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A、0℃的物体不具有内能
B、内能多的物体,其温度一定高
C、一般说来,对同一物体,温度越高,物体内分子热运动越激烈,内能也就越大
D、烧红了的铁钉的内能一定比一桶沸水的内能要大
【答案】C
【解析】A、任何物体都具有内能,所以0℃的物体也具有内能,A错误;
B、内能的多少与物体的温度、质量和状态有关,所以内能多的物体,其温度不一定高,错误;
C、一般说来,对同一物体,温度越高,物体内分子热运动越激烈,内能也就越大,正确;
D、内能的多少与物体的温度、质量和体积有关,烧红了的铁钉的内能不一定比一桶沸水的内能要大,错误。
【解析】热值是燃料本身的一种属性,不随外界条件而变化,A错
容易燃烧的燃料,热值不一定大,B对
,虽然煤的热值大于干木柴的热值,因为放出热量跟质量有关,还跟燃烧情况有关,所以燃烧煤放出的热量不一定比燃烧木柴放出的热量多,C错
为了提高锅炉的效率,与燃料热值无关,燃料燃烧释放出的热量做有用功越多效率越高,D错
5.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图线可知()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得少
【答案】AD
,图线斜率越大比热容越大,甲液体的比热容大于乙液体的比热容,A对。
如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量不同,甲吸收的多,B错
加热时间相同,两种液体吸收的热量相同,C错
加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得少,D对
6.同学们学过“比热容”的知识后,知道它是物质的一种重要特性.由于水的比热容较大,所以利用水的这种特性在生活和生产中有广泛的应用.下列现象不能反映水的这一特性的是
A.工厂里的冷却塔大多用水作为冷却介质
B.炎热的夏天同学们在教室地面上洒的水会变干
C.北方冬季暖气供热设备用水作热循环工作物质
D.北方春天的晚上,农民有时要往稻田里灌水以防止秧苗冻坏
水的比热容大在生活中的应用很多,如:
汽车发动机的冷却循环系统常用水做工作物质,北方冬天暖气供热设备用水做工作物质,北方春天的晚上,农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏.
而炎热的夏天经常在教室的地面上洒水会变干是水的蒸发现象.
所以选B.
水的比热容的应用
水的比热容较大,也就是说水吸入的热量和放出的热量比较多,利用其吸热较多可以降温,利用其放热较多可以取暖.
7.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为
A.5.04×
105J
B.4.2×
C.2.52×
105J
D.条件不足,不能计算
【解析】本题涉及热量的计算和图表分析,考查学生分析和解决问题的能力。
用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,在相同的时间内可以认为物质甲和水吸收的热量相同,我们只需计算加热10min水吸收的热量即可。
8.一杯水,温度由30º
C加热到50º
C时吸收的热量为Q1,再由50º
C加热到70º
C时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为()
A.Q1>Q2
B.Q1<Q1
C.Q1=Q2
D.无法判断
【解析】根据公式Q=cm△t,同样是水比热容相同,同一杯水质量相等,温度由30º
C和由50º
C,温度变化量相等,因此吸收热量相等。
故选C。
9.图为四冲程汽油机工作过程中各冲程的示意图,其中表示做功冲程的是
【解析】A、进气门开启,活塞下行,气体流入汽缸,是吸气冲程;
不符合题意;
B、两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,不符合题意;
C、两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,符合题意;
D、排气门开启,活塞上行,气体流出汽缸,是排气冲程;
10.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的()
A.a的比热大,是水
B.a的比热大,是酒精
C.b的比热大,是水
D.b的比热大,是酒精
如图所示,在横坐标选一点,作横坐标的垂线交a、b于两点A、B,过A、B分别作纵坐标的垂线,
A、B两点的横坐标相同,时间相同,由于使用的是相同的电加热器,所以两种液体吸收的热量相同;
a升高的温度大于b升高的温度,根据
,由于质量相同,所以a的比热容小于b的比热容,所以b是水,选C。
热量的计算、比热容
解决本题的关键是熟知热量的计算公式:
。
11.水是人类生存不可缺少的物质,图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是()
【解析】A、根据重力与质量成正比的关系,即G=mg,因此水的重力与质量的关系图象应是一条过原点的倾斜直线,故A错误;
B、水的密度是物质的一种特性,水的密度与质量和体积无关,而题干中的图象却反应出水的密度与体积成正比关系,故B选项错误;
C、比热容是物质的一种属性,它是由物质本身所决定的,不随温度的改变而变化,题干中C图象恰好反应了水的比热容与温度的这一关系,故C正确;
D、由液体压强公式p=ρ液gh知,水产生的压强随深度的增加而增大,且成正比,故D选项错误.
