转变作风剖析材料精选多篇Word文档下载推荐.docx
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1、加强政治理论学习,不断提高自身的素质。
我不仅要学法律、专业业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。
进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。
2、要积极开拓进取,提高工作水平。
要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己诊疗的本领;
要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;
要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
充分发挥主观能动性。
目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,尤其是电脑网络和信息知识的学习掌握,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。
热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办事,努力做一名合格加优秀的共产党员。
二〇一四年十二月十三日
第二篇:
转变作风个人剖析材料
“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动
个人剖析材料
——蔡省忠
我局召开“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动动员大会后,我积极参加局组织的各种学习活动,认识学习了领导在全局“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动动员大会上的讲话,对开展主题活动的重要性、必要性、紧迫性有了深刻的认识。
通过联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:
一、存在的主要问题:
1、理论学习不够。
对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,实际上用在学习上的时间并不多,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。
2、工作方面,主动性和创造性有待提高。
工作作风不够踏实。
在平时工作中,有时还不够大胆,主动性差,遇到问题等领导指示多,不积极通过提高自身能力来解决问题。
另外,与同志们的沟通交流还不够,有时候存在“差不多就行了”等思想。
二、问题产生的原因及根源
通过参加“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动的相关精神学习,经过认真查摆和深刻反思,认为存在的问题的原因和根源是:
1、工作缺乏计划性。
由于刚参加工作,只是满足于领导安排的工作,不求
做到尽善尽美。
学习上,特别是对理论学习认识不足,总认为理论的东西与实际上工作有很大差距,只要把工作搞好了,不管什么理论不理论。
缺少学习的自觉性、主动性,造成工作思路不宽、路子不多。
2、不注重在工作中能力的锻炼和培养,在理论水平和工作能力上不够大胆主动,对常规性工作抓得比较紧,能自觉要求按时完成,对在新形势、新时期的其他工作研究探讨的不深入、不主动。
三、今后的努力方向:
根据查摆出来的问题,分析产生问题的根源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。
具体要努力做到以下两点:
1、加强学习。
作为一名基层服务的工作人员,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向各位同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,近而影响工作实践。
2、工作上与时俱进、开拓创新。
一是进一步解放思想、大胆创新,结合本职工作实际,敢于提出新的工作思路。
二是克服自满思想,不满足于现状,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,切实做好本职工作,不断提高工作质量和效率。
第三篇:
作风转变剖析材料
作风转变活动剖析材料
袁银生
最近,我校正在大力开展作风转变学习教育活动,按照此次活动要求,对照文件精神,回顾这些年来的工作实际情况,反省自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的主要问题,现对照检查如下。
一、存在的突出问题
对照“三个代表”的要求,通过深刻反思、真心查找、认真请教、诚恳倾听,查摆到了自身存在的突出问题,收集到了一些非常中肯的意见,明白了自己的不足之处。
归纳起来,主要有以下几个方面。
(一)理论学习上不系统、全面、深入,在理论联系实际方面存在着差距。
1、对理论学习认识不够。
这主要表现在平时的工作和生活中,在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。
一是理论学习兴趣不浓,有厌倦情绪。
理论学习枯躁、乏味,学习起来没有兴趣,认为学与不学、学多学少、学好学差一个样,主要是实干,学习不能解决干的问题。
二是理论学习深奥,有畏难情绪。
三是静不下心,有浮躁情绪。
四是理论学习不实用,有对立情绪,认为理论学习是耗费时间,没有多大实际作用。
2、理论学习不深入。
这主要表现在以下几个方面。
一是在理论学习的深度上,满足于浅尝辄止,满足于只是读过了的一知半解,不愿意深钻或钻不进去,谈不上深刻钻研。
