《GRE ISSUE 写作论证论据素材大全》电子版文档格式.docx
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---困境1:
面对一个题目,根本无话可说,即便用中文写,都写不出内容。
---困境2:
有话可说,有内容可写,但是用英文表达的支离破碎,完全不能用英文来表达出自己想要表达的含义。
---困境3:
有话说,也能用英文表达出自己要表达的意思,但是写出来的或者说出来的语言却都是“满篇尽带Chinglish(中国式英语)”。
若一个人在英文写作上存在问题,一定可归为上述三类之一。
既然我们已经对中国考生所面临的写作问题有了清晰的梳理和认识,那么该如何从上述的困境中走出,如何能真正并有针对性的提高自己的语言表达能力呢。
其实答案很简单,就两个字------素材!
面对一个话题,我们之所以无法写出连贯的文字,无法流畅的口语表达,都是因为我们没有写作素材以及说话的素材。
那么素材是什么?
其实也就是我们所说的“言之有物”中的“物”。
当我们写作的时候,无论是四、六级写作,还是考研写作,或是托福、雅思、SAT、GRE、GMAT写作,我们之所以无法取得高分,其根本原因是因为我们日常积累的英文论证素材以及论据素材过于贫乏,以至于“书到用时方恨少”,我们根本没法将零星散落于我们大脑各个角落,不成体系的素材组合起来,形成一篇逻辑严密、语言优美地道的英语作文。
因此,英文素材的积累和素材库的建立是可以真正帮助中国英语爱好者、中国广大英语考生提高写作能力,走出写作困境的“捷径”。
正如前面所说,英语写作素材包含两类:
一类是论证素材,即对于论点进行理论分析的素材。
例如:
论证竞争机制的重要性、论证环境保护的必要性、论证艺术的价值等;
一类是论据素材,即可支撑论点的相关事例。
“钻石教父”雷维夫与DeBeers公司的竞争促进了整个钻石行业的发展,可用来支撑“竞争机制的重要性”的论证;
再例,引用美国政府参与环境保护的例子可佐证“环境保护的必要性”;
还有,引用贝多芬、巴赫、凡高的例子可说明伟大的艺术家们的艺术作品是如何推动人类文明的发展,用以例证“艺术的价值”。
其实我们只要多掌握适用于所准备的写作考试的英文写作素材(论证素材+论据素材),就已经为写出有理有据的漂亮的文章打下了一个99%的基础,其实这也就是写作的前提。
因为任何语言学习,或者说任何学习过程,都遵循了一个“输入---输出”的模式。
如果没有输入,则永远不可能输出;
若没有好的输入,则永远不可能有好的输出。
因此,语言学习有一条永恒不变的真理---“不听永远不会说,不读永远不会写”,这里的“听”和“读”就是输入环节,“说”和“写”就是输出环节,我们只有输入了好的英文素材,才能在需要的地方进行输出。
考生结合GMAT写作论证论据素材工具书进行GMAT考试的备考,可达到事半功倍的效果。
第一,本书详尽的话题分类可保证考生在论述每个复杂的GMATIssue命题的时候,能够游刃有余,言之有物,关键是有话可说而且写的有理有据。
第二,本书一共20大类话题,完全覆盖GMATIssue话题库,与此同时,每一个大类下面又下辖属于该类的GMATIssue官方题库的原题题目,这样大家在分析以及备考每一个题目的时候,能有针对性的查找到该题所能利用的论证或者论据素材。
例如,科技类话题下,有“论证科技发展的积极影响”、“论证科技发展的负面影响”、“人类如何利用科技这把双刃剑”、“科学与哲学的关系”、“科学与宗教的关系”、“科学与艺术的关系”等等英文论证以及论据素材段落,从而能够全面覆盖GMAT写作中科技类话题所涉及的知识范围以及命题范围,同时每个主题段落都是以“标题”、“段落中文大意”、“英文段落”三部分构成,英文段落部分是严谨、地道、直接可用的英文素材,这样又能保证大家一目了然的知晓该段落的论述内容和论述功能,以及可用于哪个话题或者主题。
本书具有以下特点:
◆全面性:
全面补充GRE写作Issue部分所涉及到的所有话题的英文论证素材以及英文论据素材,解决考生面对Issue题目无话可说,无例可举的困境。
◆文化性:
书中所有的论证以及论据素材段落都是从辨证的角度去补充大量的权威的论证分析的英文论证段落和论据段落,力求做到让考生在备考的过程中,始终沉浸于思辨的海洋和文化历史的长河中,尤其给中国考生补充所不熟悉的西方世界的教育、法律、文化、科技、历史等方面内容。
◆权威性:
汇集世界顶级外文期刊、报纸、书籍、检索数据库和权威的新闻网站的英文内容,例如:
《经济学家》、《时代周刊》、《科学》、《大英百科全书》、维基(Wiki)英文百科全书、《微软百科全书》等权威刊物。
◆指导性:
汇集新东方GRE考试培训项目数年的教学精华及笔者在新东方讲台上多年GRE写作的教学成果,内容具有极强的指导性和操作性。
◆针对性:
本书针对中国考生写作中存在的弱点,全面提升考生的写作实力。
第二章GREIssue写作论证论据素材库
第一大类:
社会类
1社会发展的三大理论
Inthe19thcentury,threegreatclassicaltheoriesofsocialandhistoricalchangewerecreated:
thesocioculturalevolutionism,thesocialcycletheoryandtheMarxisthistoricalmaterialismtheory.Thosetheorieshadonecommonfactor:
theyallagreedthatthehistoryofhumanityispursuingacertainfixedpath,mostlikelythatofthesocialprogress.Thus,eachpasteventisnotonlychronologically,butcausallytiedtothepresentandfutureevents.Thosetheoriespostulatedthatbyrecreatingthesequenceofthoseevents,sociologycoulddiscoverthelawsofhistory.