12.关于热现象,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体比温度低的物体内能多
B.热能只能从内能多的物体转移到内能少的物体
C.物体内所有分子都在不停地做无规则运动
D.分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在
【答案】C。
【解析】A中物体的内能取决于质量、温度与状态,故只通过温度的高低不能判断出物体内能的大小,还有质量与状态的限制,故A不对;
B中发生热传递的条件是存在温度差,而不是内能差,故B也不对;
C中物体所有的分子都在不停地做无规则的运动是正确的;
D中分子间的作用力,既有引力又有斥力,二者同时存在,只不过有时表现为引力,但此时是引力大于斥力,仍然有斥力存在,故D也是不正确的。
分子动理论,影响内能大小的因素及热传递的条件等。
13..如图所示,液态的蜡凝固时体积缩小,中间凹陷,对此现象分析错误的是
A.大多数物质由液态变成固态,体积要缩小
B.固态物质分子间作用力很大,能保持一定体积和形状
C.液态物质分子间作用力比固态物质小,分子运动自由,液体具有流动性
D.物质由液态变为固态密度都要变大
【答案】D
【解析】蜡由液态变为固态密度变小,质量不变则体积减小,故选D
14.动车组是靠电力作为能源的列车,机车由大功率的电动机提供动力,动车组在到站前可以利用减速发电。
减速发电原理是先停止供电,使车速从200km/h减到90km/h,这段时间内列车利用惯性前进。
关闭电源后,电动机线圈随车轮一起转动切割磁感线,产生感应电流,自动输入电网,这样既可以减少机械磨损又可以存储能量。
在90km/h以下才进行机械刹车。
关于动车组下列说法中正确的是()
A.列车正常运行时,电动机是应用电磁感应的原理来工作
B.车速从200km/h减到90km/h过程中,减速发电应用了电磁感应原理
C.车速从200km/h减到90km/h过程中,电能转化为机械能
D.车速在90km/h以下进行机械刹车至车停稳的过程中,内能转化为机械能
【解析】A、列车正常运行时,电能转化为机械能,利用通电导体在磁场中受力的原理可以完成这一转化,故A错误;
B、由机械能转化为电能,利用电磁感应现象原理可以完成这一转化,故B正确
C、减速时机械能减小,以电能的形式存储起来,电能增加,能量的转化是机械能转化为电能,故C错误;
D、刹车至停止过程中,机械能减少,内能增大,机械能转化为内能,故D错误.
故选B.
15.如图所示的做法中,属于用热传递的方法改变物体内能的是()
【答案】BCD
【解析】A、活塞压缩空气,对空气做功,空气的内能增加,温度升高,达到棉花燃点后燃烧,不符合题意;
B、金属勺放入热锅中,是利用热传递的方式改变了勺子的内能,符合题意;
C、食品放入冰箱中,由于热传递改变了食品的内能,符合题意;
D、太阳能热水器是利用热传递的方式增加了水的内能,改变水的温度,符合题意;
故选BCD.
16.关于内能,下列说法正确的是:
A.物体内能增加,它一定吸收了热量
B.0℃的冰块变成同温度的水,内能不变
C.用气筒打气时筒壁发热,是热传递的方式使筒壁内能增加
D.反复弯折铁丝使其温度升高,是做功的方式使铁丝内能增加
【解析】A、对物体做功或物体吸收了热量,物体内能都会增加,故A不正确;
B、0℃的冰块熔化成同温度的水,需要吸收热量,内能增加,故B不正确;
C、用气筒打气时筒壁发热,是摩擦生热而引起的,属于做功改变物体的内能,故C不正确;
D、反复弯折铁丝就是对铁丝做功,使铁丝内能增加,温度升高,是通过做功的方式改变内能的,故D正确.
