中国医大考试《护理伦理学》考查课试题Word格式.docx
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D
4.加拿大护士协会发表《护理研究运用于人类的伦理指引》的时间是##
A.1983年
B.1963年
C.1973年
D.1993年
5.哪项不是关于人体实验的伦理学文献##
A.《纽伦堡法典》
B.《贝尔蒙特报告》
C.《赫尔辛基宣言》
D.《东京宣言》
6.关于预防保健的内容,下面哪一项是不准确的##
A.深入贯彻预防为主的卫生政策,宣传大卫生观念
B.倡导健康的生活方式,不突出健康教育
C.重视维护公共卫生有利于推动社会发展与进步
D.搞好免疫工作,控制人群疾病发生
b
7.应该为患者保密的情况包括##
A.患者同意情况下
B.为了挽救患者生命
C.未经成年患者本人同意,家属要求了解其所有情况
D.法律程序需要病情资料
c
8.护理道德境界是指护理人员的道德修养能力以及修养已经达到的程度和水平,以下属于护理道德最高层次的境界是##
A.极端自私的道德境界
B.先私后公的道德境界
C.先公后私的道德境界
D.大公无私的道德境界
d
9.以下哪项不属于我国的医德基本原则##
A.防病治病、
B.救死扶伤,
C.实行功利主义
D.全心全意为人民的健康服务
10.“人人达到最大可能的健康水平”是WHO提出的“2000年人人享有卫生保健”全球健康策略的##
A.基本思想
B.重要目的
C.基本目标
D.根本要求
11.护理伦理评价是护理道德实践活动中的一个重要组成部分,包括两种类型,一种是社会评价,另一种是##
A.自我评价
B.科学评价
C.人文评价
12.下列观点正确的是##
A.护士对医嘱应无条件服从
B.护士应及时、准确、无误的执行医嘱
C.护士为医生的附属物
D.护士不必承担对医嘱的监督责任
13.不属于医学伦理基本原则的是##
A.无公害原则
B.尊重自主原则
C.有利原则
D.不伤害原则
a
二、多选题(共9道试题,共17分。
)V
1.妇产科健康教育工作包括##
A.帮助妇女正确认识对待自身的生理性和病理性问题
B.降低正常孕妇在妊娠期发生合并症的几率
C.人流堕胎.绝育.辅助生殖等技术普及
D.对正常妇女.孕妇.患病妇女做好咨询和各期保健
abcd
2.传染科的工作不仅局限于医院,更要重视的项目包括:
A.社区健康教育
B.安全用水
C.生活方式倡导
D.心理护理
acd
3.护理人员同时承担
A.社会心理普查.科学教育,
B.鼓励患者早日就医,寻求科学途径解决心理疾病
C.消减人们内心疑虑
D.减少社会歧视
abc
4.整体护理的哪项是区别于以往任何护理模式的最鲜明和最重要的特征##
A.技术观
B.经济观
C.整体观
D.人本观
cd
5.急诊护理人员常会面临比较复杂的伦理问题,遵守的医学伦理准则包括##
A.有利原则
B.无伤原则
C.诚实.守信.公正
D.据患者的具体情况,综合分析
6.护理人员必须怎样,才能在急救工作中有用武之地,使患者生命安全得到保证##
A.不断的学习业务知识
B.掌握各种急救技能
C.不断的总结工作经验
D.考虑治疗费用与疗效
7.妇产科护理符合伦理原则的有##
A.接生时尽量保护会阴完整
B.手术时配合熟练.术后严格查对器械,按规范严格操作
C.对患者的个人经历不多做评价
D.做好妇女和孕产妇保健,保障母婴安全
8.在医疗护理技术的应用中,具有伦理意义的选项是##
A.生命的质量和价值
B.患者的权利
C.有限卫生资源的公正分配
D.患者支付能力
9.护理工作的道德要求##
A.互相学习.互相尊重.互相谅解
B.互相帮助.勉励
C.互相支持
D.乐于奉献
ABCD
三、名词解释(共4道试题,共20分。
1.荣誉
荣誉由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。
一定的社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖,是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。
个人因意识到这种肯定和褒奖所产生的道德情感,通称荣誉感
2.道德品质
答:
也称品德,是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行动中的体现,是一个人在一系列的道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向。
由道德认识,道德情感,道德意志,道德信念和道德行为组成。
3.良心
是人们在履行对他人、对社会的义务的过程中形成的道德责任感和自我评价能力,是一定的道德观念、道德情感、道德意志和道德信念在个人意识中的统一。
良心是人的内心信念、道德情感的一种深化。
4.护患关系
指护理人员与患者在医疗护理活动中建立起来的人际关系,这是护理职业关系中最为重要的一种人际关系。
四、简答题(共4道试题,共20分。
1.急诊护理的伦理要求。
急诊护理的要求:
1、要有急患者所急的情感2、要有尊重生命的人道主义精神3、要有高度的社会责任感 4要有团队协作精神1)争分夺秒,全力以赴2)深切同情,周到服务3)灵活主动,尽职尽责4)齐心协力,敢担风险。
2.护理人员义务的基本内容
未经护士执业注册者不得从事护士工作。
护理专业在校生或毕业生进行专业实习,以及按本办法第十八条规定进行临床实践的,必须按照卫生部的有关规定在护士的指导下进行。
护理员只能在护士的指导下从事临床生活护理工作。
护士在执业中应当正确执行医嘱,观察病人的身心状态,对病人进行科学的护理。
遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救,医生不场时,护士应当采取力所能及的急救措施。
护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询的义务。
护士执业必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。
护士在执业中得悉就医者的隐私,不得泄露,但法律另表规定的除外。
遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人群生命健康的紧急情况,护士必须服从卫生行政部门的调遣,参加医疗救护和预防保健工作
3.请简答道德的定义及其特点.
