浙教版科学中考复习《中考拐点》中考科学专题集训四Word文档格式.docx
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D.冰块应放在图中甲容器中
5.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。
滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,下图关于滑块的受力示意图正确的是(B)
6.小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是(C)
A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
7.大雪过后,往往给车辆和行人出行造成了极大的不便,交通部门提醒大家“雪天路滑,请注意交通安全!
”下列关于冰雪道路的说法错误的是(B)
A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了
B.同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些
C.冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危险
D.人在冰雪地面行走时容易摔倒,其原因与惯性有关
8.根据力的作用效果可以感知力的存在。
使受力物体运动状态发生改变的是(D)
9.“五·
一”长假,小乐和同学外出旅游,当他静止地站在匀速直线行驶的旅游大巴车厢内时,试分析他在水平方向的受力情况(A)
A.不受力
B.受到重力和车厢对他的支持力
C.受到向后的摩擦力
D.受到汽车对他的牵引力
10.刚上完科学课,同学们对水平桌面上放着的科学书是否受到平衡力产生了浓厚的兴趣,班上的四位同学还发生了争论,你认为他们观点中正确的是(A)
A.甲:
书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B.乙:
桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力
C.丙:
书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
D.丁:
书不受到平衡力
11.以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是(B)
A.在弯曲的路上汽车匀速转弯
B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑
C.熟透的苹果从树上下落
D.行驶的火车开始进站
12.如图所示,细绳上端固定在O点,下端系一个小球,小球在水平面内做圆周运动。
假如从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一切外力同时消失,那么小球将(A)
A.做匀速直线运动
B.立即停止运动
C.运动越来越慢
D.仍做圆周运动
13.汽车匀速直线上坡的过程中,各物理量随时间变化关系正确的是(D)
14.下列事例中利用惯性的一组是(A)
①汽车行驶时,司机系着安全带②火车进站前,撤去动力,仍能进站③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
15.如图将课本按在教室垂直的墙壁上,课本正在匀速下滑,下列说法正确的是(C)
A.课本只受重力和手对它的压力
B.若将课本按在较光滑的窗玻璃上,课本也匀速下滑,则手对它的压力与之前一样大
C.增加手对课本的压力,课本所受摩擦力会增加
D.放手之后,课本所受摩擦力不变
16.将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动,如图所示的两种拖法中,第一次匀速拖动,第二次加速拖动,则两次小桌所受摩擦力大小关系是(B)
A.甲大B.相等C.乙大D.无法判断
17.用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,保持弹簧测力计示数稳定,则(C)
A.木块受到的拉力大于摩擦力
B.木块相对弹簧测力计是运动的
C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力
D.在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小
18.如下图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为(D)
A.1N,0B.0,1NC.2N,1ND.1N,1N
19.如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。
以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是(D)
A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
20.如图所示,甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物块,它们在丙的作用下一起向右做匀速直线运动,则下列说法正确的是(D)
A.甲受到的摩擦力一定等于丙重力的二分之一
B.乙所受摩擦力的方向向右
C.甲可能不受摩擦力
D.将乙拿掉后,甲的运动状态一定会发生改变
二、简答题
21.英国物理学家牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态。
为了纪念他作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为力的单位。
22.1纳米技术是现代科学技术的前沿,利用纳米制造的直升飞机只有蜜蜂大小,应用在军事侦察机等领域尤为突出.一架蜜蜂型侦察机长12mm,相当于1.2×
107mm。
一块冰的密度为0.9×
103kg/m3,熔化一半后,剩余冰块的密度为0.9g/cm3。
23.科学源于生活,以下是小明在生活中碰到的情景,请你帮他解释。
(1)踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受重力作用的缘故。
(2)司炉工用铁锹把煤炭送入炉腔内,开始,装着煤炭的铁锹向炉口运动,当接近炉口时,铁锹突然停止运动,一起运动的煤炭由于惯性仍然向前运动,因此,煤炭就进入炉腔。
(3)摩擦与我们息息相关.老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的滑动摩擦。
(4)某女士由于驾车超速而被警察拦住。
警察对她说:
“太太,您刚才的车速是80千米每小时!
”这位女士反驳说:
“不可能的!
我才开了8分钟,还不到一个小时,怎么可能走了80千米呢?
”从以上对话可知,这位女士没有理解哪个科学概念?
速度。
(5)右图是爸爸和小明在同时推门的情景,结果小明轻松的把门推开。
从力的三要素角度分析,说明力的作用效果和力的作用点有关。
(6)请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识:
①汽车刹车后慢慢停下来
②用手把飞来的排球扣出去,手感到痛
③箭射出后,能在空中继续飞行
④用力提起一桶水,感到手臂被向下拉
24.