故选D.
17.下列说法中正确的是
A.物体温度升高,它的内能一定增加
B.物体吸收了热量,它的温度就升高
C.物体内能增加,它的温度也升高
D.物体温度越高含有的热量越多
【答案】A
物体的温度升高内能增大,物体的内能增大,温度不一定升高。
在热传递的过程中传递的是内能,物体的温度越高,内能越大,不能说物体含有的热量越大。
符合题意;
B.物体吸收了热量,它的温度就升高不合题意;
C.物体内能增加,它的温度也升高不合题意;
D.物体温度越高含有的热量越多不合题意;
故选A。
此题考查的是内能跟温度的关系。
一般情况下,物体吸收热量,内能增加,温度升高,只有两种特殊情况:
晶体熔化和液体的沸腾,它们都是物体吸收热量,内能增加,温度不变要重点记忆。
18.在相同加热条件下,对初温相同的甲、乙两个物体加热,
设它们的质量分别为m甲、m乙,比热容分别为c甲、c乙,
甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示,则
A.若m甲>m乙,则c甲<c乙 B.若c甲>c乙,则m甲>m乙
C.若m甲=m乙,则c甲>c乙 D.若c甲=c乙,则m甲=m乙
【解析】根据公式
若m甲>m乙,因为甲升温较快,所以c甲<c乙,A对
若c甲>c乙,则m甲<m乙,B错。
若m甲=m乙,则c甲<c乙,C错。
若c甲=c乙,则m甲<m乙,D错
19.如图所示,在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精.塞进塞子后,用气筒往瓶内打气,当塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现,下列关于该实验的分析错误的是( )
A.往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功
B.往瓶内打气时,瓶内气体内能变小
C.瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低
D.瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功
【解析】AB、瓶子里装有一些水,用力打气,压缩瓶内气体做功,使瓶内气体内能增加、温度升高,故A正确、C错;
CD、当瓶塞跳起时,瓶内气体对瓶塞做功,瓶内气体的内能减少,温度降低,故CD都正确.
这是一个典型的对外做功(气体膨胀做功),内能减少的例子,要记住如何解释这种现象的出现.
20.水的比热容是4.2×
103J/(kg・℃),它的物理意义是______
。
【答案】质量为1kg的水温度每升高(降低)1℃,所吸收(放出)的热量是4.2×
103J
【解析】水的比热容是4.2×
103J/(kg・℃),它的物理意义是质量为1kg的水温度每升高(降低)1℃,所吸收(放出)的热量是4.2×
103J。
21.如图把两块表面平整、干净的铅块压紧,下面挂一个重物也不能把它们拉开,表明分子间存在_____力。
【答案】引
【解析】考点:
分子间的作用力.
专题:
应用题.
分析:
分子间存在相互作用的引力和斥力.当分子间的距离大于平衡距离时,表现为引力;
分子间的距离小于平衡距离时,表现为斥力.
解答:
解:
表面干净的铅压紧,两块铅表面分子的距离大于平衡距离,表现为引力;
正是由于铅分子间引力的存在,才使得下面挂一个重物也不能把它们拉开.
故答案为:
引.
此题考查的是学生对分子间的作用力的了解和掌握,是一道基础题.
22.下列现象中,利用做功改变物体内能的是.(填序号)
(1)冬天,人们用两只手掌相互摩擦取暖
(2)在古代,人类钻木取火
(3)冬天,人们往手心中呵气取暖(4)把烧红的铁块放到冷水中,冷水变热
(5)晒太阳时感到很热(6)用锤子反复打击一些铁片,它的温度升高
(7)多次弯折一根铁丝,弯折处会发烫
【答案】
(1)、
(2)、(6)、(7)
【解析】:
(1)人们用双手反复摩擦取暖,是克服摩擦做功,使手的内能增加、温度升高,属于能量的转化;
(2)钻木取火,人对木头做功,使得木头内能增加,温度升高,实质是做功;
(3)人们用嘴对着双手“呵气”取暖,是通过热传递的方式使手的内能增加、温度升高;
(4)把烧红的铁块放到冷水中,热从热水传给冷水,属于能量的转移;
(5)晒太阳时会感到很热,是能量从太阳传给人,使人的温度升高,内能增加,实质是能量的转移.