4社会公正的概念
Socialjusticereferstotheconceptofasocietyinwhichjusticeisachievedineveryaspectofsociety,ratherthanmerelytheadministrationoflaw.Itgenerallyreferstoasocietywhichaffordsindividualsandgroupsfairtreatmentandajustshareofthebenefitsofit.Itcanalsorefertothedistributionofadvantagesanddisadvantageswithinasociety.
17社会进步指标
Theoristsusuallymeasuredprogression(thatis,thedifferencebetweenonestageandthenext)intermsofincreasingsocialcomplexity(includingclassdifferentiationandacomplexdivisionoflabor),oranincreaseinintellectual,theological,andaestheticsophistication.Those19th-centuryethnologistsusedtheseprinciplesprimarilytoexplaindifferencesinreligiousbeliefsandkinshipterminologiesamongvarioussocieties.
18社会进步与政府干预以及两大社会类型
Societywasevolvingtowardincreasingfreedomforindividuals;
andsothatgovernmentinterventionoughttobeminimalinsocialandpoliticallife,differentiatedbetweentwophasesofdevelopment,focusingonthetypeofinternalregulationwithinsocieties.Militaryandindustrialsocietiesaredifferentiated.(Theearlier,moreprimitivemilitarysocietyhasagoalofconquestanddefense,iscentralized,economicallyself-sufficient,collectivistic,putsthegoodofagroupoverthegoodofanindividual,usescompulsion,forceandrepression,andrewardsloyalty,obedienceanddiscipline.Theindustrialsocietyhasagoalofproductionandtrade,isdecentralized,interconnectedwithothersocietiesviaeconomicrelations,achievesitsgoalsthroughvoluntarycooperationandindividualself-restraint,treatsthegoodofindividualasthehighestvalue,regulatesthesociallifeviaandvoluntaryrelations,valuesinitiative,independenceandinnovation.)
19技术进步有赖于其他社会组织
Thedevelopmentoftechnologyisdependentonthepresenceofothertypesofsocialorganizations.NobellaureateeconomistArthurLewisobservedthatthemechanizationoffactoryproductioninEnglandwhichbecameknownastheIndustrialRevolutionwasadirectresultofthereorganizationofEnglishagriculture.TheenclosureofcommonlandsinEnglandgeneratedsurplusincomeforthefarmers.Thatextraincomegeneratedadditionalrawmaterialsforindustrialprocessingalongwithgreaterdemandforindustrialproductswhichwasdifficulttomeetbytraditionalmanufacturingprocesses.Theopeningofseatradegaveanaddedboostindemandforindustrialproductionforexport.Factoryproductionincreasedmanytimeswhenproductionwasreorganizedusingsteamenergycombinedwithmovingassemblylines,specializationanddivisionoflabor.Thus,technologicaldevelopmentwasbotharesultofandacontributingfactortotheoveralldevelopmentofsociety.
