九年级英语上unit1精品课件Word格式.docx
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aonj.:
Unlesspron..:
most
1.frustratev.使失望;
使沮丧;
使厌烦
Thebadweatherfrustratedtheirplan.恶劣的天气使他们的计划受挫。
扩展:
①frustratingadj.“(某事)令人失望的”,主语一般为物。
②frustratedadj.“对某事感到失望的”,主语一般为人。
Thebadnewsis_______.Heisvery_______atit.
2.regardv.将……视为;
把……看作。
常与介词as连用。
Regard…as把……看作”,还可以说成consider…as或lookon…as
IregardmyEnglishteacherasmybestfriend.
我把英语老师看做我最好的朋友。
3.lose[lu:
z]
vt.浪费;
使沉溺于;
使迷路;
遗失;
错过
vi.失败;
受损失
loseoneself迷路losesightof忽略;
不再看见loseface丢脸
losetime耽误时间;
走得慢;
失去时机losemoneyv.损失金钱
Shebegantolosefaithinherself
她开始对自己丧失信心。
4.addv.增加;
补充说;
继续说
Sheaddedthatshewasn’tsureaboutin.
她补充说他对此事没有把握。
(1)add…to…“添加……到……”
Ifyouaddfivetofive,yougetten.五加五等于十。
(2)addupto“总计”
Thesenumbersaddupto100.这些数字合计达100.
5.ownv.[əun]
vt.拥有;
承认vi.承认
Weownmostofthiscompany.
我们两人共同拥有这家公司的大部分。
5.impressv.[im'
pres,'
impres]
vt.盖印;
强征;
传送;
给予某人深刻印象
Shedidnotimpressmeatall.她没给我留下丝毫印象。
6.forgetforget[fə'
gɛt]vt.忘记;
忽略vi.忘记
[过去式forgot或-gat过去分词forgotten或forgot现在分词forgetting]
forgetoneself忘我,忘乎所以;
失去知觉
neverforget永不忘记
forgetabout忘记
forgiveandforget既往不咎;
不念旧恶
区分forgettodo与forgetdoing
forgettodo忘记做某事(没有去做)
forgetdoing忘记做过(己经做过,但忘记了)
7.influence['
influəns]
n.影响;
势力;
感化;
有影响的人或事
vt.影响;
改变
haveaninfluenceon对...有影响
undertheinfluenceof在…的影响之下
negativeinfluence不利影响;
消极作用;
负影响
positiveinfluence正面影响,积极影响
socialinfluence社会影响
influencearea影响区域
Whatothersthinkexercisesagreatinfluenceonmostofus.
别人的想法对我们大多数人产生很大影响。
8.Completeadj.完整的,完全的
Thisisnotacompletestory.这不是一个完整的故事。
complete还可做动词,“完成”相当于finish
Complete+doingsth/sth.
Afterhecompletedhisstudies,hewentabroad.他完成学业后去了国外。
9.Unfairadj.不公平的,不公正的。
Itisunfairtotheothers.这对其他人是不公平的。
un-为否定前缀,类似的形容词还有happy–unhappyfriendly---unfriendly
Important---unimportantcomfortable---uncomfortable
10.aloudadv.出声的,大声地
Pleasereadthetextaloud.请大声读课文。
区分aloudloud与loudly
三个词都与"
大声"
或"
响亮"
有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级
形式。
如:
Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,
laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
11.Differentlyadv.不同地,有区别的.
Theyansweredthequestiondifferently.他们对这个问题的回答不同。
differentadj.不同的,bedifferentfrom与……不同
Differencen.不同,不同点(可数)
12.Quiclyanv.快地,迅速地,用来强调动作的敏捷、快速。
Canyouwalkmorequickly?
你能再走快一点儿吗?
区分:
fast快地,主要侧重于速度快。
MypetransofastthatIcouldn’tcatchit.我的宠物狗跑得太快了,我抓不住它。
13.Pronunciationn.发音,发音法。
Thewordhastwopronunciations.这个词有两种发音。
pronouncev.发……音;
读
Howdoyoupronouncetheword?
你如何读这个单词?
14.mistake[mi'
steik]
n.错误;
误会;
过失
makemistakes或makeamistake犯错误
bymistake错误地;
由于差错常在句中作状语,如:
Itookyourumbrellabymistake.我错拿了你的伞。
makemistake犯错
makenomistake别搞错
mistake…for…v.把…错认为
ImistookAnnaforhersister.我误把安娜当做她妹妹了。
commonmistake共同错误;
普通错误
andnomistake无疑地;
的确地
carelessmistake粗心错误,疏忽
spellingmistake拼写错误
15.Unlessconj.如果不,除非。
引导条件状语从句,相当于if…not从句中用一般现在时,主句常用将来时或祈使句。
Don’tcomeifIdon’tcallyou=Don’tcomeunlessIcallyou.