(6)用锤子反复打击一块铁片,通过做功的方法,将机械能转化为内能,使它的内能增加、温度升高,属于能量的转化;
(7)多次弯折一根铁丝,通过做功的方法,将机械能转化为内能,使铁丝的内能增加、温度升高,属于能量的转化.
思路分析:
做功改变物体内能的实质是能量的转化,热传递改变物体内能的实质是能量的转移,根据各小题的特点来判断.
试题点评:
本题考查了学生对改变内能两种途径的了解与掌握,知道其实质(是能量的转移还是转化)是本题的关键.
23.能量既不会凭空___________,也不会凭空___________,它只会从一种形式___________为其他形式,或者从一个物体___________到另一个物体,而在___________和___________的过程中,能量的总量保持___________。
这就是能量守恒定律。
【答案】消灭产生转化转移转化转移不变
【解析】能量守恒定律是本节课的重点内容,通过预习,让学生找到能量守恒定律中的关键词语,为学习新课作好准备。
根据能量守恒定律的概念进行分析解答
考查了能量守恒定律的概念和内容的知识点.
24.图所示是由大量反射镜组成的太阳能发电装置,图中各个反射镜由计算机控制,使反射的太阳光聚集在塔顶的集热器(锅炉)上,集热器中的水变成水蒸气后推动汽轮机,从而带动发电机发电.
(1)大阳能属于.(选填“可”或“不可”)再生能源;
(2)这个装置中反射镜的作用是改变;
(3)水蒸气推动汽轮机的过程中.将能转化为能
(4)发电机是利用原理发电的.
(1)可
(2)光的传播方向(3)内机械(4)电磁感应
现阶段,人们已经开始逐渐地使用可再生能源,包括风力发电、水力发电、太阳能发电等多种形式.
图中的反光镜可以将太阳光反射改变光的传播方向后,聚集在塔顶的集热器(锅炉)上,对水进行加热至沸腾,使水蒸气推动汽轮机,将内能转化为机械能,带动发动机发电.
发电机的原理是电磁感应现象,即闭合电路中的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,产生感应电流.
可再生能源的特点;
平面镜的应用;
发电机的构造和原理;
能量转化的现象.
本题考点很全,考查可再生能源、光的反射现象、发电机原理、能量转化等方面的知识,需要学生理解图中装置的工作流程,然后再做具体的分析.
25.在四冲程内燃机的做功冲程中,能转化为机械能。
【答案】内能
【解析】属于识记性知识,课本上可直接找到答案
基本概念
26.波浪蕴含着巨大的能量,如果将波浪具有的能量充分利用,将会节省大量的煤炭、石油等资源。
波浪具有能量,它属于能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
波浪发电装置如图,它将波浪具有的能转化成电能。
【答案】可再生(1分);
机械(1分)
能源的利用。
波浪具有能量具有可再生性,用了之后还有,故填“可再生”;
它是将机械能转化为电能的装置,故填“机械”。
27.热机是利用内能的装置,汽油机的一个工作循环中,活塞经历四个冲程,工作时将机械能转化为内能的是冲程,其中______冲程使汽油机获得动力。
【答案】压缩做功
【解析】分析:
内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,将机械能转化为内能的是压缩冲程,将内能转化为机械能的是做功冲程;
只有做功冲程对外输出功,其它三个冲程依靠飞轮惯性完成.
汽油机的一个工作循环包括:
吸气、压缩、做功、排气四个冲程.压缩冲程是将机械能转化为内能;
做功冲程是将内能转化为机械能;
其中做功冲程使汽油机获得动力,而其它三个冲程是依靠飞轮的惯性完成的.
压缩;
做功.