如图所示的游戏中,球被传出主要表明力可以改变物体的运动状态。
中间同学在向上跃起的过程中,其质量不变(填“增大”、“不变”或“减小”)。
25.某同学看到家里的书柜门松了,关不紧。
他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加压力的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。
26.2015年3月31日,世界上最先进、不耗一滴油的太阳能飞机“阳光动力2号”降落在重庆江北国际机场(如图所示)。
飞机虽然体积庞大,但质量只有2.3t,与一辆家用汽车相当。
其72m长的流线型机翼上共有17248块太阳能电池板,不仅可以给飞机的电动机供电,还能给飞机的锂电池充电,以满足夜间飞行的需要。
“阳光动力2号”的成功飞行证明了人类可以用清洁能源创造奇迹。
请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。
示例:
物理信息:
电池板给锂电池充电;
物理知识:
电能转化为化学能。
作答:
体积庞大,质量较轻;
制造飞机的材料密度较小。
27.如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连,当小盘内放有重为0.5N的砝码时,木块保持静止状态.这时木块受到的摩擦力大小为0.5N;
当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速直线运动。
当小盘内放上重未0.7N的砝码时,木块受到的摩擦力大小为0.6N。
木块的运动状态会(选填“会”或“不会”)发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩擦)。
三、实验探究题
28.黎黎同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量。
(1)把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)用调节好的天平测得空烧杯的质量m1;
(3)把实力的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V,如图甲所示;
(4)把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示。
根据图中数据,帮黎黎同学把下表填写完整:
(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”)
(6)黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部,她想尽快知道石块的密度究竟有多大,就选了一块大小合适且与其材质相同的石块,巧妙利用图乙所示的天平状态,按以下的步骤测出了石块的密度。
①用细线栓着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出),天平的读数增大了Δm1
②将石块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的读数再增大了Δm2;
③石块密度的表达式石=Δm1+Δm2Δm1ρ(用Δm1,Δm1及盐水密度ρ表示)
29.小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时,不时往手上吐口水,询问后得知是为了防止打滑。
但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”?
于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。
如图,在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀,立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动,测出摩擦力,记录数据如表:
(1)该实验基于的假设是摩擦力的大小与水的多少有关。
(2)第五次实验中弹簧测力计的读数如图,为1.2牛。
(3)随着水滴的增加,摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的B图。
30.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。
下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大(填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是B(填“A”或“B”,下同)测力计,精度较高的是A测力计。
(3)经实验探究发现:
在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关将一弹簧截成长度不同的两段,分别用大小相同的力拉两根弹簧,比较弹簧的长。
四、计算分析题
31.在实验条件受限制的情况,创造性地设计实验能解决一些实际问题。
小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:
两个相同的透明杯子、清水(ρ水=1g/cm3)、食盐水、记号笔和托盘天平。
因为没有量筒,液体体积无法直接测量,小柯想到借助于V食盐水=V水的方法,用天平测得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克,利用三个数据完成了食盐水密度的测量。
他的测量过程与方法如图。
结合实验图解,求ρ食盐水。
解:
水的质量
m水=m2-m1=132.0g-52.0g=80g,因为ρ=mv,所以水的体积
V水=m水ρ水=80g1g/cm3=80cm3;
食盐水的质量
m食盐水=m3-m1=141.6g-52g=89.6g,
图中所示V水=V食盐水,所以食盐水的密度
ρ食盐水=m食盐水V食盐水=89.6g80cm3=1.12g/cm3。
32.小峰在过生日时收到了一个内有“生日快乐”字样的小透明球。
小峰想知道小球是玻璃还是水晶制成的,根据所学的知识,他用量筒、小玻璃杯、水来“测量小球密度”。
如图为他进行实验的示意图:
(1)请你只针对他这“一次”实验,设计实验记录表格并将数据填写完整;
(2)写出通过分析表中的数据得出结论的过程。
(1)表格中应包括玻璃杯漂浮时量筒的示数、小球放入玻璃杯中漂浮在水面上时量筒的示数及小球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数、小球的密度几项内容,如下表所示:
(2)由漂浮条件:
F浮=G:
m物g=ρ液gV排
m球g=(m杯+球-m杯)g=ρ水g(V2-V1)
V球=V3-V1
ρ球=m球V球=(V2-V2)ρ水V3-V1=
(60cm3-30cm3)40cm3-10cm3×
1g/cm3=3g/cm3。
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