对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不牢,特别是对“解放思想,实事求是”、“发展才是硬道理”、“三个有利于的标准”等重要观点在加快改革、促进1
发展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。
二是在理论学习的面上,满足于零散的、点滴学习,满足于“小块”学习,谈不上系统全面钻研。
学习上唯我所用,存在实用主义,缺乏科学的态度,需要撰写材料时,就去钻研和补充一些理论知识,时过境迁后又原地踏步。
除集中学习培训外,马列的原著基本没有读,毛泽东的著作基本没有重温,小平同志的理论基本没有系统地学习,结合自己的工作,广泛地涉猎各个方面必备的知识做得差。
三是在理论学习的主观性上,满足于单位安排的学习时间,有时还以工作忙而放弃了学习,没有形成真正意义上的“我要学”。
八小时以外的时间把握不好,利用差,强调客观多,对“功夫在八小时以外”体会不深,谈不上非学不可,更谈不上积极、主动。
四是持之以恒的精神差。
龙头蛇尾,时断时续,用时再学,急用先学,对“坚持数年,必有好处,持之以恒,终身受益”体会不深。
3、理论学习不切实。
这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。
一是理论学习时,大多时候是就学习而学习,讨论时也是泛泛而谈,就事论事,纸上谈兵多,叶公好龙多。
二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来,用理论来指导工作。
三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来,导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距,不能完全适应新形势的新要求。
4、改造世界观不够。
在工作和生活中,没有用共产党员的高标准严格要求自己。
一是理论的坚定性差。
认为有的理论观点难以说明和解决实际问题,一遇到实际问题就卡壳或效果不好。
二是党性修养锻炼差。
放松了世界观的改造,政治上的要求不严格,党的传统和作风继承和发扬不好。
三是解放思想不够,力度不大。
在把握解放思想
的节奏上,缺乏强有力的充满生机活力的持续推动,源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。
(二)宗旨意识较为淡薄
1、服务意识淡薄。
一是为人民服务的思想树立不牢固,认为在改革开放、市场经济条件下,“等价交换”的法则将会逐步渗透到社会生活的各个方面,思想上时而受到这种社会思潮的冲击,难以从内心树立起为人民服务的精神力量。
二是对自己要求不够严格。
在服务上满足于大体过得去,不求本领过硬,但求基本适应;
不求出精品,但求能做事。
三是工作中“以已划线”的时候多,有时认为一些工作可参加可不参加,而没有从大局的角度去考虑。
四是有时作风飘浮,不务实。
对有些事情,借口不熟悉、有难度,而畏手畏脚。
还有时在工作中,不与同事很好地配合,只管自己份内事,不管他人瓦上霜。
(2)群众观点树立不牢。
一是对人民群众缺乏满腔热忱。
与人民群众的关系疏远,感情淡漠。
说话、办事,处理问题,很少能做到角色转换,甚至有时埋怨他们素质低,不懂理。
二是看群众中的消极因素多,看落后群众的表现多。
因而在认识人民群众利益问题上时有偏差。
没有把提高自身素质,改进工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识,对自身工作作风差的危害性和社会影响更是认识不足。
(三)主观能动性发挥差
在工作中积极性差,常常是被动的做事情,安排一件做一件,没有很好的做到主动、超前思考。
对工作和生活中出现的新问题和新情况,探索得不够,在新的问题、新的情况下,没有加强对自身的要求,没有适应新的形势、新的要求。
有些时候,纯粹是凭着经验和一种感觉在做事,缺乏理性的思考,对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲
取、总结、提高。
对涉及工作方面的一些相关材料收集不够,到写材料时才去匆忙找寻和填充。
二、产生的思想根源
针对这些存在的突出问题,我一直在反思,在挖掘存在的思想根源。
正视自己存在的这些问题,这是自我总结,自我提高,自我完善,自我发展的很好的机会,这也是同志们对我的关心、爱护和帮助。
我将深深地反思,探究这些问题存在的思想根源,以求有针对性的认真改进和提高。
(一)理论学习欠主动。
“学习是向上的车轮”。
不学习就得不到前进,只能原地踏步,甚至还倒退。
在平时的工作中,对理论学习的重要指导意义认识不足,在思想上存在着差不多的满足意识,认为自己才走出学校门二、三年,学到的东西基本上能够应付。
殊不知,工作中的很多知识、经验,理论与实践的结合方面,自己太欠缺,还需要充实,还需要不断地补充。
在学习内容上,很少系统学习马列主义基本理论。
对自己工作范围外的理论和知识缺乏学习的兴趣,偶尔涉足一些,也只是报刊、杂志、广播、电视上的一些资料,有的还是纯娱乐消遣性的知识。
即使学习了一些本职工作范围内的知识,也动脑筋思考不够,联系实际不够。
由于讲学习上的不自觉,在具体工作中凭主观想象、凭一时热情,不注重研究历史,不注重马克思主义理论的运用,主观主义、经验主义、官僚主义的错误经常在自己身上滋长和蔓延。
(二)思想政治欠严格。
“三个代表”重要思想学习教育前,我对讲思想政治的理解只局限于服从单位的领导,只局限于把本职工作搞好上,没有完整、准确地领会和把握思想政治对一个国家干部、对一个共产党员的要求的内
涵。
缺乏坚定的共产主义信念,未能把脚踏实地的工作与实现远大理想信念结合起来。
在政治立场方面,全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固,没有把人民群众满意不满意、赞成不赞成来作为检验自己工作的标准。
在政治观点方面,没有坚持用政治眼光分析、研究本职工作,往往就事论事。
