山东省临朐第五中学学年高一上学期月考历史试题 Word版含答案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:17896961
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:356.80KB
山东省临朐第五中学学年高一上学期月考历史试题 Word版含答案Word文档下载推荐.docx
《山东省临朐第五中学学年高一上学期月考历史试题 Word版含答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省临朐第五中学学年高一上学期月考历史试题 Word版含答案Word文档下载推荐.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子
C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼仪制度建设
6.“都说国很大,其实一个家。
一心装满国,一手撑起家。
家是最小国,国是千万家。
”这是歌曲《国家》里的一段歌词,歌词中体现的“家国一体”的观念来源于( )
A.宗法制 B.君主专制C.郡县制D.中央集权
7.中国古代社会长期实行避讳制度,即晚辈对长辈、臣下对皇帝不能直书、直呼其名,在行文时凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时,每每避而不用该字,而以改字、空格、缺笔等方法代替,否则可能犯大不敬之罪。
如为避清康熙帝玄烨讳,故宫玄武门改为神武门。
此制度旨在( )
A.维护皇权独尊B.倡导尊老爱幼C.强化尊卑等级D.凝聚血脉亲缘
8.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是( )
A.制度的完善在于不断的改革
B.强化君主集权是政治变革的主要内容
C.提高政府的办事效率是改革的根本
D.弭除君权与相权的矛盾是国家稳定的基础
9.唐诗《及第谣》写道:
“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
”下列对该诗所反映的制度的评述,不恰当的是( )
A.稳固了专制主义政治体制B.促成了普遍持久的读书风尚
C.加强了中央对地方的控制D.从追求公平公正的角度看有一定的合理性
10.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化,实质上反映了( )
①封建专制进一步加强 ②皇权更加巩固 ③封建制度渐趋衰落④实权完全掌握在皇帝一人手里
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
11.从汉至元,中央由三公九卿到三省六部到中书省、枢密院二府并重,地方由郡国并行到州县两级制,再到文臣、通判的设置,反映了( )
A.中央集权制度发生了根本变化B.中央集权制度不断民主化的趋势
C.中央集权制度不断强化的趋势D.中央与地方权力日益增大的趋势
12.根据马克斯·
韦伯等人的研究结论,任何官僚组织为了发挥其正常的管理效率,都必须建立具有普遍约束力的规章制度……即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。
在古代中国政治制度中最能佐证这一观点的是( )
A.三公九卿制B.内阁制C.三省六部制D.军机处
13.某中学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿过时光隧道在一起谈论自己的丰功伟绩。
下列台词与史实不符的是( )
A.秦始皇:
“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!
”
B.唐太宗:
“我划分三省的职权,避免了权臣独揽大权。
C.宋太祖:
“我设立内阁,感到大权在握的踏实。
D.雍正帝:
“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。
14.《韩非子·
外储说右下》中曾引用谚语“主卖官爵,臣卖智力”来比喻君臣之间的关系。
这说明( )
A.战国时期世袭制逐步被破坏B.“家国一体”的局面开始形成
C.君臣关系实质是一种买卖关系D.分封制下贵族政治关系稳固
15、太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政,加以“参知政事”、“参预朝政”等名号,执行相职。
以后又出现“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”等宰相名号。
从唐太宗开始的这些做法表明( )
A.皇帝任用宰相的范围缩小了B.皇帝任用宰相的范围仅限于三省长官
C.宰相成员增多导致皇权旁落D.便于集思广议,又使之互相牵制
16、军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”,这不能说明( )
A.军机处是皇帝集权的最好的工具
B.军机大臣的一切职务都是皇帝临时交办的
C.军机大臣只是奉旨办事而已
D.军机处的设立虽强化了皇权但行政效率低下
17、“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。
”材料中的“它”是指( )
A.秦汉郡县制B.唐朝三省六部制C.元朝行省制度D.明朝内阁制度
18、历史上时常出现主观动机和客观效果背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。
中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是
A.秦朝郡县制B.西汉郡国并行制C.明朝内阁D.清朝军机处
19、古代雅典是“西方文明的摇篮”和民主的发源地。
为了维护民主,雅典人每年举行特别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。
此项活动使用一种特殊的“选票”(如下图),如果某人得票超过6000,就将会被放逐。
下面对陶片放逐制的理解正确的是()
①其运作程序体现出民主精神,是保护新生民主政治的武器
②体现了少数服从多数的原则
③难免会出现个人操纵的痕迹
④一定程度上制约了贵族,维护了公民的利益
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