28.汽车是我们常用的交通工具。
汽车发动机常用水做冷却剂,主要原因是__________;
载重汽车一般安装较多车轮,其目的是为了_________________;
公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,是为了防止汽车紧急刹车时乘员由于而被撞伤。
【答案】水的比热容大减小压强惯性
(1)因为水的比热容最大,所以升温所需的热量最多,所以汽车发动机常用水做冷却剂.
(2)载重汽车一般安装较多车轮是为了增大受力面积,从而来减小压强.
(3)物体具有保持原来运动(或静止)状态的属性,这种属性称为惯性.所有物体都具有惯性,为了防止汽车紧急刹车时乘员被撞伤,所以要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带.
水的比热容的特点及应用;
惯性;
减小压强的方法及其应用.
此题为综合性题,考查了水的比热容的特点、惯性、减小压强的方法及其应用.
29.冬天手很冷,可以将手放在火炉旁烤火取暧或双手互搓取暖,使手的温度升高,内能 。
前者是热传递方法,后者是 方法。
【答案】增大
做功
【解析】烤火是热辐射,即热传递使手的温度升高,内能增大.搓手是摩擦生热,属于做功.
增大;
30.用如图所示的三种方式使火柴温度升高达到着火点被点燃,其中用的做功方式改变火柴内能,用热传递方式增加火柴内能的。
【答案】甲;
乙丙
甲属于擦燃火柴;
乙丙属于点燃火柴;
点燃火柴是利用热传递的方式改变内能的;
擦燃是用做功的方式改变内能的;
所以答案为:
甲;
乙丙.
改变物体内能的方式
解决此题要知道改变物体内能的方式有两种:
做功和热传递,甲图属于擦燃火柴;
乙丙属于点燃火柴.
31.如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的___的属性,使保暖时间更长.当袋内0.5kg的水由0℃加热至80℃,需要吸收的热量为__J.为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关是___(选填“串联”或“并联”)起来使用的.[c水=4.2×
103J/(kg·
℃)]
【答案】比热容大1.68*105J串联
(1)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以电热暖手宝内部液体通常采用水;
(2)水吸收的热量:
;
(3)电热暖手宝采用双重温控保护开关,两个开关应该是串联,如果并联,则一个断开,另一个仍然接通,就失去了保护的作用.
热量的计算。
电学与热学的综合应用题,涉及到经常用的电热暖手宝的有关问题,便于激发学生探究物理现象的兴趣,体现了新课标的要求。
32.城市中到处可见的违章“小广告”,严重影响着城市市容市貌,被称为“城市牛皮癣”,已成为城市管理中的一大“顽症”。
在创建“全国文明县城”活动中,小敏和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除那些违章“小广告”;
砂纸表面很粗糙,是为了摩擦力(填“增大”或“减小”),过了一会儿,小敏感觉砂纸发热,是因为机械能转化为能,这是通过________方式改变的。
【答案】增大,内能,做功
【解析】通过砂纸与广告纸之间的摩擦,使广告纸破损,从而达到清除的目的.砂纸越粗糙,砂纸与广告纸之间的摩擦力就越大,广告纸就越容易被清除.
砂纸在摩擦的过程中发热,这是一个摩擦生热的现象,此过程是将机械能转化为内能.是通过做功的方式使物体内能增加的.
33.阅读下面的短文.
滑雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时,你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的,却可以承托高速奔驰的滑雪者呢?
白雪内有很多小孔,小孔内充满空气。
踏着滑雪板的人把重力都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;
因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行。
这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。
然而,这层气垫只能维持一段很短的时间。
如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去。
(1)滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中,重力势能减小,动能增大,机械能。
(2)滑雪板可以轻易在雪地上滑行,是由于。
(3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者与滑雪板总重为720N,当其站立在水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为。
(1)减小
(2)滑雪板与雪地之间形成气垫,减小了滑雪板与雪地之间的摩擦;
(3)2000
(1)滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中,高度减小,所以重力势能减少,速度变大,所以动能增加,由在下滑过程中,要克服摩擦做功,将一部分机械能转化为内能,所以机械能减少
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