在政治纪律方面,没有做到把创造性的工作与加强自身锻炼、提高自身工作水平和能力有效地紧密结合起来。
在政治鉴别力和敏锐性方面,对一些重大政治事件,缺乏主动的分析思考,缺乏鲜明的态度。
(三)工作作风欠踏实。
在工作中,自我要求不够严格。
在思想中存在着只求过得去、不求高质量、不求出精品的满足意识;
有时,还有自满思想有作梗,以已划线,一叶障目不见泰山;
有时还自由散漫,不遵守作息时间;
有时对有难度的工作,有畏难情绪,拖着不办,不按时完成任务。
三、今后的努力方向
没有任何理由不通过这次“三个代表”重要思想学习教育活动的开展,使自己在思想上有明显提高,在政治上有明显进步,在作风上有明显改进,在纪律上有明显增强。
(一)加强学习,提高理论素养和思想水平。
加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。
充分利用时间,抢着学;
结合自身工作,切实学;
结合时事政治,及时学;
利用各种媒体,广泛学。
在学习中总结,在学习中提高。
(二)积极上进,充分发挥主观能动性。
勇于进取,在工作中树立超前意识。
严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上新形势。
在工作中不断创新,不因循守旧,不墨守陈规,创新思维意识,创新服务领域,创新工作方法,把自己的本职工作推上一个
新台阶。
(三)严格要求,切实转变工作作风。
今后,一定做到对自己严格要求,用新时期对党员和干部的新的标准、新的要求,加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。
做到工作认真、务实,在工作中严格纪律、一丝不苟,忠于职守,艰苦奋斗,勤俭节约,做到自重、自省、自警、自励。
(四)加强修养,培养自己高尚的道德情操。
继承中华民族的传统美德,学习符合世界发展趋势的先进文化。
要多读书。
读书明理,读书使人明心净气,读书使人面对历史和世界。
要淡泊名利。
古人云,达则兼济天下,穷则独善其身。
要追求高尚,鄙薄陋俗,乐观向上,富于同情心,坚守正直感。
文明其生活,高尚其情操。
“不畏浮云遮望眼,褒贬荣辱等闲看”。
通过这次“三个代表”重要思想的教育学习,我相信:
我会做得更好。
我更明白,我应该做得更好。
第四篇:
作风转变年个人剖析材料
经济办彭昌根
按照干部作风转变年的总体部署,认真学习上级有关文件精神,反思自己,通过深入学习、对照、自查、剖析后,感受深刻,而且收获很大。
我进一步提高了对干部作风转变重要性的思想认识,经过学习教育和深入思考,我个人对开展作风转变年活动有了更深的理解,更加充分地认识到了开展作风转变学习活动,是适应新形势,严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段,同时也看到了自身存在的许多不足之处,从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,现就自己这方面的问题及其产生的根源进行剖析,并提出整改和努力的方向。
1、思想作风方面。
(1)思想观念不够解放。
在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚,存在思维定势,习惯于墨守成规、遇事求稳怕变,主要表现在对发展认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢,思想不解放。
(2)群众观念不强。
一是关心群众不够,深入群众不够。
二是心系群众、服务群众的思想意识较弱。
(3)精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。
对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气,心理落差有时比较大,认为自己工作再努力,别人也不可能看到,精神不够振奋。
(4)批评与自我批评开展的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,对自己的缺
点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑”陷人,批评自己是“挖坑”堵路
2、自身学习抓得不紧。
(1)理论学习蜻蜓点水、敷衍了事,满足于一知半解,缺乏深入地系统地学习研究。
同时存有经验主义的倾向,不是运用理论指导工作、分析问题,而是凭经验判断和处理一些事情,出现认识滞后、事倍功半的现象。
(2)自学意识不够强,没有“钉子”精神。
不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。
(3)学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习,学习上存在自满情绪,,不注重更新业务知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,导致业务知识和业务水平有下降的趋势。
3、工作作风方面。
(1)自我要求不高。
工作中不能对自己“高标准、严要求”,工作态度不够积极主动,没有发挥自己的主观能动性,主动的、创新的去解决工作中遇到的问题。
(2)工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。
如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。
(3)工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中满足于得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通,容易得罪人,伤害同志之间的
感情。
(4)工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。