20社会进步与技术革新
Thoughtechnologicalinventionshavemarkedlyincreasedthepaceofdevelopment,thetendencytoviewdevelopmentalaccomplishmentsasmainlypoweredbytechnologyisapartialviewthatmissesthebiggerpicture.Technologicalinnovationwasspurredbythegeneraladvanceinthesocialorganizationofknowledge.IntheMiddleAges,effortsatscientificcreativitywerefewandisolatedfromoneanother,mainlybecausetherewerenoeffectivearrangementsforthepreservationanddisseminationofknowledge.Sincetherewasnoorganizedprotectionforpatentrights,scientistsandinventorswereverysecretiveabouttheiractivitiesandoperations.Theestablishmentofscientificassociationsandthepublicationofscientificjournalsspurredtheexchangeofknowledgeamongscientistsandcreatedawrittenrecordthatcouldbeexaminedbyposterity.
23物质资源和非物质资源在社会发展中的作用
Theroleofphysicalresourcestendstodiminishassocietymovestohigherlevelsinthescaleofdevelopment.Correspondinglytheroleofnon-materialresourceskeepsincreasingasdevelopmentadvances.Oneofthemostimportantnon-materialresourcesisinformation,whichhasbecomeakeyinputinmoderntimes.Informationisanon-materialresourcethatdoesnotgetexhaustedbydistributionorsharing.Greateraccesstoinformationhelpsincreasethepaceofitsdevelopment.
Readyaccesstoinformationabouteconomicfactorshelpsinvestorstoimmediatelytransfercapitaltothosesectorsandareaswhereitwillfetchahigherreturn.Thegreaterinputofnon-materialresourceshelpsexplaintherisingproductivityofsocietiesinspiteofalimitedphysicalresourcebase.
24非物质资源可以提高物质资源的生产力
Theapplicationofhighernon-materialinputsalsoraisestheproductivityofphysicalinputs.Moderntechnologyhashelpedincreasetheprovensourcesofoilby50%inrecentyearsandatthesametimereducedthecostofsearchoperationsby75%.Moreover,technologyhasshownthatitispossibletoreducetheamountofphysicalinputsinawiderangeofactivities.Scientificagriculturalmethodsdemonstratedthatsoilproductivitycouldberaisedbyapplicationofsyntheticfertilizers.Dutchfarmscientistshavedemonstratedthataminimalwaterconsumptionof1.4litersisenoughtoraiseakilogramofvegetablescomparedtothethousandlitersthattraditionalirrigationmethodsnormallyrequire.HenryFord.sassemblylinetechniquesbroughtdowntheman-hoursoflaborrequiredtodeliveracarfrom783minutesto93minutes.Theseexamplesshowthatthegreaterinputofhighernon-materialresourcescanraisetheproductivityofphysicalresourcesandtherebyextendtheirlimits.
25社会文化进化论
Socioculturalevolutionistsagreethattheevolution-likeprocessleadstosocialprogress.Socioculturalevolutionismrepresentedanattempttoformalizesocialthinkingalongscientificlines,whichwaslaterinfluencedbythebiologicaltheoryofevolution.Iforganismscoulddevelopovertimeaccordingtodeterministiclaws,thenitseemedreasonablethatsocietiescouldaswell.Theydevelopedanalogiesbetweenhumansocietyandthebiologicalorganismandintroducedintosociologicaltheorysuchbiologicalconceptsasvariation,naturalselection,andinheritance—evolutionaryfactorsresultingintheprogressofsocietiesthroughstagesofsavageryandbarbarismtocivilization,byvirtueofthesurvivalofthefittest.Togetherwiththeideaofprogresstheregrewthenotionoffixed“stages”throughwhichhumansocietiesprogress,usuallynumberingthree—savagery,barbarism,andcivilization—butsometimesmanymore.
28三大概念:
社会地位、阶层权利、政治权力
SocialStatus:
Ifyouviewsomeoneasasocialsuperior,thatpersonwillbeabletohavepoweroveryoubecauseyoubelievethatpersonhasahigherstatusthanyoudo.
ClassPower:
Thisreferstopeoplehavingunequalaccesstoresources.Ifyouhaveaccesstosomethingthatsomeoneelseneeds,thatcanmakeyoumorepowerfulthanthepersoninneed.Thepersonwiththeresourcethushasbargainingpowerovertheother.
PoliticalPower:
Politicalpowercaninfluencethehierarchicalsystemofpowerbecausethosewhocaninfluencewhatlawsarepassedandhowtheyareapplied
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