小学五年级科学光的反射教学课件.ppt
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小学五年级科学光的反射教学课件.ppt
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小学五年级科学光的反射教学课件,小学五年级科学光的反射教学课件小学五年级科学光的反射教学课件,1、光是怎样传播的?
光是以直线形式传播的。
2、光传播的速度是多少?
光传播的速度是30万千米每秒。
3、光从太阳到达地球需要几分钟?
光从太阳发出到达地球需要8分钟。
复习,光除了沿直线传播的特性外,还有什么特性呢?
这一节课我们继续研究光的反射现象我们是很熟悉的,我想大家小时候都玩过这样的游戏吧?
用一块小镜子或者金属的文具盒在太阳底下晃动,把反射的光投射到天花板上或其他物体上。
不少同学还会制作多种反光玩具,如潜望镜,万花筒等等。
那大家有没有想过为什么会有这种现象呢?
提出问题,想一想:
为什么我们对着镜子使用电视的遥控器,还是可以翻开电视呢?
光是沿直线传播,可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。
1.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做(光的反射),也叫(反光)。
反射光也是(直线)传播的。
下面我们来看书上的三组实验,大家来分别做一下。
画出我们采用的方法和光的传播道路,描绘光是怎么样照射到书本上的。
怎样来证明的光的反射现象呢?
活动一:
光是怎样照亮书的?
在图中画出光的传播道路。
一、翻开手电筒的开关,让光从上往下照射桌子上的书,光是怎样照亮书的?
我们可以发现光的传播道路是直线传播,直接照到书上的。
我们的方法是:
在书和手电筒之间放一块平面镜,手电筒发出的光先照射到平面镜上,经平面镜反射后会反射到书上,这时书上就有手电筒的光了。
二、不改变手电筒的位置,把书本立起来,这时,怎样让手电筒的光照射到书本上呢?
活动二:
怎样让手电筒的光照射到书本上?
画出我们采用的方法和光的传播道路。
我们还是可以把一块平面镜放在适宜的位置,手电筒发出的光先照射到平面镜上,经平面镜反射后会反射到阴影里的玩具上,玩具就被照亮了。
注意:
画光的道路图时,那条直线要有箭头,光射向哪里,箭头就指向哪里。
三、不改变手电筒的位置,我们能想方法照亮阴影里的玩具吗?
活动三:
照亮阴影里的玩具。
画出我们的方法和光的道路图。
如今我们可以发现:
光是沿直线传播的。
可是当我们用一面镜子挡住光的去路时,我们会发现光改变了传播方向。
由些我们可以得出什么叫做光的反射了。
光的反射:
光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫做反光。
反射光也是直线传播的。
概念,4、什么叫反光?
5、反射光是怎样传播的?
光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫反射也叫反光。
反射光也是直线传播的。
光的反射,凸面镜,运用光的反射,1、观察图:
汽车反光镜为什么能使驾驶员看到车后面的情况?
运用光的反射,为什么马路穿插处和拐弯处也常常安装一个大的凸面镜呢?
凸面镜的外表是凸起的,当光线射到凸面镜后,不会聚于一点,而是要发散开来。
所以它要比尺寸一样的平面镜观察的范围要大得多。
凸面镜,因为它是一种凸面镜,射到凸面镜上的光,经凸面镜反射后不能会聚于一点,而是变得分散开来。
这样一来,它比尺寸一样的平面镜观察的范围大,可使驾驶员从镜中观察车后较大范围的空间,保证行车平安。
有的城市在马路穿插处和拐弯处也常常安装一个大的凸面镜,使驾驶员看到较大范围内的车辆行驶情况,保证交通平安。
汽车反光镜是怎样使驾驶员看到车后面的情况的呢?
凸面镜的外表是凸起的,当光线射到凸面镜后,不会聚于一点,而是要发散开来。
所以它要比尺寸一样的平面镜观察的范围要大得多。
凸面镜,凸面镜对光的反射-光的道路图,可以聚集光线凹面镜,2、观察图:
医生为什么用额镜能给病人检查耳朵?