道德是指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。
道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。
道德具有调节、认识、教育、导向等功能。
与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系
4.请简答以护患技术层面的关系特点为基础进行分类的护患关系的基本模式
1主动——被动型(最古老的护患关系模式——纯护理型)
这种护理模式,病人无法参与意见,不能表达自己的愿望,病人的积极性调动不出来。
所以,对于这类全依赖型的病人,护士要加强责任心,勤巡视。
但目前一般来说,不提倡采用这种模式。
2指导——合作型(指引型)
护患双方在护理活动中都应当是主动的,其中以执行护士的意志为基础,但病人可以向护士提供有关自己疾病的信息,同时也可提出要求和意见。
目前,提倡采用这种模式,适用于清醒的、急性、较严重的病人。
3共同参与型(自护型)
这种模式的护患关系是双向的,是一种新型的平等合作的护患关系。
护患双方共同探讨护理疾病的途径和方法,在护理人员的指导下充分发挥病人的积极性,并主动配合,亲自参与护理活动。
例如随着医学模式从生物医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变,病人的概念又被赋予了新的内涵。
现在,国外文献中常用client(服务对象)代替patient,这就意味着护理对象不仅仅是患有疾病的人,而且应该还包括享有保健服务的全人群,即护理的服务对象由健康人、正在寻求治疗的人、以及治疗中的人三部分组成。
但要注意,并非所有患病的人都去寻求医治而成为“病人”,也并非所有寻求治疗的人都一定是有病的。
五、判断题(共10道试题,共10分。
1.护士和管理者都应该注重情商的培养。
B.正确
2.护理道德以对人的生命和健康的照护作为护理职业的宗旨和责任
3.护士在与放化疗人员操作配合中首要注意的是安全问题。
4.人体实验最重要的内在矛盾,表现为经济价值与科研价值之间的矛盾。
A.错误
5.在医护配合的护理工作中,医生的主要任务是准备和组织。
6.医院护理质量的高低与护士长的素质关系不大。
7.人体试验的根本价值在于它是医学研究者提高学术地位和学术影响的重要手段。
8.伦理学的基本问题是道德与利益的关系问题
9.道德是人们社会生活实践及社会人际关系发展变化的产物
10.医护关系是指医生与护士之间的领导与被领导关系。
六、主观填空题(共10道试题,共20分。
1.护理伦理规范的特点:
实效性、和自律性。
道德性
2.人类关于生命观的认识,经历了生命神圣观、生命质量观和生命的发展过程。
价值观
3.进行医学人体试验,必须把作为前提条件放在首位。
伦理
4.国际医学护理界进行涉及人的医学科学研究所应遵循的最重要、最权威的伦理文件和行为指南是。
《纽伦堡法典》
5.在护患关系中,居于主导地位的是。
护士
6.良心的作用集中表现为深刻的。
7.护理伦理学的理论基础主要包括四论,即、义务论、功利论和。
人道论美德论
8.非技术方面的护患关系主要包括、、和。
道德关系、利益关系、法律关系、价值关系
9
.护理伦理教育的特点是、、、。
(专业性)、(综合性)、(长期性)、(实践性)
10.护理道德的特点包括,,,四个方面。
全人类性深刻性科学性规范性和可操作性
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