20、所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现,它每年要召开40次。
他能运行的最重要的前提是()
A.小国寡民的城邦体制B.雅典高涨的参政热情C.国家发放参政津贴D.必须参政的法律强制
21.当代学者顾准说:
“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。
”雅典城邦为直接民主提供的条件是( )
A.城邦人口相对集中,互相比较熟悉
B.城邦公民不从事劳动,闲暇时间多
C.城邦人口较少,而且公民数量更少
D.城邦政务简单,人人都有能力管理
22.假如在公元前5世纪时,有一个雅典人经营橄榄园发家致富后,准备出钱让儿子接受教育,以便其儿子更快地走上雅典社会并适应政治形势。
他可能聘请( )
A.有高强度运算能力的老师B.有较高外语水平的老师
C.研究和教授力学的老师D.有较强思维能力和较高表达水平的老师
23.直接民主是古希腊雅典民主政治的主要特色之一。
与这一特色形成有关的是( )
A.雅典是小国寡民的城邦B.雅典人擅长会议辩论
C.斯巴达的民主传统D.苏格拉底的民主思想
24.“凡得参加司法事务和治权机构的人们”被亚里士多德视为“全称公民”。
而其所谓的偏称公民,是指儿童和已过兵役年龄的老人。
可见,亚里士多德强调了( )
A.公民的参政能力B.公民年龄的限制C.公民的性别歧视D.公民权必须扩大
25.希腊雅典民主制中“轮番而治”的确切含义是( )
A.几个执政官轮流执政B.公民既是统治者又是被统治者
C.君主制、民主制交替实行D.辩论中的胜利者执政
26.如图是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是( )
A.《中央集权制度的演变》B.《典型的民主政治制度》
C.《多样性的政治文明》D.《中国古代政治制度落后于雅典》
27.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:
有人砍伐邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。
原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。
该案例说明当时在罗马( )
A.不重视私有财产的保护
B.法律具有形式主义特征
C.审判程序缺乏公正性
D.审判结果取决于对法律的解释
28.古罗马《民法大全》:
“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。
”该段材料体现了( )
A.保护弱者B.人人平等C.公正合理D.注重证据
29.有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走。
结果马车溜下来碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。
依据罗马法,法庭应该( )
A.判处奥赫死刑
B.判处奥赫过失杀人,处一定罚金
C.判处奥赫向孩子的父亲道歉
D.不予受理
30.近代西方有说法认为,世界上传印阅读最广的书,第一是《圣经》,第二就是罗马法中的《民法大全》,堪称“法律圣经”。
“法律圣经”的说法( )
A.体现了对罗马法影响的人为夸大
B.为法律规范添加了宗教色彩
C.说明罗马法奠定了后世法学的理论基础
D.说明近代欧洲盛行“政教合一”
姓名:
___________________班级:
______________考号:
________________________________座号:
_________________
————————————————————密————————————封————————————线——————————
二、材料题(共四小题,共55分)
31.(16分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦至汉初,秉承法家理念,功与能为官吏升迁任免的主要依据。
汉武帝以后,儒生出身的官吏地位上升,官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。
东汉时,士大夫追逐基于德行的“名”,官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象。
曹操执政,强调“唯才是举”,功、能者优先,“不官无功之臣,不赏不战之士”。
西魏北周选任官吏,突出思想品行的重要性:
“凡所求材艺者,为其可以治民。
”强调对官员的品行和政绩考核:
“其志行善者,则举之;
其志行不善者,则去之……凡求贤之路,自非一途。
然所以得之审者,必由任而试之,考而察之。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
材料二 唐取士制度,大体沿袭隋制。
士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡。
……学生和乡贡都受吏部考试……其中进士科,尤为重要……进士主要考诗赋,诗赋……思想较为自由,文士多愿应进士科,表现自己的才能,因此唐朝进士科特盛,名人多从进士科出。
——范文澜主编《中国通史》
材料三 清代科举,大致分为四级,即童试、乡试、会试、殿试。
……清代科举八股文仍占重要地位,八股格式更加机械化,形式死板,内容空泛。
四六骈体的殿试策,颂联套语,千篇一律,竟成了登上仕途的主要手段……
——白寿彝主编《中国通史》
(1)据材料一概括秦至西魏、北周官员选拔所体现的“德”“才”观的变化。
(6分)
(2)材料二中所说的进士科始于何时?
为何在唐朝受到极大重视?
(3分)
(3)隋唐时期的科举制对当时政治有何影响?
从清朝科举制的变化分析其变化的政治原因。
(4)从古代的用人制度中你能得出怎样的认识?
(4分)
32.(16分)阅读下列图片:
请回答:
(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员,当时你能够耳闻目睹秦始皇加强中央集权的主要措施有哪些?
(2)假如中国唐朝时对高丽用兵,其运作程序如何?
这种体制有何作用?
(5分)
(3)假如你生活在北宋初期,有意从政,你将会通过什么方式达到目的?
假如你有幸在中书门下担任最高长官,你将会面临怎样的局面?
(4)假如你有幸穿越历史时空,对明太祖做一个加强皇权的访谈,你认为明太祖会谈到他的哪些措施?
(2分)
(5)下图机构的设置说明了什么问题?
体现了明清时期的什么时代特征?