在具体工作中思路不宽,传达文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,工作思路没有打开,工作中缺乏新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。
4、工作不够积极主动。
对领导安排的工作,虽然都按时完成了,但工作积极性、主动性不够高,工作成效不太显著,表现在工作片面性、随意性较大,而且在工作中,看表面现象多,看实质问题少,注重近期效应,忽视长期影响,缺乏预见性探索与研究。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。
在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习,自学少,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,思想上产生了松懈,造成全心全意为人民服务的宗旨意思淡化,群众观念薄弱。
2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不
用先急着干,害怕自己先做做不好。
而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、为民服务意识不强,宗旨观念淡薄。
没有真正把群众利益放在第一位,想问题不能时时处处从群众利益出发,工作方法较简单,有时态度不好。
缺乏较强的事业心和责任感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。
向群众多解释不够,向群众宣传党的方针、政策不够。
自己的群众观没有真正树起。
三、针对上述问题和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:
1、狠抓学习,努力提高理论水平。
一是要牢固树立终身学习的理念;
二要认真落实学习计划,强化理论学习的系统性、针对性和实效性;
三要拓宽学习领域、改进学习方法,不断增强自我学习、自我加压、自觉完善的积极性和主动性,通过学习实践,切实提高工作能力。
2、严于律己,积极主动地去学习新事物接受新观念,认真学习业务知识,充实自我,进一步提高自己的工作效率和服务质量,实现整体素质有新的提升。
3、更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。
创新是一个民族的灵魂。
只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的
束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。
为此,自己在工作中必须具备勇于创新的精神,做到要组织要求我做为我要主动做,变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作,把组织交给的任务完成好,做一名合格的政府干部。
4、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。
针对自己工作不深入,作风不踏实,勤政为民服务意识不浓的表现。
通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守机关各项规章制度,以务实的姿态迎接新的工作挑战。
一是做到多调查研究,多为群众办事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣传党的方针政策,按照科学发展观的要求,多为群众研究发展路子,严格执行好党委政府制定的各项纪律,强化自我约束,模范遵守党的各项纪律,自觉接受党的纪律和群众监督,为我镇经济腾飞和人民富裕作出自己的努力。
总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在作风转变年活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导安排的各项工作做好,取得成效。
2014年8月18日
第五篇:
2014年作风转变年查摆剖析材料
查摆问题剖析材料
李永旺
根据乡纪委要求,我进行了深入的查摆问题、自我剖析,现将有关问题报告如下:
一、围绕“六查”查摆到的问题
(一)解放思想方面存在的问题
来古城乡参加工作已经1年有余了,虽然对基层、对农村有了更深刻的认识和了解,但是思想解放程度还远远不够,有时对事物、现象的认识还只停留在表面,未能看清本质,对事物的理解不深刻、不全面,使自己所学的理论知识与实际脱钩,由此影响了事情的处理。
(二)四种意识不强的表现
作为新入职的选调生,我一直坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
但在具体工作,由于种种原因,为人民群众办实事,解决问题的能力,总是显得太弱,心有余而力不足。
(三)四大顽症的表现
在环境创优年的大环境下,我严格按照相关要求,认真加强作风建设,努力提高执行力和行政效能,责任意识、服务意识、效能意识、务实精神有所增强。
(四)执行力方面存在的问题
作为新人,更多的时候是严格执行相关决定,但由于工作时间短,经历匮乏,在一定程度上存在破解难题的思路还不够多、攻坚克难的决心还有待提高情况。
(五)效能低下的表现
基层工作环环相扣,有些职能部门存在效能低下情况,进而制约着我们的工作整体推进。
(六)优化环境制度的落实情况
作为一名新人,我竭尽全力遵守各项优化环境制度,努力为全乡政务环境的优化,贡献自己的力量。
二、围绕“三学”、“三干”查摆存在的问题
(一)在学习上,因本职工作、创建、治理私搭乱建、拆迁与重点工程任务相交织,看书学习的时间较少,“学精神、学精髓
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