苏教版语文三年级上册第七单元第20课《军神》同步练习B卷Word文档下载推荐.docx
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熙熙________
不________一格
兴高________烈
同音字:
quá
n:
________愈
________缩
________势
依次写出第一行词语的近义词:
________。
依次写出第二行词语的反义词:
2.(2分)多音字组词
舍:
<
shě>
________
shè
>
________
3.(4分)给下列多音字组词语
尽
jǐn________
jì
n________
难
ná
n________
nà
4.(4分)选择合适的搭配。
轻轻地________
写字
慢慢地________
走来
渐渐地________
站起来
认真地________
升起
5.(5分)口语交际。
语文陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。
如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?
(不超过60字)。
6.(8分)看拼音,写词语。
7.(5分)先看一看每个字的间架结构,再写一写。
承
势
局
职
刀
共
8.(4分)我是拼音小能手
刘伯承________
局长________
药品________
一共________
9.(4分)读一读,在每句话的括号里填上一对反义词。
①小丽过去不注意饮食卫生,经常体弱多病,脸色________,现在与以前大不相同,身体强壮,脸色________。
②越国能够转________为________,都是因为勾践时刻不忘兵败会稽的耻辱。
10.(6分)形近字组词
沃________
担________
损________
跃________
胆________
殒________
11.(3分)给加横线字选择正确的解释,填序号
损:
①减少;
②损害;
③损坏
完好无损________
损兵折将________
损人利己________
12.(8分)选择关联词填空。
如果……就……
因为……所以……
只要……就……
虽然……但是……
①________夫差不听谋臣们的建议,________最后吴国被消灭了。
②我们________踏实努力地学习,________能取得好成绩。
③这件事________已经过去五年了,________它仍深深地印在我的脑海里。
④________没有太阳,地球上________没有光明和温暖。
13.(4分)给划线的字选择正确的读音
俯下身(A.fǔ
B.fù
)________
不禁(A.jīn
B.jì
n)________
强词夺理(A.qiá
ng
B.qiǎng)________
倔强(A.jià
B.qiá
ng)________
14.(5分)句子乐园。
按要求完成句子练习。
①把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。
②土匪打伤了我的眼睛,请您给治治。
15.(3分)火眼金睛。
找出句子中的错别字,并改正。
①槐乡的孩子,从小就和槐树结成了半。
②槐米,可以入药,还能作然料。
③蝉热得不知如呵是好。
16.(5分)词语释义
①军神:
②恳切:
③失声:
④勉强:
⑤镇定:
二、阅读题(共5题;
共51分)
17.(5分)我知道。
请你写出有关珍惜时间的名言:
18.(18分)阅读课文《军神》片段,回答问题。
沃克先生擦着汗,对年轻人说:
“我真担心你会晕过去。
”年轻人脸色苍白,勉强一笑:
“我一直在数你的刀数。
”沃克先生吓了一跳:
“一共多少刀?
”“72刀。
”沃克先生不禁失声喊道:
“了不起□你是一个真正的男子汉□一块会说话的钢板□你是一位军神□”
(1)给文中划横线的字注上正确的音,填在横线上,一直在数________你的刀数________;
沃克先生不禁________失声喊道:
“了________不起□你是一个真正的男子
(2)给文中“□”填上标点符号________;
________;
(3)解释下列词语。
①苍白:
②勉强:
④军神:
(4)为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?
19.(15分)读课文《军神》,课文理解我能行。
一会要动手术了,可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。
他恳切地对医生说:
“眼睛离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。
”沃克医生愣住了:
“你,你能人受得了吗?
”年轻人平静地说:
“能。
”
手术中,一向镇静的沃克医生,这次却双手微微颤抖。
他对年轻人说:
“你要是挺不住,可以叫出声来。
年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。
手术结束,崭新的床单被抓破了。
(1)刘伯承做手术时,从“一声不吭,紧紧抓住、汗如雨下”这几个词语中,你能体会到什么?
(2)沃克医生是个经验丰富的医生,连他那紧张的双手也“微微颤抖”说明了什么?
。
(3)从哪些词语中你能体会到刘伯承是个“军神”?
20.(6分)读课文《军神》回答问题。
①课文中的“军神”是指________,这是________对他的敬称。
②课文按事情发展的顺序叙述,并通过人物的________
________描写,表现人物的品质。
③从沃克医生的________
________变化中,我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。
21.(7分)课外阅读。
颜琛(chēn)拒不见师
孔子非常喜欢他的学生颜琛。
一天,他叫颜琛到他那儿去。
颜琛来到窗前,只听见孔子正和一位长者谈话。
孔子说:
“这孩子是有点聪明,可是没有苦学精神,我不指望他成大才……”颜琛再也听不下去了,留下一句“三年以后再会”就不辞而别。
颜琛回到家里,整日闭门不出,埋头苦学。
一晃一年过去了,老师要来见他,他叫家里人说他不在家。
颜琛更加发愤读书。
眨眼又一年过去了,老师又来看他,他叫家里人说他生病了,不能见客。
颜琛更加勤奋学习。
不觉又是一年,老师又来了,他忙出去迎接,并请老师考他。
老师拣(jiǎn)最难的问题问他,他总是对答如流。
老师很满意,说:
“没有三年前那一计,你也恐怕没有今天。
”颜琛恍然大悟,激动万分。
(1)联系上下文,理解词语的意思。
①不辞而别________;
②对答如流________
(2)三年以后,颜琛明白了什么?
你从中也懂得了些什么?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
21-1、
21-2、
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- 军神 苏教版 语文 三年级 上册 第七 单元 20 同步 练习
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