16.Mostadj.大多数的,最多的。
Mostpeoplethinkheisright.大多数人认为他是对的。
most作代词时,前面不用the,mostof作主语时,谓语动词取决于of后面的名词。
Mostofgooglandhasgone.大多数良田丢失了。
区分副词most与mostly.
副词most指“最大程度地,极度地”,是much的最高级,主要用来构成形容词
或副词的最高级或修饰动词。
Ilikesummermost.我最喜欢夏天。
副词mostly指主要地,大部分地主要用来修饰be动词或短语介词
Thestudentsinourclassaremostlygirls.我们班大多数学生是女生。
三.短语
1.whatabout….意思是“(你认为)……怎么样”,其后常跟名词、代词、动名词作宾语。
Whataboutgoingtothezoo?
去动物园怎么样?
Whatabout与Howabout同义,其用法也相同,常用语征求对方的意见、看法或建议对方干某事。
Howaboutplayingfootball?
踢足球怎么样?
2.endup意为“以……结束或告终”后接动词ing形式。
Theyendupgettingmarried.他们以成为了夫妻告终。
扩展:
end(up)with表示“以……结束”,后接动词ing或名词。
与start/beginwith相对。
Themeetingendedupwithsinginganewsong.会议以唱了一首歌结束。
3.lookup“(在词典、参考书等中)查阅;
查找”。
若代词作宾语,必须放在look与up之间;
名词作宾语,放在和中间或后面均可。
Ifyoudon’tunderstandthisword,youcanlookitupinadictionary.
如果你不懂这个单词,你可以查字典。
lookafter照顾lookaround四处查看lookabout四下环顾lookasif看起来像
Lookover仔细查看lookfor寻找lookback回头看,回顾
4.getthepronunciationright“准确发音”,本短语是“get+宾语+宾语补足语”的结构,此处为形容词作宾补。
Hecouldn’tgettheclothesclean.他不能把衣服弄干净。
作get的宾语补足语的成分还可以是不定时、分词等。
Hasgotthechairrepaired.他已经把椅子修好了。
(过去分词)
Youmustgetthemachinerunningallthetime.你必须让机器一直运行(现在分词)
Shegotabikefromherclassmate.她从同学那里借了一辆自行车回家。
(不定时)
常与get搭配的短语:
getalongwith与……相处getup起床getdown下来
Getback回来getoff下车geton上车gettogether相聚
5.dealwith“处理,应付”
Themeetingwilldealwiththeseproblems.本次会议将处理这些问题。
dowith“处理”常与what连用,dealwith与how连用。
Idon’tknowhowtodealwiththethief./Idon’tknowwhattodowiththethief.
我不知道如何处置那个小偷。
7.goby“(时间)消逝,过去”.
Timegoesbyquicklyonvacation.假期的时间过得飞快。
goby还可以表示“经过;
按……行事”的意思。
Atrainwentbywhenweweretalking.正当我们交谈时,一辆火车过去了。
pare…to/with“把……同……比较;
把……比作……”
Comparewith/towatchingTV,Ipreferreading.与看电视相比,我更喜欢阅读。
四.同义词辨析
1.forexample与suchas
两者均意为“例如”,都可用来举例,但用法不同。
(1)forexample一般只以同类事物或人中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首、句中或句末。
Forexample,hehasbeenthere,too.例如,他也去过那儿。
(2)suchas一般列举几个例子,不止一个。
Ihavebeentomanybigcities,suchasBeijing,ShanghaiandXi’an.我去过许多大城市,例如北京、上海和西安。
2.attend,join,joinin与takepartin
(1)attend“参加”,指出席或参加会议、聚会、讲座等。
EveryoneattendedthepartyexceptTom.出汤姆外,大家都参加了那个聚会。
(2)join意为“参加”,指加入到某一组织团体中去,成为其中的一员。
Whendidyourbrotherjointhearmy?
你哥哥何时参军的?
(3)joinin和takepartin都指参加某项活动,并在其中起积极作用。
Hejoinedinthegame.他加入了比赛。
Doyoutakeanactivepartinthesportsmeeting?
你积极参加运动会了吗?
3.beangrywith,beangryat与stayangry
(1)beangrywith“对……感到生气”,with后接人。
(2)beangryat“对……感到生气”at后接“事;
言行”,about可代替at.
(3)stayangry“一直生气”,stay有“保持某种状态”之意。
Don’tbeangry()thechildren.不要生孩子们的气。
Theywereangry()whatIsaid.他们对我说的话感到生气。
Ourteacherhas()angrytoday.我们的老师今天一直在生气。
Withatstayed
4.toomuch与muchtoo
(1)toomuch意为“太多的……”,用来修饰不可数名词。
(2)muchtoo意为“太……”其用法同于too,用来修饰形容词或副词,表示程度。
Thisdressisverynice,but()expensive.
