遇到困难时,我们学会了关心;
在不利的环境中,我们学会了生存……
请以“我学会了”为题,写一篇文章。
(2)、生命之中,总有令人难以忘怀、久久回味的那一刻,也许是你摆脱烦恼的欣慰之后,也许是你收获意外的惊喜之后,也许是你顿悟亲情的温暖之后......
请以“那一刻,我”为题作文。
100
200
300
400
500
600
2015-2016学年度第二学期期末检测试卷答案
八年级语文参考答案(满分:
1、福如东海寿比南山
2、
(1)籁má
i
(2)①密布②降临③垂挂(3)拟人、比喻、通感(答出其中两个即可)
3、D4、B5、D6、B
7.细节一:
只听香菱从梦中笑道:
”
8、会当凌绝顶,一览众山小采菊东篱下,悠然见南山
鸟宿池边树,僧敲月下门鸢飞戾天者,望峰息心
二、现代文阅读
(一)9、内容上:
通过描写动物们重新回归自然的场景,表现出动物们自由鲜活的生存状态。
结构上:
承上启下,承接上文“不是我们的事情”,同时为下文写“我们留给自然最大的事情”做铺垫。
10.一切:
①人类的活动,人们料理麦地,收割麦子;
②动物的活动,老鼠、鸟儿、野鸡回到野地草棚、地边草垛。
11.运用细节(动作)描写和拟人手法,通过一系列的动词将小草人格化,形象地写出了小草复苏的场景,表现了小草对人类的谨慎,对重回地面的欣喜以及顽强的生命力。
12.①拯救自然的急迫之情;
②对自然被人类破坏的无奈;
③对自然的悲悯与同情;
④对自然被伤害而无法弥补的痛惜;
⑤对人与自然和谐相处的期盼。
(答出三点即可)
13.①消除人类破坏的痕迹,是自然最大的事情;
②思考人与自然的关系,是人类最大的事情;
③人类破坏自然太久,尽快拯救自然,是人类最大的事情;
④人类留给自然什么样的痕迹,是人类最大的事情;
⑤人和自然和谐相处,是人类最大的事情。
(答出三点即可)
(二)、14.A
15.第②段与第③④⑤段是总分关系,第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序对应的关系。
16.把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”,体现了说明语言生动的特点;
“都”从范围上进行限制,说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全都来自屋顶的太阳能光电板,体现了说明语言准确、严密的特点。
17.把双弧形截面的风速与环境风速进行比较,突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电机组的效率。
18.示例一:
像鸟一样会飞的建筑。
示例二:
像兽一样会走的建筑。
三、古诗文阅读。
(一)19
(1);
“徧”:
同“遍”,遍及。
(2)祭祀用的牛羊猪等(3)截断(4)动词
活埋
20
(1)当权的人策划的这件事,你又何必参与呢?
(2)全部改变原有的纪律和规定,撤换了原来的军官。
21、小大之狱,虽不能察,必以情。
悉更约束,易置军吏。
22、纸上谈兵。
只谈理论,不解决实际问题。
23、
(1)政治上取信于民;
(2)军事上抓住战机,知己知彼;
(3)想要战胜别人,首先要战胜自己。
(答出两点即可)
(二)24、诗人因看到刚刚长出的草芽而吃惊;
“惊”字写出了诗人见到春色来临的新奇、惊讶、欣喜的感情(没有达到“惊”、和“喜”内容的只给1分)
25、拟人手法,把春雪描绘得美好而有灵性,充满活力,富有情趣(答到1点就给分)
四、综合性学习。
26、①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。
②中小学生触屏、触网年龄大大提前。
③超过八成的中小学生每天上网。
27、这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。
孩子沉迷网络(玩电脑),家长只顾自己娱乐,却一味地要求孩子认真学习(或:
却没有为孩子树立好的榜样)。
(意思符合即可)
28示例:
乐乐,手机游戏确实很好玩,我也很喜欢,但我们也不能过度啊。
长时间沉迷其中,既会伤害身体,又会影响学习,还会淡漠亲人间的感情(疏远亲人间的心灵距离),甚至还可能会误入歧路,你说呢?
五、作文
29、作文评分标准。
A内容
B语言
C结构
评分细则
一类卷
(50-45分)
内容具体
中心明确
切合题意
(论点明确
论证充分)
语句通顺
没有语病
条理清楚
段落分明
以45分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另一项条件,余项达到二类卷标准的,获得基准分;
②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的得满分);
③具备B项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。
二类卷
(44-39分)
内容较具体
论证比较充分)
偶有语病
条理较清楚
段落较分明
以40分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另一项条件,余项达到三类卷标准的,获得基准分;
②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好的获得
本类卷最高分);
③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。
三类卷
(40-33分)
内容尚具体
中心较明确
基本符合题意
(论点基本明确论证比较充分)
语句
较通顺
有少量
语病
以33分为基准分,适当浮动:
①具备上述三项条件,获得基准分;
②其中B项比较好的,酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。
四类卷
(32-25分)
内容较空泛
中心不明确
与题目有些联系
(论点不明确
论证空泛)
不通顺
语病严重
条理不清楚
以25分为基准分,适当浮动:
①凡属上述情况之
一者,评为四类卷,获得基准分;
②另两项稍好一些的,酌情加分;
③兼有上述两项以上情况的,酌情减分。
五类卷
(25分以下)
与题目无联系
语句不通顺抄袭
条理不清楚,字数不够
以18分为基准分,适当浮动:
一者,评为五类卷,获得基准分;
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