官科医生用的额镜是一种凹镜,就像手电筒小电珠后那个银亮的反光碗。
灯光照射到医生戴的额镜上,额镜把光线会聚起来,再反射到病人的耳朵里面,就可以看到耳朵里的情况。
如右图所示:
凹面镜对光的反射-光的道路图,1、照明灯上为什么要装灯罩?
2、教室的墙壁为什么要涂成白色?
灯罩可以把灯泡向上的光,反射到下方和本来向下的光线结合在一起。
白色的墙壁有利于反射。
想一想,课外拓展,1、眼睛瞳孔的变化?
光线强烈时,瞳孔缩小;光线弱时,瞳孔放大。
2、课后用一面镜子对着自己的眼睛,把头从黑暗处移到光明处,观察瞳孔的变化?
制作潜望镜,有一面倾斜45角的平面镜。
地上面的、远处的景物反射的光,照射到潜望镜上面这块平面镜上,再反射到下面这块平面镜上,再反射到人的眼里,人就能从低处看见地上面的、远处的景物。
认识反光的危害,反光对生活消费提供了不少帮助,但反光有时候也给我们带来了不便和危害,你知道吗?
1、玻璃幕墙光的污染由镜面建筑反光所导致的行人和司机的眩晕感,损害人们观察物体的才能,以及夜晚不合理灯光给人体造成的不适。
2、瞳孔能控制入射光线的强弱光线强烈时,瞳孔缩小;光线弱时,瞳孔放大。
严重对人的眼睛造成有害刺激。
光污染,课外拓展,5、眼睛瞳孔的变化?
光线强烈时,瞳孔缩小;光线弱时,瞳孔放大。
6、课后用一面镜子对着自己的眼睛,把头从黑暗处移到光明处,观察瞳孔的变化?
判断,1、阳光照射在镜面上后,可以改变原来的道路。
2、平面镜中像的大小与实物的大小一样,但左右相反。
3、汽车的反光镜不是平面镜,它没有用光的反射原理。
4、把房间里的墙涂成白色,会使房间更亮堂。
5、利用镜子,我们可以把阳光反射到教室的黑板上。
光的反射,1、光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的。
A、折射B、反射C、直射2、当我们从光线较弱的环境下走到强光下时,眼睛的瞳孔会。
A、放大B、缩小C、不变3、平面镜里的像都与物体。
A、一样B、左右相反C、上下相反4、以下有利于光的反射的是。
A、红色B、黑色C、白色,B,B,B,C,光的反射,选择题,5、以下不是利用光的反射原理的是。
A、医生带的额镜B、灯罩内部白色的油漆C、皮影戏6、潜望镜的两块镜片都是。
A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜7、把教室的墙壁涂成白色的主要原因是。
A、美观B、有利于光的反射C、保温8、反射后的光是以的形式传播的。
A、折线B、直线C、曲线,C,A,B,光的反射,B,9、以下物体中,反光性能最好的是。
A、平面镜B、白色的墙C、水泥地面10、潜望镜是利用了性质。
A、光的直线传播B、光的反射C、光的折射11、眼睛有一个能控制入射光线的器官,那就是瞳孔。
当光强时,瞳孔就会;当光弱时,瞳孔就会。
A、放大B、缩小C、不变,B,B,光的反射,A,A,画一画,2、在黑屋子里,为什么台灯亮后,就能看见书上的字了?
请画出灯光的传播道路图。
光的反射,光的反射,日常生活中,哪些地方或物品运用了光的反射原理?
请列举3个实例。
探照灯、照镜子、反光镜,画一画,1、请在图中添加两块平面镜并把它放在正确的位置,并面出沿程度方向射入镜筒的光线的道路。
光的反射,光的反射,本节要点:
1、光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成反射现象。
2、反射光也是直线传播的。
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