Thereis()raininthesouth.Muchtootoomuch
5.notatall与not……atall.
(1)notatall常用语口语,多用于下列场合:
a.当别人向你表示感谢,此时意为“不用谢”相当于“Youarewelcome./That’sright./It’sapleasure.等”
b.别人问你对某事介意时,此时相当于“Ofcoursenot./Certainlynot./No,pleasure.等”
6.withpleasure与Mypleasure.
Withpleasure用于别人求你做某事,你很乐意去做的时候(还未做某事)。
与Allright,Noproblem.I’dliketo等习语意义相同。
例如:
-Couldyouposttheletterforme?
-Withpleasure.
-你能否替我把这封信寄走?
-愿意效劳。
Mypleasure意思是“我的荣幸之至”,通常帮人后,人家致谢才说(已经做了某事)。
你可以把它想成是Ithasbeenmypleasuretohelpyou.(能够帮助你是我的荣幸。
)的省略结果。
这个句子还能有如下的用法:
-"
Thankyouforhelpingme!
"
Mypleasure."
("
你可以帮我一下吗?
"
我很乐意。
)
五.重难点句子分析
1.It’stoohardtounderstandthevoices.太难理解那些声音了。
此举含有句型It’s+adj.(+forsb.)todosth.在这个句型中,It是形式主语,真正的主语是动词不定式。
It’simportantformetoworkouttheproblem.对我来说这道题是不可能的。
so…that如此…以致于…
TheworkissoimportantthatIcan’tworkouttheproblem.
这道题太难了,以致于我做不出来。
2.Sometimes,however,hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly.然而,有事他发现看电影令人感到灰心,因为人们讲话太快了。
a.however,常做副词,意为“可是;
仍然”表示转折的意义。
b.find意为“发现,觉得”常跟复合宾语(即“宾语”+宾语补足语),宾语补足语常用形容词充当,但名词、介词、分词也可作宾语补足语。
Ifindthemovietooboring.我发现那影片太无聊了。
3.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese,”….
我们谈到某些事情,变得很激动,然后就讲起中文来了,……
be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.
===beexcitedtodosth.对…感兴奋
如:
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===
IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。
Excited,“激动的,兴奋的”主语一般为人。
Exciting,“令人兴奋的,令人激动的”,主语多为事或物。
英语中有很多以ing结尾的形容词,一般以为“令人……”常对物而言,以ed结尾的形容意为“感到……”常对人而言。
Interesting有趣的boring无聊的relaxing轻松的
Interested感到有趣的bored感到无聊的relaxed感到轻松的
Amazing令人惊奇的surprising令人惊讶的tiring累人的
Amazed感到惊奇的surprising感到惊讶的tired感到累的
4.Idon’tknowhowtousecommas.我不知道怎样用逗号。
Howtousecommas是“特殊疑问词+不定式”结构,在句中作know的宾语。
Wedon’tknowwhattodonext.我们不知道下一步干什么。
5.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个一起练习英语的伙伴。
a.动词不定式topracticeEnglishwith在句中作定语修饰apartner.不定式作定语通常放在他所修饰的词之后,并且与其所修饰的词在逻辑上存在动宾关系所以构成该短语的动词如果是不及物动词,必须加上一个恰当的介词,不可以省略!
Theyfoundagoodroomtolivein.他们找到了一个不错的房间居住。
b.Practice意为“练习,实践”,可接名词、代词、动名词作宾语。
WangPingoftenpracticespeakingEnglishinthemorning.王平经常早上练习说英语。
她补充说她对此事没有把握。
6.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.
首先,当老师(在班上)讲课时,我很难听懂他的话。
a.firstofall意为“首先;
第一”,常位于句首,后面用都好于其他词隔开。
firstofall首先
tobeginwith一开始
lateron后来、随
Firstofall,weshouldhelpLucy.首先,我们应该帮助露西。
c.Itis/was+adj.+forsb.Todosth.“对某人来说做某事……”,这种结构的形容词通常是表示客观情况的词,如:
easy,hard,difficult,important,necessary,important,interesting等,
Itwasdifficultforhimtofinishtheworkontime.对他来说,按时完成这项工作很难。
Itwas/is+adj.+ofsb.Todosth.“某人做某事真是太……了”,形容词经常是表示主观感情或态度的词。
good,kind.,nice,clever,foolish,right,wrong,careful.careless等。
It’sfoolishofyoutodothat.你做那样的事真傻。
7.ThenIstartedtowritemyownoriginalsenten
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