33.(13分)仔细观察下列图片:
材料一:
图一伯里克利 图二秦始皇图三唐太宗图四查士丁尼大帝
(1)伯里克利时期雅典民主政治的基本特点是什么?
在当时的雅典,民主政治的基本运作方式是什么?
(2)图三、图四所示君主基本生活在同一时代,此时两国政治体制最根本的相似点是什么?
查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么?
材料二
帕罗椰的妻子海伦也想跟着丈夫去公民大会瞧瞧热闹,到了会场门口,执勤的监察员大声冲着帕罗椰喊道。
“喂!
你的妻子不能来这个地方。
海伦怏怏地离开了会场,帕罗椰一个人进去后,听到执政官宣布今天的议题有两项:
第一项是投票选出民主防碍者。
每个有投票资格的雅典公民,在自己区的入口处领取一块陶片,写下名字后,交给工作人员……
材料三
从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家包括伯里克里都不同程度的受到群众的惩罚,大部分控告的起因是由于作战失利。
为此,著名哲学家柏拉图提出了一个发人深省的问题:
如果你病了,你是召集民众为你治病呢?
还是去找医术精湛的大夫呢?
(3)依据以上材料,结合所学知识,简要说说雅典的民主政治有哪些局限。
34.(10分)阅读下列材料:
材料一 如果债务人不能清偿到期债务,则债权人有权拘禁债务人,甚至可以给债务人戴上脚镣。
在拘禁债务人六十天后,双方未达成和解,则债权人可以连续三次把债务人牵至广场集市出卖。
如果第三次没有卖掉债务人的,或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的,那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。
如果债权人是多数的,就由债权人对债务人的肢体进行分配。
材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他在位期间得到了实施。
查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。
也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——[美]迈克尔·
哈特《历史上最有影响的100人》
(1)读材料一,判断它可能出自哪部法律?
(2)结合所学知识,说明迈克尔·
哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人中?
(3)你如何看待以上材料所涉及到的两部法律的历史地位?
高一9月月考历史答案:
1-5DBDBB6-10ACBCD11-15CCCAD16-20DBBAA
21-25CDAAB26-30CBCDC
31【答案】
(1)秦至汉武帝时,以功勋、能力为选拔官吏的主要依据;
汉武帝以后,选拔官吏越来越注重官吏的个人品行;
曹操强调“唯才是举”;
西魏、北周时强调德行优先,同时注重能力考察。
(2)隋炀帝时。
当时的进士科是做高官的阶梯,受到人们的极大重视。
(3)隋唐时期有利于加强中央集权。
明清时期君主专制进一步加强。
(4)用人制度的好坏直接影响到国家的兴衰;
必须根据社会需要,选择德才兼备的人才治理国家。
32【解析】 本题通过创设新的情境考查中国古代中央集权制度的发展演变。
第
(1)问,根据所学知识归纳概括秦始皇加强中央集权的措施。
第
(2)问,结合三省的职责列出运作程序,作用属于对基础知识的考查。
第(3)问,通过科举考试选拔官吏在宋代大力推行,宋代相权被分割。
第(4)问,实际要求回答明太祖加强中央集权的措施。
第(5)问,军机处的设置标志着君主专制达到顶峰,同时反映了封建制度的衰落。
【答案】
(1)建立皇帝制,实行三公九卿制,推行郡县制,制定一套选拔、考察官吏的制度及严苛的法律。
(2)程序:
中书省—门下省—尚书省—兵部。
作用:
三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇帝的独尊;
减少决策失误,提高行政效率;
是中国政治制度的重大改进,为历朝所沿用。
(3)科举考试。
局面:
虽行使宰相职权,但被参知政事、枢密使、三司使分割了行政权、军权和财权。
(4)废除丞相、设置殿阁大学士作为侍从顾问。
(5)说明的问题:
君主专制达到顶峰。
时代特征:
封建制度衰落。
33答案:
(1)特点:
人民主权、轮番而治。
运作方式:
在法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等运作方式。
(2)相似点:
君主专制。
遗产:
罗马法(或《查士丁尼民法大全》)。
(3)缺陷:
身份限制,广大妇女、奴隶和外邦人被排阶在民主之外;
抽签选举和轮流坐庄的参政方式,很可能导致国家权力的滥用和误用;
可能被野心家利用,成为争权夺利的工具,造成社会动荡,影响社会发展。
(4分)(各答两点即可)
34答案:
(1)《十二铜表法》。
(2)因为查士丁尼制定颁布了《民法大全》,它的颁布标志着罗马法体系的最终完成,保留了罗马在法学方面的创造成果,成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本,其影响还涉及到亚洲。
(3)以《十二铜表法》为开端,以《民法大全》为总结的罗马法,是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省临朐第五中学学年高一上学期月考历史试题 Word版含答案 山东省 临朐 第五 中学 学年 上学 月考 历史试题 Word 答案